长处四年级作文

【第1篇】多看别人的长处作文800字-小学四年级作文

每个人出生时都是一个独特的个体。他不仅有自己的外貌和性格，也有自己的长处和特点。当我们看别人的时候，不要因为别人不如你而讨厌或嫌弃他们，不要只看他们的缺点就对他们下结论。这样做是不对的。每个人都有利有弊。世界上没有完美的人。所以在看别人的时候，要多注意他们的长处。

在学校的时候，我曾经遇到过这样的事情，让我明白了要多注意别人的长处。我记得我上美术课的时候，老师叫我们画身边最美的东西。听到老师的要求，我立刻感到非常自豪，因为画画是我的专长，对身边的事情也很熟悉，自然觉得画画极其简单。但是，坐在我旁边的同桌因为根本不会画画，觉得很不开心。

隔壁同学总是嘲笑我同桌，说他真笨，连这么简单的画都画不出来。因为其他学生的嘲笑，他难过了很多天。当时我甚至有了和其他同学一样的想法。而且我同桌很弱，经常羡慕我画的好。但是，当我以为自己很厉害的时候，当我以为自己比其他同学更熟练的时候，没想到试卷竟然发了出来。我的试卷上有一个大大的红色60。

当我感到很难过的时候，我不时看着同桌的分数。他的试卷写得满分为90分。看到这个分数，我很惭愧。没想到同桌的分数这么好。同桌看我成绩的时候，我都不好意思说什么，脸都红得像个熟透的苹果。我以为同桌会像我以前一样嘲笑我。但我没想到的是，我的同桌对我说：“每天，虽然你成绩很差，但你画得很好！”

耶！我怎么没想到这个？虽然我的成绩不好，但我的画是班上最好的！我看着同桌，很惭愧。想起以前的美术课，就嘲笑他画的不好。但是找不到。当我考试不及格时，我的同桌会用我的优点鼓励我。原来，这是看别人的长处！不是每个人都一模一样，天赋异禀，每个人的长处都不一样。

我看着同桌，心里很愧疚。我赶紧向他道歉，他只是笑笑。我赶紧跟他说，你画的虽然不好看，但是成绩不错！同桌听了这话也笑了。原来这是多看别人的优点，少看别人的缺点！

小学其他年级同类作文

多看别人的长处

看别人的长处

这个世界不缺美。我们缺少的是发现美的眼睛。

在生活中，我们经常为琐事制造噪音。每个人都觉得委屈，好像屈服了就会痛苦。但是退一步说，就会发现自己不讲道理。同样，你退一步，过多的看别人的缺点，你会发现他身上的闪光点。

大家都听过“幸福恋人”的故事。一匹接公共汽车的马，从中我们没有发现任何千里马的气味。然而，当它被喂以食物并精神焕发时，闪电般的速度震惊了所有人。是的，我们不能只看到它微弱，只要它得到新的生命，它就能掩盖一切丑恶。

我们在生活中经常看到类似的事情。结婚多年的夫妻，老婆出门，没人做家务，没人洗衣服；早上自己煮咖啡；晚上回家不能享受舒适的按摩。这时，丈夫才会真正感受到妻子的长处。但是，当妻子回来的时候，她那颗感恩的心消失的无影无踪，她立刻担心自己的缺点。

你看看别人的长处，就会发现一个共同的印象。我喝水的时候说“好吃”。可能水本身清淡无味，但是剧烈运动后喝水会让你觉得“真的很爽”。这说明水的力量，——，解渴！也许就是这个心理暗示，我会发现农夫山泉有点甜，所以我获得了一种平凡的感动。

看别人的长处会让自己的心情更乐观。也会让我们更加平易近人，不做作。看看别人的长处，你收获的不止是友谊。

龙岗三小学六班：上官福成

（六年级，600字）

每个人都有自己的长处

每个人都有自己的长处

吴桥

一天，尺子看见了铅笔，说：我们俩谁更漂亮？铅笔说，我当然漂亮。我可以帮助人们写作。有了我，人们可以更方便地写作。铅笔写完了，去照镜子。统治者又说：“你有什么好看的？我应该比你漂亮。我也可以帮人量长度。如果有人想知道一个东西的长度，那就看我了。比如我给你量一下。说完尺子也去照镜子了。

这时橡皮擦来了扭来扭去。橡皮擦说，别争了，你们都想要自己的长处，比如铅笔，你可以帮别人写字，尺子，你可以帮人家量物体的长度，而我，人家写错了字，我可以帮人家擦掉重写。所以，我们每个人都有自己的优点和缺点，不能用自己的优点去比较别人的缺点。尺子和铅笔听着，慢慢低下头。他们高兴的说，是啊，每个人都有自己的长处和短处，我们再也不会吵架了。之后三个人都开心的分手回家了。

(四川省安县林宝镇中心小学《小星星文学学会学报》第18期)

（五年级，400字）

学会利用自己的长处——读《神秘岛》有感

美国内战期间，五名美国人和一只狗乘坐热气球逃离里士满。因为热气球上的一个裂缝，他们来到了一个荒岛，后来被称为林肯岛。虽然他们没有多少生存的必需品，但他们凭着自己的聪明才智生活在岛上，从附近的塔布岛带回了一个囚犯埃尔顿。虽然他们一起工作，有尼摩船长的帮助，但林肯岛最终还是被火山爆发摧毁了。然而，他们很幸运地乘坐邓肯号游艇回到了祖国。

相信你一定听过这个故事，是凡尔纳三部曲之一：《神秘岛》。勇敢的潘克洛夫、忠诚的奈布、睿智的猎物哈丁、细心的吉迪恩皮莱特和改过自新的埃尔顿给我留下了深刻的印象。我印象最深的是赫伯特，他才15岁。

这一行人里，纪赫伯特最小，早年丧父，对现在的孩子伤害太大了。但是，他不是一个会被生活击倒，会崩溃的人。相反，他在逆境中崛起，努力学习自然知识，并相当精通。当他们第一次踏上林肯岛时，他用他丰富的知识解决了每个人的温饱问题。当他们的小麦还没有成熟时，他小心翼翼地发现了一棵“面包树”，它可以用作面粉。当记者带回一种奇怪的植物时，他发现这是一种烟草，这给潘克洛夫带来了极大的快乐。

用工程师的话说，赫伯特勇敢、好学、坚强。而我们这一代的少年中，又有几个能像赫伯特一样呢？如果有一天我们不幸降落在这样一个荒岛上，谁能像赫伯特一样善用自己的长处呢？又有谁不会用恶言咒骂脚下的荒岛？然而，年仅15岁的赫伯特为我们树立了一个好榜样。

生活中，无数大学生毕业找不到工作，绊脚石总是高估自己，不愿意吃苦。我认为：赫伯特的默默无闻为我们写下了标准答案。太苦，太累，环境差，都不能阻止你前进。即使不幸来到荒岛，只要付出努力，只要能适当发挥自己的长处，总会成功。就像那句老话“没有什么是不可能的。”。

慢慢合上书，想想书中的孤岛，再看看周围美好的环境。虽然赫伯特是虚构的人物，但他留给我们的精神是值得学习和赞美的。不管前面的路有多难，好好利用自己的优势，或许胜利的曙光就在眼前。

（五年级，900字）