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四年级听音乐作文

关注:42 发布时间:2021-09-30 09:12:14

【第1篇】听音乐的好处作文800字-小学四年级作文

音乐是一种很美的东西,可以陶冶人的情操,让人快乐,让人精力充沛。当我们难过的时候,音乐也能起到安慰的作用。同时,当我们压力很大的时候,我们可以通过听音乐来放松和缓解压力。音乐有很多种,比如乡村音乐、古典音乐、摇滚音乐、悲伤音乐、爱情音乐等等。听不同的音乐对我们的人来说有不同的心情。

通常我们在学习生活中会遇到很多压力,比如学习带来的压力,父母老师同学带来的压力等等。每天上学的时候,父母都告诉我们要认真听讲,好好学习。在课堂上,老师总是给我们很多作业,让我们背很多书,但这些事情不能推迟。除了这些压力,学生也会在学习竞赛中给我们带来压力。

当我们被同学超越时,我们会感到很大的压力。那时候我们总要找些事情来缓解压力,免得负担太重,影响心情。那时,我们可以选择听音乐。如果我们听快乐的音乐,我们的心情会很快乐,但是当我们听悲伤的音乐时,我们的心情会很感伤,所以我们应该在各种音乐面前根据自己的心情进行选择。

当我们的老师责备我们的父母,或者考试不及格,一些不愉快的事情与我们的同学发生冲突,或者一些事情丢失了,等等。当时我们心情不好,或者很想哭。那时,我们应该听音乐。有一些音乐可以激励我们。我们应该多听听,这对我们的身心健康有好处。

所以,音乐就像一杯咖啡,它会在我们疲惫的时候带给我们放松和快乐;音乐就像蜡烛,它会在我们阴郁的时候给我们带来光明和温暖;音乐就像春天,当我们口渴无助时,它会给我们带来凉爽和舒适。所以音乐有很多优点,要多听音乐,陶冶情操,放松心情。但是音乐有好有坏。我们应该听有益的音乐,而不是有害的音乐。

音乐是我们生活中不可或缺的。如果没有音乐,那么我们的生活就会变得无聊。所以音乐对我们来说也很重要。它不仅能让我们感觉更好,还能成为激励我们努力工作的动力。

【第2篇】我喜爱的歌曲——听音乐作文500字

有一次,我和爸爸去公园玩,听到一首歌,用喇叭唱着:“春天在哪里,春天在哪里?”春天在绿色的山林里。有红色的花,绿色的草和唱歌的黄鹂。春天在哪里?春天在哪里?春天,红色的花、绿色的草和歌唱的黄鹂在湖水的倒影中反射出来。在春天孩子们的眼里,我看到了红花、绿草和歌唱的黄鹂."

我问爸爸这首歌是谁唱的,爸爸告诉我:李万安,作词人,湖南长沙人。他写过很多著名的作品,包括《雪花》,《夸妈妈》,《白蝴蝶》,《彩色的小诗》,《哈哈镜》 …,获得过创作大赛二等奖和创作大赛优秀奖。

到家后,我坐在电脑前,查阅《才春天在哪里》的数据。我找到了歌曲,点了“播放”,甜美的歌曲从电脑音箱里出来了。我听着,仿佛走进了明媚的春天。我仿佛看到青山里的红花柳树。刘姐姐骄傲地仰着头,梳理着自己的绿发。绿草随着小黄鹂的歌声翩翩起舞。突然听到妈妈喊:“梦诗,跟我去逛街!”我刚从春天出来,和妈妈去了超市。

我喜欢这首悠扬的歌!

【第3篇】my hobby is lisetening to music_我的爱好是听音乐英语作文100字

我最喜欢听音乐。因为听音乐让我放松。当我累的时候,我会听一些安静的音乐,这让我很快入睡。我最喜欢的音乐是歌词好的音乐。好的歌词也能让我学好中文或英文。

我喜欢听音乐。我会永远保持这个爱好。

我非常喜欢听音乐,因为听音乐可以让我放松,当我累的时候,我会听一些安静的映月,让我很快入睡,我最喜欢的音乐是具有优美歌词。好的歌词可以让我同时学到中文和英文。

我喜欢听音乐,我会一直保持这个爱好。

【第4篇】小学生四年级作文:我喜爱的歌曲——听音乐作文

有一次,我和爸爸去公园玩,听到一首歌,用喇叭唱着:“春天在哪里,春天在哪里?”春天在绿色的山林里。有红色的花,绿色的草和唱歌的黄鹂。春天在哪里?春天在哪里?春天,红色的花、绿色的草和歌唱的黄鹂在湖水的倒影中反射出来。在春天孩子们的眼里,我看到了红花、绿草和歌唱的黄鹂."

我问爸爸这首歌是谁唱的,爸爸告诉我:李万安,作词人,湖南长沙人。他写过很多著名的作品,包括《雪花》,《夸妈妈》,《白蝴蝶》,《彩色的小诗》,《哈哈镜》 …,获得过创作大赛二等奖和创作大赛优秀奖。

到家后,我坐在电脑前,查阅《才春天在哪里》的数据。我找到了歌曲,点了“播放”,甜美的歌曲从电脑音箱里出来了。我听着,仿佛走进了明媚的春天。我仿佛看到青山里的红花柳树。刘姐姐骄傲地仰着头,梳理着自己的绿发。绿草随着小黄鹂的歌声翩翩起舞。突然听到妈妈喊:“梦诗,跟我去逛街!”我刚从春天出来,和妈妈去了超市。

我喜欢这首悠扬的歌!

【第5篇】我喜爱的歌曲——听音乐作文作文400字-小学四年级作文

有一次,我和爸爸去公园玩,听到一首歌,用喇叭唱着:“春天在哪里,春天在哪里?”春天在绿色的山林里。有红色的花,绿色的草和唱歌的黄鹂。春天在哪里?春天在哪里?春天,红色的花、绿色的草和歌唱的黄鹂在湖水的倒影中反射出来。在春天孩子们的眼里,我看到了红花、绿草和歌唱的黄鹂."

我问爸爸这首歌是谁唱的,爸爸告诉我:李万安,作词人,湖南长沙人。他写过很多著名的作品,包括《雪花》,《夸妈妈》,《白蝴蝶》,《彩色的小诗》,《哈哈镜》 …,获得过创作大赛二等奖和创作大赛优秀奖。

到家后,我坐在电脑前,查阅《才春天在哪里》的数据。我找到了歌曲,点了“播放”,甜美的歌曲从电脑音箱里出来了。我听着,仿佛走进了明媚的春天。我仿佛看到青山里的红花柳树。刘姐姐骄傲地仰着头,梳理着自己的绿发。绿草随着小黄鹂的歌声翩翩起舞。突然听到妈妈喊:“梦诗,跟我去逛街!”我刚从春天出来,和妈妈去了超市。

我喜欢这首悠扬的歌!

北京市丰台区南苑一小学四年级四班陶梦石:

【第6篇】聆听音乐感受震撼作文900字-小学四年级作文

听音乐

感受冲击

——闵惠芬二胡独奏《洪湖随想曲》

东台实验小学409班?浮萍

天空下着小雨。我和妈妈去体育馆欣赏闵惠芬大师的二胡独奏音乐会。虽然路途遥远,但我很开心。

当我终于到达体育馆时,我看到了一片人山人海。许多汽车和摩托车停在巨大的广场上。孩子们的笑声不时传来。啊,小雨并没有阻止人们前来聆听大师的热情。

我和妈妈从西门进入博物馆,上下两层的座位已经坐满了听众。我们在工作人员的带领下坐下,迎接我们的是一个长方形的管弦乐队。管弦乐队上方悬挂着“活力东台与奥运同行”和“闵惠芬大型二胡独奏交响音乐会”的旗帜。南京爱乐乐团的乐手们坐在乐团里,手里拿着二胡、唢呐、小提琴和琵琶。

啊,闵惠芬大师出现了,全场鸦雀无声。只见闵惠芬大师身穿蓝袍,面带微笑。请听闵惠芬大师编辑的《洪湖随想曲》。随着公告,优美的旋律响起。听起来是如此的委婉和愉快,把我带到了美丽的洪湖。阳光下,洪湖就像一面巨大的银镜。湖水在微风下轻轻翻腾,摇曳的荷花在风中频频点头。鱼儿在湖里游来游去,偶尔跳跃一下,水面上不时出现涟漪。岸边的柳枝在湖面上轻轻摇摆,就像梳理它的长发。远处,来了两个恋人。他们手牵着手走在小路上,树上的鸟儿不时唱歌。我被这快节奏、优美的抒情音乐深深陶醉了。

这时,平静的湖面上来了渔船,小小的白帆在湖面上轻轻飘动,给这份平静和安宁增添了一点运动感。很快,船开走了,洪湖又安静了。

我的思绪随着大师的“天籁之音”飘散。优美的旋律和如画的风景让我有了无尽的空闲时间。突然,音乐变得急促起来,啊!一道闪电划过空中,紧接着是一声“雷鸣般”的雷声,接着就下起了倾盆大雨。豆雨在湖上跳起了欢快的桑巴舞。湖里的荷花和岸上的草都抬起头来,愉快地接受了雨水的洗礼.夏雨来得突然,去得也快。听着,二胡的声音又变得舒缓而轻快,雨停了,我也似乎在现场,和孩子们一起在洪湖周围追逐、玩耍、欢笑和奔跑.

宋,”台下响起了雷鸣般的掌声。真的是“余音绕梁,三日不散”。终于体会到闵惠芬大师的二胡交响曲的震撼魅力。

教官丁品兰

小学其他年级同类作文

听音乐会

听听演唱会。

今天晚上,我正在写作文,学校里突然响起一阵音乐。我很好奇,想去看看。我问我妈能不能去看看,我妈不同意。最后我妈同意了。我妈说:“你半小时后回来。”我刚走出门,我妈就拦住我说:“我怕你被别人拐走。我和你一起去。”我妈妈骑自行车带我去学校。

只在学校门口看到一个长方形的舞台。上面站着一个金发英俊的叔叔。大叔唱歌,做高难度动作,但是很久只有一次。我想:“要是整场演出不唱就好了。”然后,主持人上来让观众尝尝豆浆。我也想喝,但是太挤了,喝不到。还向我们介绍了豆浆机,这是一种全自动豆浆机,品牌是梅辛。

8点,我妈说:“太晚了,我们要回去学习,我就跟我妈回家了。

(小学一年级,)

爱听音乐的小金鱼

热爱音乐的小金鱼

我的鱼缸里有四条小金鱼。他们叫小红,小青,小水,小黑。他们通常喜欢在吃东西的时候互相竞争。他们吃,抢,吐泡泡,很美。

今天无意中发现了它的一个新特点,就是弹钢琴的时候,它会摇头摆尾的跳,前,后,上,下。动作协调,姿态优美。小嘴靠在一起,好像在说:好,好,真好。

原来小金鱼那么爱听歌!以后会给它放很多音乐。

(一年级,100字)

每天都在听音乐_一年级记叙文100字

小时候每天都在“美妙的音乐”中度过。

今天听到《骂人进行曲》。事情是这样的:今天洗碗的时候,一只碗在地上痛苦地低声说:“好痛,好痛!”妈妈进来,看到碗已经“歇”了。只觉得耳边凉飕飕的,骂骂咧咧的行军开始了:“你不小心,看,这碗好可怜……”

哦,妈妈,请原谅我!下次不会这样了!

(一年级作文,)

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