被批评的作文四年级

【第1篇】我被批评了作文450字-小学四年级作文

在人生的道路上，有很多坎坷和悲伤。批评也是人生的一种苦难。每个人都会被批评。当然，每个人在被批评的时候都有不同的感受。我们要勇敢地面对这种艰难，这也是对我们人生的一种考验。

有一次，我在学校和同学开了个玩笑，但是我的语言被同学误会了，气得同学哭了。那天回到家，我和妈妈聊起这件事，妈妈听后一脸严肃。我忍不住看了看妈妈的态度。太难了，我错了，然后我妈大声严厉地对我说：“你怎么能这样？这种猥琐的语言怎么可能从你嘴里说出来？如果你在学校是为了和同学开玩笑，为什么不去学校学那么多知识呢？既然你是小学生，就应该尽小学生的义务！好好看看自己。想想自己是不是错了！我跟你说过这个吧？”但我心里想：“我只是和同学开了个玩笑，没什么大错！”

后来反思，才知道批评我的是教育我的人。因为我妈批评我是因为她看重我，觉得我是个听话的孩子。

从那以后，我在学校的时候，我不会让笑话成为我的学习。

人生并不完美。我们从错误中进步，却无法走出错误的圈子。学会坚强是人生最大的起点。

四年级：郑菊英

【第2篇】被批评的滋味作文300字-小学四年级作文

批评在生活中不可或缺。今天，我尝到了被批评的滋味。

丁零开始上课的时候，倪老师拿着一摞作文走进教室，对我们说：“大家周六周日写的作文我都看了，都不错，但是我要批评金和鞠吉祥两位同学。”哦，不，我的老师叫我的名字。“我今天重点关注金。她上次写得很好。受到老师表扬后，她开始骄傲起来。作文写得一般。”

听完之后，我羞得满脸通红，失望的眼泪从眼眶里流了出来。我不想别人看到我哭，就使劲抬起头，不让眼泪掉下来。全班42个同学都看着我，我的脸火辣辣的。我真的迫不及待地想找到一条缝。我心想；“如果我认真写作文。我不会在这么多学生面前被老师批评，哎；后悔有什么用？我真的很讨厌自己。

那是草草写作业的结果。很难被批评。

上海市浦东新区鲁公中心小学四年级：小于吉长空

【第3篇】我被批评了作文450字-小学四年级作文

在人生的道路上，有很多坎坷和悲伤。批评也是人生的一种苦难。每个人都会被批评。当然，每个人在被批评的时候都有不同的感受。我们要勇敢地面对这种艰难，这也是对我们人生的一种考验。

有一次，我在学校和同学开了个玩笑，但是我的语言被同学误会了，气得同学哭了。那天回到家，我和妈妈聊起这件事，妈妈听后一脸严肃。我忍不住看了看妈妈的态度。太难了，我错了，然后我妈大声严厉地对我说：“你怎么能这样？这种猥琐的语言怎么可能从你嘴里说出来？如果你在学校是为了和同学开玩笑，为什么不去学校学那么多知识呢？既然你是小学生，就应该尽小学生的义务！好好看看自己。想想自己是不是错了！我跟你说过这个吧？”但我心里想：“我只是和同学开了个玩笑，没什么大错！”

后来反思，才知道批评我的是教育我的人。因为我妈批评我是因为她看重我，觉得我是个听话的孩子。

从那以后，我在学校的时候，我不会让笑话成为我的学习。

人生并不完美。我们从错误中进步，却无法走出错误的圈子。学会坚强是人生最大的起点。

四年级：郑菊英

【第4篇】没被批评的却吓得瑟瑟发抖作文700字-小学四年级作文

那些没有被批评的人害怕得发抖

现在越来越多的人喜欢养宠物。总的来说，喜欢养狗的人还是占大多数的。毕竟狗是人类最忠实的朋友，狗就像孩子一样，会给主人带来很多欢笑，但在带来欢笑的同时，恐怕也有一些悲伤。

不是，一个网友家里养了两条狗。一个是“暖男”，一个是“哈尔”。金毛原则上应该是很懂事的狗，主人不用担心。对于师傅来说，哈尔是最不担心的，整天惹是生非也伤透了心。但是，事情总有反转的时候。偏偏听话的金毛此刻犯了错。它咬了主人的拖鞋。可能是在磨牙期吧。这颗牙痒得要命。看到什么咬什么！其实金毛已经咬了主人好几双拖鞋了。没有，今天下午，主持人在睡午觉！突然，我想起去厕所。没想到，拖鞋不见了。主人找到拖鞋的时候，发现金毛嘴里咬着一只鞋，好像在咬骨头，吃得津津有味！见主人气不打一处来。于是，师傅就势如破竹地骂了金毛。可能是金毛习惯了吧！无视主人的批评，他无所事事地坐着，舌头伸出来，眼睛打转，不知道脑子里在想什么。一副毫不相干的样子，好像什么都没发生过。再大声的师傅，似乎也与自己无关。他非常生气，他的主人真是群星闪耀。在哈尔这边，我看到主持人非常生气。哈士奇躲在角落里，喘着气，好像在骂它，还在发抖！就是一副并肩思考，真心想改正错误的样子。而最可笑的是，这两只狗真的形成了鲜明的对比。金毛趾高气扬，好像取得了一些突出的成绩，可是哈士奇呢？就像一个犯了错的孩子，耷拉着脑袋。多么有趣的一幕啊！

哈哈！犯错的金毛像个好人，没犯错的哈士奇像是犯了大错，被主人的吼声吓到了。真的很好笑！

小学其他年级同类作文

当我被批评时作文1200字以上

生活中的顺境和挫折总是平分秋色，就像一个天平的两个托盘。当一个人胜利时，平衡将不再平衡，而是不均匀地摇动。总有一天，挫折的“分量”会超过骄傲。这个时候，我们往往需要一个关键的“砝码”，那就是批评。批评有助于缓冲平衡的不平衡，从而促使人们提高警惕，以免犯大错。

爱迪生是著名的发明家，他一生对发明的贡献堪比第一次工业革命。然而爱迪生却被晚年的成功冲昏了头脑，听不进批评。后辈质疑他的时候，他总是不这么想，所以年轻的时候无法超越自己，为自己辉煌的一生留下了淡淡的遗憾。

魏徵被世人称为“镜子”，因为他敢于批评皇帝的错误。当唐太宗所犯的错误或即将形成的错误时，魏徵总能及时拔出错误的根源。魏徵忠厚直言，敢于批判，为唐朝开创贞观之治，走向开元盛世做出了巨大贡献。

秦始皇看不起六合，横扫八荒，统一全国，成为中国历史上第一个皇帝。真是英雄！但正是这种非凡的成就，助长了他的骄傲自大，让他觉得自己无所不能，永远正确。刚愎自用，不听批评。所以他勒索钱财，修建大型建筑，奴役天下，导致大秦王朝瞬间覆灭。如果秦始皇能像齐威王一样受到广泛的批评，那就听听人民的声音；如果忠厚直言的魏徵能为他保驾护航，也许大秦可以把它送给第三个，甚至全世界！正是批评的缺位，使得秦始皇的人生天平趋于傲慢和极端，最终陷入了无法挽回的失败漩涡。缺乏批评注定与成功绝缘。

如今，我们生活在一个文化多元、节奏快的现代社会，所以我们应该抓住批评的关键，打开成功的大门。如果你遇到黑暗，批评会像明亮的光一样指引你；如果生命有危险，批评会像天使一样等着你；如果你的心快要干涸，批评会像雨露一样滋润你。

不仅仅是伯乐，还有时不时敲打它的鞭子。在通往成功的路上，我们不仅需要鲜花和赞美，还需要批评。

批评是胜利者的翅膀。插上电源就能在蓝天翱翔！

《“值得吗？”》

6级唐开元

世界著名足球明星鲁尼在新闻发布会上被问到：“你的球怎么这么准？”鲁尼说：“因为每次投篮，我都会想起教练经常批评我的那句话。”值得吗？"

批评不是坏事，它能准确地指出一个人的缺点和不足，也可能为人指明方向，使人反思。

鲁尼的那句话，正是我听过最多的。

父亲

我父亲总是有严肃的表情和动作，但他的话经常让人反思。

初中的时候，我学会了玩电脑游戏，一个小时就开始了。后来家里的电脑越来越多成了我的游戏机。当时只有妈妈知道，爸爸忙得不知道。我开始戴眼镜，镜片越来越厚，不敢一次次把成绩带回家。有一次我半夜两点在玩电脑游戏，门突然开了。我一转身，原来是我爸爸。他打开灯，很认真地走过来：“打开眼镜，看看成绩，看看你爸爸有多努力。”值得吗？“我没有回答，但我暗暗下定决心。父亲批评的最后一句话是三个字“值得吗？“而我心中的每一个回答都不值得，因为我错了。

教师

我非常热爱足球，一直对它着迷。即使在课堂上，我的心也在球场上。我每天都玩，不管是晴天还是雨天，四五个人可以玩一下午。当前页面的第12页

（小学六年级，）

被批评的滋味

说到批评，我觉得大家都尝试过。感觉不好吗？当然很难受。大人经常因为一件小事批评孩子，上周五我经历了严厉的批评。

那次我妈问我数学考的怎么样，我心里藏着的秘密就要被我妈发现了。因为这次考试我只考了76分，所以这次没敢告诉我妈分数。

“完了，要曝光了！”我绞尽脑汁想怎么对付我妈，我妈却像记者一样问我，我就泄露了秘密！

晴天马上变成雨天。我妈变得严肃起来，大叫：“你为什么考试考得这么差？你们之前不是都考的很好吗？”

我妈的声音像雷鸣般的巨响，把我吓得魂飞魄散。唉，真是和尚念经。看的时候脑袋都炸了！

为什么父母认为分数是孩子的“命根子”？”让我不由自主地想到，“分而治之，同学的命根子！"

“我们天天那么努力学习，是不是要家长批评？算了，谁叫我平时不努力呢，现在又落到这一行。”我叹了口气。

一波又一波：爸爸来了。当我听到我的分数时，我以为他会大发雷霆。没想到，他平静地说：“孩子，每个人都有粗心的时候，人也不是完美的。别灰心，继续努力！”

听了父亲的话，雨天立刻变成了晴天。我必须努力向前！

（六年级，400字）

我被批评了

今天我不在学校的时候，被陈老师邀请去办公室重写作文。

我在写的时候突然抬头发现阿姨在门口看我。

我心想：“哎，等一下，我写完作文，阿姨马上说这个，然后我马上说那个，很烦，被骂的滋味一点都不好受，我怎么受得了？”

哦天哪！不出所料，我的作文不一会儿就写完了，阿姨赶忙问我：“怎么了？”萧雨生，为什么留在这里？"

我低声说：“我想重写我的作文。”

阿姨又问陈老师：“陈老师，他怎么了？”

陈老师说，“小，这段时间他一直不太认真。唉，他考试作文扣了15分。作文总分只有二十分！”阿姨听了之后很认真的说：“小昱生怎么了，怎么会这样？姐姐之前的作文基本没扣。”我听了之后，突然一句话都说不出来。

哎，被人批评我真的很难受。以后下定决心认真看题，认真答题，反复检查，靠好成绩。另外，上课要认真听老师讲课，作业不仅要质量好，还要快。做个好学生。

（三年级作文，）