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八礼四仪四年级作文

关注:52 发布时间:2021-09-29 17:12:19

【第1篇】我与‘八礼四仪’微故事征文

我和《八礼四器》微小说随笔。"

今天老师上课给我们讲了“八礼四仪”。“八礼”指的是仪容仪表、就餐、谈话、待人接物、行走、观礼、探视、仪式等仪式。“四仪”是指:入学仪式、成长仪式、青年仪式、成人仪式。

寒假那天,我们一家人一起去天目湖玩!

我们坐了一辆旅游巴士,一路上我们呼吸着新鲜的空气,欣赏着路边五彩缤纷的花草。这一切都是那么美好,那么和谐。

然而,我们看到了不和谐。因为今天来的游客太多,开的车太多,突然两辆私家车的车主为了一个车位吵了起来。后面有一个“长队”。真的很讨厌!我很想对他们说:“你们就不能给对方让路吗?事情不会解决吗?”这个道理连我们小学生都知道。为什么我们的叔叔阿姨不知道?

他们这样做,破坏了社会的和谐,破坏了景点的风景。如果我们每个人都自己管理自己,遵守交通规则,那么我们就会生活在一个和谐美好的环境中。

从现在开始,我们要遵守“八礼四仪”,做一个阳光的少年。

陈子萱市宣武区同仁小学4 (2)号

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八礼四仪作文

八礼四仪作文

中国是文明古国,礼仪之邦。文明礼仪是一个国家和著名民族的重要标志。我们小学生一定要牢记文明礼仪四个字,从小开始养成礼貌的好习惯。

首先要知道是哪八种礼,哪四种仪。八种仪式是:出场仪式、用餐仪式、谈话仪式、待人仪式、行走仪式、观看仪式、参观仪式。

外貌的天赋应该是整洁,穿着得体。用餐的礼物应该是珍惜美食,品味温柔。说话的礼貌要文明,要冷静。待人宽容有礼,待人真诚。走路要守规矩,先礼后礼。观礼要专心观礼,礼貌助威。参观后,要善待风景,尊重著名的习俗,文明礼貌,庄严肃穆。

四大仪式分别是:入学仪式、成长仪式、青年仪式和成人仪式。

其实只要我们做八礼,就一定会成为一个优秀的小学生。首先要有礼貌,尊重老师,和同学相处融洽,关心同学,互相帮助。

我记得有一次,我出去坐公交车,车上人不多,但是有几个人站得粉碎。上了车,看到有老人站着,有年轻人坐着,但看着老人站着也能心安理得。他们有的带着耳机听音乐,低着头玩,有说有笑。

中国有句谚语:老我老,人老,年轻我年轻,人年轻。每个人都会有老的一天,每个人都会有需要帮助的时候。尽力从每一件小事做起。让我们进入老龄化的中国,这仍然是一种,相互帮助和友谊!

作为新一代的青少年,我们不能忘记传统,一定要学会礼仪,懂得礼仪,践行礼仪,努力做一个讲文明,懂礼仪的好学生,让文明之花永远快乐,让文明之美无处不在!让我们一起努力!

八礼四仪作文

《八礼四仪》大家都懂,我来介绍一下!八礼指的是:仪容仪表、用餐、谈话、待人接物、行走、观看、拜访和仪式的仪式。四仪指:入学仪式、成长礼仪、青年仪式、成人仪式。

我还有一个小故事给你听:战国时期,一个人想送一些大白鹅给他的朋友。在路上,那个人想把鹅放出去。逛来逛去,可是笼子的门一打开,鹅就一只一只飞了出去,只剩下羽毛。然后,他去找他的朋友,只得到几根羽毛。他说:“送鹅毛——千里轻。”我们应该从小学开始,从小开始。很多东西和事物都是我们成长的甘露。

人生处处八礼四礼。只要你用敏锐的眼光去发现,用大脑去思考,用心去感受,这些仪式无处不在。我7岁的时候,印象最深的是入学仪式。那时候我大哥哥大姐姐都戴着小红领巾,我就问我妈为什么每天都带着红领巾来上课。我妈说不是红领巾,是红领巾。

几个星期后,周一早上,学校召集所有学生在操场上排队。过了一会儿,学校的人都到了,一群大哥哥大姐姐给我们戴上了红领巾。我们非常兴奋和自豪。八礼四仪作文

(五年级作文,)

我与八礼四仪

八礼四仪,一个看似深奥,但离我们不远的词,是一个小词,在我们的生活中起着很大的作用。

“早上好!”早上听同学对我说可以让我一整天都感觉很好。我也会笑着跟她说“早上好”。这个问候也开启了美好的一天。我同学有麻烦了。我会帮她解决的。她会笑着对我说“谢谢”,我会说“不要紧,这是我应该做的!”遇到老师就说“老师你好!”老师会给你一个赞许的微笑和眼神。同学摔倒了,我上前一步。帮帮她,关切地说:“你没事吧?”!你受伤了吗!“让学生温暖心灵。认识一个新朋友,和他握手说:“你好,很高兴认识你。“晚上放学后,我和同学说再见:”明天见,再见。“在学校快乐的一天圆满结束了。

八礼四仪永远在我们身边。用心去找,你会发现自己不知不觉就有了八礼四仪。

(小学六年级,)

八礼四仪之待人礼

八礼四仪已至,

快来,我的小同学,

你知道如何礼貌待人吗?

见见老师,敬酒,

看到同学挥手。

遇到麻烦不要吵,

说一件事,强调诚信,

开心点,天天开心!

(小学六年级,)

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