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四年级小发明写作文

关注:85 发布时间:2021-08-23 19:10:17

【第1篇】我的小发明作文500字-小学四年级作文

嗨,大家好。我想大家都已经知道我之前的发明了,——《爆炸飞鞋》。全身都红了…但是寒假遇到了不寻常的事情。让我们听我说!

今天天气晴朗,天空晴朗。手工课老师在下节课对我们说:“各位,今天的作业是:回家做个小发明,明天交。”听完我心想:哎呀,怎么是小发明?知道自己不擅长什么,就一定要来。太讨厌了!突然灵机一动,想到了一个好办法:我可以带着“爆飞鞋”去“升级”,重新交上来!动手吧!回到家,我立刻跑到自己的房间里,找到了“爆飞鞋”,开始“升级”:一是在“爆飞鞋”上加几个超大弹簧;然后,找几块不锈钢,用502胶水粘上;最后,贴几张华丽的贴纸,就大功告成了!我下去想跑。我想随风而去,但我失败了!我心想:我为什么会失败?经过我反复思考,仔细研究,原来是风太大,风向无法控制,失败了!不甘心,灵机一动,想到了一个好办法:可以给它加个“翅膀”!加完翅膀我就下去试着再跑一次,成功了!我高兴得跳了起来。

第二天,我把我的“小发明”拿到手工课上交给了老师。老师看了看,说:“嗯,程博林做的最好!”我听着,心想:哈哈,胜利的光芒照在我脸上!

我爱我的“小发明”。

四年级:健康快乐123

四年级小发明写作文

【第2篇】小小发明家作文350字-小学四年级作文

今天,我在家看电视。我看到过这样的画面:一个人用手扇扇子,过了一会儿换了另一只手,手累了。

看着这里,我在想:能不能做点更方便的东西来代替风扇?

我不能只说不做。我立即去寻找东子为我的发明。不一会儿,我找到了所有这些材料:纸、棍子和钉子。

我先用剪刀把废纸剪成大小不一的花瓣,然后用钉子把纸钉上,再用锤子把有花瓣形纸的钉子锤成木棍,这样就把钉子用花瓣形纸固定住了。然后,我把一根长棍子折成两根小棍子,用一根钉子把细长的棍子连接到用花瓣状纸夹住钉子的棍子上。

这样,只要我转动小棍,带花瓣纸的钉子就会动,钉子也会动,当然带花瓣纸的纸也会动。这样我们就可以轻松享受凉爽的微风了!

虽然我发明的材料不是很精致,但是我发明的还是很方便的。可以试试!

【第3篇】小学四年级作文:我的小发明

我的书桌以前很乱,但是有一天我想做一个笔筒。

我先拿出一个薯片盒想切开,但是力气太小根本切不开。我不得不拿着盒子去找我妈妈帮我切。我妈告诉我的;“用软尺在盒子中间画个圈,然后用刀把他切开。”我花了很大力气把薯片筒一分为二,但是切完之后边缘凹凸不平,很难看。我想:“我能找到我妈妈。”我妈帮我修改后,我给他穿上了白色的“连衣裙”。戴上之后发现剩下的一个还是可以做成笔筒的,但是没有底部,但是有盖子。我想我可以用透明胶作为底来固定。修好之后,我也给他穿上了“衣服”。我的小笔筒准备好了,但是感觉少了点什么。我想:“颜色对,图案对。”我马上拿出我的水粉和贴纸,把“衣服”装饰好。装修结束后,我在上面写了“好好学习,天天向上”几个字。看着我做的笔筒,我很开心。我把它放在书桌上,每次写作业都能看到。

有了它,给我的生活带来了一些改变。有了它,我所有的文具都乖乖地跳进笔筒里,我的书桌也一直干干净净。它是我最好的朋友。你喜欢我的小发明——笔筒吗?

【第4篇】小小发明家作文900字-小学四年级作文

在亿万年的漫长进化过程中,动物逐渐形成了各种奇怪的结构、特殊的功能和有趣的习性。通过长期的观察和研究,人们从动物身上获得了许多有价值的启示。人类根据动物的身体结构和特殊功能,创造发明了性能优异的新的机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程,称为仿生学。

古人看到鱼在水中自由游动,多么羡慕鱼的能力啊!后来船体是模仿鱼的形状制作的,双桨和双桨是模仿鱼的胸鳍和尾鳍制作的。从此人类可以在水上自由活动。从鸟的飞行原理出发,制造了飞机,在蓝天上飞行,实现了人类飞向天空的梦想。

通过对狗鼻子的研究,制成了一种小型、快速、灵敏的自动分析仪——“电子鼻”,可用于化工、食品等行业,也可用于分析矿山、仓库、潜艇、宇宙飞船舱内的气体成分,还可用于天然气管道的勘探和检漏。现在,我们已经成功研制出“电子警犬”,可以用来检测有毒气体、染料、油漆、酸、氨、苯、气体以及新鲜苹果和香蕉的气味。它可以测出千万分之一的气体浓度,灵敏度达到了狗鼻子的水平。也可以用于侦探工作。

人类通过研究鱼类的呼吸器官——鳃,模仿鳃的结构,用两层硅橡胶膜制成具有鳃功能的半透明膜,可以作为人在水中呼吸的“人工鳃”。根据鳄鱼排盐的机理,人类制造了一种高效的“脱盐器”,可以用来提取或浓缩分散状态的某些元素.

苍蝇的眼睛由6000到8000个小眼睛组成,称为复眼。人模仿苍蝇的眼睛,做出“复眼相机”。这种相机一次可以拍摄1329张不同的照片,可以用来复制电子计算机极其精细的微观电路。如果用这种相机印邮票,一版可以印二十五张邮票,一次拍照可以做一版。用普通相机,你要一个一个拍25次。

人类研究过卵生动物的蛋壳,蛋壳薄而坚固,抗压能力强。模仿蛋壳的形状特征,创造出“薄壳结构”,既节省材料又抗压,在建筑工程中应用广泛。

通过研究萤火虫等生物的生物发光,人类正在制造一种新型高效的人工冷光源。如果能创造出一种类似生物的材料,可以画在室内墙壁上,白天接收光线,储存能量,晚上自然发光,那就太好了!

四年级:对她的回忆

【第5篇】我的小发明300字

当你在作业中写错单词时,你必须使用橡皮擦。每次擦的时候,总会在作业本上留下一些橡胶残渣,不是用手就是用嘴,导致桌子和地板上到处都是铅和橡胶残渣。心想,一定要提高橡皮擦。

经过几天的思考,我终于想出了一个好主意。很快就找到了新的橡皮擦,半旧的毛笔,锯子和一瓶502强力胶。先用锯子把旧刷子的头锯掉,然后用502胶水粘在橡皮擦的末端,十分钟就搞定了。

有了这种带毛笔头的橡皮擦,擦错字扫错字就方便了。

【第6篇】我的小发明——多功能睡衣作文350字-小学四年级作文

每天早上特别不想起床。我总是想睡懒觉。即使妈妈一次又一次的叫我,我也舍不得起床。于是我想到发明一套多功能睡衣,关注自己的睡眠时间和质量。理想的睡衣采用牛奶蛋白纤维制成,颜色淡雅淡雅,适合家庭穿着,有平复眼睛的作用。可以根据室内温度启动自动调节功能,佩戴舒适。它具有良好的吸湿性和透气性。每天回家都可以穿上睡衣。当你到了预设的睡觉时间,你的睡衣就会散发出一股令人愉悦的奶香味,陪你安静的睡觉。早上,当你睡够了,睡衣的香味就变了,让人神清气爽。藏在睡衣里的振动器也开始跳舞,让你想躺在床上的时候不舒服。你迫不及待地跳起来,精力充沛地投入到学习和工作中。只要你赋予它生命,睡衣就能意外绽放,让我们的生活更加美好。

四年级:陈家乐

【第7篇】我爱搞小发明作文700字-小学四年级作文

我喜欢做小发明

三(2)班周希源

我爱搞小发明,但我最成功的两个是寒假做的“鞭炮大炮”和最近几天做的“小太阳能马达”。

“鞭炮大炮”的灵感来自我一个朋友的亲戚,他做了一门大炮。其实我们这里说的大炮只是比较小的火枪,看起来像大炮,但是比大炮小很多。但是,它的范围远远超出了我的想象。它能射出一颗5米左右的小石头。如果装有自制子弹,可以从篮球场的一端射向另一端。你可能会想,这是什么区间!但是,我们用来做“推进装药”的鞭炮,并不是通常的鞭炮,而是爆炸性较低的“黑蜘蛛”鞭炮,所以能射那么远。

看到好东西一般会吃醋,但绝对不会偷别人的东西,而是想自己做一个。回到家,我找到工具,做了一门比他们小的大炮,但是这种大炮的射程最多只有3米远。还有人说是因为我的枪背没有被挡住,所以我又做了一把枪,用很多层双面胶把枪背粘住。第一枪试射的时候,我的炮弹射的有点远,但是这一枪炸飞了粘在我身后的双面胶带。就在我快要绝望的时候,我最好的朋友给了我最需要的?电动胶带。我用他给我的一些胶带堵住了枪的后口,然后又试了一把枪,射程大大提高了。电带没断,我自己研发的火炮就诞生了!

小太阳能玩具是学校给我们的太阳能组装玩具,因为我们的学习小组被评为“自主学习先锋小组”。本来想拼出里面的一个玩具。但是因为一些重要的部分坏了,他们在即将成功的时候放弃了。但我没有绝望。剩下的重要部件我都收了,但是只有一个电机可用。这个时候很多同学给了我重要的部分。我很快收集了所有的零件,并把它们放在一起。我在一个小下午做了实验。结果马达转了,我的太阳能玩具成功了。

这是我的爱好!

【第8篇】未来的小发明两则作文300字-小学四年级作文

第一种:方便理发眼镜

如今,人们去理发店理发,人们想要这种发型,但理发师没有满足要求,也没有满足顾客。因此,人们不喜欢去理发店理发。我想发明一种镜子。你看着它,按下红色按钮,它就知道你适合什么发型了。这个时候它会从剪刀和梳子里跳出来给你剪头发。如果这个发型不好,它会再给你理发。如果第二次不好,那你就得按绿色按钮。不然会内疚半天!

我想发明这面镜子,因为它会给人们带来方便。

第二:未来的鞋子

未来鞋是方便鞋。未来的鞋子是陆地、海洋和空气。当你袖手旁观大海,想在浩瀚的大海上漫步时,只需按下左边鞋子的红色按钮,你就会在大海上悠闲地漫步;鞋子肯定能走,但是这双鞋不一样。你只需要说你想去哪里,它就能立刻带你去你说的地方;如果你想飞向蓝天,只要按下右边的绿色按钮,你就会飞向蓝天。

这是未来的鞋子

【第9篇】我的小发明——超级救生衣作文350字-小学四年级作文

有一次,我和爸妈和表哥去郊游。我们来到河边。表哥想玩水,差点掉进水里。还好我在,反应也快,把表哥拉到了安全的地方。然而,危险并没有解除。我的表弟很顽皮,他在山坡上跑来跑去。他几乎没注意就掉进了山谷。幸好父亲及时制止了他。我说:“这里太危险了,赶紧回去!”于是,我们回家了。

一回到家,我就想:“你能不能发明一些安全的东西,让这些郊游的危险在未来不再存在?”顺便发明一件超级救生衣!"

超级救生衣有两个作用:一个是当你落水不能游泳时,水流会碰到其中一个水质分析传感器,然后它会起到救生圈的作用;还有一个功能就是当你从高处坠落时,周围的高速气流会碰到另一个传感器,开启降落伞功能,让你安全降落。

这是我的小发明。

四年级:陈家乐

【第10篇】《科技小发明》作文300字-小学四年级作文

小型技术发明

这个寒假,学校布置了一个作业:4-6年级的每个人都做了一个“科技小发明”。做什么呢?我看着窗外的雪,突然,我想,“雪飞”!

我准备的材料有:塑料泡沫板、大可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。

开始做吧!我先用剪刀把大可乐瓶的上部剪掉;然后将塑料泡沫板切成与可乐瓶上口大小相同的圆形,在上面扎一个孔;然后,将吸管的短端插入穿孔,将上面多余的部分剪掉;然后,用水彩笔把泡沫塑料板装扮好,用牙签把想放进去的小玩意固定好;最后用剩下的塑料泡沫互相摩擦,雪之类的东西一个个掉了下来。有些球很淘气,总是落在我的衣服、头发、脸、裤子和鞋子上。我挣扎着一个个接住球。我把球放进可乐瓶,把塑料板放进去,你就完事了!

我研究过《雪花飞舞》,希望它能为科技节做点什么。

【第11篇】有趣的小发明作文300字

这几天阳光明媚,暑热逼人,可我们走廊的台阶却总是湿漉漉的。我们抬头一看,原来水管漏水了!

之前水管漏水后,不仅弄湿了楼梯,还喷到了住户身上。这是打开地板上的防盗门回家的唯一方法。我们每次都要冲上去,鞋子都被水浸湿了,而且我们漂亮的衣服也被水浸湿了,给我们带来了很大的不便。

楼上的一个大叔做了一个有趣的发明:在漏水的破口处安装一个切好的雪碧瓶,这样水就不会溅出来,而是在瓶子里流动,但是接水的瓶子离地面还是很远的。看,一根木棍横着固定在接口上,瓶子里的漏水通过靠在墙上的木棍流到地上。虽然可以防止住户淋湿,但是要站着上下楼梯。

现在虽然方便,但水资源珍贵,西南地区缺水;非洲有多少村庄缺水!我知道楼管的阿姨已经叫了水电厂的师傅来修了,但是已经好几天没来了。我真的希望工厂的叔叔能尽快来帮助我们修理水管。保护水资源,节约用水是每个人的责任!

【第12篇】我的小发明作文500字-小学四年级作文

嗨,大家好。我想大家都已经知道我之前的发明了,——《爆炸飞鞋》。全身都红了…但是寒假遇到了不寻常的事情。让我们听我说!

今天天气晴朗,天空晴朗。手工课老师在下节课对我们说:“各位,今天的作业是:回家做个小发明,明天交。”听完我心想:哎呀,怎么是小发明?知道自己不擅长什么,就一定要来。太讨厌了!突然灵机一动,想到了一个好办法:我可以带着“爆飞鞋”去“升级”,重新交上来!动手吧!回到家,我立刻跑到自己的房间里,找到了“爆飞鞋”,开始“升级”:一是在“爆飞鞋”上加几个超大弹簧;然后,找几块不锈钢,用502胶水粘上;最后,贴几张华丽的贴纸,就大功告成了!我下去想跑。我想随风而去,但我失败了!我心想:我为什么会失败?经过我反复思考,仔细研究,原来是风太大,风向无法控制,失败了!不甘心,灵机一动,想到了一个好办法:可以给它加个“翅膀”!加完翅膀我就下去试着再跑一次,成功了!我高兴得跳了起来。

第二天,我把我的“小发明”拿到手工课上交给了老师。老师看了看,说:“嗯,程博林做的最好!”我听着,心想:哈哈,胜利的光芒照在我脸上!

我爱我的“小发明”。

四年级:健康快乐123

【第13篇】我的小发明500字

昨天早上,我完成了老师布置的作业。去厨房泡了杯奶茶喝,刚进厨房,就看到厨房里用来抽烟的风车还在,不知怎么的,脑子里突发奇想,是不是可以把风车的风力原理加到电机上,做个车。

玩着玩着,我提前准备了要用的材料。到今天早上,我去储藏室拿出一个小长方体,然后用刀把它掏空,做了一个放电池的地方。我把事先准备好的电池放进去,看看够不够,然后处理。但是轮子呢?储藏室没有合适的轮胎。我在储藏室里走了一圈,终于找到了三个同样大小的立方体。美术老师说,圆是从正方形上切下来的。我做了一把刀,熟练的按比例把方块杀了。我花了半个多小时完成三个轮胎和车轴的工作。我准备了昨天准备好的电机和支撑风车的长方体,用导线连接了连接电池的铁板,但是开关忘了准备,又让我郁闷了。正好救世主爸爸回来了,我赶紧明确表态。爸爸笑了笑,从我小时候的玩具上取下了一个开关。我二话没说,接过开关,用两个螺丝固定住。我放下工具,点了菜。

从这件事我明白了,突发奇想是创新的一大好处!

【第14篇】我的小发明作文400字-小学四年级作文

同学们,你们有过这样的经历吗:因为每天作业都很多,放学回家就要忙着写作业,一直到晚上十一点或者两点都睡不着。尤其是考试的时候,时间更短,人更累。但是有了这台机器,一切都会改变。

我的机器可以随意改变大小,从一间房子变成一粒灰尘。并且可以戴在手上。它的形状和手表一样,可以更好地报时。不知道的人以为是真表。然而,在时间屏幕的左侧和右侧有两个按钮。一个是红色的,一个是绿色的。红色的是作业托盘。如果你把作业书放进去,时间屏幕就会停止工作。这时候你只需要看着屏幕,在脑海里思考作业的答案,机器就会把你的想法写入作业本。挺省时间的。有人可能会问,你想错答案了怎么办?不用担心。当你输入你的想法时,书面答案用铅笔打印出来。

这台机器会提醒你是否需要更换。如果是,就要选选择题,改答案。一旦您更改了答案,绿色按钮将帮助您进行检查。检查错误并提醒你改正。

聊了很久,也许你会问,这个机器叫什么?我就告诉你,叫——“小孩子吃棒棒糖”!

【第15篇】小学四年级作文:我的小小发明

这一天看完《铁血使命》,突发奇想,做了个小炸弹。

炸弹主要由七根导爆管和七根对应的导线组成,外面有一个不显眼的计时器,下面是错综复杂的导线。导爆管里装满了炸药。

爆炸有七种方式。第一种爆炸方式是压缩式。一旦有物体或人挤压炸弹,其中一根电线就会被激活,在规定的时间内立即引爆。如果是爆破的话,需要找一个压力相同的力来代替,仔细更换。这种方法成功的概率很低。二是启动感应系统,在炸弹传感器上提前记录被炸人声音,当炸弹接近人时,声控传感器立即引爆。这种爆炸方式只针对个人,炸药含量可以适当调整。第三种方式是最常见的远程起爆系统。只要控制器手里的遥控器不动作,炸弹就不会引爆。第四种方式是时间自动定时爆炸。定时器设置好时间后,会自动倒数到零爆炸。第五种是人类分流的自动爆炸。这种爆炸方法是最残忍的。炸弹绑在人体上,两根导线分别放在左手和右手。任一只手松开,人体的电流就会短路,爆炸管就会爆炸。第六种方式是传导系统爆炸。爆炸分子是活跃的,会产生静电电流。当电流达到一定值时,会自动爆炸。这个爆炸模式比较慢,短时间内不会马上引爆。拆除的方式是找出相应的电线,小心切断,然后引流到其他导电物体。当然,引流的电压差很小,所以爆破作业相当困难。第七种方式是爆炸性气体爆炸。当炸弹处于危险气体浓度高的环境中时,也会发生爆炸,操作者只需喷洒高浓度的引爆气体,就会发生爆炸。

结合这七种方式中任何一种的力量,不言而喻,如果七条线融合在一起,一般专业拆弹队都很难应付。

当然,我必须设置一个密码,并将其输入计时器。即使专业解码器解码,也是有时间限制的。会错,30秒内引爆。我设置的另一个特殊设备是在定时器上安装一个小型指纹验证器。只有当车主在炸弹引爆前进行指纹认证,炸弹爆炸系统才会发生变化。但是一般不会有人自己种炸弹,然后自己解决炸弹。危险程度可想而知。

我个人热情呼吁:维护世界和平,我不想用暴力解决问题。但是,如果其他国家侵略本国民,我想我发明的武器肯定有它的用途。

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介绍自己的小发明

一个星期天,我完成了老师布置的作业。闲着没事就在家拿起一本书看。突然,我看到水壶的盖子不停地跳动。我把水倒进热水瓶。突然,一个想法闪过我的脑海。如果水开了,我看不到,那水壶不会烧起来吗?我们家曾经烧过一个水壶,因为全家都不在家。我得想办法防止水壶烧起来。我灵机一动。如果我在水壶的盖子上系一个铃铛,然后在钉子上系一根小绳子,再把钉子钉在墙上,水开了钟不会响吗?

我先做,看能不能成功。做我想做的就好。我把铃铛绑在水壶的盖子上,然后钉在墙上,然后在上面挂一根又细又长的绳子。我把水放在水壶里。过了几分钟,铃响了,铁丝没有断。我高兴地跳上跳下,把我的小发明告诉了父亲。父亲笑着说。听到父亲的赞美,我的心像蜂蜜一样甜。从那以后,我的水壶再也没有烧过。

从这次事件中,我明白了一个道理:取得优异的成绩并不容易,需要付出艰苦的努力。无论做什么,都不能半途而废。只要你有耐心,你就会成功做事。

(小学五年级,)

我的小发明

途中发现汽车发出的噪音刺耳扰民,尾气污染环境。上班的时候发现写字用的纸很软,很好剪。

回国后开始研究三种东西,太阳能消音表,太阳能加油表,太阳能软硬表。它们只有手表那么大,三个功能都连在一起,上面有七个按键;前两个是加油加油,什么都可以加油,汽车可以加油,手表电子可以加,人可以加力量;中间两个洞消音消音,再加一个洞。你只需要按下消音器按钮,水就会从孔里喷出来。被这水喷了以后,就没有声音了,车内没有噪音,人也没有噪音,摄像头也没有噪音;下面三个是软硬类型,软硬选择,发光。被这种光照亮的东西,会变软或变硬。石头会变得像面包一样柔软,纸会变得坚硬。无论怎么切都不能用刀切,但还是可以写的,很轻。这三样东西方便又实惠。

如果没电了,会提醒你:“没电了,没电了……”直到你听到。这个时候你只需要把这块表放进配套的太阳能安全电棍里,半分钟就有电了。

同时,这种手表具有普通手表的功能,可以看电视。

配套的安全电棍可以像金箍棒一样变大变小。按下电棍上的按钮,也可以是警察抓小偷的电棍。

虽然这些都只是幻想,但为了实现这个愿望,我会努力学习。

(五年级,500字)

我的小发明精选5篇

第一条:我的小发明

将来,我可能会成为一名发明家。那么,我会发明什么呢?我来说一个发明,让同学们和网友们赶紧预言一下。

快看!好奇怪!这是我的小发明,——多功能三神笔。它是由全新的智能软件制成,笔体上端有红、黄、绿三种按钮。

嘿,为什么红色按钮突然亮了?你迫不及待地按下红色按钮。哦,原来你坐的位置不对,红色按钮会亮。当你按下红色按钮时,笔体频率屏幕上会出现一张正确坐姿的图片,同时笔尖会消失,直到你的坐姿正确,笔的其他功能才会恢复。

哦,我忘了我的橡皮和尺子!不用担心,只要按下黄色按钮,笔身下面就会弹出一个大橡皮和一把长尺子。当你用完之后,橡皮和尺子会自动返回。是时候有同学问了:你做完一题就放下,自动回收,你再做下一题就要重新按按钮了。不麻烦吗?其实你做卷子的时候,每次做完一道题,橡皮和尺子都会整齐的放在桌子旁边,直到最后一道题做完才收回来。但是有人问:我做题的时候丢了怎么办?好了,你不用担心,不管是橡皮擦还是尺子,如果拿走了或者丢了,橡皮擦和尺子会自动发出警报,提示主人及时找到。

唉,我做题两个小时了,腰酸腿疼没关系——。只要按下绿色按钮,笔帽的喇叭就会播放优美的歌曲。蔡依林、周杰伦、凤凰传奇、s还有——首歌.h .e等等。频率屏幕上有歌词字幕。歌词在唱一首歌的时候显示那个词,其他的都是隐藏的。

这是我的小发明。怎么样?还不错。请给我打分。

第二部分:我的小发明

在一个游戏里,我得到了一个叫“飞仙”的玩具,是转盘和棍子。当操纵杆转动时,转盘会旋转着飞向天空。但是今天,我想改进一下。我心想:一直这样玩太无聊了!如果我能在上面绑一根绳子,转盘一飞起来就用绳子跳舞不是更有趣吗?好的。动手吧!

我先把绳子绑在转盘边上。但是我发现玩了一次之后,因为转盘上绑了绳子,所以看起来比较重,打开的时候不会自己关掉。第一种实验方法失败了,然后我开始尝试第二种方法。这次我吸取了上次的教训,把绳子绑在中间的洞里,但是很快我又发现了问题:把绳子绑在中间,推的时候被棍子缠住了,推起来很困难。

唉!两种方法都失败了。想想你还能做什么.

后来我吸取了前两节的教训。我心想:我们今天一定要成功!这次先把绳子绑在中间,没有像以前那样散开。相反,我把它一圈又一圈地包在棍子上。我以为这样可以解决问题。但是当我尝试的时候,当我把转盘向上推的时候,我看到它要成功了。没想到唱盘到最后突然停了。我一看,原来是我用力过猛,绳子抖掉了。但如果我不用力,转盘就转不动了。我能怎么做呢?

第三次,我随机把绳子抓成一个球放在转盘上,但这次情况比上一次更糟。我还没把转盘往上推一半,绳子就散了,气得干脆把绳子卷成一团。猛地一跳,没想到成功了!呵呵,真是“不经意”!虽然绳子没有我想象的飞的漂亮,但是我的努力终于有了回报。我太开心了!

第三条:我的小发明杜

大自然是人类的老师,给了我们很多有益的启示。今天,我受到了小鸭子们的启发,想做一个小发明!

受小鸭子鳍状肢的启发,我想发明一双水上行走鞋,让“旱鸭子”不用“望洋兴叹”,享受水世界带来的快乐。

这双鞋形状奇特,比普通鞋大好几倍!第一眼我还以为是游泳圈呢!只要戴上它,你就会拥有武侠小说中“水上飞行”的“超能力”。

这双神奇的鞋子模仿鸭蹼的功能,下面有两个气垫,有足够的浮力让我们不沉入水中。鞋子上有一条黄色的带子,可以让我们的脚牢牢地放在鞋子里。腰带上有三个神奇的按钮。黑色的纽扣可以让鞋子“超变”。它含有纤维、纳米还原粉和硫磺混合物,可以按照我们的意愿把鞋子变大变小,为所欲为;当按下绿色按钮时,皮带上会出现一个小显示屏,颜色多样。你希望鞋子是哪种颜色搭配你的衣服,只要你摸到那种颜色,马上就会如你所愿;玫瑰色的按钮更神奇。只要按下鞋底,就会伸出一个“水下喷射器”,可以将水转化为电,为驾驶提供鞋子,完全不用担心触电!你也可以随时加速,让你的脚像疾风,腿像闪电!

这双鞋有很多神奇的功能!我会保密的。如果你想知道鞋子怎么样,请咨询陈一设计办公室。价格面议。多买多得!

第四条:我的小发明

嗨!大家好!今天我要发明一个教室。这种教室不是普通的教室。这种教室很有特点。

一进门,你就看到这个教室和其他教室没什么区别,奥秘就在这里。当你坐在座位上享受时,你就会知道答案了。

这个教室的窗户冬天不让冷空气进教室,夏天不让热空气进教室。当学生在学习中感到舒适时,他们会学习得更积极。有时学生在写作文时不能被噪音干扰,这样他们的思维就不会被打断。当然,窗户上有一个绿色的按钮。如果不需要写作文,可以按下,就可以恢复正常,下课可以听到小鸟的叫声。

讲台上还有一台机器。猜猜是什么。这是老师特别设计的。一班有七八十个人,要改半天作业。把作业放入口就行了,过一段时间作业就完全改了,改正了。这样减轻了老师的压力。

学生的课桌上有几个按钮。如果你按下第一个按钮,你的桌腿上就会有一个小抽屉,用来装垃圾。满了以后,他就会消失。还有一个粉色的纽扣。口渴的时候按一下,他就会端着一杯果汁出来。这种事情只能在课后做。就算渴了上课也不能再按了。这个特点就是果汁厂的一根管子一直埋在这里。

坐在这样的教室里真舒服!

第五条:我的小发明的缺陷

只见张老师在厨房里含糊地叫着:“你好!你……”剩下的话筒真的很模糊,眼睛一下子亮了,嗯?你做个bug就没事了!对,就这么做!我们试图通过厕所的一个洞到达厨房。但是,不能一直在wc玩!没有,没有,所以我们采用了我们的2号方案,——,拿两三个纸杯,然后用吸管把第一个纸杯和第二个纸杯连接起来,但是你从哪里弄来这么多吸管?羊毛!还记得从前幼儿园老师教我们,两个杯子要打小孔,用毛线连接。

可惜没有羊毛。哦天哪!拿根绳子!但是,没有纸杯!所以要“偷纸杯”。

李彩桦小姐民谣第一个上台,“妈妈!我要纸杯!”张老师很警觉:“为什么!”我赶紧跑过去插话:“梅子的桌子一塌糊涂!我接过纸杯,放了些零碎东西进去。”“没有!”张老师坚决否认。我们以失败告终。

吃完饭,我们回了家。过了一段时间,打着收拾房子的幌子,我们又冒险去拿纸杯。耶!奏效了!

我们用一根转绳线把纸杯穿过一个小洞。我们找到了六根吸管,以为一切都会好的。然而,我们真的有点被吸引住了,这超出了我们的能力范围!

我们又拍了一段,“嘻嘻,看着我!”梅子系了一个“芝麻”大小的结,很快就要“掉链子”了!我们绑了十几次,最后打了个又大又肥的结。李紫渴望“工作”,直接去了张老师家。她把它放在一本杂志上。结果绳子太短,让她很痛苦。所有的杯子都去了“拜访”张老师的家!偷鸡不吃一把米,我们的大牙都笑掉了!但我们并不气馁。

第二次,我假装问张老师舞蹈课的事。梅子趁机把它放在门后,然后跑了。

为了考验我们的实力,我打电话到张老师房间引她说话,梅子去小屋偷听,却看到张老师一大卷字。呜呜!悲剧!我趁着张老师不注意跑了,免得悲剧多!

我让梅子试试,但不知怎么的,虫子就是听不见。啊!可算出声来,没想到,这是一个大卷字!

后来我受不了了,就谦虚地问张老师:“人拿吸管,你拿断了的绳子,成功才怪!

(五年级作文,)

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