四年级雨后的校园作文

【第1篇】雨后的校园作文

哗啦啦，一场大雨从天而降，整个校园都沐浴在大雨之中。很快风停雨停，校园又安静了。

走在校园里，一股淡淡的泥巴味出来，清新的空气让人神清气爽。

低头一看，小花草正对着我笑。一场大雨后，草似乎更绿了。它对我微笑，好像对自己的大衣很满意。转向那朵花，它自信地看着我，仿佛在问：我漂亮吗？的确，雨后的花朵，茎干如青枝，十分壮实，在绿叶的衬托下，花朵显得更美。转身向金鱼池走去，金鱼争先恐后地从家里跑出来，快乐地游来游去，跳来跳去。

看教学楼，好像和下雨前有些不一样！有什么不同？哦，原来是被大雨冲刷后的新面貌。

操场的笑声打破了校园的宁静。原来是一群孩子在玩。一个个像调皮的小猴子，追来追去，多热闹的场面啊！

雨后的校园里，清新的空气，微笑的小草，自信美丽的花朵，可爱的金鱼，活泼的孩子，都呈现在眼前。

雨后的校园真美！

【第2篇】雷雨后的校园作文100字-小学四年级作文

一场大雨过后，整个校园到处都是湿的。操场上的沙池里满是黄雨，真的像个小池塘。看，校园里的花草树木，就像从头到脚洗了个澡，被雨水冲刷的干干净净，一尘不染。叶子上的水滴是银色的，就像小宝石一样，从叶子上滚下来。那些红花和黄花非常鲜艳。一阵微风吹过，小树摇摆着，仿佛在向我点头招手。

啊，雨后的校园真美！

【第3篇】四年级小学生作文：雨后的校园

今天，语文老师带我们看了雨后的校园。校园，我们最常去的地方，所以我们从来不仔细看。没想到，雨后仔细看校园竟是如此美丽。

来到一棵梧桐树前，用手摸着它的叶子，感觉清凉。仔细观察，发现梧桐叶呈小发卡状，有一些小刺。

一颗晶莹的露珠弹在一片梧桐叶上，叶子还在抖。我对着露珠呼吸，大露珠立刻变成许多小露珠，溅到其他叶子上。真的很有趣！

我再次离开梧桐树，来到一排草坪。

有一种植物我叫不出名字。它的叶子嫩绿而有光泽。大概是因为淋雨后也能有所贡献，身体已经洗干净了。它的叶子大如拇指指甲，叶子上的条纹比叶子表面的颜色要深，所以特别清晰。因为它的颜色，我们就叫它“雨后绿”。

在“雨后绿”旁边，几簇血红色的植物非常漂亮。这种植物的叶子比“雨后绿”的叶子更小更深。姑且称之为“小紫”。(因为我学识浅薄，名字可能不当。我希望我的植物朋友们能容忍我。)

离开这片草坪，老师又带我们去了桃园。桃园前，有一棵樱桃树。樱桃还没熟，看不到挂满树的红灯笼。但是小樱桃值得一看，甚至比成熟的樱桃还要好！因为小樱桃有两种颜色，红色在最后，绿色在剩下。

未成熟的樱桃有点像芒果，但比芒果小很多。我一碰，就打掉了一个。我小心翼翼的放进嘴里。很酸。我皱着眉头吐了出来。

然后去桃园看桃树。桃树的叶子和樱桃树的叶子不同。桃叶是长条，樱桃树是椭圆形，周围有很多小刺。我疯狂地数着上面的刺，可是樱桃叶被王牺牲了。

参观结束后，我们站起来准备回教室。我吸了口气，非常用力。干涩的喉咙突然觉得舒服又湿润，仿佛春天过得很好。啊，多么新鲜的空气！

我望着蓝天，呼吸着新鲜空气，让凉爽而温柔的春风抚摸我的身体。啊！一切真的很美！雨是洗去烦恼的灵丹妙药。现在觉得很幸福。

雨后的校园真美！用什么样的风格也无法形容那种个人可以无忧无虑的体验！

小学其他年级同类作文

雷雨后的校园200字

一场大雨过后，整个校园到处都是湿的。操场上的沙池里满是黄雨，真的像个小池塘。看，校园里的花草树木，就像从头到脚洗了个澡，被雨水冲刷的干干净净，一尘不染。叶子上的水滴是银色的，就像小宝石一样，从叶子上滚下来。那些红花和黄花非常鲜艳。一阵微风吹过，小树摇摆着，仿佛在向我点头招手。

啊，雨后的校园真美！

（小学二年级，）

雨后的校园

雨后的校园多美啊！

今天下了一场雨，小雨在校园里轻轻飘动，冲走了校园里的灰尘。雨停了，整个校园焕然一新。

大树上可爱的叶子上覆盖着晶莹的雨露，特别绿；草也是，点缀着晶莹的雨滴，更显美丽。它用尽全力成长。花坛里的花，被小雨打湿，已经开出了更加艳丽的花朵。安静的花坛突然听到“沙沙”的声音。这是什么？找声音，呵呵，耍把戏的是蜗牛。蜗牛只有下雨天才会出来，不知道为什么。

“叮铃铃，叮铃铃……”随着铃声响起，学生们像鸟儿一样跑出了教室。他们有的抓蜗牛，有的玩游戏，有的在踢羽毛球。他们呼吸新鲜空气，玩得很开心。

雨后的校园多美啊！我喜欢雨后的校园。

（三年级，300字）

雨后的校园500字

雨是大自然的旋律。雨落在校园里。雨悄悄地来了。丁咚丁咚雨下得很大，很快就停了。

地上池塘一个一个，风轻轻吹，涟漪阵阵，整个地方都湿了。地上的草绿了，欢快地跳着舞，仿佛在说：“春雨姐姐，春雨姐姐，谢谢你给我喂了这么多花蜜。”小花有很多种颜色，红、粉、白、黄、蓝、绿……都是充满活力的。

树也很快乐。樟树被大雨冲刷干净，老叶和幼叶变得更绿更新鲜。微风下，树上的露珠左右摇摆，珍珠般的小水滴落下。竹子在长，越长越高，叶子一片一片的长出来。我觉得：可能会有竹笋一段一段生长，两三天就破土了。当我来到学校食堂前的紫藤架时，我看到紫藤的茎又小又嫩，不断向上爬。

抬头望去，天空更清晰了，太阳似乎在笑着唱歌，云似乎在为太阳跳舞。

湿地，绿草如茵，繁花似锦，高大的樟树，青翠的芭蕉树，芬芳的竹子，破土而出的竹笋，长而直的紫藤，晴朗的天空，可爱的太阳，美丽的云彩.构成了一幅美丽的春雨过后的校园画卷。

（小学三年级，）