踢毽子比赛作文四年级

【第1篇】踢毽子比赛作文400字-小学四年级作文

“加油！”“小心！”这声音是从哪里来的？原来是操场上激烈的踢毽子比赛。

周三下午，太阳明亮地照耀着地球。这时，我们排好队，开始踢毽子比赛。我们来到操场，等着其他孩子踢好。在众多孩子中，有一个孩子引起了我的注意。他踢毽子前总是先吐。我觉得他真的很傻，是不是很浪费时间？可能他觉得好舒服！另一个学生很了不起。我看到她用手轻轻把毽子抛起来，一条腿开始有节奏的落下。落地时，她不时用另一条腿调整身体姿势。那个毽子像个小精灵，快乐地在脚上飞来飞去。那个动作真好看！

大概过了5分钟，终于轮到我们班上场了。我的心突然变得紧张起来。我们只听到一声口哨，然后开始玩。我使劲踢，毽子就是不听我的，跑来跑去。这让我紧张的心更加紧张。终于冷静下来，连踢了五脚。

赛后虽然只打了30场，但我学到了一个道理：静下心来，一切都会好起来。

【第2篇】踢毽子比赛600字

"1、2、3、4…。"嗯？发生什么事了？操场传来什么声音？现在，让我带你去看看。哈哈，原来三(2)班在举行踢毽子比赛。

老师把我们分成四排。规则公布后，比赛正式开始。只听“嘟”的一声，学生们就像八仙渡海一样。天空顿时布满了毽子花，红、黄、蓝……五颜六色，美极了！这些羽毛球在半空中展示着它们的美丽，令人眼花缭乱。

于玉婷演的最好。我看到她把毽子抛向空中，眼睛随着毽子动了。毽子快要落地的时候，她弯着腿打毽子，毽子又飞上了天。就这样，毽子在她的脚上不停地上下飞舞，她的两条辫子像两只蜻蜓的翅膀一样有节奏地摆动着。正当我们为她鼓掌时，危险出现了。因为她太用力了，羽毛球被她踢到了一米开外。我们都大惊失色，捂着嘴不敢叫。然而她没有变脸，一步冲上去，提醒了毽子。毽子像个听话的孩子，乖乖地回到了她的脚边。

最有趣的是同性恋学生学习，有的踢，倒，踢，倒；有的还很高，但是不会踢，翘腿的动作就像练少林腿；是.

关键时刻，老师的哨声又响了，比赛结束了。虽然这次比赛没有取得好成绩，但我明白了一个道理：台上三分钟，台下十年。要想取得好成绩，必须努力学习，努力练习！

【第3篇】踢毽子比赛作文800字-小学四年级作文

周一下午，我期待已久的踢毽子比赛终于来了。

我们把凳子搬到了比赛场地——大操场。我找到了我们班的啦啦队座位，坐了下来。嘿！这里真的很热闹。四年级的选手和啦啦队员聚集在这里。有的选手在练习，有的在调整心态，有的在赛前热身……我放下凳子开始练习。很快，熟悉的《运动员进行曲》在电台响起，雄壮的音乐增添了我的斗志。游戏时间到了。我们收起了羽毛球，他们都精神抖擞、有条不紊地去看比赛，迎接比赛。

首先是男生比赛。老师对第一个上台的胡文洋说：“马上就轮到你了。一定要加油！”他点点头，走进指定的三角形。哨声一响，其他班的队员都开始踢腿。只有胡文扬呆呆地站在那里。幸好拉拉队提醒了他，他赶紧踢了一脚。但是，胡文洋紧张到只踢了几下就“瘫”了。学生们高呼：“胡文洋，加油！胡文洋，加油！”他听着大家的鼓励，越弹越多，越弹越好，越弹越稳。但是时间不等人。正当胡文扬使劲踢的时候，哨声响起。学生们的鼓励和欢呼变成了叹息。他不得不沮丧地转入地下。老师和蔼地说：“没关系，你已经尽力了！”胡文洋听了老师的这番话，脸上又挂着灿烂的笑容。他已经开始为其他运动员加油了。后面的男玩家玩的不多，大概是太紧张了吧！

轮到我们作为女选手了。班里的顶尖运动员董踢腿时非常紧张，只踢了72分。朱晓明也打得不好。轮到我玩了，我的心怦怦直跳。我突然响起：前面的同学因为紧张，打得不好。如果我能把压力变成动力，把紧张变成放松，也许我能打得更好。想到这里。我轻而易举地就去了外地。哨声一响，我就开始踢：“一、二、三……”学生们数着声压，把欢呼的声音倒过来。玩的越轻松，玩的越好。羽毛球飞出我的脚时，我很骄傲。我着急了，拿起毽子就踢，一边踢一边心里鼓励自己：“加油，加油！”我又慢慢进入状态，但刚过80，哨声响起。所有的学生都高兴得跳了起来。

比赛结束了，虽然我们的成绩不是最高的。但是“友谊第一，比赛第二”我们还是很开心的。

【第4篇】踢毽子比赛作文400字-小学四年级作文

“加油！”“小心！”这声音是从哪里来的？原来是操场上激烈的踢毽子比赛。

周三下午，太阳明亮地照耀着地球。这时，我们排好队，开始踢毽子比赛。我们来到操场，等着其他孩子踢好。在众多孩子中，有一个孩子引起了我的注意。他踢毽子前总是先吐。我觉得他真的很傻，是不是很浪费时间？可能他觉得好舒服！另一个学生很了不起。我看到她用手轻轻把毽子抛起来，一条腿开始有节奏的落下。落地时，她不时用另一条腿调整身体姿势。那个毽子像个小精灵，快乐地在脚上飞来飞去。那个动作真好看！

大概过了5分钟，终于轮到我们班上场了。我的心突然变得紧张起来。我们只听到一声口哨，然后开始玩。我使劲踢，毽子就是不听我的，跑来跑去。这让我紧张的心更加紧张。终于冷静下来，连踢了五脚。

赛后虽然只打了30场，但我学到了一个道理：静下心来，一切都会好起来。

【第5篇】踢毽子比赛作文500字-小学四年级作文

浙江省乐清市清江四(1)班踢毽子比赛陈秋云“加油！加油！”“不能输！”“小心点。”“唉！”嗯？这是从哪里来的？哦，原来我们学校清江——号正在举办一场激烈的踢毽子比赛。快看！各班选拔出来的年轻运动员都打得热火朝天，校园安静了好几天，顿时热闹非凡。

比赛刚开始不久，窗口就挤满了人，几十双眼睛用圆圆的眼睛盯着运动员，仿佛自己在参加比赛。我看到运动员们就像轻盈的燕子，在球场上熟练地踢着羽毛球，骄傲地摆着各种姿势，真的是千姿百态，无所不在。我看见我们班的戴敏又把毽子踢得又高又低。真的很可怕。忽然，毽子好像落地了。当戴敏看到它时，他猛地伸出脚，立刻抓住了羽毛球。说了毽子专家，再来说倒霉的张，只打了几场就被淘汰了。我们班的邵兴打了很多，但是方法不对，所以没选。我呢，平时还好，比赛的时候因为过度紧张只打了32.

比赛结束，有的同学兴高采烈，有的兴高采烈，有的趾高气扬，有的伤心欲绝，有的垂头丧气，坐在那里一言不发。

这个游戏真的很厉害！它不仅提高了我们的踢毽子水平，也提高了我们对体育活动的热爱。

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盘踢毽子比赛

潘踢毽子比赛

上学期，我们全校举行了踢毽子比赛。

张老师选择了我，邵一丹，李幼玉等女同学参加踢毽子比赛。

等啊等，终于到了比赛那天。张老师带我们去了篮球场。工作之后，轮到我们第三(4)中队上场了。当体育老师李下命令时，我们很快开始玩。"1, 2, 3, 4, 5 .37、38、39、40、41”同学帮我数“41”的时候，李老师又下了一道命令，我们马上停下来。李老师记起成绩后，张老师带我们走出篮球场，回到教室。当时我心里想：这次踢毽子比赛我一定得不到好名次。

但是张老师12月份出证的时候，我以为我考不上名次，结果我很惊讶，竟然考了第八名。后来看了看其他女同学的排名。他们有的比我优秀，有的比我差的差不多。

放学后，我拿着奖状回家了。

（三年级，300字）

踢毽子比赛

我们班女同学都喜欢踢毽子，踢毽子高手也不少！我加入了这个庞大的团队，但是我打得比较少。

有一次，我自告奋勇要和踢毽子的老手尹竞争。尹听了我的话哈哈大笑，得意地对我说：“你能踢我吗？说出来，不要退缩！”我答应过的。比赛开始的时候，尹先踢了一脚，才看到她把毽子扔到了空中，随即开始踢，像一只燕子。".13, 14, 15, 16 ."我惊呼道，尹脚上的毽子真可爱！她一下子踢了25个。轮到我了。可惜我只打了五场，尹轻松获胜。

这个我一直记在心里，经常练习。慢慢的，我的踢毽子技术好了很多。过了一会儿，我又和尹比赛了。这次我居然踢了33，不知道有多开心！是尹的时候了。她原本柔韧的身体变得沉重，应该是因为长时间不练的原因。现在她只打了八个，而尹的脸已经变成了“红苹果”。赢了感觉真好！

踢毽子让我想起一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

（小学三年级，）

踢毽子比赛

“太好了，我们在五班踢毽子比赛中获得了第一名(2)！”大家兴奋地谈论着我们班的踢毽子比赛，分享着胜利的喜悦。这时，我感觉到一种团结的力量在温暖我的身体，这让我想起了那天的比赛。

那天下午阳光明媚，每个人都带着兴奋的心情进入比赛场地。准备上场的时候，我的心怦怦直跳，怕自己打得少了，达不到标准，上课丢脸，被老师训斥。

这时游戏开始了，我只听余老师让第一排同学玩。我不由自主的打了个寒颤，又怕又担心这十个学生玩的不多，达不到标准。突然哨声响起，所有的学生都皱起眉头，严肃而有力地站着，好像心里有什么很难的事。

“嘘！”哨子又响起来了，只看到学生们飞快地踢着轻盈的毽子，毽子像一朵美丽的花在上下飞舞。我看到学生们用他们独特的技术，快速踢腿。他们踢的方式多种多样，有的用传统方式踢，有的用直腿踢，有的用相互交换脚踢……“加油！5 (2)班加油！第5 (2)类……”观众沸腾起来，用发自内心的真诚声音为学生欢呼，学生踢毽子踢得更快了。有的额头满是汗水，有的气喘吁吁，有的.

“嘘！”短短几分钟过去了，运动员们终于停了下来。他们有的很兴奋，有的很沮丧，有的…

终于轮到我上场了。我想我必须尽可能快地玩，我必须拿出一百。其他同学面无表情，严肃紧张地盯着毽子。过了一会儿，哨声响起，我开始以每秒一两次的速度踢球。后来觉得太慢了，就以每秒五六个的速度踢，没想到踢了两个就掉了。看来平时不好好练习，肯定会失败。六十，六十一，六十二，六十三.时间像火箭一样飞逝，然后消失。

这时，我想起了一句谚语：“滴水能穿石，一切都会成真。”只要你努力，你就能在任何事情上取得成功。

（五年级，700字）