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四年级诗词作文

关注:92 发布时间:2021-10-07 19:00:14

【第1篇】古诗词作文1000字-小学四年级作文

萨沙武贾西奇!萨沙武贾西奇!“又下雨了。雨肆虐,轻如牛毛,细如丝线,灰如雾,从天而降。雨水轻轻地落在树枝上,树枝上的蓓蕾钻出可爱的小脑袋,睁开美丽的小眼睛,好奇地打量着周围的一切。雨悄悄地落在草地上,草倔强地掀起上面的泥土,使劲往外钻。它伸着懒腰,打着哈欠,开始贪婪地吮吸春天的露水。草到处堆着,地上盖着一层绿色的衣服。草丛里有五颜六色的花,有黄色的油菜花,红色的玫瑰,紫色的九重葛,白色的郁金香,都是对外开放的。几只燕子在空中叽叽喳喳,仿佛在说:“春天来了!春天真美!"

但这样在雨中的美景,并不能引起路上来往行人的注意。他们来去匆匆,各有心事。行人中,有的背着扫帚,背着祭品去扫墓,想着死去的亲人,心里很难过;有的离家出走,外出谋生,前途未卜,郁郁寡欢;有些人走在投靠亲友的路上,前景不确定,更加心烦意乱。他们的头上布满了阴沉的天空,在小雨中他们的心情更加沉重。

在行人中,一个学者般的人脱颖而出。他就是杜牧。他很瘦,皮肤白皙,戴着帽子,背着包,在挣扎。穆图憔悴不堪,眉头紧锁,形成了“川”字,一边走,还一边摇头叹息着什么。他已经上路好几天了,这种“天气不美”让他感到压抑。这时,他的肚子饿得咕咕直叫,喉咙也像是渴得冒烟了。他多么想找个地方歇脚,吃顿热饭,填饱肚子,喝点老酒,解渴,暖暖身子,然后好好睡一觉。然而,这个人是个陌生人。告诉他去哪里找餐馆。

突然,远处传来清脆悦耳的笛声。那声音是那么清脆悦耳。杜牧的精神不禁感到神清气爽。他抬头向四周看了看,只见一头黄牛迎面走来,背上坐着一个牧童。他大概十一二岁,小黑红的脸上长着一双明亮的大眼睛,有些小聪明,有些可爱,有些调皮。穆图想:如果有一个牧童,就会有一个村庄,如果有一个村庄,就会有一个餐馆。对了,要不我问问他这件事?他想到这,上前礼貌的问:“小兄弟,这里有餐厅吗?”牧童见了,点了点头,笑了笑,朝他做了个鬼脸,拿着笛子指了指身后的方向,意思是:往前走,就有餐厅了。穆图明白,他连忙感谢牧羊男孩,振作起来,加快步伐,向前走去。果然,没过多久,一个村庄就在雨雾中若隐若现。道路两旁是杏花,几条酒锋在风中打着,仿佛在向他招手.杜牧激动不已,灵感随之而来,一首七言绝句脱口而出:

清明节雨水很多。

路上行人奄奄一息。

对不起,餐馆在哪里,

牧童笑而不答杏山村。

四年级:时语婕

四年级诗词作文

【第2篇】古诗词大赛_难忘的比赛作文600字

今天,陆老师组织我们举办了一场古诗词比赛。比赛有四个环节,分别是诗句识别、填字游戏、句子对齐和选择题。不要低估这些问题。我们的“生死”取决于这些“可怕”。

第一步是识别诗句。答对的同学都很开心,答错的同学都很郁闷:有的同学拍大腿,懊恼的差点溢出来;有同学一直说“这个我很清楚!”而我就是其中之一。这个阶段分数不是很紧,同学们也没有当初那么紧张了,脸上开始放松。

第二步,填字符。这个没有“我的”的问题叫高分!这一届,分数很紧,学生们突然紧张起来。王旭升浑身发抖,我几乎咬破了舌头。

第三个环节,跨句。题目闪现出来的时候,我心里无奈的大叫:惨了,这些诗句还没学会,怎么办?这次肯定会被打死。我该怎么办?当然这个链接没得多少分。

最后一个环节,——,也是最重要的一个环节:跨句。成败在此一举!快看!学生们在紧张什么?王旭升摇晃着他的腿,刘浩宇浑身发抖,特别像一个痉挛的病人。

结果出来了,真的是有人欢喜有人愁。

只有三名学生进入决赛挑战“飞花令”。落败的学生只能看战斗。

“飞花令”棒极了。一开始是“树”飞,三个人打成平手。后来是《月亮》,最后的赢家是一个戴眼镜的大姑娘。看到她赢了,大家都为她高兴,都由衷地为她鼓掌。

有趣的古诗词大赛结束了,却在我心中留下了深深的影响。我永远不会忘记。

【第3篇】诗词之魅作文600字-小学四年级作文

我曾经是一个历史悠久的国家,中国文化传承了五千多年。中国文化博大精深,影响深远,其中几首诗最为经典,从70岁到80岁到3岁不等。

我还记得我上幼儿园的时候收到的第一份课外读物《唐诗三百首》,我还记得我很喜欢这本诗集,整天抱在怀里。我妈还跟我说,她之前怀我的时候,因为家里不是很有钱,听不了什么胎教音乐,所以我爸经常给我读唐诗!后来我问爸爸为什么非要读唐诗,不读别的。父亲当时说的话我记忆犹新:因为诗歌是我们祖先传下来的东西,我们是黄帝和中国人的后代,所以我们不能忘记祖先的东西,老一辈的东西最好,这是我们中华民族的根!

是啊,怎么能丢祖先的东西呢?

但是现在这个信息时代,谁会关注呢?只有老一辈的人才会记得,当他们都离开这个世界的时候,诗歌还会回去继续传承下去吗?也许是,但也许不是.中国人现在遍布世界各地,我始终相信总有一些人不会忘记自己的根,诗歌会一直从他们那里传承下去。

古人写诗总是带着感情的。说来也怪,我们今天学的很多诗都是诗人在被贬途中写的。他们把自己的思想感情融入诗中,更体现了诗人对当下的留恋和伤害之情。随着时代的不断进步,诗人在诗歌中反映的情感随着时间的推移而被埋没。然而,“中国诗歌大会”让我发现,诗歌的另一个世界是丰富多彩、千变万化的。诗歌爱好者不仅仅是老一辈。我相信诗歌的魅力永远不会减少,它将成为我们中华民族的传统。

中国诗歌会被我们传承下去,我们会继续发扬我们中华民族的传统美德。

【第4篇】诗词:与好友胡忠扬考后有感作文300字-小学四年级作文

无题(一)

如果你想长久保持内心的纯净,

你不需要飞。

感叹人生空如水,

但是你能辨别是非。

无题(2)

风雨交加,

所以,寄希望于当下。

自古以来,

多少英雄啊!

在这个夜晚,

还剩多少?

风吹雨打,

比赛都是弯的。

生死世界,

无人能超越。

无题(3)

火会灼伤心脏,

你对风雨了解多少?

生活中的东西失去了,变得空虚,

恐怕生意会毁了感情。

无题(4)

他说:“信仰,信仰,信仰。”但是感叹,人生哪有信?说话算数就好,但不要相信别人。我叹什么留住自己?人是有罪的,是空虚的,但没有荣誉和无私。时钟一上来,你就应该听它的,感叹生活没有信仰,希望生活是空虚的!

和朋友胡中阳考完试后的感想

失去过一次,虽然我们可以信任,

活得高的人是悲伤的,爬得高的人是快乐的。

没有眼泪,我的心是空的,

只求进步,不考虑它的一面。

登山者喜欢前进,变得更加繁荣。

看到这件事,此生开朗。

想得偿所愿,可以问问自己的内心。

字虽淡,犹闻。

【第5篇】古诗词赏析(转载)作文600字-小学四年级作文

这第一个字是苏轼在元丰五年(1082年)十二月贬黄州居定慧园时写的。在词中,月夜孤独的意象被用来怀中抱物,表达了诗人孤独自信、鄙俗的心态。

《伤逝》前两句在夜深人静的时候营造出一种孤独的氛围,为孤独的人和孤独的人的出现铺平了道路。“漏”指古人用于计时的漏壶;“漏”的意思是深夜。这两位作家非同凡响,呈现出一种生而孤独的状态。在接下来的两句话里,首先指出了一个孤独且充满忧虑的“孤独者”形象,然后将这两个形象从“孤独者”移向孤独,使得两个形象对应契合,让人思考:“孤独者”的孤独心境不正是如同孤独的缥缈影子吗?这两句话,不仅写在现实生活中,而且通过人和鸟的形象的对应和嫁接,加强了“有仁”的非凡和精致,具有象征意义和诗意美。

夏阙写道,谷宏遭遇不幸,深感愤懑和恐惧,拒绝栖息在寒冷的树枝上,不得不呆在孤独寒冷的沙洲上。在这里,诗人用象征主义和别出心裁的手法,通过洪的孤独和空灵的感觉,表达了作者在黄州贬谪期间的孤独处境和他的高贵自信、不甘随波逐流。作者和谷宏相互欣赏,用拟人化的手法表达了谷宏的心理活动,物化了他们的主观感受,表现出高超的艺术技巧。

这个词的境界,正是黄庭坚所说的:“语意奇妙,好像不吃烟火,不吃人,胸中没有万卷书,笔中没有灰尘。怎么会到这里来!”这种清高洒脱的境界,绝对脱俗,得益于高超的艺术技巧。作者“用自然的精神唱出故事”,以上帝为题,在意义上设定环境,捧物娱人;在《寂寞的红》和《月夜》的环境背景描写中,景物选择的叙事简洁、凝练、空灵、含蓄、传神,极具典型性。

【第6篇】诗词大赛选拔作文400字-小学四年级作文

最近,我们学校将举行一场诗歌比赛。当然,不是每个人都能参加这个比赛。首先,这个比赛有一个班级预赛。最后,选出十名学生代表班级参加比赛。

其实我是不想参加班级预赛的。而且我妈对我说,你背过一些古诗,参加试试也可以。如果能选择就好。但如果实在选不出来,可以体验一下。于是,我抱着试试的态度参加了班级的初赛。

中午我在自学的时候,老师发了古诗词试卷。我看试卷的时候,总体感觉还可以。因为大部分我还是知道的,但也有不知道的。对于不知道的,只能补上。我不能让它空着。太丑了!这样,我会做我能做的事,但我会做我做不到的事。也许是我做对了!

等我说完了,就可以等结果了。然而,很快就被揭露了。毕竟我没能入选这次诗歌大赛。其实我考的不是很差。总分197,我考了135。但是我还是落选了。但是,我并不气馁。明年一定会再战。

【第7篇】品味诗词的美丽与哀愁作文800字-小学四年级作文

佛即自由。安易如是典型的徽州姑娘,水汪汪的眼睛,恬静的笑容,一副不容置疑的样子。也许,上帝是公平的,给这个行动不便的女孩一个灵动的思想和诗意的气质,让她在诗的浩瀚中体会到味道。

在安看《人生若只如初见》纯属意外。我只是被标题吸引了。纳兰容若《饮水词》,“人生若只如初见,何必画扇西风愁”。我以为是另一本都市小说,没想到是诗集。看完之后,我很欣赏安的才华,但更让我印象深刻的是,她真的用心感受到了诗歌,感受到了诗歌背后的诗人。

诗不是用来读的。当我在口译和笔译中阅读诗歌时,我似乎不能理解诗歌的真正含义,但我对它了解不多。通过安的笔,我了解了诗人的生活和情感,感受了他们的心情,领略了他们的命运。似乎我可以从诗人的角度理解诗歌,诗歌已经还原成一个讲述诗人跌宕起伏的动人故事。也许这本书不是一本好的诗歌参考书。我们不能很好地解释诗歌的含义,但我们可以真正理解诗歌的意境和内在魅力。

“作为夫妻,爱情是毋庸置疑的。”是苏武《留别妻》的前两句。她解释说:“你知道,我对你的誓言就像高举在我手中的汉族节日。星星和月亮是如何下沉的,它们从不落下。”我们只谈苏武的意气风发,却忽略了他内心的孤独和对妻子深深的思念。“等衣服越来越宽了,我就不后悔了,我会被伊拉克搞得很尴尬。”我们认识的刘启是个恋爱中的浪子,但她说:“他字里行间的真性情,直接戳中了封建伪道学的痛处。即使从他的话语中滴落的情感如玉般金黄,也依然是伦理所不能接受的。”原来他也有无奈。这是不是柳永就是那个萦绕在烟花领域的三六变故?“如果人生就像初见,为什么在西风中画一把扇子会难过?”今天,人们只把阅读纳兰容若的文字列为小资产阶级的标志,但他们不理解他的真实本性。意思是理解纳兰:“容若,我们爱你,因为我们知道你的悲伤。大家都会难过。但是,很多人不会说话。”喜欢一个诗人,不仅要喜欢他的诗,还要了解他的故事,了解理解他的人。

读这本书,以防春风。诗一般的语言,画一般的故事,诗人无尽的美与悲。她爱诗人的诗,但更爱他们的人。也许,这也是他们相遇时的一种幸福。安说,遇到一句好话就像黄昏时的春天,遇到一个人,眼睛会动,笑容会散,你会感到沮丧。遇到安的,不是这样吗?

【第8篇】古诗词作文1000字-小学四年级作文

萨沙武贾西奇!萨沙武贾西奇!“又下雨了。雨肆虐,轻如牛毛,细如丝线,灰如雾,从天而降。雨水轻轻地落在树枝上,树枝上的蓓蕾钻出可爱的小脑袋,睁开美丽的小眼睛,好奇地打量着周围的一切。雨悄悄地落在草地上,草倔强地掀起上面的泥土,使劲往外钻。它伸着懒腰,打着哈欠,开始贪婪地吮吸春天的露水。草到处堆着,地上盖着一层绿色的衣服。草丛里有五颜六色的花,有黄色的油菜花,红色的玫瑰,紫色的九重葛,白色的郁金香,都是对外开放的。几只燕子在空中叽叽喳喳,仿佛在说:“春天来了!春天真美!"

但这样在雨中的美景,并不能引起路上来往行人的注意。他们来去匆匆,各有心事。行人中,有的背着扫帚,背着祭品去扫墓,想着死去的亲人,心里很难过;有的离家出走,外出谋生,前途未卜,郁郁寡欢;有些人走在投靠亲友的路上,前景不确定,更加心烦意乱。他们的头上布满了阴沉的天空,在小雨中他们的心情更加沉重。

在行人中,一个学者般的人脱颖而出。他就是杜牧。他很瘦,皮肤白皙,戴着帽子,背着包,在挣扎。穆图憔悴不堪,眉头紧锁,形成了“川”字,一边走,还一边摇头叹息着什么。他已经上路好几天了,这种“天气不美”让他感到压抑。这时,他的肚子饿得咕咕直叫,喉咙也像是渴得冒烟了。他多么想找个地方歇脚,吃顿热饭,填饱肚子,喝点老酒,解渴,暖暖身子,然后好好睡一觉。然而,这个人是个陌生人。告诉他去哪里找餐馆。

突然,远处传来清脆悦耳的笛声。那声音是那么清脆悦耳。杜牧的精神不禁感到神清气爽。他抬头向四周看了看,只见一头黄牛迎面走来,背上坐着一个牧童。他大概十一二岁,小黑红的脸上长着一双明亮的大眼睛,有些小聪明,有些可爱,有些调皮。穆图想:如果有一个牧童,就会有一个村庄,如果有一个村庄,就会有一个餐馆。对了,要不我问问他这件事?他想到这,上前礼貌的问:“小兄弟,这里有餐厅吗?”牧童见了,点了点头,笑了笑,朝他做了个鬼脸,拿着笛子指了指身后的方向,意思是:往前走,就有餐厅了。穆图明白,他连忙感谢牧羊男孩,振作起来,加快步伐,向前走去。果然,没过多久,一个村庄就在雨雾中若隐若现。道路两旁是杏花,几条酒锋在风中打着,仿佛在向他招手.杜牧激动不已,灵感随之而来,一首七言绝句脱口而出:

清明节雨水很多。

路上行人奄奄一息。

对不起,餐馆在哪里,

牧童笑而不答杏山村。

四年级:时语婕

【第9篇】诗词700字

自古以来很多诗人都留下了优美的文字和好的句子,但我对李煜的《渔父词》情有独钟。

唐代李白写《把酒问月》:宋代苏轼留思乡《水调歌头》;到了清代,郑燮留下了脱俗的诗;还有当代的叶挺,写的雄心勃勃的《囚歌》;目前朱自清的《荷塘月色》.张曼红的《声声慢》“伤心痛苦”,让我至今记忆犹新。《跑路烧掉我的瓷器》让我沉迷了一段时间。后来网上搜了一下,是一首祝贺新娘的诗;秦始皇统一七国,荆轲去刺秦王。“风萧萧,水寒,壮士去而不返”的悲壮情怀,不完成任务誓不回头的坚定意志,都刻画得淋漓尽致。

“一个春风,一个叶船,一个茧和一个光钩。花满酒满,浪中得自由。”《渔父词》这首诗是我从一首歌的结尾无意中听到的。一开始没什么。后来不知不觉就开始喜欢上了。这首诗表现了文人永远不会与尘世齐头并进的乐观向上的精神。我对这首诗的理解是“在波涛中重新获得自由”。

比起现代诗词散文,我最喜欢的还是古诗。《洞仙歌》,《湘妃怨》,《玉楼春》,《虞美人》,《临江仙》都有独特的风格,有的很美很惨;有些是表达对风景的感受;宫妃也是很多诗人的写照:华锐、杨贵妃、于美人、梅妃.

“我想乘风而行,我害怕……”诗词是一个朝代、一个人的代表,有历史风格,不怕陷入全盛时期。过去的都过去了,只是过去背后的悲伤回忆。

绝对美,往事如烟;乱世中,那些唐诗宋词保存完好,名声很好。当你细细品味时,你会得到意想不到的惊喜,这也是一种乐趣,意想不到的乐趣。

【第10篇】我与诗词一起成长作文600字-小学四年级作文

有世界,人生就不一样。诗歌是一笔巨大的财富。它包含着中华文明的发展与进步。当我悲伤的时候,诗歌减轻了我的悲伤,我也随之成长。

“金哥马铁,吞千里如虎”的精神,“人比黄花瘦”的闲适,“一点一滴都是泪”的忧伤。当我考试失败时,诗歌给了我奋进的力量。“我生来就是有用的,旋一千块银子,全部回来!”教会我坚强。这辈子和同学吵架了。诗歌让我平静下来,学会了包容和团结。老师让我做一些小事,我很不高兴,然后就会想到“舜在亩中长大,在板间长大,胶在鱼盐中长大,在秀才中长大,孙帅在海中长大,在城里长大”。所有伟大的事情不都是从小事开始的吗?我开心的完成了。

闲暇之余,也读些诗,坐在桌前,窗外凉风习习,静下心来。“举弓如满月,西望之,披狼”的豪气;“酒非醉态之意,山河之乐,酒意明摆着”的快感,以及“大漠烟满,长河日圆满”的大漠,在我眼中有这样一幅气势辉煌的画面:几节车厢缓缓移动,大漠茫茫。一缕烟雾飘动。站在柳树下,感受春天的生机,躺在沙滩上,体会夏天的热情,站在麦田边,嗅着收获的气息,倚着桥,感受着雪的纯净。多美的风景,多美的风景,多美的诗。

诗歌给了我丰富的文化背景,教会了我面对生活的变化。几千年来朗朗上口的诗,虽短,却值得回味。我伴随着诗歌长大。

黑龙江省佳木斯市第二十小学四年级:杨妃男孩

【第11篇】中秋节诗词:彩云追月/中秋200字

《彩云追月/中秋》(当代)刘周

此时花落,此时月圆

在地球和天堂,歌曲跳舞和旋转

凤凰鸟依旧筑巢,没有狼烟

孤独,美丽。

有成千上万的余波,海底映着天空

不教浮云遮月,愿太平万年

我有风在吹,水在荡漾,歌声在舒缓

云藏龙,月藏寒宫

云须染,月洒光晕

云追月,云遮秋空

月亮很凉爽,云带着微风

只是现在是欢喜,也是愁。

这个担心谁来解决?知己是谁?

喝下这杯,共同语言就会上升

美好时光转瞬即逝。

——歌词根据《彩云追月》音乐

【第12篇】我爱古诗词作文500字-小学四年级作文

”秋光冷屏画银烛,灯光小扇扑萤。白天秩序中的夜凉如水,坐着看牵牛花织女星。这是一首古诗《秋夕》,描写了异常美丽的景色。就是这个美好的故事让我迷恋上了古诗词。每当看到古诗词就无法自拔!小时候,我和热爱唐诗的外婆整天听她朗诵各种凄美苍凉的古诗。久而久之,在奶奶的影响下,我变得诗意而感性。我经常主动阅读各种古诗。

不要嘲笑在泥泞之月酿造的农家乐,在收获的月亮上,待客的菜肴非常丰富。山重叠水流动曲折,令人担心无路可走,柳树绿花突然出现一个山村。这首古诗的前两句表达了农民家庭的淳朴和友好。最后两句,写了一个很美的风景,有山有水。本来怀疑是没有路的,突然看到柳树茂盛多云,花儿很美很美。这也是一个美丽的村庄,就像一个天堂。最后两句话,有一个深刻的道理:逆境中总有无限的希望,只要我努力,敢于开拓,就会有一个全新的光明世界!古诗词也可以用有用的道理激励我们。

古诗词是绘画和文字的结合,构成了一幅美丽的画面,陶冶了我的情操,带给我美的享受,让我沉醉其中。几乎古诗词书从来没有离开过我的手,我经常幻想如果我是一个从事诗词的人,我的看法和感受会是怎样的。时间久了,我变得多愁善感。

不管我怎么表达我对古诗的爱,一句话,千言万语汇成一句话,古诗我爱你!我从你身上受益匪浅。我不仅获得了知识,也净化了我的灵魂!

四年级:郭欣悦

小学其他年级同类作文

中华诗词韵

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!我今天演讲的题目是: 《中华诗词韵》

中华民族历史悠久,文化丰富,唐诗宋词就是其中之一。

诗和汉字就像一对好姐妹。汉字经历了两千多年的漫长演变过程。从古至今,聪明人发明象形文字,记录在龟甲、硬骨、象牙等上。这是甲骨文。经过多年的演变,终于成为了今天的汉字。在古代,一些书法家的字一直流传到现在。比如王羲之,他的草书豪放,带有英雄灵魂的气质;欧阳修楷书漂亮端庄,性格细腻。这是中国文化的一部分,要好好继承。

唐诗是中国文化的瑰宝。它充满魅力。慢慢读,细细咀嚼,会觉得余味清香,充满韵味。入唐诗!为了体验古人的送别情怀,王维在潍城送了袁尔的《劝你喝一杯酒,无缘无故地去西方》,王波送了杜甫的《然而,中国与我们的友谊和天堂仍然是我们的邻居》来歌颂古今,王伦送了李白的《桃花深于千尺,不如王伦送了我的感情》,让人感受到了朋友之间深厚的友谊。感受诗人一年四季的乡愁!因为李商隐思念妻子,所以写下了“我们在西窗切蜡烛的时候,却聊到了晚雨”。李白躺在床上,明亮的月光透过窗户照进来。他望着月亮写道:“我的床脚闪着如此明亮的光,会不会已经结霜了?”。“抬起头来看,我发现是月光,又沉了回去,我突然想到家”是众所周知的;王维在异乡,重阳节到了,心里不禁生出悲伤。在他的作品中,“一个人在异乡是陌生人,每到喜庆的季节都会想家”。看完这些话,谁不感到思念家乡的悲伤?

诗歌是古人表达情感的一种方式,在其中我能感受到诗人的心情;诗如画,在迷人的唐诗中,我们仿佛置身其中;诗中蕴含着丰富的哲理,聪明的古人在诗中蕴含着各种人生哲理,让读者受益匪浅。

说起唐诗,我们不得不提前宋词。杰出女词人李清照写的《声声慢》这个词,表现了她说不出的忧伤。“寻寻觅觅,被遗弃,惨不忍睹,惨不忍睹”三句话,用一系列叠字表达了这种惨不忍睹的心境,千古传诵。岳飞的《满江红》表现了他无所畏惧的英雄主义,他的整篇文字充满了爱国激情。苏轼的《浣溪沙》蕴含着人生哲理,告诉我们要有乐观大度的人生态度。词是我国的文化之一。我们不仅会说话,还会玩耍和唱歌。让我们走进宋词,品味宋词!

唐诗宋词历史悠久,是我国的瑰宝,必将在中国历史上留下深刻的印记。作为一个中国人,我为我的祖国历史悠久而自豪!我们不仅要读它,更要品味它,让我们继承它,让它更加闪亮!让我们背诵中国唐诗,唱千年宋词!

我的发言到此结束,谢谢!

2009年9月27日

(六年级,1100字)

扩写诗词作文400字 春日偶成

有一天,我有空的时候,我想出去玩。我真的很想看看外面的春天有多美。

推开门,天空蓝蓝的,白云瞬息万变,一时之间会变成白马;突然它变成了一只可爱的小兔子;过了一会儿,它变成了白色柔软的棉花.一阵微风吹过我的身体,温暖舒适。春天多好啊!时间过得真快,转眼间快中午了。

一直走,路边的花盛开着,五颜六色,姿态各异。有报春花和桃花。它们在微风中轻轻摇摆,像在群舞中跳舞。它们非常漂亮。柳树不甘示弱,张开了嫩黄的叶子。柳树姑娘把头发垂到小溪里,洗她的长发。水里的鱼虾在追逐嬉戏,螃蟹把小鱼小虾吓得躲了起来。河里的水清澈平静,孩子们在玩水抓鱼。

大家问我:“大诗人,你不是在书房写诗练汉字吗?今天为什么有空去春游?”我摇摇头答道:“你看,春天的风景真美。绿草如茵,繁花似锦,温暖的春风,流淌的小溪,不去看这样美丽的风景难道不可惜吗?”所以我突发奇想,我可以把它写成一首诗,然后背诵出来:

云很轻,风也很轻,

花柳渡千川。

当人们不知道如何享受生活时,

这将被称为向青少年学习。

(五年级作文,)

《古诗词三首》有感

第一首《划船瓜州》,是宋代诗人王安石。“北京瓜州一水涧,中山相隔只有几座山。春风是绿的,江南岸是绿的,明月几时照我?”《泊船瓜洲》描写诗人在瓜州停留,望故乡时的惆怅。表现了作者深深的乡愁。

第二首《秋思》,是唐代诗人张继写的。“洛阳城见秋风,想作家书意。恐惧过后,我也不能急着谈,行人又会开。”《秋思》写的是诗人在洛阳城看到秋风怀念家乡,写给家人是因为信仰不足,无法抱怨。字里行间有一种深深的乡愁。

第三,“长相思”是清代诗人纳兰性德。“三合一骑,水骑,声至关羽那银行,夜千帐灯。风越来越大,雪越来越大,在农村是不可能睡觉的。《长相思》描写的是峨边的士兵,在北方的风雪中辗转反侧,无法入眠,乡愁油然而生。

这三位诗人有所耳闻目睹,怀念故乡和亲人,但表达方式不同:《泊船瓜洲》是写风景给爱情,《秋思》是用叙事给爱情,《长相思》是把风景和叙事融为一体表达作者的乡愁。

(六年级作文,)

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