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参观气象局作文四年级

关注:76 发布时间:2021-09-04 14:58:17

【第1篇】小学四年级作文:参观气象局

今天,我们愉快地参观了慈溪市气象局。虽然雨下得很小,但我们的兴奋仍未减弱。

我们先跟着一个阿姨参观了观察场。首先映入眼帘的是风速计和风向标,它们在十几米的柱子上运行。接下来,我们去百叶箱。有一些仪器可以测量一天中的最高和最低温度。因为下雨,我阿姨不让我们把伞盖好。最后,我们又看了看日晷和表面温度计。要不是阿姨说是日晷,我还以为是小望远镜呢!有些表面温度计平放在地面上,而另一些则以一定角度放入地下。有三个温度计平放在地上。入地,有的入5厘米,有的10厘米,有的15厘米,5厘米5厘米深。

然后,我们上了二楼,一个大姐让我们明白了气象学的常识。之后,我们去了天气预报工作室。密集的机器吸引了我的目光,我意识到这些叔叔阿姨们的工作是多么的枯燥乏味。

最后我们到了三楼,看到了雷电天气规避风险的常识。我吓死了。原来闪电这么危险!

今天我学到了很多关于呼吸的知识。太棒了!

【第2篇】小学四年级作文:参观气象局

今天,我们愉快地参观了慈溪市气象局。虽然雨下得很小,但我们的兴奋仍未减弱。

我们先跟着一个阿姨参观了观察场。首先映入眼帘的是风速计和风向标,它们在十几米的柱子上运行。接下来,我们去百叶箱。有一些仪器可以测量一天中的最高和最低温度。因为下雨,我阿姨不让我们把伞盖好。最后,我们又看了看日晷和表面温度计。要不是阿姨说是日晷,我还以为是小望远镜呢!有些表面温度计平放在地面上,而另一些则以一定角度放入地下。有三个温度计平放在地上。入地,有的入5厘米,有的10厘米,有的15厘米,5厘米5厘米深。

然后,我们上了二楼,一个大姐让我们明白了气象学的常识。之后,我们去了天气预报工作室。密集的机器吸引了我的目光,我意识到这些叔叔阿姨们的工作是多么的枯燥乏味。

最后我们到了三楼,看到了雷电天气规避风险的常识。我吓死了。原来闪电这么危险!

今天我学到了很多关于呼吸的知识。太棒了!

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参观气象局

参观气象局

今天,我们要去参观2008年的气象局。我很高兴,因为那是下午。感觉时间过的太慢,终于等到下午。我匆忙赶到教室。

过了一会,老师来了,“快点排队!”老师大声说:“我们快点排队吧,我们出发吧,我们一路笑啊笑啊。”来到气象局后,我们重组了团队。钟老师说:“一、二班去参观,其他班去大榕树下休息!”我们来到大榕树下,我正在和李名炀玩。这时,有人抓住了蚱蜢,他吓着了女孩。然后,一个大胆的女孩说:“这不是蚱蜢,是有毒的!”那人听了,脸色变得苍白,迅速放走了蚱蜢。还看到一个人在挖坑。我问:“你在干什么?”他说:“我在挖东西吓女生!”他挖了一个鸡蛋,用手里的棍子捅了一下。马上有绿色的果汁出来。我们还去了一个有一米高的墙的地方。我坐在上面。不知道是谁把我推倒的,我就摔倒了。然而我的反应能力更好,安全着陆。老师喊:“5 (4)班来集合,我们赶紧跑过去。

老师和评论员接纳了我们。老师说:“小心,地下埋着很多重要的仪器!”有人说:“好像重要的仪器是我的!”我们小心翼翼地走着,生怕踩到“地雷”。我们来到一个类似温度计的东西前,解释说:“这是一个表面温度计,可以知道地面的温度。”然后他就去找测地下温度的人解释,“这是个地下温度计,因为很长,所以像胳膊,不然人家拿起来很麻烦!”我也点头说好,那我和李煜呢?n个学生伸直手,一起摸,解说员走回一个像垃圾桶一样的盒子,说:“那是个雨锥,下雨的时候用来测量降雨量。”我挤在同学中间看了看。盒子中间真的有个麦克风之类的东西,旁边还有个自动雨锥。据评论员说,下雨时,降雨量可以自动测量。下雨时,里面有一个像勺子一样的东西。当勺子装满时,它会自动将水倒入下面的容器中。此时,降雨量为一毫米。解说员又往右走,来到一个类似麦克风的装置前,说:“这叫辐射体,是用来测量太阳辐射的。阳光越强,里面的纸就越黑。”我们和评论员一起去了一个小游泳池。评论员说:“这是一个蒸发器,可以用来测量水的蒸发。”这时,解说员把手指向天空说:“这是风向标,用来测量风向和风速。你看,那就像勺子!”大家异口同声地喊:“对,真像勺子!”解说员又走到左边,大声说:“看,这是百叶窗。你猜它是干什么用的?”不知道哪位同学叫:“它是用来测量温度和湿度的!”解说员高兴地说:“你这么聪明,你猜对了!”

参观结束后,我依依不舍地离开了气象局。今天的收获真的很多,让我对气象学有了很多了解。

(五年级,1000字)

参观气象局

于越

11月12日上午,我和同学们高高兴兴来到气象局参加小记者协会的采访活动。

我们在院子里等了一会儿,听到管理员叔叔说,‘你可以进去了。’我抑制不住自己的激动,随着“噌”的一声跳了进去。面试开始了。首先,管理人员向我们介绍了他们的工作机制,即每个县都有一个气象站来检测当地的天气数据,然后上报北京统一发布。然后,我们参观了他们的工作场所和工作流程。看着电脑上错综复杂的线条,我心想:原来叔叔阿姨的工作这么难!通过向他们提问,我也明白了云是由电脑中的云显示图上的颜色来表示的。颜色越深,云越厚,还有很多温度、降雨量等气象知识。他们还向公众承诺:一是气象数据发布及时准确;二是使用标准化的天气预报术语和统一的天气符号;第三,解说通俗易懂,体现季节性和地方特色;第四,主持人的手势合理,语言自然流畅,着装得体;第五,画面生动,可视性强;六、自觉接受公众监督,不断提高服务质量。他们严谨的工作态度深深打动了我。想向气象局的叔叔阿姨们学习,一点一点培养自己良好的学习态度。

(五年级,400字)

参观气象局

参观气象局

今天的小记者活动是参加温江气象局的。

这家气象局位于温江市边缘,环境优美。大门两侧有红色的鸡冠花;有紫色的芦苇,像一缕缕紫色的雾气,色彩梦幻,仿佛来到了仙境。沿着田野小路,我们这群小记者来到了户外观察的地方。

快看!那三个又瘦又高的东西是什么?原来这是测量风向和风速的。嗯?这两个类似光的机器是什么?哦!它最初用于测量温度和湿度。那里的一台机器有一个l波段雷达系统,是一次性的。它由能飞到30000米高度测量风向和风速的气球携带,这些数据由l波段雷达系统的天线接收。风向和龙卷风有着密切的关系。这次台湾省的龙卷风,时速超过80公里,破坏力极强。在美国,每年龙卷风造成的死亡人数仅次于闪电。

我们一边听叔叔精彩的讲解,一边好奇地看着这些乐器。我心想:大自然的奥秘真是无穷无尽!

(三年级,300字)

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