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四年级作文题目是理解

关注:42 发布时间:2021-09-14 17:12:18

【第1篇】有的时候我们需要的是理解作文500字-小学四年级作文

有句老话叫“悟性万岁!”确实如此。有了理解,很多事情就不会困难了。就像那天发生在我身上的一样。让我深深感受到这句话的真谛。那么,什么时候让wow有这么大的感触呢?

其实几天前就发生了。有一次,爸爸下班回家,给我带来了好消息。爸爸告诉我,他们单位要去海边旅游。你知道,这是我一直想要的地方。听到这个消息,我高兴得跳了三尺高,激动了好久,又激动了好久。然而,过了几天,我看到父亲无事可做。这件事泡汤了吗?我终于忍不住问爸爸:“爸爸,你还打算在你单位旅游吗?”爸爸说:“去吧!”我说:“怎么过了好几天了,都没有消息了,是不是取消了?”爸爸说:“请耐心等一会儿!”我点了点头。

过了几天,见了父亲也没说,就又找父亲了解情况。爸爸实在对我没耐心,说了:“这件事不是我能决定的。至于什么时候去,领导会安排的。如果我没有这个权利,你要耐心等待!”

后来我仔细回忆了父亲说过的话。确实,爸爸说的挺有道理的。毕竟爸爸没有任何决定权。我这样催促父亲是没有用的。我们现在唯一能做的就是等待。在我真正理解了父亲的苦衷之后,我明白了,我再也没有催促过父亲。的确,通过这件事,也让我明白了,有时候我们真正需要的是理解!

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对弱者,更多的需要是理解

对弱者来说,更多的需求是理解

我想先讲个故事:一家店门口贴了一个广告:卖小狗

这吸引了很多孩子。一个小孩过来问:“这里的小狗多少钱?”“30到50美元之间,”店主说。

小男孩在口袋里挖了很久。“我只有2.37美元。请允许我看一看它们。”

店主微笑着吹了声口哨,一位女士跑了出来,后面跟着五只毛茸茸的小狗。其中一个远远落在后面。

小男孩立刻发现了走在他后面的小狗。“那只小狗怎么了?”

店主解释说小狗没有髋关节窝,所以只能软绵绵地走路。

小男孩说他想买这只小狗。

店主说:“如果你真的想要那只小狗,就不用花钱买了。给你就是了。”

小男孩突然生气了。他盯着店主。“我不需要你给我。那只狗和其他狗一样有价值。我会付你全价。我现在有2.37美元,一个月付5毛钱,直到付清。”

店主劝小男孩说:“你真的不用买这条狗。他不可能像其他狗一样和你一起玩。”

小男孩一听,弯下腰卷起裤子,露出一条严重畸形的腿。他的腿不好,只能靠金属框架支撑。

他看着店主小声说:“你看,我自己跑不了。小狗需要一个能理解它的人。”

看了这个故事,我深深体会到,我们通常是出于对弱者的同情和怜悯,才想去帮助别人的。但是我们忘记了理解和尊重弱者。对于弱者的内心,我们能了解多少?

我认为:当我们真正面对一个软弱的人时,我们必须学会换位思考,设身处地为他或她着想,想想如果我们是他或她会发生什么。

当你想帮助弱者时,你必须平等地和他交朋友,而不是居高临下地给他或她施舍。

请记住:面对身边弱小的人,更需要理解,越理解就意味着越特别的爱。

(五年级,700字)

对弱者,更多的需要是理解

我想先讲个故事:一家店门口贴了一个广告:卖小狗

这吸引了很多孩子。一个小孩过来问:“这里的小狗多少钱?”“30到50美元之间,”店主说。

小男孩在口袋里挖了半天:“我只有2个。37美元,请允许我看看吗?”

店主微笑着吹了声口哨,一位女士跑了出来,后面跟着五只毛茸茸的小狗。其中一个远远落在后面。

小男孩立刻发现了走在他后面的小狗。“那只小狗怎么了?”

店主解释说小狗没有髋关节窝,所以只能软绵绵地走路。

小男孩说他想买这只小狗。

店主说:“如果你真的想要那只小狗,就不用花钱买了。给你就是了。”

小男孩突然生气了。他盯着店主。“我不需要你给我。那只狗和其他狗一样有价值。我会付你全价。我现在有两个。37美元,然后每月支付50美分,直到付清为止。”

店主劝小男孩说:“你真的不用买这条狗。他不可能像其他狗一样和你一起玩。”

小男孩一听,弯下腰卷起裤子,露出一条严重畸形的腿。他的腿不好,只能靠金属框架支撑。

他看着店主小声说:“你看,我自己跑不了。小狗需要一个能理解它的人。”

看了这个故事,我深深体会到,我们通常是出于对弱者的同情和怜悯,才想去帮助别人的。但是我们忘记了理解和尊重弱者。对于弱者的内心,我们能了解多少?

我认为:当我们真正面对一个软弱的人时,我们必须学会换位思考,设身处地为他或她着想,想想如果我们是他或她会发生什么。

当你想帮助弱者时,你必须平等地和他交朋友,而不是屈尊给他或她施舍。

请记住:面对身边弱小的人,更需要理解,越理解就意味着越特别的爱。

(六年级,700字)

对弱者,更多的需要是理解700字

我想先讲个故事:一家店门口贴了一个广告:卖小狗

这吸引了很多孩子。一个小孩过来问:“这里的小狗多少钱?”“30到50美元之间,”店主说。

小男孩在口袋里挖了很久。“我只有2.37美元。请允许我看一看它们。”

店主微笑着吹了声口哨,一位女士跑了出来,后面跟着五只毛茸茸的小狗。其中一个远远落在后面。

小男孩立刻发现了走在他后面的小狗。“那只小狗怎么了?”

店主解释说小狗没有髋关节窝,所以只能软绵绵地走路。

小男孩说他想买这只小狗。

店主说:“如果你真的想要那只小狗,就不用花钱买了。给你就是了。”

小男孩突然生气了。他盯着店主。“我不需要你给我。那只狗和其他狗一样有价值。我会付你全价。我现在有2.37美元,一个月付5毛钱,直到付清。”

店主劝小男孩说:“你真的不用买这条狗。他不可能像其他狗一样和你一起玩。”

小男孩一听,弯下腰卷起裤子,露出一条严重畸形的腿。他的腿不好,只能靠金属框架支撑。

他看着店主小声说:“你看,我自己跑不了。小狗需要一个能理解它的人。”

看了这个故事,我深深体会到,我们通常是出于对弱者的同情和怜悯,才想去帮助别人的。但是我们忘记了理解和尊重弱者。对于弱者的内心,我们能了解多少?

我认为:当我们真正面对一个软弱的人时,我们必须学会换位思考,设身处地为他或她着想,想想如果我们是他或她会发生什么。

当你想帮助弱者时,你必须平等地和他交朋友,而不是屈尊给他或她施舍。

请记住:面对身边弱小的人,更需要理解,越理解就意味着越特别的爱。

(小学五年级,)

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