难题作文四年级

【第1篇】战胜难题作文600字-小学四年级作文

克服难题

漳州龙实小学三一念班

高文祥

吃完饭，我乖乖地走进房间做作业。我拿起自动铅笔，开始数学。一开始，我是一帆风顺的。我像解放军战士一样拿起枪，一个个解决了问题。自动铅笔在他的笔记本里发出沙沙的声音，好像蚕在吃桑叶。我想：为什么今天的作业这么容易？是的，我上课很专心。

就在我心花怒放的时候，一系列书中的“跳”难倒了我。我想不通。它就像一个顽固的堡垒，无法被打破。

这时，妈妈拿来一盘水果，放在我的书桌上，说：“宝贝，吃点水果吧！”“谢谢妈妈，以后吃！”我把水果放在一边，又想起了我的难题。

“你遇到问题了吗？要不要我帮你？”

“不，我要自己想。”

“好一个爱思考的好孩子！”妈妈笑着说。

我一直在思考我的难题，我也在思索，绞尽脑汁，但是敌人的堡垒很顽固。我可以向我妈妈求助吗？没有，我妈只是收拾了碗碟，做完了家务，就这么坐了下来。我不能再让我妈妈担心了。这时，一句谚语在我耳边响起：世上无难事，只怕有心人。我决心为自己着想，不依赖别人。于是，我先抛开创新学习系列，拿起初三的《举一反三》来看这类题目。看着看着，突然有了一些想法。我拿起草稿纸，在上面画图，画图。我想出了解决这个问题的办法。我赶紧把公式列出来，然后算了数，最后检查了一下。啊，是的！我拿出创新系列，把公式写在创新系列里。

我太开心了。因为今天我一个人克服了难题，就像解放军打赢了战争一样，高兴得无法形容。然后我拿起水果就吃了。今天的水果真甜！

【第2篇】我发现了“揭开难题”的关键600字

十几岁的时候，我发现了“解决问题”的关键。当然，我的发现不会像大人说的那么深刻，也不会像小孩子一样幼稚。这是个人经验的简单发现。

初三的时候，老师每天给我们出一道思考题。但当时我没有解决难题的诀窍，只能看着其他同学交书。所以，我一直在努力解决问题。两天后，我看了一部名为《小太极》的动画电影，讲述了古代发明创造汉字的历史故事。一开始没找到，后来找到了“解决问题”的关键。

看电视的时候突然想到：“这个电视节目能让我知道‘解决问题’的关键吗？”所以我好奇的仔细推敲：古人看太阳的时候，想到画一个中间有圆点的圆来代表日本文字，那么应该看什么呢？是条件还是问题？我一个个脱口问问题。这时我接着想：如果能找到问题的依据，就应该看问题。终于想到了，然后发现了“解决问题”的诀窍。我太激动了。

其实很简单。古人按形造字，我按题解题。首先要从问题入手，抓住问题，反复思考。其次，要看给定的已知条件，熟练地解决问题，并利用给定的条件熟练地计算问题的答案。

这是一个很简单的发现。后来我想出了背单词发音的秘诀。实际上，你可以根据音标来发音。

其实基于我的“发现”，你大概可以想到很多问题，甚至解决自己的很多问题。生活中的发现是你不想暴露。所以，让我们一起揭开生活的秘密吧！

【第3篇】一道难题_拾金不昧的我作文600字

相信大家都遇到过困难。但是，有的人选择逃避，有的人选择面对。今天我给大家介绍一个我人生中的难题。

那是一个阳光明媚的下午，我在补习班，下课了。我在地上找到了100元钱。我眼睛一亮，就赶紧捡起来拿在手里。我迅速环顾四周。每个人都在做自己的事，根本没有人注意到我。这一刻，我的心里出现了两个天使。善良的天使对我说：“周泽言，你不能贪钱。你老师不是教你要诚实守信，不贪图不属于你的东西，做一个诚实守信的人吗？”你得给老师！”邪恶的天使对我说，“别听他的。你找到了这100元，它就是你的了。可以用来买吃的喝的存起来。多好！“突然，我的嘴里好像吃到了冰淇淋、香巧克力等等好吃的东西。再想想我。我以前丢过东西。现在，丢钱的主人一定和我一样焦虑！我到底要不要还钱？我迷茫地看着远方，天空中的太阳褪去，云彩消失，天空灰蒙蒙的。这真的像一个“世纪难题”，比我做过的语文、数学、英语题难一万倍！我犹豫了。最后我狠下心，决定放弃享受，把钱给老师。老师看到我，一遍又一遍的夸我是个好孩子！

解决了这个问题，我就放心了。天空似乎更蓝了，太阳似乎更亮了，花儿似乎更亮了。心里觉得很舒服，像夏天吹来的凉风，喝着清泉.

【第4篇】遇到难题600字

当我充血的眼睛因为几个难题离开时，我的心在挣扎。我该怎么办？选择a还是b？眼睛渐渐闭上，开始变得呆滞，思绪回到了下午。

当时我和同学去学奥数，题目很难，但我们还是设法克服了困难。当我们从座位上跳起来看着时间准备离开的时候，老师拦住了我们，提出了一个和我们那天所学无关的数学题。他还告诉我们：“如果是你自己算的，下次请选a，告诉我你的答案。如果是借助别人算出来的，就不用告诉我了。”选b？由你决定。“当思绪从遥远的过去飘回到现在的时候，我的心更加挣扎了。我该怎么办？我的桌子上有一台电脑。我可以打开电脑，搜索这个问题的答案。因为这个问题不难，我思考了一个下午，当初选择a的决心开始动摇。这个想法严重堵塞了我的思路。最后心里的a输给了b，当我伸手去拿一本《数学难题解法》的书的时候，突然看到了我滑板的照片，让我。想到这里，我的手震惊了，慢慢地后退，继续我的思考.

冬天的一个寒夜，我解决了一个大家都会遇到的难题，很容易让人陷入迷茫。

【第5篇】一道难题作文300字-小学四年级作文

我是一个冰雪聪明的女生，被老师和同学公认为好学生。虽然我的学习成绩很好，但有一次，我被一个难题难倒了。39460.63434343646

有一次，我在学校很早就做完了所有的作业。我接过书，开始津津有味地“品尝”。看着它，突然，我看到了一个问题：

小明和小蓝参加了一场比赛，他们的总分是168分。众所周知，小蓝的分数是小明的两倍，少了42分。小明考了多少分？

我很喜欢钻研难题。看到这里，我就产生了兴趣。我双手托腮，在纸上画了一幅画，但还是没想。想了想，就在我准备问同学的时候，突然灵光一现：既然是42分的两倍短，那不就是加那42分的两倍长吗？按照这个思路，慢慢的，我解决了这个问题。

这件事让我明白了：做事情，要好好思考，没有问题很难活下去！

【第6篇】我给老师出‘‘难题’’作文700字-小学四年级作文

我给了老师一个“难题”

43级

李鹏

呵呵，我告诉你一个小秘密——我给语文老师出了一道难题。

事情是这样的：昨天下午第二节语文课，老师生动地给我们讲了第《麻雀》课。其实这篇文章我看了很久，讲的是一只老麻雀冒着生命危险在猎狗面前保护小麻雀，最后小麻雀得救的故事。

老师讲了第四自然段，这是故事的高潮！猎犬慢慢地靠近麻雀，嗅了嗅，张开嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从树上跳下来，像石头一样落在猎狗面前。老师详细分析了老麻雀照顾自己保护小麻雀的场景，然后深情的说，‘是母爱的力量让老麻雀飞了下来，体现了母爱的伟大和纯真。’'

母爱？我听得一愣，只有妈妈会这么做？父亲不能？邻居亲戚不行吗？父母外出打工，我一直在寄宿制学校读书，老师对我的关心无微不至超过父母！想到这，我站起来，忍不住脱口而出，‘老师，课文没说是麻雀的妈妈。除了母爱，其他的爱不是很伟大很纯洁吗？' '

老师愣住了，用右手挠头发。他大概没想到我会问这个难题。耶！谁敢怀疑老师，谁敢怀疑课本？同桌用胳膊肘碰了我一下，同学用责备的眼神盯着我，好像在责备我多嘴！我站在那里满脸通红。此时，教室里非常安静，空气都结冰了.

老师环视了一下教室，意味深长地说：“同学们，李鹏的问题很好！正文没有说老麻雀是小麻雀的妈妈。我们知道世界上最伟大的是母爱，母爱是人们讴歌赞美的主题。母爱永远付出最多。文本的主题是保护年轻人，弘扬爱情的伟大和纯真。当然，无论是母爱、父爱还是其他亲情，都是这个世界上不可或缺的爱。" '

老师讲完，带头给我鼓掌，学生们齐声鼓掌。脸更红了，听着热烈的掌声，我觉得这是世界上最好的音乐…

顾问

董

【第7篇】是行程还是盈亏难题作文200字-小学四年级作文

无聊的一天，在网上玩。突然看到一个难题：小红从家里到学校以每分钟50米的速度走了2分钟。如果是这样，她上课就会迟到八分钟。后来她切换到60米每分钟的速度，提前5分钟到了。小红家离学校有多远？这个问题真的很难！连行程和盈亏都没看到。

于是，我拿给妈妈看，妈妈说是旅行；给爸爸看，爸爸说是盈亏.问了很多人，答案都不一样！你说气人不气人。嘿！要是正常就好了，给数学老师看看就好了。但是现在哪里可以找到数学老师呢？亲爱的好心人，帮我解决这个问题，当我的数学老师。

【第8篇】战胜难题作文600字-小学四年级作文

克服难题

漳州龙实小学三一念班

高文祥

吃完饭，我乖乖地走进房间做作业。我拿起自动铅笔，开始数学。一开始，我是一帆风顺的。我像解放军战士一样拿起枪，一个个解决了问题。自动铅笔在他的笔记本里发出沙沙的声音，好像蚕在吃桑叶。我想：为什么今天的作业这么容易？是的，我上课很专心。

就在我心花怒放的时候，一系列书中的“跳”难倒了我。我想不通。它就像一个顽固的堡垒，无法被打破。

这时，妈妈拿来一盘水果，放在我的书桌上，说：“宝贝，吃点水果吧！”“谢谢妈妈，以后吃！”我把水果放在一边，又想起了我的难题。

“你遇到问题了吗？要不要我帮你？”

“不，我要自己想。”

“好一个爱思考的好孩子！”妈妈笑着说。

我一直在思考我的难题，我也在思索，绞尽脑汁，但是敌人的堡垒很顽固。我可以向我妈妈求助吗？没有，我妈只是收拾了碗碟，做完了家务，就这么坐了下来。我不能再让我妈妈担心了。这时，一句谚语在我耳边响起：世上无难事，只怕有心人。我决心为自己着想，不依赖别人。于是，我先抛开创新学习系列，拿起初三的《举一反三》来看这类题目。看着看着，突然有了一些想法。我拿起草稿纸，在上面画图，画图。我想出了解决这个问题的办法。我赶紧把公式列出来，然后算了数，最后检查了一下。啊，是的！我拿出创新系列，把公式写在创新系列里。

我太开心了。因为今天我一个人克服了难题，就像解放军打赢了战争一样，高兴得无法形容。然后我拿起水果就吃了。今天的水果真甜！

小学其他年级同类作文

击败困难的作文400字 学习的难题

在我五年的小学学习中，我遇到了很多问题：上课注意力不集中，动作小.但最难忘的一个问题是我的英语不标准。

记得小学三年级的时候，刚上了一节英语课。刚开始我很激动，心里像只小鹿在砰砰乱跳，站直了，等着英语课的到来。

但是，当老师自我介绍，开始上课的时候，我才发现，根本不是这么回事。老师教我们读“苹果”这个词的时候，其他同学都读得很流利，但是轮到我的时候，我脸红了，吞吞吐吐地读“爱普”，把同学们逗笑了，老师气得跺脚。英语考试的时候，因为上课什么都没听懂，很荣幸被老师打了个红灯记。为此，我的英国领导像一头愤怒的水牛，从河里吸了一大盆水，往我脸上喷“水”(口水)；我就像一只即将被猫抓住的老鼠，迫不及待地要钻到地下。这时候我又气又无奈！

为了不遭受老师的愤怒和同学的怨恨，我下定决心“放下屠刀，在地上成佛”。从那以后，我每天都花很多时间练习英语，但毫无用处，甚至与标准发音相去甚远。但我还是不死心。经常在网上搜或者问父母老师同学。终于，每一次努力都有了回报，我的英语成绩终于有了提高。这让我明白，即使做一件事很难，只要你持之以恒，持之以恒，就一定会成功。

（五年级作文，）

五年级写人记事作文1100字 教你攻克学习上的三大难题

我是枫山小学五(3)班的宋雨萱，是学校学习伙伴计划的第一名成员。我有一些自学的方法，也许你可以用。今天我教你克服学习中的三大难题。

同学们，我相信你们很多人都应付不了“作业山”。他们抓耳挠腮写不出好作文。考试是“不可能”的，分数高，回家还要被告知。今天我就针对以上三个“问题”，告诉你如何做好这三件事。快点，竖起耳朵！

问题1:“完成不了”作业

现在很多学生课外课比较多，经常担心“作业没完没了”，经常睡懒觉，有时候早上起来还要“纠结”。在这里，我推荐一个叫“碎片时间”的方法。什么是碎片化时间？鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水。只要你肯挤，总会有的。”碎片化时间是指对大量碎片化时间的利用。比如美术课画完，剩下的时间可以做作业；数学课做完作业，也可以利用空闲时间写作业；你也可以课后抽出时间做作业，中午抽出时间做作业，这样每天至少多一个小时。你害怕完成不了作业吗？

问题二：写不好

许多学生讨厌写作文，因为这需要时间，而且写好也不容易。要写好作文，我觉得有以下几点：第一，要勤读，让自己开阔眼界，增长见识，积累好的单词、句子、段落、故事，运用到作文中。其次，写作文之前，一定要建立一个框架，也就是说，写作文之前，要想好如何划分几个自然段，每个自然段写什么，这样写作文就不会很匆忙，写出来的作文也不会杂乱无章。最后一点就是勤写，前两点就算做了，最后一点也不能落下。俗话说“勤能补拙”，如果你能养成每天写日记的习惯，无论你写得多好，你的作文一定会越来越好！

问题3:考试分数低

“考试犯难”是学生常见的“痛苦”之一。老师宣布“明天考试”的时候，有的同学好像被判了重刑，叹气，神经极度紧张。哈哈，我找到这个病的病因了。——分低。因为有些学生很多考试分数低，过了一段时间就开始讨厌害怕考试。我这里有一些妙方，保证“药”从“病”中消除！

食谱1:上课听讲

考试的时候，学生经常会有做不到的问题。其实只要上课认真听讲，没几个题目是做不到的。同学上课跟你说话怎么办？我忍不住想玩。你会怎么做？如果有人找你闲聊，别理他，适当提醒他：“别说话，认真听。”如果他不听，还干涉你，你可以举手告诉老师。如果你经常想玩上课的东西，上课的时候不要让可玩的东西出现在你眼前，尽量不要拿可玩的东西。

食谱2:经常做练习

上课认真听讲是不够的。最好课后多做练习。这样不仅可以复习所学，还可以减少考试中遇到学生问题的概率。

食谱3:考试

“十”视为“x”，而“-”视为“”；错别字，错别字……有的同学考试时经常犯这样低级的错误。如何防范？其实做完题后只需要检查几次。检查就是用心用心用心再做一遍题，告诉自己千万不要粗心！永远不要放下一个话题！

好的，我的学习方法在这里分享。如果你觉得很有效，一定要用！谢谢大家！

（五年级作文，）

我的难题200字

晚上，我和妈妈睡在床上。我对妈妈说：“我有一个问题。”妈妈说：“你有什么烦恼？”我说：“恐龙是怎么灭绝的？”母亲说：“火山爆发了，恐龙被淹没了吗？”我说：“答对了！”然后我问妈妈：“太阳是什么？”我妈仔细一猜。她说：“太阳是火球吗？”我说：“你真聪明！”妈妈说：“谢谢你的吹嘘！”我说不完.

（小学一年级，）