小学四年级作文摆渡

【第1篇】小学四年级作文：小鸭摆渡

在一个美丽的农场里，住着一只活泼可爱的小鸭子，但他一点也不开心，因为啄木鸟可以捕捉虫子，青蛙可以保护庄稼，但他不能保护任何动物。

一天，小鸭子在河边玩耍。突然，小兔子手里拿着一个篮子来到河边。小兔子皱着眉头自言自语道：“这里没有船。我该怎么办？我该怎么过河？”兔子很着急。小鸭子看见了，就走到小兔子身边，关切地问：“你怎么了？”小兔子悲伤地说：“我妈妈病了。我想采蘑菇煮蘑菇汤给妈妈喝，可是现在……”之后，我叹了口气。小鸭子一听，想了想说：“小兔子，不要难过，让我来帮你吧！”

于是小鸭子跑回了农场，拿了一个大木板和一根绳子，用绳子把木板绑起来，另一端系在他的脖子上。然后他把木板放进河里，对小兔子说：“小兔子，站在木板上！我拉你过河！”小兔子小心翼翼地站在木板上。在小鸭子的帮助下，小兔子安全地过了河。小兔子落地的时候很感动，说：“谢谢你，小鸭子！”“没关系！”小鸭子害羞的说：“我也要感谢你给了我一个证明自己是个有用的人的机会！”

从那以后，小鸭子们一整天都在河边摆渡，帮助每一只小动物安全过河。

【第2篇】《摆渡自己》读后感600字

人生只是一只小船，那么卑微渺小，行驶在茫茫大海上，不知路在何方。

有时候，大海会平静；一个美丽的场景，有时，甚至看到了土地的方向。但是，滔天巨浪随时随地都会来。吼，吼，无情地把你滚下陆地，把你吹到一个岛上，或者迷路。消极的人，会彻底绝望，沉入大海，无处可去。那些挣扎求生的人在无人居住的岛屿上。他们会收集破布编成船帆，砍断树木做桅杆，砍断灌木做桨，日出时寻找大陆。迎着凶猛的风，勇敢地面对巨浪，与鲸鱼和鲨鱼搏斗，最终穿越浩瀚的海洋和陆地，成为人生的赢家。

你记得海伦吗？凯勒？我小时候得过猩红热，天生又瞎又聋，听力受损。多么不幸的一生。但是通过自己的努力，她学会了说话和写字。为了残疾人的福利，她跑了一辈子，战胜了命运。她是人生的赢家。

请记住，朋友，人生总会有无情的苦难，永远不会一帆风顺。然而，如果你不克服它，你怎么知道谁将是最终的赢家？

也许，你面临失学的痛苦，或者你身患残疾。朋友，请拿出你的勇气，你的信心，你的全部力量，迎接挫折，面对痛苦，带着微笑打倒苦难，那么你就是人生的赢家！

【第3篇】2007年全国卷ii作文失分警示：摆渡手1200字以上

爸爸是个很坚强的人。，我和我爸住在一起。

从我出生开始，似乎身边就只有这个男人。随着他手上的茧一层一层增厚，我在摇曳的船上一天天长大。

我爸是个善良的摆渡人，村里人都说。我一直很自豪地认为。

因为他摆渡只是为了让每个村民安全过河，而且从来不收一分钱，我和我爸就住在那一亩地。我爸想尽办法让我吃好穿暖。我感觉只要我爸在，我就是个幸福的孩子。

然而，有一天，一个陌生的女人突然站在小屋外面，我爸让我叫她“阿姨”。从那以后，这个“阿姨”就一直呆在我们狭小的船舱里。她对每个人微笑。每次我爸在渡口，她总是帮他擦汗递水。

但是我不喜欢她。她占用了我爸太多的注意力，让我觉得自己被冷落了。于是，我想尽一切办法扔掉她给我的东西，不穿她的衣服，不吃她的饭。但是我这样做的时候，没有得到我爸的关心问候，他狠狠地瞪了我一眼，让我听她的。看着姑姑脸上的泪水，我不知所措，同时又增添了莫名的愤怒。

终于有一天，我半有意半无意地把“阿姨”推到了流水的漩涡里。我爸疯了一样跳进河里，抱住了快死的阿姨。

“我到底是不是你女儿？”随着父亲的巴掌落下，我声嘶力竭地喊道。

“你不是我女儿！她是你妈妈！”父亲青筋暴起，冲我吼。

我转头看着躺在床上发呆的她。很长一段时间，我父亲开口了：

“十多年前，我还是一个在外打工的年轻人。因为学历低，我连肚子都填不饱。于是不顾一切，喝了几瓶酒后，昏昏沉沉地跳进河里。当时天很黑，我以为没人知道，但是你的生父，——，是这艘船的原主。他用尽全力把我救上岸，却被湍急的河水卷走了！当时她是你——的妈妈。抱着你一个月，你就疯了。她把你扔进小屋，然后就消失了.河水冲走后，我醒来时只看见你在船舱里。是我的错。我拆散了你美好的家庭。你的生父用善良拯救了我，让我知道人不能为自己而活。为了帮助别人连命都丢了也不可惜！”

爸爸哭不出来。他补充说，他拿起桨，日复一日地过河。我终于能理解他为什么总是那么莽撞地跳进河里去救落水的人，甚至只是落水的物体。他正怀着一颗感恩的心面对身边的一切。

“你父亲的精神一直激励着我。我把你养大，到处找你妈妈，求她原谅，用我的心和时间等她回来，真的做你爸爸！”我爸握紧阿姨的手。

“我永远记得你父亲救了我一命。他教我爱别人，帮助别人！”

我爸是摆渡人。

我的父亲是伟大的摆渡人。

名师评

好像找不到什么明显的毛病(演绎的很准，“我爸妈都是大摆渡人”这句话耐人寻味)，也可以给它打个好分数，但心里觉得不是什么好“杰作”。有什么问题？还是缺了什么？史铁生在《我与地坛》中说：“写作的零度是人生的起点，写作的起点是人生固有的困难，写作的最终寻求是对灵魂的最初俯视。”所以写作可以说是看灵魂，作文的目的应该是表达思想，表达真情。作为短篇小说，虽然允许虚构，但作者的情感应该还是真实的；但是故事情节的设计却不能表现出“虚假、宏大、空洞”的弊端。但这篇文章明显给人一种“扭曲”的感觉，尤其是“终于有一天，我半有意半无意地把‘阿姨’推入了流水的漩涡”。

还有一些表达上的小问题，比如“河水冲走之后，我醒来的时候只看到你在船舱里”，“我让你美好的家庭破裂了”，应该修改。

小学其他年级同类作文

我的青春摆渡人

起来，别睡了，再睡就成猪了！妈妈大叫：“怪不得你在学校比别人差。”我连早起都不会，那还有什么比别人强的！这时，我不耐烦了，说：“几点了？看着外面的黑暗，我在心里喊了一句“不让人活了，真的好烦。“但我心里知道，妈妈，这都是为了我好。

其实在我成长的过程中，如果没有这个摆渡人，我的母亲，她能为我做出正确的决定，帮助我坚定信念，让我正确面对困难和挫折，我其实已经被抛弃了。就是这个摆渡人陪我走过了一个又一个深海。

我还记得五年级的时候，我那么热爱篮球，攒了三个月的零花钱买篮球和器材。后来我妈知道了，她很平静的问我那些器材和篮球。从哪里来的？当时我在一个圈子里，心想，我能怎么办？我说实话，我妈就打我，我撒谎，我就不是好孩子。我一时左右为难，最后觉得自己应该是个英雄。所以我说了实话，但是我妈还是打了我，剥夺了我出去玩一个月的机会。最后告诉我，我不忍心打你。这是为了让你记住，年纪这么大了，你是虚荣的。你长大后能做什么？如果你把我每天给你买早餐、晚餐和水的钱存起来，用来买些东西和别人炫耀，不仅对你的健康不好，还会让你的头脑变得空虚。这些钱有什么用？我给你钱买大米，让你每天都能有一个均衡的营养变化。你也要我以后给你办个卡。每天都是一样的吗？儿子，希望你以后不要这样好吗？好的。我委屈地说，从那以后，我再也没有这样做过。

我的母亲被命名为年轻的摆渡人，因为她教会了我很多道理。打孩子不是家暴倾向。如果每个孩子都努力学习，树立了良好的品德，父母还会打孩子吗？在这一点上，我认为所有的孩子也应该有一个反思。每个人都有生命中最重要的人，我的就是我妈。你的呢？

（六年级，600字）

他为我摆渡

我觉得他出生在一个缺乏浪漫的灰色年代，一个黯淡无光，毫无生气的年代，一点点摇摆就能带来很多惊喜和灵光一闪。

大概跟那个时代的精神面貌和他自己的经历有关。他很稳重，很克制。他不喜欢我的傲慢和任性。他想让我知道“凡事预则立，不可预则立”，未雨绸缪。但他不知道我累了，结果和过程都是预测出来的，让我觉得一切都是程序化的。

他对我寄予厚望，给了我一双沉重的翅膀，让我像一只孤独的大雁一样疲惫地飞翔。我很努力的学习，但始终没有达到他的希望。我为他放弃了激情和活力。「jp」

从不表扬我，即使我得到了报酬和荣誉证书。有一次看到席慕蓉的一句话：“青春的纯真无邪，在于它去了，再也没有回来，可以遇见，却不可以寻找。”我意识到我已经偏离了青春和梦想的道路。

他是一个老师，总是喜欢说很多话来给我上课。他跟我说，我一件事不懂，就别说没道理，告诉我，再委屈也要退一步。我没有说我不喜欢这种生活的基调，只是因为他是我勤劳敬业的父亲，我不想违背他的话。

我记得一些童年的记忆。他让我骑在他的肩膀上，带我去看马戏。他买了很多小字书，让我一个个练字。在一个灰色的雨天，他带我去爬山。他觉得这样能让我开心，有一个我能回忆起来的童年。但是，他从来不知道我不喜欢看马戏，不喜欢爬山。我更喜欢和孩子们自由玩耍。

我很想鼓起勇气告诉他，没有他的束缚，我还是改变不了我的初衷；没有他的导航，我依然无法埋葬我的向往…

但是有一天，我翻了翻他的抽屉，发现里面全是我的照片，大大小小的。站了很久，我突然意识到我是他的希望，是他的梦想，就像看海是我的梦想。我们都很努力的去实践，但是没有站在对方的角度去为对方着想。

以前我总觉得我们之间有一条河，我在这里，他在另一边。

现在，我才知道，在另一边的不是他，他在为我摆渡。但是，我真心希望有一天，他能递给我一把桨，让我们一起掌握方向。

（一年级，800字）

老师，摆渡人

先讲个故事吧。

有个老师让学生描述摆渡人。一个瘦瘦的男生写的很认真。他在作文中将摆渡人比作老师。那天他的作文被老师表扬了。一周后，老师让学生再描述一下老师。许多人说，老师是一根蜡烛，燃烧自己照亮他们，或为他们照亮前方的道路的灯塔.“那你的作文呢？”老师带着一丝愤怒问道。男孩翻出了他关于摆渡人的作文。“喏，我已经写好了。”老师沉默了。十年后，只有以前的那个男孩来看望他，给他带了一些礼物和教师节祝福。

也许，有人会说这个男生不懂事。两个作文怎么偷工减料变成一个？但我觉得这篇作文的分量是几十年的友情。想问一下，如果你在旅途中遇到一条自己难以跨越的大河，一个叫老师的摆渡人带你过河，你会在以后的岁月里，每年的教师节，送他或她一份祝福吗？答案往往是否定的，很多人把老师当成一个对象，就像他们在文章里写的：蜡烛、灯、园丁……他们“利用”了老师，忘记了老师。一朵美丽的花如何感谢一个简单的园丁！那个男孩想起了他的摆渡人和陪伴他度过短暂时光的老师。他没有忘记摆渡人是如何从河的一边摆渡到另一边的。这就是感恩，是给老师最好的礼物。

教师节如何向老师表示敬意？很简单。它不需要任何盛大的盛况，甚至不需要任何礼物。只要每个教师节，记得给老师一句“教师节快乐，你辛苦了”。当一个退休的老教师在每年的教师节收到一代又一代学生的来信、电话和电子邮件时，他能想起自己和学生的奇怪故事，想起每个学生的声音和微笑，回忆起人生的沧桑，这能让老师感到无比欣慰。不是吗？我妈妈是小学老师。她宣扬学生最幸福，因为她用六年换来了每一个教师节。

老师是人，不是一次性物品。永远不要忘记他(她)陪着你，载着你过河。请在每个教师节给所有摆渡的人送上最真挚的祝福。

（小学五年级，）