四年级作文队列比赛

【第1篇】体育节之队列比赛作文400字-小学四年级作文

今天是非常重要的一天，因为队列比赛马上就要开始了。

赛前我一点都不紧张，因为我训练了很久。我们班准备了衣服，白手套，红领巾，一切都准备好了。班长大声喊121。进体育场后，我的心每时每刻都在怦怦直跳，紧张得要死。

“看中间！”学生们立刻向前滑行，看起来像闪电一样。“向前看！”学生们又转过头来。散开练习后，下面是转身的方法。学生按照班长的口令，向后转，向右转.完美无缝地转动。评委们也笑得很开心。这时，学生们的心里充满了喜悦。

最后一步是改变阵型。这很重要，不能出错。班长使劲喊：“振兴中华，爱我二小学！”学生们也喊着口号。有了口号，男生变成了“零”，女生变成了“六”，加起来就是“六十”。这似乎让评委们大吃一惊。学生们又逐渐排起了长队，然后慢慢地走了下来。

走下来之后，同学们的脚步依然整齐有序，不亚于其他班的排队。此时此刻，全班同学一定在想：我们四年级五班是最好的，一定是第一。

【第2篇】队列比赛

121, 121 .随着赵悦童队长的口令，我们来到了比赛现场。我看着讲台，心里说；“我不想抹黑四一班”。

比赛开始了，学生们拭目以待。我们穿着白色的运动鞋，戴着白色的手套，迈着均匀的步伐。队长说，“41，41……”我们紧跟其后；41，41，永远争取第一名，保持身材，永不放弃……我们兴高采烈的走上讲台，队长让我们数第一排，第一排的同学高昂着头喊；一，二，三.然后我们左转右转。突然，甄文怡犯了一个错误。她一脸茫然。我知道她会很难过。之后，我们小心翼翼地走过讲台。在我们散步的时候，有老师给我们视频，甚至有老师说他们真的很整洁，但这些都没有引我离开。我们又一次震耳欲聋地喊着口号，声音又一次洪亮，学生们都同意了

整个比赛我也看了其他班的排队。每个人都像小杨一样搓着手。赛前，我一遍又一遍的训练球队。我看到赵悦童船长的嘴已经裂开了。比赛结束后，老师宣布了结果。我们实际上获得了第三名，而不是第一名。我想，我们都很沮丧；我们努力了这么多天，是不是得了第三？虽然甄文怡转错了，但我相信她不是故意转错的。

【第3篇】体育节之队列比赛作文400字-小学四年级作文

今天是非常重要的一天，因为队列比赛马上就要开始了。

赛前我一点都不紧张，因为我训练了很久。我们班准备了衣服，白手套，红领巾，一切都准备好了。班长大声喊121。进体育场后，我的心每时每刻都在怦怦直跳，紧张得要死。

“看中间！”学生们立刻向前滑行，看起来像闪电一样。“向前看！”学生们又转过头来。散开练习后，下面是转身的方法。学生按照班长的口令，向后转，向右转.完美无缝地转动。评委们也笑得很开心。这时，学生们的心里充满了喜悦。

最后一步是改变阵型。这很重要，不能出错。班长使劲喊：“振兴中华，爱我二小学！”学生们也喊着口号。有了口号，男生变成了“零”，女生变成了“六”，加起来就是“六十”。这似乎让评委们大吃一惊。学生们又逐渐排起了长队，然后慢慢地走了下来。

走下来之后，同学们的脚步依然整齐有序，不亚于其他班的排队。此时此刻，全班同学一定在想：我们四年级五班是最好的，一定是第一。

【第4篇】难忘的队列比赛作文800字-小学四年级作文

盼星星，盼月亮，终于盼到了排队无线电演习大赛。周四下午，我们穿着统一的校服和小白鞋，来到北操场举行排队无线电练习赛。

我们班是最后一个玩的，同学们都很开心，因为这样我们就可以观察到别人的缺点，我们班就知道该怎么做而不会被扣分了。终于轮到我们班玩了，我的心情紧张得像兔子被抓了一样。我看了看身边的同学。他们从容优雅，庄严有力，所以我抑制住自己的激动，渐渐平静下来。比赛开始了，我们队整齐的来到操场中央，军队大声的喊着。

我们都站好了，立正，带着密码转身。急行军结束时，挂在喉咙里的心慢慢放下。学生们高昂着头，喊着口号，就像小老虎一样。但是这时，我们班一个男同学喊了一声“一”。男同学马上意识到自己错了，立刻站住了。军队再次高喊“急行军”。不知道是学生太紧张还是听错了。快步走得太快，就像跑步一样。我悬在喉咙里的心慢慢放开了。当部队高喊“跑——”的时候，我的心跳了起来，生怕自己做错了什么，给班里抹黑。”“快跑！“有了简单的密码，我就专心跟着节奏跑了。我比任何人都努力，最终完成了所有的动作。

我开始做练习。我的一个同学昏了头，但为了不扣分，她继续认真做练习。我很着急。看到别人认真做，我立马回来认真做。真的叫“台上一分钟，台下十年。”第三节看到一个同学把胳膊倒吊起来。他看着别人，马上意识到自己错了，马上改正。为了在这场比赛中取得好成绩，我们通常会进行大量的训练。我们每一个同学都坚持，每一颗汗水都有所收获，最后我们把每一个动作都练得“彻底”。

比赛终于结束了。回去就迫不及待的飞出去看看评委给我们班打了多少分。虽然前面的同学因为紧张犯了一些错误，但是我觉得我们整体表现还是很不错的。最后，比赛结果通过广播宣布。我竖起耳朵仔细听着。第一名和第二名不在我们班。听说第三名是5的时候。我在一班很开心。

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【第5篇】小学四年级作文：队列比赛

121, 121 .随着赵悦童队长的口令，我们来到了比赛现场。我看着讲台，心里说；“我不想抹黑四一班”。

比赛开始了，学生们拭目以待。我们穿着白色的运动鞋，戴着白色的手套，迈着均匀的步伐。队长说，“41，41……”我们紧跟其后；41，41，永远争取第一名，保持身材，永不放弃……我们兴高采烈的走上讲台，队长让我们数第一排，第一排的同学高昂着头喊；一，二，三.然后我们左转右转。突然，甄文怡犯了一个错误。她一脸茫然。我知道她会很难过。之后，我们小心翼翼地走过讲台。在我们散步的时候，有老师给我们视频，甚至有老师说他们真的很整洁，但这些都没有引我离开。我们又一次用震耳欲聋的方式喊口号，声音又一次很大，学生们都同意了

整个比赛我也看了其他班的排队。每个人都像小杨一样搓着手。赛前，我一遍又一遍的训练球队。我看到赵悦童船长的嘴已经裂开了。比赛结束后，老师宣布了结果。我们实际上获得了第三名，而不是第一名。我想，我们都很沮丧；我们努力了这么多天，是不是得了第三？虽然甄文怡转错了，但我相信她不是故意转错的。

【第6篇】队列比赛作文1100字-小学四年级作文

在一个阳光明媚的星期三，我只听到“11，121，…”的声音。这是谁的声音？原来我们是在训练队伍！汗水从我们的额头上滴落下来。无论我们多么努力，我们都要坚强，因为我们必须赢得这场“队列比赛”！我们走了一遍又一遍，两遍又三遍……，最后走了。

星期五，天气很好，有一个大太阳。也许上帝知道这是我们比赛的日子。八点钟，我们按照坐着练习的顺序坐在操场上。这时，广播传来：“请准备六年级五班。”在我们的注视下，他们整齐地走过了六年级五班的主席台。我们一个同学说：“好整齐的队伍！”我顿时紧张起来，心想：“我在评委面前出丑怎么办？”老师好像意识到我在想什么，对我说：“周彩玲！不要紧张。”我轻轻点头，听完老师的话我也没那么紧张了。我在广播里布道：“请准备六年级(6)班。”我们等六年级(5)班过了才开始。我们整齐地走向讲台，吴欣怡喊道：“站起来。”我们异口同声地说：“一，二。”吴欣怡又喊了一声：“左转。”我们利落地向左拐，吴欣怡喊道：“右转。”我们整齐地向右转，吴欣怡喊道：“转回去。”我们整齐地往回走。吴欣怡喊道：“伯爵！”第一排喊着“一，二，三.十一，十二。”然后第一个竖排喊“一，二.五，六。”吴欣怡又喊了一声：“原地踏步。”我们开始大喊：“11，121，11，121……”吴欣怡又喊了一声：“开始！”我们大喊：“昂起头，文明走路。注意卫生，爱护环境！”吴欣怡喊道：“一，一，二，一。”我们又喊了一声：“鞠躬问好，对别人客气点。锻炼身体，增强体质！”我们又喊：“一个一个，一个两个一个，一个一个，一个两个一个。”于是，我们回到座位上，在广播里布道：“请准备六年级(1)。”六年级(1)刚开始很整齐，但是走了之后队伍全乱了。评委们摇摇头，我们笑着，目瞪口呆，鼓掌喝彩。所有课都上完了，广播说：“第一节课——(3)，第二节课——(5)，第三节课——(2)。”我们都很难过。回到教室后，老师说：“失败是成功之母。请不要难过。”看到我们还在，老师说：“参与很重要！看你这次这么努力，这周六周日就写作文吧。”我们都笑得很开心，老师看到我们笑就笑了。

俗话说：“失败是成功之母。”虽然失败了，但下次一定会成功！

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小学其他年级同类作文

六年级作文《队列比赛》

周五，我们学校举行了一场精彩的队列比赛。每个人都兴高采烈，想赢得第一名。我们六年级也不例外。每个人都想在老师和同学面前展示自己班级的真正实力。

我们早上还在看书，但只听到外面的噪音。原来今天有个排队比赛。我们班很快分成三队，向操场跑去。到了楼下，看到评委们在操场上坐成一排，拿着笔和几张桌子，准备给我们打分。

我们走进教室，听到老师说：“同学们，我们今天举行的队列比赛是一次训练。一、五年级一班.六年级二班。”我们班跑了过去。“右转，左转。”密码员喊道。这整齐的步伐就像武警大叔训练时的场景；这种气势就像是山体滑坡的一幕；这声音，像海浪翻滚。当班长喊的时候，是急行军。每个人都迈着整齐的步伐。回到队里，看到老师对我们微笑，仿佛在说：“你们辛苦了！”

我看到评委和老师拿起手中的笔，用相机拍照。不一会儿，我们的课就要结束了。过了一段时间，只剩下一到四个年级了。虽然大一学生走路不太好，但我们似乎看到了他们的努力。

通过这次排队比赛，我明白了一个道理：只要我努力，铁棒磨成针，就像我们一样，只要我努力，我一定会做我想做的事。

就这样，排队游戏结束了。

（六年级作文，）

队形队列比赛

今天感觉很失望，因为我们输了阵型和队列比赛。

我今天早上很早就到了学校。我背诵了比赛的口号，同学们陆续来到教室。快到排队的时间了。我们排好队，去我们的“看点”坐下来，看其他班的比赛成绩。周老师好几次问我紧张不紧张，我都是淡淡地说：“一点都不紧张！”

因为一个小错误，很多课都不及格。我了解了他们失败的原因，并承诺不会再犯。我正要来我们班。周老师又一次问有没有问题。我很自信的说：“没问题！”上台，跟校医：“请入五年级三队！”我立刻大喊：“立正”，全班人都站直了。然后我大喊：“向右看，向前看，向前看，向前看。”然后急行军进了体育场，我们带着我们班的口号走进了体育场。“注意！右转！”我愣了一下，因为我弄错了。我应该向左拐，但实际上我向右拐了。那我胸有成竹，不知“何去何从”！现在我一直很害怕，一直在发抖，但是如果我知道错了，我就错了，所以我不能半途而废。于是我犯了错误，向后转，向右对齐，向前看，数。1。2。3。四.然后到主席台报到，左转，右转然后出来。

我是我们班这个比赛的队长，这个比赛最重要的人。关键时刻犯了错。我辜负了老师和同学的期望。我……我对自己感到很失望。

（小学五年级，）

难忘的队列比赛

九月中旬的一天，我们学校的师生都穿着整齐的校服，在操场上举行了一场精彩的队列比赛。

下午一点钟，我们兴高采烈地到达操场。我们静静地坐在各自的椅子上。看到北楼中间挂着一句标语：“南山小学队列大赛2011”。过了一会儿，刘老师宣布：“现在开始排队比赛！”评委都是由优秀的青年教师组成。刘老师补充道：“我们按照三年级、二年级、一年级、四年级和五年级的顺序比赛。”我在心里喊：我们明天都在努力练习，终于到了我们表演的时候了。我们一定不能输，一定要赢第一！

为了让我们变得更好，让老师给我们看看。老师们的脚步很整齐，口号很响亮。整齐的步伐和口号似乎是一个人完成的。老师演讲结束后，掌声雷动。我们高兴地为老师欢呼，希望我们能做得比老师更好。

我聚精会神地看了比赛。高一，高二，高三，高四的比赛更好，分数更高。即使鞋子掉了，也不会有同学去捡，反而会更投入比赛。

5.1班出来的时候，我们还是信心满满的，但是5.1班成绩出来之后，我们的信心下降了很多，但是我想了想：我们是全校最好的2班，5年级，不能输给他们……所以我的信心增加了1000%。军队高喊急行军口令，学生高喊口号：“一、二、三、四、一、二、三、四！我们非常重视这次比赛，在军体的指挥下做了一系列动作，包括：左转、右转、跑步……急行军。准备转弯的时候，军体悄悄对我们四位领导说：“一会儿转弯的时候，一定要拐整齐。不然之前的努力就白费了！“我们四个人为我们四个人做了一个艰难的转折，他们都给了我们最热烈的掌声，但是我们的口号没有出来。5月3日的演出结束后，大家屏息以待，等着刘老师宣布我们三个班的成绩。我一直默默的喊着同一句话：天啊，我们一定要在5月2日拿下第一名.这时刘老师的大嗓门传到了我的耳朵里：“5月1日94.6分，5月2日95.8分，5月3日96.7分！”三班欢呼，一班和我们班安静地坐在座位上。唉。如果那是“一，二！“密码叫出来，我们就能超过三班，拿到第一。虽然有些伤感，但比赛总会有赢家和输家，没有办法！

随着音乐的声音，每个年级拿第一的班下去领自己的奖，高高兴兴的回到自己的班级位置。每一个获奖的班级都发出一阵欢呼声，我们都忍不住感叹，露出难过的表情。

我默默的想：排队比赛从一开始就要以参与为主，会轻松很多。但是，如果有下一届的排队比赛，我们班一定会超过这一届，超过三届，超过老师！因为，我们是五年级二班最好的！

【】

（五年级作文，）