我的新发现四年级作文

【第1篇】我的新发现作文700字-小学四年级作文

下周将举行“10分钟英语单词听写比赛”。老师说，不管写的字是长是短，只要在10分钟内写完，而且又快又准，写的多，就有奖。为了在比赛中取得好成绩，我应该努力练习。

在我准备好纸和笔后，我让父亲给我计时。当初以为自己自以为是，会给自己写一百多个英文单词。想起来就写一个字。但说到底，我再也写不下去了：一是怕自己写的字重复之前写的字；第二，我想不出该写哪个字。我急得像热锅上的蚂蚁……转眼间7分钟，8分钟，10分钟过去了，但我只写了84个字，很多都错了。以我现在的水平，是不会得奖的。这是怎么做到的？

我苦苦思索，终于想出了一个好主意：我记得的字都是一样的。如果我选择最简单的单词，按顺序写，效果会大不相同。所以英语单词一定要从最简单的开始写，越简单越好。而且要分门别类，比如写文章，数词，学习用品……这样英语单词写的快，不会重复。我慢慢细看，想着自己的新发现，更别提有多兴奋和惊讶了。

我就按照这个方法再写一遍，然后让爸爸计时。我先写简单的数字和文章，然后写标题、食物、动物、学习用品等。我按顺序写的时候，第一个字写完了，第二个字就想到了。英语单词从我光滑的笔尖下快速流出.十分钟过去了，我一数，一共写了112个英语单词，增加了很多，错误也很少。我练了很多遍，比以前好多了。

从这次事件中，我发现了一个道理：人做任何事都应该用和我一样的方式写英文单词。只要规律有序，就能慢慢提高，做得快，做得好。

【第2篇】我的新发现300字

啊！夏天很热！我热到可以像小狗一样吐舌头！于是我让我妈给我钱，给我买冰淇淋。我妈说：“多买点，留在家里等会儿吃！顺便帮我买瓶酱油。”

我欣然同意，买了就赶紧回家了。结果我不小心把酱油放进冰箱了。第二天我妈炒红烧肉，找不到，就问我放哪了。

我想，唉，在冰箱里！于是，我准备挨骂，打开冰箱。酱油没冻着我都惊呆了！我把它给了我妈妈。然后我心想，怎么能不冻呢？

于是在网上查了一下。原来酱油里有很多盐，酱油的凝固点是-40，而冰箱是-5，所以不冻。

我，这才从问题中冒出来！

【第3篇】小学四年级作文：我的新发现

今天，我有了一个重大发现。

今天太热了，房间像蒸笼一样，让我大汗淋漓。我是个大胖子，怕热是必然的。我怕自己被蒸了，赶紧打开风扇。二档风太大，一档太小。我总是对到处开车不满意。最后拿起扇子扇自己。突然，电风扇被什么东西摇了一下，转了。我在想，是什么让电风扇转的？是我手里的扇子吗？

我对自己的发现欣喜若狂，就拿着风扇扇了几下电风扇。电风扇有点摇晃。风扇叶片也转动了。于是我稍微用力扇了扇。啊哈，风扇转得快了点。我兴奋地大叫，吸引了父亲，父亲说：“什么？”我说：“我没开这个风扇。”爸爸摇摇头，眯起眼睛，你不相信我吗？我又演示了一遍这个把戏，父亲深信不疑：“哦，又一个瓦特牛顿即将诞生。”这个时候我已经出了很多汗，但是为了我的新发现，我会很乐意流血。一点点汗算什么！

于是我加紧继续扇风，风扇越转越快。我也像个疯子一样和粉丝跳舞。过了一会，风扇转得和一档一样快。我赶紧把我妈叫过来。“妈，你信不信，我不开风扇，风扇能转？”我妈走过来几步，我又示范了一遍。我妈连连称赞：“嗯，嗯，对，宝宝教过我妈。”

我知道风扇是怎么工作的，但这是我第一次能用手让风扇工作。

【第4篇】我的新发现作文300字

我新发现的作文是300字

现在是暑假，我妈妈带我去街上。这一天，太阳像火，燃烧的太阳炙烤着大地。

突然，砰的一声，吓了我一跳。我定睛一看，原来是一个小孩的氢气球爆炸了。我想：为什么孩子手里的氢气球会在空中爆炸？我问妈妈：“妈妈，氢气球为什么会在空中爆炸？”我妈想了想，对我说：“这是氢氧混合爆炸，因为氢是可燃的，氧是助燃的。当温度达到氢气的燃点时，氢气会立即燃烧，在有限的空间内产生大量的热量，使气体迅速膨胀，产生爆炸。”“哦……”我突然回答。过了一会儿，我又问：“妈妈，刚才你说氢气是可燃的，氧气是助燃的。当温度达到氢气的燃点时，氢气会立即燃烧。在有限的空间内，产生大量的热量，使气体迅速膨胀而爆炸。氢氧混合爆炸有影响吗？”“当然有用！比如可以做烟花，切割枪，焊枪。其实氢氧混爆有很多作用！所以，燃放烟花时，要去空旷的地方；使用割枪、焊枪时，不能在密闭场所使用。”母亲回答。“原来氢氧混合爆炸，有这么多知识！”我深情地说。

其实生活中有很多知识。

【第5篇】我的新发现作文700字-小学四年级作文

下周将举行“10分钟英语单词听写比赛”。老师说，不管写的字是长是短，只要在10分钟内写完，而且又快又准，写的多，就有奖。为了在比赛中取得好成绩，我应该努力练习。

在我准备好纸和笔后，我让父亲给我计时。当初以为自己自以为是，会给自己写一百多个英文单词。想起来就写一个字。但说到底，我再也写不下去了：一是怕自己写的字重复之前写的字；第二，我想不出该写哪个字。我急得像热锅上的蚂蚁……转眼间7分钟，8分钟，10分钟过去了，但我只写了84个字，很多都错了。以我现在的水平，是不会得奖的。这是怎么做到的？

我苦苦思索，终于想出了一个好主意：我记得的字都是一样的。如果我选择最简单的单词，按顺序写，效果会大不相同。所以英语单词一定要从最简单的开始写，越简单越好。而且要分门别类，比如写文章，数词，学习用品……这样英语单词写的快，不会重复。我慢慢细看，想着自己的新发现，更别提有多兴奋和惊讶了。

我就按照这个方法再写一遍，然后让爸爸计时。我先写简单的数字和文章，然后写标题、食物、动物、学习用品等。我按顺序写的时候，第一个字写完了，第二个字就想到了。英语单词从我光滑的笔尖下快速流出.十分钟过去了，我一数，一共写了112个英语单词，增加了很多，错误也很少。我练了很多遍，比以前好多了。

从这次事件中，我发现了一个道理：人做任何事都应该用和我一样的方式写英文单词。只要规律有序，就能慢慢提高，做得快，做得好。

【第6篇】我的新发现作文600字-小学四年级作文

听说蚯蚓有再生能力，养养吧，过几天可能会长成两条蚯蚓。你是认真的吗？我决定自己试一试。

在父亲的帮助下，我找到了四条较大的蚯蚓，把它们切成两段，建了一个“家”，让它们精心饲养。我发现蚯蚓被切开的地方流出了一些黄色的粘液，但它没有死。头部用力钻入土壤，头部缓慢移动。三个星期后，我挖土的时候惊讶的发现，土里居然有六条蚯蚓！原来蚯蚓真的有再生能力！如果把蚯蚓切成三、四、五段，会长成三、四、五条蚯蚓吗？我决定再试一次。于是我找了三条蚯蚓，一条切成三块，一条切成四块，一条切成五块，然后分别养在容器a、b、c里。三个星期后，把土挖出来后，发现容器a和容器b里有两条蚯蚓，容器c里没有蚯蚓，为什么一条蚯蚓切成两块就能长成两块，切成三四五块就只能长成两块？后来查了很多资料，又问老师。原来蚯蚓和壁虎一样，体内有再生器官，再生的器官不会一起分离，有九到十五节。这种器官可以使蚯蚓分解后再生，在缺少头部的部位会长出新的头部；一条尾巴会长在没有尾巴的一段上，一条蚯蚓会变成两条完整的蚯蚓。如果这个器官被破坏了，也许蚯蚓就不能再生了。

所以我觉得如果也能找到人体再生器官就太好了。我相信，再过几年几十年，如果科研成功，人体残缺的肢体还能再长出来。这将极大地造福人类和世界。世界上不会再有残疾人，我们的生活会变得丰富多彩，有趣！

【第7篇】我的新发现之苹果里的“五角星”作文300字-小学四年级作文

今天语文老师给了我们一个任务，就是预习《苹果里的“五角星”》。

我回家仔细看了课文。哎，苹果真的有五角星吗？想了想，决定自己试一试。我拿了个苹果，洗了洗，放在砧板上。我研究了这本书，把它剪在中间。哦不，我不小心切掉了，只露出了苹果的一角。不甘心，又拿了一个苹果。

这次我吸取了最后一课，静下心来，深吸一口气，拿起水果刀，对准苹果腰的中央，啪的一声劈成两半。哇，太好了，太好了，我成功了。苹果里真的有五角星。我迫不及待地想给妈妈看切好的苹果。“妈妈，苹果里真的有五角星。”妈妈捡起来看了看，说：“哎，真有五角星。”我高兴得跳了三英尺高。

一边吃着五角星苹果，一边想：从切苹果到发现苹果中的五角星，我意识到自然界有很多未被发现的秘密。只要我们善于观察，这些秘密就会被一一发掘。你不这么认为吗？

【第8篇】我的新发现作文400字-小学四年级作文

一个星期五的下午，我做完作业，突然突发奇想，把戴了一个星期的红领巾和手绢放进盆子里洗。

因为没有经验，洗衣粉一下子就倒进了盆子里。——太多了！一开始很开心，因为盆里的泡泡像棉花糖一样好玩。但是没过多久，我发现这些泡泡好像已经扎下了根，洗不干净。不仅如此，它们还卡在我手里，不能扔掉。

正当我智穷才尽的时候，突然想起了“酸碱中和”的道理。我觉得洗衣粉是碱性的。不知道放一点醋进去会怎么样。于是，我赶紧去厨房拿了一点白醋倒进盆子里。不到一分钟，奇迹发生了。——盆的泡泡一下子消失了不少！我用水洗两遍，你就完事了。看着我洗干净的红领巾和手绢，不知道有多开心。

妈妈回来后，我告诉她这个新发现。以后我妈用洗衣粉洗衣服的时候，稍微加点醋就很容易把衣服洗干净了。这样不仅节约了水，还节省了很多时间！

通过这件事，我明白了一个道理：生活中有很多这样的小技巧，但我们需要善于发现。

【第9篇】我的新发现作文300字-小学四年级作文

我的新发现

晚上，我和爸爸去上安利课，下课。在回家的路上，我和父亲都长大了。怎么回事？我有疑问。

第二天下午，我和爸爸去了南风山，但是影子变小了，真的很奇怪。到底是怎么回事？"

星期天陶先生补作文，写了这一篇，我不知道其中的奥妙，就没问什么问题，老师给我讲课。我想：不明白我是不会放弃的。

我观察到晚上月亮离我们很远，下午太阳离我们很近。没什么。我还是不明白。

我不得不问电脑。

电脑显示，月亮离我们越远，影子越大，太阳离我们越近，影子越小。所以，这个秘密是如此有趣，解决它是甜蜜的。

这个秘密真的很有趣。

【第10篇】我的新发现(转载)作文100字-小学四年级作文

朋友之间

“朋友”是一个普通的词，但意义不同。“朋友”这个词的意思，用一句话来说就是“分享快乐，分担困难。”

孤独的时候你会想起谁？我想你会想到你的朋友，因为和朋友的对话是最轻松的，没有任何顾虑，也没有任何隐私，因为他们是朋友。当你很苦恼的时候，只有朋友来找你问问题。就像母亲关心自己的宝宝一样，她总是觉得自己很善良，很温暖。当你的朋友有了开心的事，她说的第一个人一定是她心里的朋友，因为她是朋友。

友谊是一朵美丽的花。如果你真的保护它，那么这朵友谊之花就会开得灿烂而美丽。如果你伤害了她，她会立刻枯萎。

【第11篇】我的新发现之苹果里的“五角星”400字

今天语文老师给了我们一个任务，就是预习《苹果里的“五角星”》。

我回家仔细看了课文。哎，苹果真的有五角星吗？想了想，决定自己试一试。我拿了个苹果，洗了洗，放在砧板上。我研究了这本书，把它剪在中间。哦不，我不小心切掉了，只露出了苹果的一角。不甘心，又拿了一个苹果。

这次我吸取了最后一课，静下心来，深吸一口气，拿起水果刀，对准苹果腰的中央，啪的一声劈成两半。哇，太好了，太好了，我成功了。苹果里真的有五角星。我迫不及待地想给妈妈看切好的苹果。“妈妈，苹果里真的有五角星。”妈妈捡起来看了看，说：“哎，真有五角星。”我高兴得跳了三英尺高。

一边吃着五角星苹果，一边想：从切苹果到发现苹果中的五角星，我意识到自然界有很多未被发现的秘密。只要我们善于观察，这些秘密就会被一一发掘。你不这么认为吗？

【第12篇】我的新发现作文450字-小学四年级作文

我有了另一个发现。你想听吗？好吧，我告诉你，我发现蜗牛的眼睛长在它的触须上。这是怎么回事？所以请看下面的片段。

有一天，我在我的小花盆里发现了一只小蜗牛，我赶紧用小盒子接住了它。以前只知道蜗牛的鼻子长在右边的小触角上，不知道它的眼睛长在哪里。现在，我注意到蜗牛的眼睛长在它的触须上。其实我也是通过实验了解到的。我先在它前面放了一片小菜叶。当它爬到叶子中间的时候，用左边的天线碰它一下，然后停一会儿，用右边的天线也就是鼻子碰它几下。之后就开始小口小口的吃。

等了几分钟，我的腿麻木了，它终于吃完了叶子。当我试图抓住它时，它用它的左天线碰了碰我的手。我拿着放大镜仔细看了看。我发现蜗牛的左触角有两个小黑点，黑点中间有一条线。我又拿着放大镜看了看，原来是蜗牛的眼睛，真的让我激动。

实验结束后，我把这个可爱的小精灵还给大自然。自从做了这个实验，我明白了，只要你仔细观察周围的事物，你就能知道很多知识和道理。

碧海湾小学4年级：李

【第13篇】我的新发现作文500字-小学四年级作文

今天，我有了一个重大发现。

今天太热了，房间像蒸笼一样，让我大汗淋漓。我是个大胖子，怕热是必然的。我怕自己被蒸了，赶紧打开风扇。二档风太大，一档太小。我总是对到处开车不满意。最后拿起扇子扇自己。突然，电风扇被什么东西摇了一下，转了。我在想，是什么让电风扇转的？是我手里的扇子吗？

我对自己的发现欣喜若狂，就拿着风扇扇了几下电风扇。电风扇有点摇晃。风扇叶片也转动了。于是我稍微用力扇了扇。啊哈，风扇转得快了点。我兴奋地大叫，吸引了父亲，父亲说：“什么？”我说：“我没开这个风扇。”爸爸摇摇头，眯起眼睛，你不相信我吗？我又演示了一遍这个把戏，父亲深信不疑：“哦，又一个瓦特牛顿即将诞生。”这个时候我已经出了很多汗，但是为了我的新发现，我会很乐意流血。一点点汗算什么！

于是我加紧继续扇风，风扇越转越快。我也像个疯子一样和粉丝跳舞。过了一会，风扇转得和一档一样快。我赶紧把我妈叫过来。“妈，你信不信，我不开风扇，风扇能转？”我妈走过来几步，我又示范了一遍。我妈连连称赞：“嗯，嗯，对，宝宝教过我妈。”

我知道风扇是怎么工作的，但这是我第一次能用手让风扇工作。

广西桂林船山小学四年级：飞达

【第14篇】我的新发现作文200字-小学四年级作文

有一天，我做完作业，在家看课外书。突然，我看到一个小东西。当我走进去时，我看到了它。原来是一只普通的蚂蚁，三段身长，右胸，头上长着一对触角。它勾起了我的好奇心。刚开始的时候觉得挺好玩的。我拿起桌上的铅笔，打在纱窗上，从上面摇下来。没想到它倒在地上没有受伤。有事自己解决，不要靠别人。我想，对，我还有一个；嗯，经过我的努力寻找，终于得到了答案。原来蚂蚁因为重量轻，在空中受力小，所以不会摔死。

原来只要用心观察，知识就在身边。

小学其他年级同类作文

我的新发现

我新发现的作文是200字

我曾经认为春天是绿色的象征，直到有一天，我有了新的发现。

有一天，我在路上走的时候，发现前面有个红色的东西。我觉得：那会是什么？走近一看，原来是一束春花。奇怪的是那些树枝冬天都是棕色的，好像都干了。春天来了，为什么它们会变红而不是变绿？树枝看上去湿润多了。仔细看看。在红色的树枝上，有一些绿豆大小的芽。哦，我明白了。春姑娘用五颜六色的画笔染出各种颜色的春天。

过了几天，我看到花蕾慢慢展开，开成了小花。过几天，报春花绽放出金色的笑容，告诉我们春天来了。这时，红色的树枝上，开着金色的花，非常美丽。

迎春真的很特别。让我对春天有了洞察和更深刻的理解。原来春姑娘是想把春天变得五彩缤纷，就像我们的生活丰富多彩一样。

（小学一年级，）

我的新发现400字

一看到“我的新发现”这个话题，我就立刻回忆起今年在老家的一件事。

那天早上，我借了一把牙刷，刷了牙，飞回外婆家。我一进外婆家的院子，就听到一只母鸡叫“咕咕！哎！”原来是一只母鸡下了一个蛋，光荣地叫了起来。我听了这话，立刻跑到鸡舍前，捡起鸡蛋，跑进屋里，把鸡蛋放进有几个鸡蛋的盆子里。我太骄傲了，以为自己为奶奶做了一件大事。这时，奶奶看到了，马上对我说：“唉！你也真是的！把我刚煮好的鸡蛋和生鸡蛋混合！”

我傻眼了。过了一段时间，我不得不开动脑筋，开始想解决问题的办法。但是，我还是想不起来当时在想什么。我看了一眼那本书，突然，灵机一动，开始查阅那本书。“喂！”我兴奋地大叫，“我知道该怎么办了！”之后开始实验：我开始转蛋，转的快的熟，转的慢的生。

果然，我以极快的速度把鸡蛋分开了。爷爷知道了，夸了我一句：“有困难就去查书是个不错的选择！”

（小学五年级，）

我的新发现500字

现在是暑假，我妈妈带我去街上。这一天，太阳像火，燃烧的太阳炙烤着大地。

突然，砰的一声，吓了我一跳。我定睛一看，原来是一个小孩的氢气球爆炸了。我想：为什么孩子手里的氢气球会在空中爆炸？我问妈妈：“妈妈，氢气球为什么会在空中爆炸？”我妈想了想，对我说：“这是氢氧混合爆炸，因为氢是可燃的，氧是助燃的。当温度达到氢气的燃点时，氢气会立即燃烧，在有限的空间内产生大量的热量，使气体迅速膨胀，产生爆炸。”“哦……”我突然回答。过了一会儿，我又问：“妈妈，刚才你说氢气是可燃的，氧气是助燃的。当温度达到氢气的燃点时，氢气会立即燃烧。在有限的空间内，产生大量的热量，使气体迅速膨胀而爆炸。氢氧混合爆炸有影响吗？”“当然有用！比如可以做烟花，切割枪，焊枪。其实氢氧混爆有很多作用！所以，燃放烟花时，要去空旷的地方；使用割枪、焊枪时，不能在密闭场所使用。”母亲回答。“原来氢氧混合爆炸，有这么多知识！”我深情地说。

其实生活中有很多知识。

（小学五年级，）