事物的作文四年级

【第1篇】平凡事物中的美作文700字-小学四年级作文

说到美，人们往往会想到不寻常的美、惊心动魄的美和大自然的美。

大自然的确是美丽的：春天，有“碧玉打扮成树高，万绿绢挂毯垂下”之美；夏天有“小河尖尖，顶上站着一只蜻蜓”之美；秋天，有“停车爱林峰夜，霜叶红二月花”之美；冬天，有“墙角几个李子，凌寒独留”之美。然而这些美女都是人尽皆知的。其实生活中处处都有美，只是我们缺少一双发现美的眼睛。今天，我用眼睛发现了平凡事物中的美好。

我正坐在公交车上，突然，一位70岁的老奶奶自己走了过来。我见她累了，马上站起来对她说：“奶奶，请坐！我就站着。”奶奶看着我很累，马上说：“不，不，你应该坐下！我不累。”我刚要坐下，突然看到我妈坐在我旁边，想到一个好办法，我说：“没事，我就坐我妈腿上，或者你坐！”奶奶坐在栏杆上，感激地看着我说：“谢谢你，小朋友！”我说：“不客气，这是我应该做的。”我坐在妈妈的腿上。

虽然这只是一件小事，但通过这件小事，我发现我和外婆都有一颗互相谦让的心，让我们的生活变得更美好。生活中处处都有美，只要我们仔细观察和感受，就能发现其中的美。我们身边有很多这样的琐事，比如：清洁工阿姨每天把路打扫干净，交警叔叔每天站在马路上指挥交通，老师每天上课给我们批改作业，我们班有几个同学每天给我们提牛奶送牛奶……这些琐事就这么平常，不起眼，每天都在发生，每天都在继续。

虽然这些东西并没有那么惊心动魄，与众不同，也没有大自然的风景那么美丽，但它们让我深深地感到，如果每个人都献出自己的爱，这个世界就会变成一个美丽的人。

四年级：1206569601

【第2篇】小学生四年级作文：平凡事物中的美

不知不觉，已经是十二月了。今天真冷。这是一个灰色的日子，北风不停地在耳边呼啸。强大的力量撩起行人凌乱的头发，路上的人“全副武装”。这种天气，就算你给我一百万，我也不会离开房子。但是天气不美，鞋子却破了，只好顶着寒风去补。唉.

路上，风刮得很大，弄得我脸都疼了。我不禁在想：补鞋的会在冷天出来吗？脑子里冒出一串问号！骑行中，远远就能看到补鞋工模糊的身影。近前，他破旧单薄的棉衣，布满皱纹的苍老脸庞，毫无遮拦地印在我的眼中，心中有一种怜悯和同情。

“爷爷，请帮我修鞋。它们坏了。”

补鞋匠回答说，啊，这是一双布满老茧和沧桑的手！寒风使他的双手变得又红又青。补鞋匠握着他的手，吃力地工作。我站在一旁看着，心里有种奇怪的感觉。一股暖流流遍全身，永远流淌.

鞋子补好了，我的眼里充满了泪水。不知道为什么。

走的时候，回头一看，补鞋的瘦子突然变高了。

平凡，美好！

【第3篇】小学四年级作文：平凡事物中的美

当我们谈到“美”这个词时，我们可能会首先想到大自然中的美。

大自然真的很美：春天，“碧玉打扮得像一棵树高，一万条绿丝挂毯垂下来”；夏天“小河尖尖，顶上已有蜻蜓立”；秋天，“停车爱林峰夜，霜叶二月红”；冬天“梅花白，雪失梅花香”。就是自然美。其实在平凡的事物和事物之中，也有“美”。

记得有一次，我妈带我去少年宫学英语。当时其实已经超出了我们的预期点。果然，本来要等2分钟的9路车，到的时候已经是“孤单又遥远，蓝天疲惫”。我没办法，只能站了3、4分钟，上了下一班车。

在公交车上，我和妈妈挤在熙熙攘攘的人群后面。突然，我的眼睛一亮，我跑到了车的后面。然后，我占了一个已经“不多”的座位；然后，我妈被我放到了最后一个座位。

停了几站，一个头发花白的老太太走了过来。妈妈看到不方便走路的老奶奶在人群中被推来推去，赶紧站起来，扶着老奶奶走到自己的座位上，然后对老奶奶说：“阿姨，坐这个座位吧！”老太太摇摇头，挥挥手，说：“谢谢，不过不用了”。我妈又对我奶奶说：“没关系，我马上就到车站了。”。她听到这里，信心满满地坐下，不停地说：“现在好人真多。”。“谢谢”。“现在的年轻人”.

没那么惊险和不寻常，只是小事。然而，它也反映了“美”，灵魂中的美。也让我深深的感觉到，如果每个人都献出自己的爱，这个世界将会变成一个美丽的天堂。

【第4篇】平凡事物中的美400字

不知不觉，已经是十二月了。今天真冷。这是一个灰色的日子，北风不停地在耳边呼啸。强大的力量撩起行人凌乱的头发，路上的人“全副武装”。这种天气，就算你给我一百万，我也不会离开房子。但是天气不美，鞋子却破了，只好顶着寒风去补。唉.

路上，风刮得很大，弄得我脸都疼了。我不禁在想：补鞋的会在冷天出来吗？脑子里冒出一串问号！骑行中，远远就能看到补鞋工模糊的身影。近前，他破旧单薄的棉衣，布满皱纹的苍老脸庞，毫无遮拦地印在我的眼中，心中有一种怜悯和同情。

“爷爷，请帮我修鞋。它们坏了。”

补鞋匠回答说，啊，这是一双布满老茧和沧桑的手！寒风使他的双手变得又红又青。补鞋匠握着他的手，吃力地工作。我站在一旁看着，心里有种奇怪的感觉。一股暖流流遍全身，永远流淌.

鞋子补好了，我的眼里充满了泪水。不知道为什么。

走的时候，回头一看，补鞋的瘦子突然变高了。

平凡，美好！

【第5篇】平凡事物中的美作文300字-小学四年级作文

有时候，一个动作，一个表情，一个举手之劳，都能给人带来意想不到的快乐。

有一次，我坐公交车的时候，一个老奶奶拿着菜篮子和拐杖上了车。这时，一个年轻人整齐地站起来，把老妇人扶到座位上。奶奶笑了，笑得好开心，谁看见都很温暖。

有些人可能会说，这个年轻人这样做不值得。他站了那么久，得到的只是一张毫无价值的笑脸。但是你明白吗？如果拿钱和笑比，我可以说钱只是一张纸。搞笑和年轻人乐于助人的心是无价的！如果每一件好事都是一颗闪亮的珍珠，每一张笑脸都是一根银线，用线把珍珠串在一起就是一条珍贵的项链，送给所有的人！

也许，一个人的幸福只需要举手之劳。

江西省福州市临川区10级：级冰蝴蝶花

【第6篇】平凡事物中的美作文400字-小学四年级作文

在一个阳光明媚的早晨，太阳就像一件金色的外套，披在北京的身上，北京像童话一样美丽。趁着这段美好的时光，我和一个好朋友去公园打羽毛球。我的朋友不小心举起了球，球落在了我身后的一棵大树上。我们向路人求助，大家都挥手摇头。我们绞尽脑汁想办法，不管是轻轻摇树还是用球拍够树。我们不得不坐在地上，双手托着脸颊，看着羽毛球失望的样子。就在我们束手无策的时候，“救世主”出现了。一个大哥出现在我们面前。他关切地问：“怎么了，孩子们？需要帮忙吗？”我和朋友破涕为笑，站起来说：“好。”“那我能为你做什么？”我指着树上的羽毛球。大哥皱了皱眉头，却拍了拍胸口说：“我请客。”之后他往后退了几步，来到一个助跑，用力一跳，跳到最高点的时候一只手就到了羽毛球。他把羽毛球放在我手里，匆匆离开了。当我们想跟上他，对他说谢谢的时候，他已经消失在人群中。

我想：啊！这就是平凡事物中的美好！

四年级：林晓芸

【第7篇】平凡事物中的美

说到美，人们往往会想到不寻常的美、惊心动魄的美和大自然的美。

大自然的确是美丽的：春天，有“碧玉打扮成树高，万绿绢挂毯垂下”之美；夏天有“小河尖尖，顶上站着一只蜻蜓”之美；秋天，有“停车爱林峰夜，霜叶红二月花”之美；冬天，有“墙角几个李子，凌寒独留”之美。然而这些美女都是人尽皆知的。其实生活中处处都有美，只是我们缺少一双发现美的眼睛。今天，我用眼睛发现了平凡事物中的美好。

我正坐在公交车上，突然，一位70岁的老奶奶自己走了过来。我见她累了，马上站起来对她说：“奶奶，请坐！我就站着。”奶奶看着我很累，马上说：“不，不，你应该坐下！我不累。”我刚要坐下，突然看到我妈坐在我旁边，想到一个好办法，我说：“没事，我就坐我妈腿上，或者你坐！”奶奶坐在栏杆上，感激地看着我说：“谢谢你，小朋友！”我说：“不客气，这是我应该做的。”我坐在妈妈的腿上。

虽然这只是一件小事，但通过这件小事，我发现我和外婆都有一颗互相谦让的心，让我们的生活变得更美好。生活中处处都有美，只要我们仔细观察和感受，就能发现其中的美。我们身边有很多这样的琐事，比如：清洁工阿姨每天把路打扫干净，交警叔叔每天站在马路上指挥交通，老师每天上课给我们批改作业，我们班有几个同学每天给我们提牛奶送牛奶……这些琐事就这么平常，不起眼，每天都在发生，每天都在继续。

虽然这些东西并没有那么惊心动魄，与众不同，也没有大自然的风景那么美丽，但它们让我深深地感到，如果每个人都献出自己的爱，这个世界就会变成一个美丽的人。

【第8篇】平凡事物中的美作文500字-小学四年级作文

生活中有很多不起眼的美好。美包含在一些平凡的事物中。你注意到了吗？仔细看，会发现很多不起眼的美。

记得那一天，天放晴，我按照妈妈的菜单从超市买了吃的和肉，然后走回家。回家的路上，原本又高又亮的天空变得乌云密布。过了一会儿，开始下起毛毛雨，我撑起伞。突然，我看到一个白发苍苍的老太太提着一袋重物匆匆过马路。因为路滑，匆忙中的老妇人突然摔倒，泥土上沾着一个年轻人的西装。许多人聚集在一起参加这个有趣的活动，看看这个年轻人会如何责骂这个老妇人。一些人在聊天，一些人在窃窃私语，还有一些人在指指点点.没想到，小伙子二话没说，从口袋里掏出一块干净的手帕，把西服上的污垢擦掉，然后走到老妇人身边，弯下腰，扶她起来，从兜里掏出手帕帮她擦掉污垢。奶奶说：“对不起，我弄脏了你的西装。”小伙子很有礼貌地说：“没关系，但你没摔疼吧？”奶奶高兴地说：“不用了，谢谢！”这时候，加入调侃的人看到这种情况，不禁想：你为什么不扶奶奶起来，而只是调侃奶奶呢？想到这里，凑热闹的人们不禁羞愧地低下了头。年轻人在人们不注意他的时候，默默地消失在雨里。年轻人走了，人就一个接一个的走了。几分钟后，乌云中出现了笑容。那个年轻人真漂亮！

人生有很多美好。仔细看，会发现很多不起眼的美女。

【第9篇】精彩的一刻_你留心观察的事物作文600字

“叽叽叽叽”阳台上传来一阵鸟鸣。强烈的好奇心驱使我放下书本，走到朝阳台，倚窗观看。

清脆的鸟鸣声从院子里的樟树树枝上传来，一只头上有小白点的小八哥映入我的眼帘。它舒服地躺在它的三叉枝上，用它的金喙小心翼翼地梳理着它乌黑亮丽的羽毛。这就像展示你的美丽。从它的姿势和羽毛来看，我猜它是一只雌性八哥。

甜美的歌声吸引了两只雄性八哥，一大一小。大椋鸟飞到美丽的雌椋鸟面前，深情地看着它，骄傲地昂起头，大声唱歌，仿佛想和雌椋鸟一起唱歌。母八哥高兴地摇着尾巴，表示对它的善意。这让大哥更大胆的跳到了女哥的分支。

这时，栖息在另一根树枝上的八哥被激怒了。冲向美丽的女八哥，她做着优美的动作，如旋转、飞翔和轻盈的跳水，仿佛一个优秀的体操运动员在比赛。母八哥舞动着翅膀，快乐地不停跳跃。

过了一会儿，两只雄性八哥围着樟树转圈，好像在互相较劲。

很快，大哥哥冲到一棵树的树枝上，嘴里叼着一个长长的棕色东西，原来是一只胖虫子。大八哥兴奋地拍着翅膀，欢快地飞向站在树枝上的母八哥。

突然，出事了。八哥勇敢地冲向八哥，猛啄他的头。大师兄恼羞成怒，气得大叫，弄来的好吃的掉到花坛里去了。大哥径直飞向一根高高的树枝，像一个凶猛的游侠，向大哥猛扑过去。突然，地上的落叶瞬间“刷”的一声，在它的身体两侧散开，开辟出一条路径，以闪电般的速度冲向八哥，压在自己身上。当八哥的翅膀不能动的时候，她和美丽的母八哥都飞到了蓝天。

只要我们仔细观察生活，美好的时刻总是在我们身边！

【第10篇】平凡事物中的美作文300字-小学四年级作文

当我上学，上学，走在街上，当我看到一排排随风起舞的树，我不禁赞叹自然的美丽。但是，这种美是谁创造的呢？答案是：园林工人。

在我眼前，似乎出现了这样一个场景：一群群工人挥舞着铁锹和铲子，在树坑前辛勤劳作。看，他们有的用力铲土，那层土像变魔术一样变成一个又一个土堆；他们有的在用水壶给小树苗浇水，这些小树苗似乎在愉快地向工人们点头示意；他们中的一些人正在播种。他们把幼苗放在土炕里，用挖出的土把坑填满，仿佛看到了幼苗茁壮成长。他们汗流浃背，脸上却挂着幸福的笑容。因为他们快乐，充实，快乐。

工人们用汗水换来了美丽。这就是和谐之美，自然之美，灵魂之美！

玉林实验小学四年级：安袁玉娥

【第11篇】平凡事物中的美作文700字-小学四年级作文

说到美，人们往往会想到不寻常的美、惊心动魄的美和大自然的美。

大自然的确是美丽的：春天，有“碧玉打扮成树高，万绿绢挂毯垂下”之美；夏天有“小河尖尖，顶上站着一只蜻蜓”之美；秋天，有“停车爱林峰夜，霜叶红二月花”之美；冬天，有“墙角几个李子，凌寒独留”之美。然而这些美女都是人尽皆知的。其实生活中处处都有美，只是我们缺少一双发现美的眼睛。今天，我用眼睛发现了平凡事物中的美好。

我正坐在公交车上，突然，一位70岁的老奶奶自己走了过来。我见她累了，马上站起来对她说：“奶奶，请坐！我就站着。”奶奶看着我很累，马上说：“不，不，你应该坐下！我不累。”我刚要坐下，突然看到我妈坐在我旁边，想到一个好办法，我说：“没事，我就坐我妈腿上，或者你坐！”奶奶坐在栏杆上，感激地看着我说：“谢谢你，小朋友！”我说：“不客气，这是我应该做的。”我坐在妈妈的腿上。

虽然这只是一件小事，但通过这件小事，我发现我和外婆都有一颗互相谦让的心，让我们的生活变得更美好。生活中处处都有美，只要我们仔细观察和感受，就能发现其中的美。我们身边有很多这样的琐事，比如：清洁工阿姨每天把路打扫干净，交警叔叔每天站在马路上指挥交通，老师每天上课给我们批改作业，我们班有几个同学每天给我们提牛奶送牛奶……这些琐事就这么平常，不起眼，每天都在发生，每天都在继续。

虽然这些东西并没有那么惊心动魄，与众不同，也没有大自然的风景那么美丽，但它们让我深深地感到，如果每个人都献出自己的爱，这个世界就会变成一个美丽的人。

四年级：1206569601

【第12篇】菊花_事物说明文400字

它不像牡丹那样富有，也不像兰花那样昂贵，但作为傲霜的一朵花，它一直受到人们的喜爱。它没有“绿对着云”那么迷人奢华，却是自然简约的美，香气诱人。这是一种提神的菊花。

菊花很美。近看，菊花的花瓣就像又细又软的丝带。远远看去，像是卷发一根根爆开，可爱到让人忍不住伸手去摸。菊花的颜色丰富多彩，一簇簇红色的菊花环绕在一起，像燃烧的火焰云；白菊花聚在一起，像一堆堆没有融化的冰雪。绿色和黄色五颜六色，非常漂亮。

菊花不仅美丽，而且有许多功能。干燥后可以泡成清凉可口的菊花茶，也可以做成一些好吃的糕点：菊花糕、菊花糕、菊花蛋卷等。还可以入药治病！

菊花的品质也很让人欣赏。当花在秋天和冬天枯萎时，它在傲霜盛开。这种不怕霜，不怕欺负的气节，太神奇了！这也让我想起了陈毅大元帅写的《秋菊》 ——，说秋菊可以傲霜。这样的表现很耐寒，很无奈！

我爱菊花，爱它的美丽，爱它的奉献，爱它的品格。

小学其他年级同类作文

我的铅笔盒_事物说明文100字

我有一个绿色的铅笔盒。这是一个金属制成的长方形铅笔盒。爸爸给我的。盒子的盖子上有两只熊，一只穿着白色的衣服，另一只穿着条纹的衣服。

打开铅笔盒。它有两层，上面有铅笔和橡皮，底部有备用铅笔。我很喜欢。

（一年级作文，）

过冬的女孩之喜欢的事物

什么都不能预测。

当然，米不知道雪诺喜欢什么。斯诺一直静静地坐在她的座位上，有时抬起下巴思考一些事情，就像一种看不见的无色空气。m不想安静，问雪？“你爱什么？”“巧克力。”“不爱什么？”“学习。”m心哦，回答好简短。

雪不怎么说话，让人感觉怪怪的。她喜欢抄同桌的作业。m看了好几遍。又是作业朋友？

米不喜欢笑也不喜欢说话。一天之内，除了上课，更多的作业和事情都是默默做的。雪是沉默的，但沉默而发呆。

有些事情，不如用沉默来填补人与人之间的距离。

放学后，米去杂货店买了的巧克力糖，装在粉红色的气球里，像是圣诞老人晚上送给孩子们的礼物，还装在圣诞袜里。

非常好。

早上，米把巧克力放在昨天雪包占据的空间里。米心里的苦是什么？有用吗？雪知道，说？“谢谢。”我想象中没有什么东西像水一样平淡。

它可能比水轻。

好奇怪。微笑。不像雪，薇薇安会和她分享每一颗糖果。那时候无忧无虑，天蓝如米，薇薇安。

m还是忘了。她知道雪喜欢橙汁，买了一瓶，中午给了雪。

雪儿接过来，对咪说？“谢谢你。你知道我的牙齿有点疼吗？我知道止痛药才可以喝。”

米“嗯”了一声，心里有点高兴。薛第一次对她说了这么久。

没人能感觉到。包括雪。多么微小的东西。

m敏感地感觉到了。

雪爱巧克力，可可果的深加工是旋律舞蹈的交织。

是对雪的爱。

橙汁很迷人，巧克力也是。

米问薛：“你还爱什么？”“果冻。”

简单的副食。米去点心店点了提拉米苏。一个小的，像果冻一样可爱的粉色小精灵。把它握在雪的手中。

雪应该更爱提拉米苏。mi想。

雪应该喜欢它，那种美丽的甜食。

米爱，所有女生都爱，雪也应该爱。

还是不知道雪是什么感觉。各有所爱，米在提拉米苏的盒子里放了一些果冻。

果冻，一定很甜。

（六年级，700字）

回到事物本身

我们生活在一个信息爆炸的时代，记者经常夸大事实，让真相随风而去。各种华丽的词藻到处流淌，但真实的细节却是无声的。

对于这种现象，一直有批评的声音，但这种现象一直都有。我认为批评这种现象是恰当的。当今社会，有一种逃避现实的文化，个别地方政务的荒诞只是一种延伸。无知的人被这种夸张荒诞的描述蒙蔽了双眼，信以为真。

回到事物本身是一件非常困难的事情。对我们来说，意味着不逃避接受真相。我们必须面对现实，我们必须知道当前的形式，我们可以成为一个好学生，一个好公民。

回归事物本身就是表现出勇气和责任感，直面现实，行为要真实，但要被别人欣赏，做人也是如此。

所以无论是记者还是记者，都要实事求是，看到的就是看到的，不要添油加醋。尤其是记者朋友，一个人的言论会走到哪里，传到不同人的耳朵里，所以要对别人负责。如实报道新闻是一个真正的记者应该做的。

（五年级，350字）