堆雪人作文四年级结尾

【第1篇】堆雪人作文300字-小学四年级作文

醒来的时候，我刚挣开眼睛，突然听到妈妈说外面下着厚厚的雪。我听完，赶紧穿上衣服向外跑去，却看到前面一片雪白。

早饭后，我求爸爸和我一起堆雪人。父亲高兴地答应了。我父亲找到了一把小铲子。我拿了一顶小帽子。一切准备就绪后，我们在雪原外面找到了一套公寓。父亲用手滚了一个大雪球，然后用小铲子纠正，然后把雪堆在旁边，放在上面。然后他开始堆雪人。我父亲指示我去。在堆雪人的时候，他发现了一个小胡萝卜和两个大的黑色纽扣。爸爸把我带进来的两根棍子放在两边，然后把扣子、帽子、胡萝卜压在雪人身上。很快雪人就完成了。我看着雪人开心的笑。

我喜欢冬天的雪，我更喜欢在雪地里玩耍。

【第2篇】堆雪人作文450字-小学四年级作文

下雪了，下雪了！下雪了。

我已经等这一天很久了。下雪时，我的心在云端升起。所以他很快就跑了下来

是的，我一到那里，就想，多美的雪景啊。海南那边的孩子一定是

我真的很想去看雪。我想让他们在我心里看到。但是我不能让他们

看到这一切。

我想了想这些问题，地上的雪越来越厚，就去找人住

隔壁表哥下来堆雪人，表哥就跟着我下楼堆雪人。

于是，我和表哥分了。我去找堆雪人的材料。我哥哥把雪人的上半身

而身体的下部都是用地上干净的雪做成的。我们两个想要两个雪人。当然这两份都要准备

事情不一样。你能猜出这两个人是谁吗？那两个雪人当然是我和我哥哥。

我们在找东西的时候，右手中指不小心被划伤了，血流不止。

我尽力止血，就是止不住。

那天，虽然我的中指在流血，但我绝对非常高兴，因为在这一天

我和哥哥堆了雪人。

义乌市第二十三小学四(2)班朱一民

指导员蒋跃平

【第3篇】堆雪人作文200字-小学四年级作文

我生日那天，蒋先生来到我家，脸上带着一套新衣服，喜气洋洋地给我过生日。

蒋老师虽然光荣退休，但还记得我的生日，送了我一套鲜艳漂亮的衣服，不是一般的一套衣服。体现了老师对我的爱。我不愿意穿这套衣服。珍惜这套衣服，就是珍惜老师对我的爱。每次穿这件衣服，我都会想起我的老师。当我穿上这套衣服，我会克服困难。老师鼓励的声音总会在我耳边回响。我会努力学习，永远不辜负老师的期望。我会以优异的成绩回报老师。

老师对我的爱刻在我心里。我要珍惜老师的爱和爱护。也祝老师晚年幸福。

【第4篇】堆雪人作文250字-小学四年级作文

今天早上，外面下着小雪，地面、树木、屋顶和屋顶都覆盖着一层又一层的白雪。

我和姐姐在爸爸的车顶上带了一盘雪。我找到一些树枝，把它们做成许多奇怪的图形，然后用雪覆盖它们，这样就可以做出许多由雪制成的图形。我姐姐和我爸爸正在堆雪人。首先，他们制作两个不同大小的雪球，把它们折叠在一起，在雪球的中间设置两个黑色的宝石般的眼睛。然后，下面插一个萝卜，就是雪人的鼻子。然后，他们把扫帚放在雪球的左右两边，雪人就完成了。

我是河北省石家庄市锦州市北张学校四年级雨天：

【第5篇】堆雪人作文400字-小学四年级作文

堆雪人

王文剑

今天，在大课间，我们来到了操场。当我看到厚厚的白雪时，我的心很高兴！

我们讨论了堆雪人，我们立刻采取了行动。我说：“王负责下雪，负责滚雪球，吴梦麟负责堆雪人的尸体。”嗯，我不能袖手旁观。我负责寻找工具。(扫帚和塑料桶等。)

我大声说：“同学们一定要不惜一切代价堆雪人。课间只有20分钟。时间紧，任务重。大家动作要快！”只听吴梦麟说：“李亚飞，求求你，这‘少爷’快动手！”我看到吴梦麟用冻红的手拍打着雪人的身体，很努力。我说：“吴梦琳，我们换工作吧！你用簸箕堆雪，我借塑料桶。”这时，崔老师和我们一起堆雪人。她挥舞着铲子，汗流浃背。学生手冻僵了，脸冻红了，耳朵冻疼了。我从办公室借塑料桶和蚊香的时候，雪人已经做完了。我们用蚊香为雪人做眼睛，用塑料桶做帽子。我们也拿起一支烟，让雪人叼在嘴里。我觉得，如果把烟点燃，雪人看起来会更骄傲！

最后，我们和“大胖子”雪人合影。多帅啊！

教官崔美茹

【第6篇】堆雪人作文200字-小学四年级作文

堆雪人

星期五，我和我的朋友堆了一个雪人。我们玩得很开心。

让我们先下雪，再积更多的雪。雪人越高，他越胖。我们太幸福了。所以他拿了两把扫帚，把它们插在雪人的胖肚子里。雪人的手和胃已经做完了，然后我们开始做头发。我们找个装满雪的大缸，扣在雪人身上，做人头。我们找了三个扣子做鼻子和眼睛，这样就只有一个嘴巴了，又找了两片树叶做雪人的嘴巴。

就这样堆了雪人，如果雪人能复活，我们就渴望它！

【第7篇】堆雪人的作文200字

雪人的作文是200字

今天，我起床很晚，因为天气很冷。当我起床时，我打开窗户，看到我的眼睛是白色的。我揉了揉眼睛。结果是下雪了。

我看见屋顶是白色的，屋顶是白色的，草地是白色的，大地像一条厚厚的白色毯子。

我迅速穿好衣服，吃了一顿丰盛的早餐，来到姐姐家。我让我妹妹和我一起堆雪人。我和姐姐一起来到草地。我们每人滚了一个雪球，一个雪球作为雪人的头，一个雪球作为雪人的身体。用树枝当雪人的手，用石头当雪人的大眼睛，最后用胡萝卜当鼻子，匆匆忙忙的堆雪人。

我们很喜欢这个雪人，觉得它很漂亮，所以我们把雪人命名为“乐视通”，希望雪人每天都和我们一样快乐！

【第8篇】有趣的堆雪人

天亮了，小丽睁开眼睛往外看，哈！雪花从天上飘下来，地上的雪像地毯一样铺在地上。树木和屋顶也是白色的，窗户变成了银白色的世界。

“下雪了，下雪了！”他赶紧跳下床，大声叫着同医院的小朋友：“下雪了，下雪了！出来堆雪人！”小伙伴一听，高兴了，赶紧穿好衣服冲出院子。

他们先滚雪球。小李滚了两个雪球，一个大一个小，大雪球是她的身体，小雪球是她的头。小红拿来一个红色的塑料桶当帽子，小明找了两块煤当眼睛，小军拿出一根胡萝卜插在雪人的脸上成了鼻子。

雪人的胳膊应该用什么？大家想了又想。小李灵机一动，拿起两根树枝，插在雪人的身上。雪人有胳膊。小红又在雪人的脖子上围了一条围巾，让雪人更漂亮了。

看着雪人，大家都很开心。他们希望再下一场大雪，堆一个更大更漂亮的雪人。

【第9篇】堆雪人作文600字-小学四年级作文

今天下了一场大雪，窗外是一个妆和玉的世界。孩子们跑出来堆雪人打雪仗，大人出来欣赏雪后美景拍照留念。这为神圣的冬天和睡眠气氛增添了一点刺激。我和爸爸叫冰冰，一起堆雪人。我和冰冰去滚雪球，爸爸把雪球堆成了雪人。

不知道是谁喊的：“这里的雪最粘！”我和冰冰赶紧跑过去。我会把一些雪捏成一个小雪球，开始滚动。但是走了几步，雪球破了。连续几次，雪球还没太大就破了。再看冰冰，它滚了几个雪球，又大又圆。我不相信。很快会有几个雪球吗？有什么大不了的？但是我起不来。我不得不问滚雪球的秘密。她让我把雪球捏紧，选粘软的雪。滚雪球的时候要不断改变方向，这样才能滚的又圆又大。这个时候，选择宽松洁白的雪最为合适。按照冰-冰的方法，我真的滚出了几个大白雪球。爸爸选择了一些大雪球，用柔软的雪做了一个大雪球。并且用几个大雪球和软雪做成一个比开始小一点的大雪球，放在身上。这样，雪人就大致做好了。我们用雪做手掌为别人鞠躬，放在头和身体之间当手。我们找到了黑色的纽扣给雪人做眼睛。我找到一根胡萝卜给雪人做鼻子；用红纸剪个嘴，给雪人做个嘴。从家里找到一条薏米做的项链，放在雪人身上。大雪人双手拱起，仿佛在为我们庆祝新年。我们围着下雪的人唱歌跳舞，很开心。爸爸用数码相机给我和冰冰还有雪人拍了一张照片。咔嚓一声，我们和雪人一起留下了永久的纪念。

【第10篇】堆雪人作文500字-小学四年级作文

一个寒冷的冬天早晨，小白兔掀开窗帘看着它。哇？外面，飘着毛毛的细雪，像牛毛，像细丝，像羊毛针。小白兔心想：今天能玩吗？于是小白兔穿上厚厚的衣服，头上和脖子上围着一条五颜六色的围巾，打着一把长长的伞，高高兴兴地出去玩。一路悄无声息，各种小动物消失了。突然，我听到轻微的沙沙声，小白兔顺着声音看去。看，我看猴子一个人津津有味地堆雪人。小白兔心想：“现在我可以找人玩了。”。于是小白兔赶紧跑过去，对猴子说：“猴哥，冷吗？”猴子说：“一点都不冷。我浑身是汗。”小白兔说：“我可以和你一起堆雪人，好吗？”猴子说：“欢迎加入。”于是他们一边兴致勃勃地聊天，一边忙着堆雪人。兔子觉得用一把长伞很难堆雪人，所以他把伞留在了雪地里。这时雪越来越大，白兔和猴子浑身都是雪，就像一对活生生的雪人。但是他们继续全心全意地堆雪人，最后一个又高又漂亮的雪人从地上站了起来。面对这幅杰作，白兔和猴子都高兴地跳了起来。于是猴子拿着一把长柄伞当麦克风，在雪花的伴奏下唱歌，高声歌唱，在空中缠绵；小白兔毫不示弱。她挥舞着围巾，扭着腰跳舞。歌舞打破了周围的寂静，吸引了一群小动物，它们陶醉在优美的歌声和动人的舞蹈中，仿佛忘记了整个冰冻的世界。

城西小学四年级：柳岩

【第11篇】堆雪人（makeasnowman）作文100字-小学四年级作文

今天，下雪了。我们在房子外面堆雪人。我们很开心。

首先。我们堆了一大堆雪。然后我们再做一个雪球。这个比第一个小。我们把这个雪球放在那个雪球上。我们再做一个小雪球，放在上面。我们在雪人上做鬼脸。胡萝卜是他的鼻子，一些小石头是他的嘴和眼睛。我们有两根棍子给他。

雪人太棒了！我喜欢雪人。

【第12篇】堆雪人作文800字-小学四年级作文

我有一个愿望，就是自己堆雪人。今年的这场雪，我实现了这个愿望！

今天一大早，就开始下雪了。从早到晚，地上、树上和屋顶上都已经下了厚厚的雪。我和姐姐跑到楼顶。哇！白得我和我姐都觉得痒，想堆雪人。

与其行动，不如行动，做就是了，管他呢。我和妹妹滚了一个小球，然后准备把它越滚越大。我们先挖了很多雪，准备越挖越大，但时间就是不等人。再过几分钟，我们就要拜年了。我们很不愿意借此机会，但过年还是要拜。还不如早去早回。我们一吃完饭，没有停留片刻，拍拍屁股就走了。

一回到家，我的心就飞到了屋顶上，一瞬间就跑到了那里，于是我们继续晨间任务——堆雪人。我们把雪堆起来，一遍一遍的拍，一遍一遍的滚。球大了很多，我们准备把它做成一个身体，但做好了，只觉得它配得上是头，于是我在它旁边挖了很多雪，做成一个小山丘作为它的身体。姐姐一个人去搬头，没搬下来就四肢着地摔倒了。被她笑到肚子疼，就跳过去帮姐姐把雪头拉出来。哎哟！哎哟！雪头稳稳地站在地上，动不了，但我和姐姐还是坚持要把它搬下来。最后头被下移了。天道酬勤！虽然这个头已经下移了，但是我们已经掉了一半。我们担心死了。让我们用那一半作为真正的头。我们种了那个，又看了一遍。我们发现雪人很完美，只需要眼睛、鼻子和耳朵。

我跑下楼，拿纽扣在它的眼睛和衣服上做纽扣；拿一个小球当鼻子；用水粉颜料画了一张嘴；拿了些布给它做衣服；我拿了洋娃娃的帽子，戴上了。突然，一个生动的雪人出现在我们眼前。

之后和雪人拍了很多照片。这将是我最美好的回忆，最幸福的一天。

义乌市第二十三小学四(2)班孙

指导员蒋跃平

【第13篇】堆雪人_雪后的操场作文500字

昨晚下了一整夜的大雪。今天中午放晴了。出门的时候，地上、树上、楼顶都有一层厚厚的白雪。天地之间的世界变成了粉妆玉润的世界，那么壮观，那么美好！

今天下午，老师带我和另外三个朋友一起堆雪人。我们来到操场。操场上的雪有一英尺深。踩在上面发出有节奏的“吱吱呀呀，吱吱呀呀”的声音真是太有趣了。我们找到一个阳光充足的地方，开始堆雪人。我们先做身体，老师把雪堆在一起，我们用力打，夯实。我们几个同学轮流过去运雪，大家都很忙。只有李亚飞玩得很悠闲。当然，我们也不能饶了他，一再催促他工作。学生们冷得脸都红了，手指像胡萝卜。但尽管如此，大家还是很忙。经过我们的努力，雪人的身体很好。下面是做头。我们和老师一起，用手捧起雪，举起了雪人的尸体。然后慢慢切，不断修剪，雪人的头就准备好了。

我们老师和学生一起装饰雪人。我们用胡萝卜做雪人的鼻子，然后用纸杯做嘴巴。不过大家都没觉得自己是嘴，就找了蚊香做雪人的嘴，眉毛，眼睛。后来我拿起一根烟，放在它嘴上，好帅！然后他找到一个垃圾筐，扣在头上做帽子。就这样，一个像混血儿一样的雪人光荣地诞生了！

大家围着我们的“杰作”看，雪人的肚子很大，让我们舍不得离开。老师拿出手机，“啪，啪”给我们留下了这个美好的瞬间。

【第14篇】堆雪人400字

昨晚下了一场大雪，地面是白色的，就像一个美丽的白雪世界。这让我很激动。我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，我要出去堆雪人了！”我妈一开始不同意，怕我把鞋弄湿，但在我的强烈要求下，我不得不同意。

早饭后，我和爸爸妈妈拿着铲子下楼堆雪人。爸爸用铲子铲雪，妈妈用手滚雪人的身体，我滚雪人的头。过了一会儿，一个可爱的雪人微笑着出现在我们面前。我们也给雪人穿衣服。我拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，一个水桶当雪人的帽子。快看！它有黑色的大眼睛，红色的小鼻子，小嘴巴，白色的胖身体，脖子上围着一条漂亮的围巾，头上戴着一顶红色的帽子。很漂亮！

孩子们看着我们把雪人打扮得如此漂亮，以至于他们都来看，围着雪人跳来跳去，非常活泼。我一点也不觉得冷…

看着我们堆的雪人，心里有一种说不出的喜悦！

【第15篇】堆雪人作文700字-小学四年级作文

冬天的一天早上醒来，我听到奶奶说昨晚下了一场大雪.我迫不及待的等奶奶说完，就跑到窗前往外看。我看到雪覆盖了屋顶和道路，弯曲的树枝，掩盖了各种物体的外观。环顾四周，是一个白色的世界，非常美丽。为了不辜负美丽的雪，我决定约几个朋友一起玩雪。联系我的朋友，我就开始。

当我来到约定的地点时，发现张已经到了。我们没说几句话，其他朋友陆续来了。既然大家都到齐了，我们就开始讨论玩什么。有的说堆雪人，有的说打雪仗，有的说做冰雕.举手表决后，大家决定堆雪人。

首先，张做了一个雪球，在雪地里滚来滚去。渐渐地，雪球越滚越大，就像一个特大的元宵节。我说：“我们把这个做成雪人的身体吧？”肖敏说：“这似乎不太相似。有这么圆的身体吗？”胡伟说：“身体要长。我们来加点雪，让它长一点。”于是我们开始给元宵节加雪，慢慢的就成了一个身体的形状出来了。我学习了张堆雪人的方法，把它放在我的身上，这样雪人就可以完成了。当我们环顾雪人的时候，我们总是觉得少了些什么。肖敏说，“好像没有眼睛和鼻子……”所以我们从家里带了一些物品来装饰雪人。肖敏用核桃做了一双眼睛，我用胡萝卜做了一个红鼻子。最搞笑的是张。她带了很多西瓜给我们吃后，用西瓜的皮做了个弯嘴。雪人看起来一直在笑。胡伟还在脖子上围了一条红领巾，这样雪人就不怕冷了，颜色也丰富漂亮。

我们堆了一个雪人，打了一场雪仗。每个人都追我，我也追你.我们一整天都玩得很开心，社区里充满了我们快乐的笑声。分手时，我们约定下一个下雪的冬天在同一个地方见面。

四年级：可爱猫898

小学其他年级同类作文

堆雪人

昨晚下了一场大雪。今天早上，外面全是白色的。建筑物和树枝上都覆盖着白雪。世界似乎静止了。

我和姐姐来到院子里堆雪人。姐姐负责铲雪，我负责滚雪球。姐姐动作很快，很快给我带来了很多雪。我先做了一个小雪球，然后把它放进雪里，慢慢地滚。没过多久，小雪球越来越大，变成了一个大雪球。

等了一会儿，我和姐姐的手冻红了，但我们俩都不觉得冷。白雪中的一切都是如此美丽和有趣，我们被大自然的魅力所吸引。

大约半个小时后，我和妈妈堆了一个雪人，我们在雪球的上面放了黑色的纽扣作为雪人的眼睛。看着我们的合作，我和姐姐都很开心，希望天气能冷一点，让雪人陪我们更久。

（六年级，300字）

堆雪人

我以为今年不会再下雪了。当我拉开窗帘时，我惊讶地欢呼起来。这是一场比以前大得多的雪！

当尺子插入地面时，只能看到一个短的头。冷风一吹，我就忍不住缩着脖子埋在厚厚的围巾里。这次我一定要成功。我用雪花拍了拍手套，抖了抖帽子上的雪。我对着一片没有被踩过的雪伸出手。

这次你不可能是一个只有脑袋的雪人。

小雪球被挤成了一个冰球。我把它放在地上一次又一次地滚来滚去，然后通过我半个小时的努力，一片雪白的空地上已经布满了脚印和滚雪球的痕迹。最重要的是我一个人堆的雪人最后笑出了胡萝卜和铁桶帽。

（三年级，250字）

堆雪人

冬天来了，天气越来越冷，大家都穿着厚厚的衣服，外面下着大雪，孩子们都从家里跑出来玩。丁丁，小军，小刚约好堆雪人。他们来到拥挤的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪，有的在打雪仗，有的在打架……很热闹！“我们在这里堆雪人吧！”说完，他们分工很好，小军铲雪，小刚准备雪人的衣服，丁丁负责堆雪人。开始，三个人分开找东西，才看到小军最努力，最上进。他小手里拿着一把铲子，费力地铲着雪。他的小脸通红，额头上有轻微的汗珠。雪被铲成一堆，然后他用小手收集起来。堆雪人的时候，小军最得意，但是小手又红又冷，完全无视。他很快叫他的同伴来固定雪人的眼睛，把他的鼻子伸进去，戴上他的帽子。雪人完了，他们立刻松了一口气。看着可爱的雪人，他们三个跳啊跳，非常开心！我和雪人合影了！

（小学二年级，）