癞蛤蟆作文四年级

【第1篇】“癞蛤蟆”能吃“天鹅肉”作文800字-小学四年级作文

天空中，一群白天鹅，扇动着宽大有力的翅膀，在狭义的晴空中游动。蓝天下，他们是多么优雅美丽。地上，一只丑陋的癞蛤蟆躺在草地上，鼓着一双大眼睛，盯着天上的白天鹅，竟然张开扁扁的大嘴吃天鹅肉。现在可以引起人们轻蔑的嘲笑：“嘿！蛤蟆想吃天鹅肉？想的美！”

从此以后，任何人想得到别人根本得不到的东西，都会被“蛤蟆想吃天鹅肉”所嘲讽。

久而久之，“癞蛤蟆想吃天鹅肉”似乎成了一个固定的“铁壳”，就像人们头上的“紧箍”，总是告诫那些有“非分之想”的人不要轻举妄动，否则最后会被别人嘲笑。结果日复一日，年复一年，人们按规矩办事，不敢越界。

其实换个角度看“蛤蟆想吃天鹅肉”这个问题，不难看出蛤蟆身上有闪光点。它的身体虽然丑，但没有羞耻感，有吃“天鹅肉”的野心。它有自己的向往和追求，敢于去想别人不敢想的事情。比起那种只知道蹲在井下，看到头上的磨盘就自我安慰的“井底之蛙”，岂不是比原著更好？

另外，蛤蟆真的不能吃天鹅肉吗？不一定

世界是复杂的，时代在进步，科学在发展。有些事情以前看起来不可思议，但今天都变成了现实。

古人幻想去月球看美丽的“广寒宫”。当时在人们眼里，“蛤蟆想吃天鹅肉”？然而，今天，人类已经登上了神秘的月球，并取回了土壤样本。地上的“蛤蟆”吃了天上的“天鹅肉”吗？可见，只要一个人有“把不可能变成可能”的勇气，有坚韧不拔的毅力坚持下去，奇迹往往会发生。

振兴中华，一定要有“蛤蟆”的“理想”，敢于向旧习俗宣战，敢于幻想，敢于追求，敢于“夸”做前人不敢想也不敢做的事，同时要有拼搏精神。如果我们憧憬目标，积极进取，循序渐进，为什么不能吃“天鹅肉”？

【第2篇】小青蛙和癞蛤蟆_童话作文450字

有一天，阳光明媚。池塘里，一只小青蛙在荷叶上晒太阳。

这时，一只癞蛤蟆来到小池塘边喝水。小青蛙看见了，用轻蔑的语气说：“那是什么？背坑坑洼洼的真难看！”小青蛙跳过去，想看一看，发现是一只蛤蟆。小青蛙笑着说：“哈哈哈，那个丑家伙是蛤蟆！太丑了，哈哈哈！”

癞蛤蟆听到这些，他四处寻找声音的来源。当他发现青蛙在嘲笑它时，他生气地问：“你好！你笑我干嘛？”小青蛙不屑的说：“看看你，你好丑！至于我，皮肤滑，身体绿，身上有花纹！”癞蛤蟆说：“有本事来比一比！”小青蛙不同意。“我仍然是捕捉昆虫的专家！我看你，什么也不能！比，谁怕谁！”癞蛤蟆说：“我也是捕虫专家！”小青蛙问：“你一天能抓多少只昆虫？”蛤蟆说：“我一天能抓2000到3000只昆虫！”青蛙吃了一惊，心想：“天哪！我一天只能抓50到60只昆虫。”小青蛙又问：“你一年能抓多少只昆虫？”蛤蟆回答：“我一年能抓一万一千多只昆虫！”小青蛙又吃了一惊，心想：“我一年只能抓2000多只鸟，比它少多了。”小青蛙羞愧地低下头说：“对不起，蛤蟆大哥，你的技术太棒了。我不应该嘲笑你。请见谅。”

蛤蟆听后说：“没关系，犯错就好。走吧，我们来个捉虫游戏！”

【第3篇】“癞蛤蟆”能吃“天鹅肉”作文800字-小学四年级作文

天空中，一群白天鹅，扇动着宽大有力的翅膀，在狭义的晴空中游动。蓝天下，他们是多么优雅美丽。地上，一只丑陋的癞蛤蟆躺在草地上，鼓着一双大眼睛，盯着天上的白天鹅，竟然张开扁扁的大嘴吃天鹅肉。现在可以引起人们轻蔑的嘲笑：“嘿！蛤蟆想吃天鹅肉？想的美！”

从此以后，任何人想得到别人根本得不到的东西，都会被“蛤蟆想吃天鹅肉”所嘲讽。

久而久之，“癞蛤蟆想吃天鹅肉”似乎成了一个固定的“铁壳”，就像人们头上的“紧箍”，总是告诫那些有“非分之想”的人不要轻举妄动，否则最后会被别人嘲笑。结果日复一日，年复一年，人们按规矩办事，不敢越界。

其实换个角度看“蛤蟆想吃天鹅肉”这个问题，不难看出蛤蟆身上有闪光点。它的身体虽然丑，但没有羞耻感，有吃“天鹅肉”的野心。它有自己的向往和追求，敢于去想别人不敢想的事情。比起那种只知道蹲在井下，看到头上的磨盘就自我安慰的“井底之蛙”，岂不是比原著更好？

另外，蛤蟆真的不能吃天鹅肉吗？不一定

世界是复杂的，时代在进步，科学在发展。有些事情以前看起来不可思议，但今天都变成了现实。

古人幻想去月球看美丽的“广寒宫”。当时在人们眼里，“蛤蟆想吃天鹅肉”？然而，今天，人类已经登上了神秘的月球，并取回了土壤样本。地上的“蛤蟆”吃了天上的“天鹅肉”吗？可见，只要一个人有“把不可能变成可能”的勇气，有坚韧不拔的毅力坚持下去，奇迹往往会发生。

振兴中华，一定要有“蛤蟆”的“理想”，敢于向旧习俗宣战，敢于幻想，敢于追求，敢于“夸”做前人不敢想也不敢做的事，同时要有拼搏精神。如果我们憧憬目标，积极进取，循序渐进，为什么不能吃“天鹅肉”？

【第4篇】可憎的癞蛤蟆600字

蛤蟆，光是听这个名字就让我觉得恶心，前几天发生的事情让我很讨厌。

那天，我在院子里散步，准备欣赏我精心养大的两只蝴蝶。走着走着，一只蛤蟆挡住了我前进的路。蟾蜍贪婪地咀嚼着什么。我蹲下来，看见地上有一只折断的翅膀。我似乎很聪明

白什么急忙跑到蝴蝶的停留处。顿时，他怒不可遏，拿起柳条朝蛤蟆的方向跳去。他拿起柳条砰的一声关上，柳条撞到了他旁边的石凳上。我决定先抓住这只可恶的蛤蟆，慢慢教训它。我蹑手蹑脚地从家里拿了一个盆子，悄悄地走近它，把盆子推向它。幸运的是，水盆盖住了它的一条腿，如果它挣扎的话，就会永久失去那条腿。癞蛤蟆想知道其中的利害关系，就在那里静静地等着。我拿起柳枝抽了两下，蛤蟆却站着不动。我以为蛤蟆死了，就小心翼翼的拿起吧台盆。就在这时，癞蛤蟆一瘸一拐地跳开了。我完全被激怒了。我冲过去，踩了他的一只脚，使劲拧了一下。最后，癞蛤蟆在我脚边奄奄一息。我拿出塑料袋，用小棍子把蛤蟆拨进袋子里，把可恶的蛤蟆扔到隔壁院子里。都说癞蛤蟆有毒，隔壁的狗总是半夜哭闹，让我坐立不安。

我拍拍衣服上的灰尘，摆脱了深仇大恨，放松下来，高高兴兴回家安慰孤独的蝴蝶。

【第5篇】看癞蛤蟆作文200字-小学四年级作文

今天轮到女同学打扫卫生，男同学在外面玩。我们正在玩耍，看见一只癞蛤蟆在山坡上抓小飞虫。我，我们用石头打了蛤蟆。蛤蟆绝望地爬上山坡。它抬起前腿，仿佛在说：“别打我，你会让我走吗？”我们有点不知所措，就停下来了。这时，程伟童跑过来说：“蛤蟆呢？”我们忙不迭地回答：“在这里！在这里！”刘等朋友也来看过。突然，程伟童哭了，女孩们捂住了耳朵。毛梦瑶吓得大叫起来。

为什么这个程伟童会让女生哭？本来大家都很少见到蛤蟆。这样看着他们不是一件很幸福的事吗？

小学其他年级同类作文

癞蛤蟆给天鹅的情书

呱，呱，“我在深井里徘徊，渴望见到那个穿白衣服的淡紫色女孩。”这就是我曾经的样子。当我还是井底之蛙的时候。那时候我就知道我配不上你，只好每天对着井口唱一首悲伤的单曲情歌：“我爱的人已经飞走了，爱我的人还没到……”

在井里结束生命后，我迎来了人生的转折点。是一部叫《泰坦尼克号》的电影。电影里杰克眼巴巴的看着罗斯，和我看你流口水的状态很像！杰克被他的同伴嘲笑了？蛤蟆想吃天鹅肉！哈哈！然而，杰克的哥哥不顾一切地赢得了罗斯姐姐的心。这件事严重激发了我的革命英雄主义。我下定决心要成为青蛙世界的杰克！

因此，生活变得有意义。在接下来的日子里，我解放了思想，更新了观念。我做的第一件事就是学习先进的人类经验和技术。上帝有眼，我成了动物界第一个实行家庭联产承包责任制的人。制定了教育蛙发展计划和可持续害虫捕捉计划。被国王授予王国最高奖项：青蛙王子奖。我努力做一只德、智、美、劳全面发展的青蛙。我学会了上网，踢足球，甚至学会了写诗：“我走了，就像我来了。”。我踢了一脚，没有带走一片泥.“我带领王国青蛙足球队和韩国青蛙足球队比赛。我们在白洋淀家里狂打。我以一个跃居榜首的目标获得了年度最佳运动会的称号。跳过海峡的蟋蟀也被授予这一荣誉。

亲爱的鹅，我知道你优雅大方，你应该有一个广阔的世界。你是广州白天鹅宾馆的形象代表。我真为你骄傲。我也成了蚊香的品牌代言人。成功的白天鹅背后一定有一只优秀的青蛙。亲爱的母鹅，我没有大男人蛙主义，我愿意做你坚实的后盾。我在老家守着农田，你在前面拼命@！#$!收获的果实里有一半的我，一半的你。美元和英镑是你的一半，我的一半！我们可以避免谈论金钱。王国允许一些动物先富起来。让我们更进一步。

有钱我们可以买空调，我不用冬眠。有了钱，我可以买高蛙身保险，避免被人类吃掉。

亲爱的小鹅，我知道我的样子不好。我也知道很多动物都伏在你的丝绒裙下。我没有老虎那么壮，也没有孔雀那么帅，但是我有一颗朴实无华的心。我丑，但我温柔。鹅，快回来，我一个人受不了！

我学会了上网。你在天上飞，我在地上追的日子一去不复返了。天涯海角，让我们彼此深爱。

最后，让我们一起祝福：“希望钱长，千里上线。”

永远爱你？蛙

（六年级，900字）

有趣的癞蛤蟆

有趣的蛤蟆

也许昨晚下了倾盆大雨？反正一大早就发现昨天刚开的月季花瓣都掉光了。我发现一个小东西正爬进车库门前的车库。我以为是只大甲虫，但仔细一看，原来是只小蛤蟆。太小了。真的很有趣！

我赶紧给妈妈打电话，一路上，我们看到了二十多只小蛤蟆。妈妈拿着花梗逗它，把它翻了个底朝天。过了一会儿，它翻了又翻。有好几次我妈把花梗放在它面前，它就像跨栏一样跳起来。最有趣的一次是我妈把梗放在它面前，它就蹦起来了。当茎被举到一半时，它又跳了下来。

到了中午，雨已经停了，天热了，连地上的水都干了。一只小蟾蜍不见了。他们在哪？我在网上查了一下。啊，他们藏在泥坑里！

（小学一年级，）

癞蛤蟆200字

今天晚上，我和爸爸看完戏回来，就下楼了。父亲发现了一只蛤蟆，我赶紧去看。他真的很丑：身体是灰色的，浑身是疙瘩。他的大眼睛在黑暗的角落里眨着，让人看起来真的很害怕。我害怕尖叫。爸爸笑着说：“别怕。蟾蜍和青蛙也是益虫。它专门吃害虫。”然后我爸说：“蛤蟆还是很有价值的中药！”听到这里，我不再害怕，但我喜欢蛤蟆。

（小学二年级，）