四年级作文配图的制作

【第1篇】牛奶的制作过程300字

今天，我们来到了“荔波乳业”。

刚从奶牛身上榨出来的奶是不能吃的，需要加工。我们又来到生产车间，这里没有牛奶。由于牛奶是在不锈钢管道中运行的，荔波乳业采用的是“巴氏杀菌法”，能够保留对人体有益的细菌，杀灭有害细菌，保留活性物质，被称为“活牛奶”；市面上卖的牛奶采用“超高温杀菌”，会杀死所有的有益菌和有害菌，没有活性物质，所以被称为“死奶”。活乳的维生素和营养价值远高于常温乳。

现在，我们来到了农场。这里的黑白花奶牛都是荷兰优质奶牛。奶牛很温顺，有名字。奶牛每天吃的饲料可分为三类：粗饲料、混合饲料和多汁饲料。

【第2篇】牛奶的制作过程300字

今天，我们来到了“荔波乳业”。

刚从奶牛身上榨出来的奶是不能吃的，需要加工。我们又来到生产车间，这里没有牛奶。由于牛奶是在不锈钢管道中运行的，荔波乳业采用的是“巴氏杀菌法”，能够保留对人体有益的细菌，杀灭有害细菌，保留活性物质，被称为“活牛奶”；市面上卖的牛奶采用“超高温杀菌”，会杀死所有的有益菌和有害菌，没有活性物质，所以被称为“死奶”。活乳的维生素和营养价值远高于常温乳。

现在，我们来到了农场。这里的黑白花奶牛都是荷兰优质奶牛。奶牛很温顺，有名字。奶牛每天吃的饲料可分为三类：粗饲料、混合饲料和多汁饲料。

小学其他年级同类作文

我的制作作文700字 “拥挤的公交车”活动

想必大家都坐公交了。上下班高峰期的时候，公交车真的很挤，挤不下。而且高峰时间很拥堵，这个时候坐车真的很难！为了培养我们的团队合作能力，这学期我们在综合班玩了一个很有意思的游戏——《拥挤的公交车》！

大家听到这个名字应该都很感兴趣。现在我来介绍一下游戏规则：用报纸围成一个圈，玩家用手往前走，第一队赢！

对于这场比赛，大家都准备了很多。从上周综合实践课开始，不择手段的收集报纸。有的借报纸，有的在家里翻箱倒柜，或者收集了很多广告纸当报纸。在接下来的工作分配和最后的积极参与之后，每个人都展现了自己最好的一面。

很快活动就要开始了。我们拿着材料，聚集在操场上。首先，我们把报纸一张一张地慢慢地、整齐地铺开，然后我们粘贴它们。接下来，铺设第二层和第三层。在po报的时候，看到别的团已经超过我们了，我们团忍不住慌了，加快了脚步。但是我们一心急，质量就会下降，第一层就会整齐，第二层就会变成“灾难现场”，但是世界上没有后悔药，只能再返工！

慢慢的，我们越来越了解对方，但是最后我们很难卷进一辆大巴，因为马上就要出发了，着急的时候把报纸揉成一团摔碎了，这是一个“世纪大问题”。我们不得不不停地修补，终于，我们的“简陋的公共汽车”终于完工了！

当老师下令开始时，我们加速前进。没想到站在最后这么难。可以说我们根本动不了。考验我们团队精神的时候到了，然后才能齐心协力。但是我们似乎已经失去了默契，脚步紊乱，以至于我们不能因为前面太快而不在中间而走在后面。哦，太可怕了。看到我们不能走路，我们不得不下车。第一次尝试，希望下次能有更多默契，一起争夺第一名！

这场比赛，不仅让我们尝到了比赛的甜头，也让我们尝到了失败的苦涩。下一次一定要吸取经验，团结协作，永远争第一！

（六年级作文，）

小制作的制作过程作文300字二则 我做成了……

我做成了风铃

我的船舱里有很多小玩意，其中我最引以为豪的是挂在窗前的那串快乐的风铃，我花了一天一夜做出来的。每当微风吹过，“铃儿响叮当”的声音总是让我充满自信。

有一天，我在翻看相册，看到很多开心的图片，就开始用一个蛋糕盘，一堆细线，玻璃胶，五颜六色的铃铛，挂钩，密封纸，开心微笑的照片来做。首先，我在蛋糕盘上戳了六个洞，中间的洞挂了个挂钩，用玻璃胶粘上；然后我把照片放在密封纸里，四周打了四个孔，用细线和蛋糕盘连接起来。就这样，我一气呵成做了十六个；然后，我小心翼翼地把象征好运和幸福的彩色铃铛一个个串起来，写了一张纸条，上面写着“幸福”；最后我给他们一个“总美”，然后你就完事了。

我把风铃挂在窗前，天天看。我的身心爆发出喜悦…

我做成了小台灯

我的书桌上有一盏台灯，它一直陪伴着我，是我的挚友。

它是用丢弃的物品做成的，真的让我在忙碌的学习生活中“抽时间”。我先用彩纸把杯体包起来，但杯子是不规则的圆柱体，只能把包装纸切成碎片粘在上面，然后用几条彩带粘在杯子上，把接缝盖住，做个“美容”。然后，我用玻璃胶把吸管粘在杯子上，台灯的原型就出现了。但是用玻璃胶固定好像不牢固，就找了些铁丝固定，效果显著。台灯的底座是用杯盖做的。我先找出橡皮泥，一点一点掰下来，像“肉”一样塞进盖子里，在底部找个纸板垫。最后，只有管子插进了盖子。但是管子太细，所以看起来很“脆弱”，摇摇晃晃。我只好找了几张纸巾放进去修，小台灯终于修完了。

虽然不能发光，但是质量好价格低的小工艺品。它就像一团火，在寒冷的冬天照耀着我，伴随着我走向成功的彼岸…

（三年级作文，）

我要感谢他—赛尔号游戏的制作人

我要感谢他是赛尔号的制作人。虽然没见过，但也很感谢他。我认为他是一个非常聪明的人，能设计出如此有趣的游戏。

游戏《赛尔号》告诉我们要团结，要相爱。我们有自己的团队，自己的基地，自己的朋友。他让我们知道钱很难得到。也让我们知道我们拥有的是什么样的物资在慢慢减少，要勤俭节约。

游戏《塞尔》让我们知道团结的力量是无限的，但它让我们在一次又一次完成任务后，一边享受胜利果实，一边快乐地跳舞。在这里，没有父母和其他人的帮助，让自己去探索这个无知的世界。只有机械师茜茜、船长和爱丽丝等机器人的关心和支持。虽然这只是一个对成年人来说并不重要的小游戏，但我们在这个小游戏中为孩子学到了太多的知识。

在《赛尔号》这个游戏里，也有一群我们都想要的精灵。赛尔号不会做事的时候，几乎都要靠可爱的精灵来完成。当我们需要帮助时，我们可以召唤可爱的精灵。精灵会随着他们的野性精灵的堕落而同步升级或者进化。当我们的精灵没有“血脉”输掉战斗的时候，我们只有升级进化的勇气。当我们非常强大的时候，我们可以打败以前无法打败的野精灵。你也可以用我们背包里的工具去抢。游戏过程告诉我们，做任何事情之前都要做好充分的准备。

因为我在赛尔号中学到了团结友爱，节约资源，珍惜身边的小事，所以要感谢赛尔号的制作人。最后，我想提个建议，要求游戏《塞尔》的制作人不要设计一个超级nono，要让一些没钱的孩子感受到游戏的好处。

（五年级，600字）