四年级作文题目是理解

【第1篇】有的时候我们需要的是理解作文500字-小学四年级作文

有句老话叫“悟性万岁！”确实如此。有了理解，很多事情就不会困难了。就像那天发生在我身上的一样。让我深深感受到这句话的真谛。那么，什么时候让wow有这么大的感触呢？

其实几天前就发生了。有一次，爸爸下班回家，给我带来了好消息。爸爸告诉我，他们单位要去海边旅游。你知道，这是我一直想要的地方。听到这个消息，我高兴得跳了三尺高，激动了好久，又激动了好久。然而，过了几天，我看到父亲无事可做。这件事泡汤了吗？我终于忍不住问爸爸：“爸爸，你还打算在你单位旅游吗？”爸爸说：“去吧！”我说：“怎么过了好几天了，都没有消息了，是不是取消了？”爸爸说：“请耐心等一会儿！”我点了点头。

过了几天，见了父亲也没说，就又找父亲了解情况。爸爸实在对我没耐心，说了：“这件事不是我能决定的。至于什么时候去，领导会安排的。如果我没有这个权利，你要耐心等待！”

后来我仔细回忆了父亲说过的话。确实，爸爸说的挺有道理的。毕竟爸爸没有任何决定权。我这样催促父亲是没有用的。我们现在唯一能做的就是等待。在我真正理解了父亲的苦衷之后，我明白了，我再也没有催促过父亲。的确，通过这件事，也让我明白了，有时候我们真正需要的是理解！

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对弱者，更多的需要是理解

对弱者来说，更多的需求是理解

我想先讲个故事：一家店门口贴了一个广告：卖小狗

这吸引了很多孩子。一个小孩过来问：“这里的小狗多少钱？”“30到50美元之间，”店主说。

小男孩在口袋里挖了很久。“我只有2.37美元。请允许我看一看它们。”

店主微笑着吹了声口哨，一位女士跑了出来，后面跟着五只毛茸茸的小狗。其中一个远远落在后面。

小男孩立刻发现了走在他后面的小狗。“那只小狗怎么了？”

店主解释说小狗没有髋关节窝，所以只能软绵绵地走路。

小男孩说他想买这只小狗。

店主说：“如果你真的想要那只小狗，就不用花钱买了。给你就是了。”

小男孩突然生气了。他盯着店主。“我不需要你给我。那只狗和其他狗一样有价值。我会付你全价。我现在有2.37美元，一个月付5毛钱，直到付清。”

店主劝小男孩说：“你真的不用买这条狗。他不可能像其他狗一样和你一起玩。”

小男孩一听，弯下腰卷起裤子，露出一条严重畸形的腿。他的腿不好，只能靠金属框架支撑。

他看着店主小声说：“你看，我自己跑不了。小狗需要一个能理解它的人。”

看了这个故事，我深深体会到，我们通常是出于对弱者的同情和怜悯，才想去帮助别人的。但是我们忘记了理解和尊重弱者。对于弱者的内心，我们能了解多少？

我认为：当我们真正面对一个软弱的人时，我们必须学会换位思考，设身处地为他或她着想，想想如果我们是他或她会发生什么。

当你想帮助弱者时，你必须平等地和他交朋友，而不是居高临下地给他或她施舍。

请记住：面对身边弱小的人，更需要理解，越理解就意味着越特别的爱。

（五年级，700字）

对弱者，更多的需要是理解

我想先讲个故事：一家店门口贴了一个广告：卖小狗

这吸引了很多孩子。一个小孩过来问：“这里的小狗多少钱？”“30到50美元之间，”店主说。

小男孩在口袋里挖了半天：“我只有2个。37美元，请允许我看看吗？”

店主微笑着吹了声口哨，一位女士跑了出来，后面跟着五只毛茸茸的小狗。其中一个远远落在后面。

小男孩立刻发现了走在他后面的小狗。“那只小狗怎么了？”

店主解释说小狗没有髋关节窝，所以只能软绵绵地走路。

小男孩说他想买这只小狗。

店主说：“如果你真的想要那只小狗，就不用花钱买了。给你就是了。”

小男孩突然生气了。他盯着店主。“我不需要你给我。那只狗和其他狗一样有价值。我会付你全价。我现在有两个。37美元，然后每月支付50美分，直到付清为止。”

店主劝小男孩说：“你真的不用买这条狗。他不可能像其他狗一样和你一起玩。”

小男孩一听，弯下腰卷起裤子，露出一条严重畸形的腿。他的腿不好，只能靠金属框架支撑。

他看着店主小声说：“你看，我自己跑不了。小狗需要一个能理解它的人。”

看了这个故事，我深深体会到，我们通常是出于对弱者的同情和怜悯，才想去帮助别人的。但是我们忘记了理解和尊重弱者。对于弱者的内心，我们能了解多少？

我认为：当我们真正面对一个软弱的人时，我们必须学会换位思考，设身处地为他或她着想，想想如果我们是他或她会发生什么。

当你想帮助弱者时，你必须平等地和他交朋友，而不是屈尊给他或她施舍。

请记住：面对身边弱小的人，更需要理解，越理解就意味着越特别的爱。

（六年级，700字）

对弱者，更多的需要是理解700字

我想先讲个故事：一家店门口贴了一个广告：卖小狗

这吸引了很多孩子。一个小孩过来问：“这里的小狗多少钱？”“30到50美元之间，”店主说。

小男孩在口袋里挖了很久。“我只有2.37美元。请允许我看一看它们。”

店主微笑着吹了声口哨，一位女士跑了出来，后面跟着五只毛茸茸的小狗。其中一个远远落在后面。

小男孩立刻发现了走在他后面的小狗。“那只小狗怎么了？”

店主解释说小狗没有髋关节窝，所以只能软绵绵地走路。

小男孩说他想买这只小狗。

店主说：“如果你真的想要那只小狗，就不用花钱买了。给你就是了。”

小男孩突然生气了。他盯着店主。“我不需要你给我。那只狗和其他狗一样有价值。我会付你全价。我现在有2.37美元，一个月付5毛钱，直到付清。”

店主劝小男孩说：“你真的不用买这条狗。他不可能像其他狗一样和你一起玩。”

小男孩一听，弯下腰卷起裤子，露出一条严重畸形的腿。他的腿不好，只能靠金属框架支撑。

他看着店主小声说：“你看，我自己跑不了。小狗需要一个能理解它的人。”

看了这个故事，我深深体会到，我们通常是出于对弱者的同情和怜悯，才想去帮助别人的。但是我们忘记了理解和尊重弱者。对于弱者的内心，我们能了解多少？

我认为：当我们真正面对一个软弱的人时，我们必须学会换位思考，设身处地为他或她着想，想想如果我们是他或她会发生什么。

当你想帮助弱者时，你必须平等地和他交朋友，而不是屈尊给他或她施舍。

请记住：面对身边弱小的人，更需要理解，越理解就意味着越特别的爱。

（小学五年级，）