观察螃蟹作文四年级

【第1篇】观察螃蟹得到的启示300字

今天天气很好。我带了一把鱼去红花湖抓螃蟹。一只穿着黑衣服的六脚螃蟹从洞里出来了。我伸出双手，浸入水中，对准目标，迅速抓起螃蟹放在岸边。我坐在地上，看着螃蟹。它有一双黑色的眼睛，白色的肚子，尖尖的嘴和棕色的钳子。

突然，螃蟹的嘴动了动，用钳子指着水面，好像在说什么。我听见了，说：“我要回家！回家吧！回家吧！”螃蟹求生的欲望让我震惊，我点点头，让它去了。螃蟹跳进了水里。这时，螃蟹一定很开心。它跳进水里游走了。我现在抓不到任何活着的东西。每种动物和植物都有自己的家。他们会想念他们的家，期待着它。所以现在让我们行动起来，不要伤害无辜的动植物！

广材小学4 (3)班徐悦

5月1日

【第2篇】观察螃蟹得到的启示作文300字-小学四年级作文

今天天气很好。我带了一把鱼去红花湖抓螃蟹。

一只穿着黑衣服的六脚螃蟹从洞里出来了。我伸出双手，浸入水中，对准目标，迅速抓起螃蟹放在岸边。我坐在地上，看着螃蟹。它有一双黑色的眼睛，白色的肚子，尖尖的嘴和棕色的钳子。

突然，螃蟹的嘴动了动，用钳子指着水面，好像在说什么。我听见它说：“我要回家！回家吧！回家吧！”螃蟹求生的欲望让我震惊，我点点头，让它去了。螃蟹跳进了水里。这时，螃蟹一定很开心。它跳进水里游走了。

我现在抓不到任何活着的东西。每种动物和植物都有自己的家。他们会想念他们的家，期待着它。所以现在让我们行动起来，不要伤害无辜的动植物！

广材小学4 (3)班徐悦

5月1日

小学其他年级同类作文

观察螃蟹600字

今天，我妈妈从菜市场买了一些螃蟹。到家后，我把它们放在盆子里。我兴奋地聚集在盆前，仔细观察他们。

我看到了菱形的贝壳，绿色的，绿色的，上面有一些装饰图案。从远处看，它像古代将军的盔甲。在贝壳的前面，中间有两只圆圆的小眼睛，一圈一圈的转着。眼睛下面是嘴，像一扇大门，轻轻向两边摆动，偶尔向外吹泡泡。真有意思！

壳下面是螃蟹的身体，灰色的肚子，中间是肚脐。我妈告诉我，螃蟹肚脐的形状可以用来区分性别。尖三角形是公的，扁三角形是母的。多么奇怪的现象。身体两侧各有五对蟹脚，其中最前面的一对大蟹脚用橡皮筋绑紧。妈妈说是为了防止我们在抓螃蟹的时候被大螃蟹的脚伤到。当我用剪刀剪断橡皮筋时，发现两只大螃蟹的脚立刻站了起来，不时地摆动，好像随时要给入侵的敌人以沉重的打击。

我小心翼翼地抓起一只螃蟹的壳，放在地上。我发现螃蟹的爬行方向和其他动物不同。它是横向的。不管旁边有什么障碍，爬过去就好。难怪有人说螃蟹走——横行。后面的几对蟹脚摆动很快，而前面的一对大蟹脚向上摆动，所以要小心。我用手逗他的时候，差点被大硬蟹的脚伤到，吓到了。

正当我玩得开心的时候，妈妈把螃蟹抓回盆里。“看够了就回去写作业，回头给你煮螃蟹。”

下午吃饭的时候，那些螃蟹成了我们的佳肴。

（小学五年级，）

观察螃蟹

今天我妈给我买了两只螃蟹。我迫不及待地抓起其中一个仔细观察。

它披着坚硬的外衣，有八只脚，其中两只很粗，像两把剪刀，随时准备攻击我，还有两只黑色的小眼睛，一只接一只，旁边有两只小小的触须。我把螃蟹翻过来，看了看腹部。尖的是公的，圆的是母的。我放下了。它爬过去吐泡泡，一眨眼就消失了！爬得真快！螃蟹好玩！

二年级：叶怡婷

（二年级，150字）

观察螃蟹吐泡泡

早上，我妈妈从市场上买了一些又大又胖的螃蟹。螃蟹养在盆里，各披一件棕甲，手持两把大钳子，横冲直撞，俨然一个威武雄壮的将军。啧啧！为什么螃蟹总是从嘴里吐出泡泡？我用这个问题问我妈，我妈说：“这个问题你得自己解决。”终于在《十万个为什么》这本书里找到了正确答案。

原来螃蟹吐泡泡是由其独特的呼吸方式决定的。螃蟹和鱼一样，用鳃呼吸，但螃蟹不是长在头的两侧，而是被分成许多藏在甲壳下的海绵状鳃。当螃蟹离开水的时候，储存在鳃里的水分逐渐减少，螃蟹会鼓起嘴巴和鳃，试图吸收水分。同时，它也吸进大量的空气，从嘴里吐出空气和水，从而形成无数的气泡。

这就是螃蟹吐泡泡的原因。同学们，只要我们用心，就会知道很多大自然的奥秘。

（三年级作文，）