小学四年级作文网课

【第1篇】这堂课真有意义400字

“下午第一节是信息技术课！”我很兴奋地向同学们宣布。听到我的话，所有的学生都很兴奋，因为我们都喜欢的信息技术课马上就要上课了。

“丁玲玲——”响了。学生们不能在教室里等信息技术老师。老师进来对我们说：“出去排队！”学生们拿着鞋套，以最快的速度冲出房门，来到机房，穿上鞋套，打开电脑，听老师讲课。老师让我们把书翻到第22页：贴啊贴。翻完之后，老师开始学习这节课的要领，发帖的格式，如何打开看其他同学的档案。学生学得很快，很快就知道了所学的一切。在老师的允许下，我们开通了江苏省中小学信息技术学习网，开始欣赏和评论其他同学的作品。作品那么多，令人眼花缭乱，有照片，有文章，有图片。我们一看到精彩的东西，就争着评论。时间过得真快，转眼间课就结束了，我舍不得离开机房。

这门课不仅让我了解了新的信息技术，也让我们学到了其他学生的长处。这门课真的很有意义！

【第2篇】《开学第一课》观后感作文700字-小学四年级作文

今天是九月一号的第一天。我们怀着对新学期的渴望再次相聚。

今天下午，我做完作业后，和奶奶一起看了《开学第一课》。主持人王、大家都认识。

听第一节课的时候，铃响了。我们的班主任是王，而班长是一个鲜为人知的喜羊羊利奥，辅导员是先生。这个班讲了一个草原来的合唱，叫《七彩呼伦贝尔》。他们经历了许多苦乐参半的往事，但在9月1日，他们将再次分道扬镳。

于丹老师说：“事实上，爱是分享。一种幸福如果被很多人分享，就会变得很多，那就是爱”。

二班班主任是李佳明，辅导员是李连杰叔叔，班长是在《长江七号》里扮演小迪的徐娇。这个班我还请了三个大姐姐s.h.e，都很漂亮。这节课讲述了马鹏飞和他祖母的痛苦经历，我很感动。最后李连杰叔叔说：“爱就是力量！”在s. h. e三大姐姐的歌声中，我们迎来了第三节课。

这个班的班主任是王，辅导员是于，班长是小陆。这个班还邀请了几个国旗卫队的大叔。一个叫高红甫的叔叔说：“当国旗升起时，需要两分钟零七秒，不多也不少。”余洪敏老师说：“爱是一种承诺。就像国旗卫队的同志们一样，一定要承担起保卫国旗的神圣使命。”

第四节课开始。班主任是李佳明，辅导员是杨利伟叔叔，班长是功夫熊猫关晓彤。杨利伟叔叔讲了他在太空的感受和感受。他说，当他在飞船上拿起中国旗时，他感到一种自豪感。最后杨利伟叔叔说：“爱情就是荣耀，这是我的看法。”

不知不觉中，片尾曲已经唱完了，就是我们国家领导人唱的国歌《义勇军进行曲》。这壮丽的旋律马上就要结束了，我还在盯着电视。我多么希望有一个《开学第二课》！

【第3篇】课余生活的作文：五子棋400字

我的课余生活丰富多彩，但也很有趣。我喜欢和父母一起玩五子棋，决定谁是象棋之王。周六上完兴趣班回来，我和爸爸展开棋局，三盘两胜。第一盘，爸爸领先，他好像在说：“你是个孩子，根本不是我的对手。”我暗暗为自己加油。我必须攻守结合，打败我的父亲，消除他的傲慢。第一盘我失败了，因为我不够细心。不小心被父亲收留了。那是“一个不小心，我输掉了整场比赛。”第二盘，我吸取了教训。每次投篮，我都会三思，不仅仅是为了阻止父亲进攻，更是为了给自己创造进攻的机会，达到攻守平衡。父亲见我滴水不漏，就认输了。我高兴的跳了起来，我妈在旁边提醒我：“凯凯，你赢了要没有骄傲，输了要有风度。”爸爸第三局被我打败了，我2: 1赢了，心里高兴。周日，妈妈成了我的输家，我成了家里的棋王。

【第4篇】课前十分钟作文450字-小学四年级作文

下课后，学生们背着书包回到座位上，准备听老师讲课。

教室很吵吧？怎么感觉好像少了什么？哦，是杨老师的大嗓门。可是今天杨老师对这种情况充耳不闻，拿了一本书，放在讲台上，坐了下来，翘着二郎腿。四处看看，看看学生们做得怎么样。

我看到学生们在玩他们自己的游戏。有的在玩笔，有的在打架，有的在聊天，有的在发呆。我又看了看杨老师。杨老师仍然一言不发地坐在讲台上。突然发现老师的表情有点不对劲，就提醒同学安静。有些学生不仅不听建议，反而变得更大声。杨小姐仍然环顾四周。当杨小姐看到蔡端端正正地坐在自己的座位上时，不禁竖起大拇指，好像在说：太好了！称赞蔡之后。杨老师说：“写作文！”杨老师突如其来的话语让我们一下子沉默了。张浩天莫名其妙地问：“写什么作文？”我们还在疑惑。后来杨老师给我们讲了一些方法和原则，我们明白了一些道理。

这门课真的让我受益匪浅！

广东省中山市港口镇港口中心小学四年级陈阳阳：

【第5篇】又一堂写作课500字

这是开学以来的第二次写作课，大家兴致勃勃的去上了。教我们写作文的老师迈着稳健有力的步子走进了教室。

老师讲了几句后，请上一节写作课写的文章中得了“好”的同学到讲台前读他们的文章。我的文章得了“优秀”，应该读给大家听。

老师在讲台旁边放了个凳子，然后让(4)班的前两个同学上前一步，一个看书，一个等。我班有两个同学，看文章的时候声音像蚊子，很轻，因为很胆小。别说后面的同学听不到，就是坐在第二个座位的我也听不到。

轮到我了，我的心像兔子一样怦怦直跳。老师让我坐前面的凳子。这一刻，我的心更像是十五个水桶。轮到我看书了。我站起来，走向前去。这一刻，我的心不再紧张，变得平静。我用平时的声音读自己的文章。

然后，一班和二班的学生一个接一个的上去读自己的文章。我觉得二班有个女同学，看的文章最好。她不仅声音洪亮，而且感情丰富，文章非常生动有趣。老师表扬了她良好的写作和阅读。

然后，老师给我们讲了一些写作方法，我们来写《一堂写作课》。

我马上写了上面的文章。

【第6篇】课余生活的日记：亲手做早餐400字

我的课外生活丰富多彩。我喜欢看书，旅游，画画，跳橡皮筋。有时候，我也喜欢自己做早餐。

星期天早上，我自己做了一顿美味的早餐。

首先，我准备了配料：面包、生菜、果酱、鸡蛋、火腿和牛奶，然后我可以开始一步一步地制作它们。我先把牛奶泡在热水里，让它慢慢加热。然后我让爸爸给我煎个鸡蛋。在这段时间里，我拿出两片面包，均匀地涂上一层薄薄的果酱。底部放一块面包，上面放一块火腿，火腿上放洗净的生菜。这时，鸡蛋被煎好了。我把鸡蛋放在莴苣上，最后在上面放了另一片面包。做了一个营养又美味的汉堡。

我把热牛奶倒进杯子里，浓浓的奶香味飘了出来，口水都快流出来了。我迫不及待地拿起汉堡，咬了一大口，放下，拿起牛奶，喝了一大口。“这是合法的！”一个英语单词出现了。

吃自己的早餐感觉很好。

这就是我的课余生活，充实而有趣。

【第7篇】下课了作文600字-小学四年级作文

走廊里有很多女生在玩牛皮筋。两个人把橡皮筋放在脚上。跳楼的学生在哪里？他们把右脚向前一会儿，向后一会儿；越过橡皮筋一会儿，然后跳回来。让人看的眼花缭乱。

一些学生在玩羽毛球。有女生也有男生。不要以为踢毽子是女生的专利。我们有些男生并不比他们差。要点：看张泽超。他用右手拿着羽毛球，把它扔了起来。毽子即将落地时，他弯曲右脚用力踢，毽子又飞了起来。就这样，毽子飞来飞去，一下子踢了十几个人。有的男生踢毽子很有意思，就是踢毽子，明明是在踢球！你看，他们把毽子扔了之后，以踢球的样子使劲踢。结果毽子真的飞到了足球那么远的地方，他们都捡不到。好好笑！在比赛中，一些技术不好的同学会作弊！他们瞄准窗户前凸出的墙，用力踢了一脚。打完之后，他们又让一个同学朝他扔，但是第二次就没那么幸运了。

还有一些同学跳绳。看到一个女同学拿着绿色的跳绳开始跳。绳子一落地，她的脚就跳了起来，表现出这样的默契。她的速度逐渐加快，就像站在一个绿色的圆圈里。她跳起来数：“一，二，三……”她不小心在中间绊倒了，但她没有气馁，继续跳.

学生不仅在走廊里玩，还在操场上玩。在操场上踢足球的学生正在踢得火热：他们用脚斜着向前踢球，球飞得很远。他们成群结队地跑、挤、追。谁抢到球，谁脸上就会露出极大的喜悦，仿佛在说“我终于拿到球了，我一定要传给我的队员，我一定要投篮，我们一定要赢这场比赛！”不一会儿，每个人额头上都有黄豆大的汗珠，但还是转过身，继续在操场上跑。

玲响了。学生们又跑回了教室。

【第8篇】《月薪上万的乞丐给我上了一课》读后感150字

我在网上转载了这篇文章。可能对很多网友来说是有趣的故事或者虚构的故事。我不想讨论故事的来源和结果，但我想说，这个乞丐也给了我深刻的教训。我也是市场营销专业毕业的，毕业后一直从事销售工作，但是从心底里，我的作业还不如这个乞丐。他精通自己的专业，他很了解自己的工作，他很熟悉自己的市场，他很爱自己的家庭和生活，但我自己做的远远不够。看了他对自己的工作，市场，甚至个人客户的分析和实际操作，感觉在我们的实际工作中，我们缺少乞丐、业务员、主管这样的员工。

与“乞丐”相比，我们每天做什么工作，过什么样的生活？呵呵，真的不知道自己高兴不高兴。虽然是乞丐，但他有自己的自信，有自己的追求，有自己的目标。另一方面，我们有崇高的工作和头衔，我们为什么要努力生活和工作？做一个热爱工作、尊重工作、享受工作的工人，与职业无关。

之前我把自己放在这群人里面，但是今天我觉得我做的还远远不够，希望能看到这篇文章。我所有的同事都可以用这样的专业技能，安心和大仇来面对自己的未来和现在。我真诚地希望我的同事们在未来的日子里像乞丐一样面对他们的工作和生活。加油！

【第9篇】用博客管理学习资源(课堂日记)作文500字-小学四年级作文

老师：大家平时都上网。有人用过博客吗？

学生讨论：

学生1:我申请使用了博客。

老师：真的吗？请告诉这位同学什么是博客。

学生：(自豪地)我写博客很久了。博客，又称blog，是在互联网上表达个人思想和存储信息资源的工具。使用博客时，如果你愿意将你的博客日记向公众发布，可以设置为“开放”；否则，设置“保密”使之成为你的私人日记。

老师：那很好。博客不仅可以写日记，还可以把你的作文、照片、音频和视频发送给它保存。它完全是你互联网上的一个私人空间。你有暗恋对象吗？

学生：对！

老师：你就不能坐着别动吗？为什么不在网上申请一个免费的博客，去博客？请做到“无私”，和同学分享好的东西，互相交流，增长见识，增进友谊。

【老师活动】:演示网上申请博客，浏览别人的博客。

[课程总结]

接下来，我想请同学们总结一下我们班的内容。

学生：通过这节课的学习，我用资源管理器整理了电脑上的文件和文件夹，现在很清爽；用电子表格管理自己的生活费，知道有些地方以后还是要省的；知道收藏的功能，以后上网更方便；更重要的是，我还“博客”。

老师：是的，在以后的学习、生活、工作中，学生要举一反三，选择合适的工具来管理自己的信息资源。只有合适的才是最好的。

【第10篇】笑出眼泪的课堂作文500字-小学四年级作文

在教室里笑出眼泪

放假前，我们上了语文活动课。有些人看到这里可能不认同。只是活动课，却笑哭？不对。这是个大错误。我们活动班热情的同学真逗！

上课铃声优美的旋律响起，老师带我们做了一个很有趣的活动。让学生根据黑板上关于“笑”的成语表演。王鹏自告奋勇，高高举起自己的手，直到老师叫他露出得意的笑容。当他登上领奖台并自我介绍表演“开怀大笑”后，在我们毫无准备的情况下，哈.哈.耳边传来几声震耳欲聋的笑声。学生们过了很久才反应过来。我看到他双手紧紧捂着肚子，身体前后摇晃，嘴巴张得大得能塞住一个大拳头，眼睛笑得裂开了。我猜他看了一场有趣的表演。他只是笑得像一朵美丽的烟花挂在脸上。他精彩的表演赢得了同学们的热烈掌声。然而，李佳峰“喜气洋洋”的表现与他完全不同。李佳峰在舞台上很僵硬，他的手很紧，他的嘴只是微微抬起，他非常紧张。然而，他的眨眼和鬼头鬼脑让他的同学们哄堂大笑。他们有的躺在桌子上，有的在地上笑，有的甚至放声大哭。

这节课，我们不仅笑够了，也学够了。我们懂得了，要想把人物刻画得栩栩如生，就必须掌握人物的动作、语言、神态和心理活动。

【第11篇】生动的课本剧表演

你们都听过《狐狸与乌鸦》的故事吗？今天4 (5)班的同学给大家带来了一场生动的课本话剧表演《狐狸与乌鸦新传》。故事讲的是一只单纯的乌鸦被狐狸骗走了肉。乌鸦们再次运用它们的智慧，把肉带了回来。4 (5)班的表演很精彩，表演中所有的同学都精神饱满，表情丰富，动作完美，真的很生动，很惊艳。

这么有趣的教科书剧为什么不吸引观众？看，同学们完全进入了童话世界，有的像长颈鹿一样伸着脖子睁开眼睛，生怕错过这一幕；有的配合剧情变化，做出相应的表情；其他人从舞台上学生的动作和表情中学习，忍不住打手势…虽然天气很冷，但校园里的学生很热情。

演出结束后，随着4 (5)班的谢幕，雷鸣般的掌声响彻云霄.

【第12篇】有趣的武术课800字

上周三，我们上了有史以来第一节武术课，非常有趣！

铃声一响，我们都冲出教室，迅速排队，向体育馆走去。看到一个皮肤黝黑，不胖不瘦的男教练坐在椅子上静静的等我们。他慢慢站了起来，表情严肃，没有生气。刚才吵闹的时候，我们立刻安静了下来。

“今天，我们第一次上课。”老师笑着大声说。“这不是废话吗？”我听到有人在窃窃私语。“我姓黄。你可以叫我黄老师，也可以叫我蔻驰黄。”他不愧为武术家。他说话干净利落，从不拖泥带水。

“你一定知道，在武术中，那只脚有三个基本步骤：弓步、跳水和马步。”听到这里，我很开心。“看来武功还是挺简单的。”“首先，让我们学习弓箭步。你和我一起做。腿部弯曲的角度约为90度。对，现在换左脚，好了，再往下压一点，好了，别动！”教练去队里挨个检查。如果动作不标准，他就手拉手教。还好刚才认真听了，顺利通过验收测试。

然后，我们学会了走路。在教练的带领下，我们先蹲下，然后伸出左脚，再缩回左脚，伸出右脚。这样左右脚交替伸缩。随着我们的动作越来越熟练，教练的口令叫得越来越快。几分钟后，我们开始哭了起来。有些调皮的人干脆坐在地上不肯起来。

最简单的就是“马步”，因为这个动作以前在体操中就有。有三两次我们还行，教练竖起大拇指夸我们聪明。

最后教练还教了我们几个动作。我流畅地做了前几个动作。到了第六个动作，我被难倒了：手臂被拉伸，微微倾斜，但必须保持180度的角度。与此同时，我不得不抬起一只脚，保持另一只脚不动。我试了几次，但是手不到位或者脚不稳，有一次差点摔倒，不能保持平衡！这时我才明白了“说起来容易做起来难”这句话的真谛。

这个武术课真的很难忘！

【第13篇】这堂课真有意义400字

“下午第一节是信息技术课！”我很兴奋地向同学们宣布。听到我的话，所有的学生都很兴奋，因为我们都喜欢的信息技术课马上就要上课了。

“丁玲玲——”响了。学生们不能在教室里等信息技术老师。老师进来对我们说：“出去排队！”学生们拿着鞋套，以最快的速度冲出房门，来到机房，穿上鞋套，打开电脑，听老师讲课。老师让我们把书翻到第22页：贴啊贴。翻完之后，老师开始学习这节课的要领，发帖的格式，如何打开看其他同学的档案。学生学得很快，很快就知道了所学的一切。在老师的允许下，我们开通了江苏省中小学信息技术学习网，开始欣赏和评论其他同学的作品。作品那么多，令人眼花缭乱，有照片，有文章，有图片。我们一看到精彩的东西，就争着评论。时间过得真快，转眼间课就结束了，我舍不得离开机房。

这门课不仅让我了解了新的信息技术，也让我们学到了其他学生的长处。这门课真的很有意义！

【第14篇】2010年开学第一课作文：我的梦，中国梦400字

漫长的暑假过后，学校又开学了。同时，全国2亿多中小学生聚焦长城脚下，以特殊的意义观看《开学第一课》。

今年的主题很简单，就是梦想。影星章子怡和李连杰，试飞成功的英雄李中华等人介绍了他们童年的梦想以及实现梦想的方法。同时，他们热爱祖国，为国家而战的精神令人钦佩。

其实有梦想并不难，我也相信这个世界上每个人都有梦想。但是，光靠思考有什么用呢？作为21世纪的接班人，作为祖国未来的希望，我们要不要为了过去的梦想而努力？小时候，我做过很多梦。我梦想在蓝天中旅行，在时光隧道中穿梭；我梦想成为一名救死扶伤的医生，成为一名保卫祖国的士兵.最近看到世界各地的奇奇怪怪的建筑，就想当建筑设计师。然而现在，我要为这个目标而奋斗，向它挑战，实现这个建筑梦想，给国家的角落增添光彩。

我的梦，中国梦！我相信我们青少年的梦想是祖国的未来。让我们实现祖国更加繁荣、人民更加幸福的梦想。

【第15篇】一堂有趣的游戏课500字

今天兴奋的来到记者基地，上课玩了一个有趣的画鼻子游戏。我们很开心。

一开始老师让我们画三张没有鼻子的脸。然而，我似乎听到他们含糊地说：“没有鼻子，我感觉不好。真希望爱情的天使快点给我一个鼻子。”

这时，一个“慈爱的天使”出现了。于是，老师蒙住他的眼睛，他踉踉跄跄地走上讲台，在我们的指挥下画着一个尖鼻子向左、右、上、下。大家都笑了，他也笑了，那个长着鼻子的小女孩也笑了，笑得合不拢嘴，好像在说：“哈哈！我终于有小鼻子了。虽然这个鼻子不是很好看，但是我终于可以呼吸到新鲜甜美的空气了，真的很好！”另一个同学要给另一个女生画鼻子。他画了一个红樱桃鼻子。远远看像木偶娃娃，好可爱！最后一个小女孩的鼻子有点歪，但她很乐观，因为有鼻子总比没有好，也没那么惨。

比赛结束后，我心想：那三个小姑娘终于有自己的鼻子了。他们一定很开心。这是一堂多么有趣的游戏课啊！这个画鼻子游戏真的很好玩。想玩就一定要来找我！

市府西街小学四年级赵山

小学其他年级同类作文

看图写话课堂上的手工大赛

课堂上用图片和文字进行的手工竞赛

王新宇，第一实验学校二年级三班

周五早上，公鸡大叔在百亩森林里咯咯笑。剑峰小学又要上课了。鹿、小狗、小猫、小猪、松鼠、兔子……都来上课了。

丁，期待已久的美术课终于开始了。美术老师——山羊拿来一块黑板，黑板上有一条精致的小金鱼。每个人都时不时地发出赞美。老师笑着说：“每个人都能做出伟大的作品。你一定要努力！”

大家都很努力。小猪是第一个完成工作的人。他的工作是纸鹤。他给了老师，老师给他打了“97”分。他兴奋地笑了。兔子做了一条小金鱼，松鼠做了一条鲸鱼。兔子得了“100”，松鼠得了“99”.兔子得了第一，松鼠得了第二，小猪得了第三。小猪后悔不该嚣张。

兔子和松鼠太开心了！

教官崔美茹

（二年级，300字）

大课间活动———有趣的打羽毛球比赛

——-有趣的羽毛球比赛

快乐的音乐再次响起。操场上，人群沸腾得像热锅里的开水。然后，打羽毛球，踢毽子，长跑，跳绳……形成了一道优美的风景线。

“哈哈……”笑声像铃声一样响起。这是谁？当然女双前热身的只有钱心怡，盛，叶！“黑白的.黑色和白色搭配.匹配！”一次次黑白搭配，只有我和叶vs钱心怡和盛。

“小心！”盛钱佳神秘地笑了笑，左手把羽毛球扔了上去，然后用羽毛球拍打了过去。羽毛球像一只听话的小鸟飞向对方。“喂！”看到叶只举手一跳，羽毛球划出一道优美的弧线，又回到了原来的起点。不过，叶唯一的努力还是淡淡的。羽毛球刚好飞过对方区域，然后就掉下来了。钱心怡冲过去一拍把它拎起来，羽毛球就飞了起来。奇怪的是，钱心怡打完球后，想去找羽毛球，可是左顾右盼，却没有羽毛球的痕迹。我忍不住笑了。原来羽毛球在她外套里。钱心怡看到我就笑了。她惊呆了，傻乎乎地问：“球呢？”叶只忙不迭地说：“在你的大衣和帽子里！”听了钱心怡的话，她先是用手撩起外套，然后冲到我们区，把帽子扔了下去，羽毛球落在了我们区的底部。钱心怡冲我做了个鬼脸，笑着说：“你输了，呵呵！”

此时，音乐响回到教室，女双比赛结束。盛的神秘笑容，钱心怡的坏谋，叶唯一的厉害玩法，都成了我永恒的记忆。

（六年级，600字）

多功能课桌

这张桌子的形状和其他桌子没有什么不同。浅绿色桌面可以缓解眼睛疲劳。书桌分为上下两层。上层用来放学习用品，下层用来放书包。这不是占地方吗？不用担心，它会自动压缩书包，不会被压扁。

桌子上有许多小按钮：红色、黄色、蓝色、绿色、黑色和橙色。只要按下相应的按钮，桌子上就会弹出你想要的东西。比如下一节英语课，只要按下红色按钮，它就会按照记忆进度弹出你的下一节课本本。现在拿出文具盒你觉得不方便吗？只要用手指轻轻按下黄色按钮，书桌就会自动弹出笔筒，里面装着很多卡通人物的笔。学生有时用铅笔写错别字，橡皮擦会把橡皮擦弄得又黑又脏，把渣吹到地上，影响卫生。有时候扔纸屑去垃圾桶都不方便！只要按下黑色按钮，就会弹出一个垃圾袋，可以随时帮你清理垃圾。

学习累了，只需要轻轻拍一下桌子，耳机就会出现。戴耳机，耳机有一个隐形芯片连接大脑。放自己想听的音乐，可以放松大脑，带自己进入梦幻世界。

上课不认真听讲，课桌会发出“心理感应波”，警告你要认真听讲。作业没做好，课桌会自动把作业里的字全部擦掉，你要重写，直到写整齐为止。

虽然这种多功能书桌是想象出来的，但只要我们愿意努力，在不久的将来就会实现。让我们一起努力！

（五年级，500字）