【第1篇】父母,我感谢你们作文500字-小学四年级作文
父母之爱,如春蚕无止境的吐丝;父母之爱如泉水滔滔不绝;父母的爱就像洒在我们身上的一滴露珠.父母,你的爱,我这辈子都弥补不了。
记得上学期有一次数学成绩特别不理想,结果只考了79分。在学校,我被老师批评,被同学嘲笑。我感到很难过,为我的父母感到难过。
我迈着铅球沉重的脚步走进屋子,心里想:回家一定要吃竹炒猪肉。
但事实和我预想的不一样。我结结巴巴地说出期中考试成绩的时候,爸妈的脸并没有从晴转多云。我妈抚摸着我的头,平静的说:“没关系。下次努力一点,小心一点,考试就不会不及格了。妈妈永远相信你,加油!”
父亲让我拿出试卷,分析问题的意思,解决问题,直到我明白为止。父亲对我说:“孩子,只要你认真,你就能做到!”
听了这两个字,眼泪夺眶而出。父母的爱也来源于两个平凡的字,这两个字是我受益终生的两个教育字。
“妈妈永远相信你,加油!”还有“孩子,只要你认真,当然可以。”每当我遭受挫折的时候,我总会想起这两句话,让我在困难面前变得勇敢,勇敢面对。这两句话经常提醒我,父母的爱是用我优秀的成绩来回报的!
父母,你的爱,我永远不会忘记,我感谢你的善良!你的爱是鼓励,你的爱是自信,你的爱是勇气!
母亲,我感谢你
妈妈,我曾经问过你,你这辈子最喜欢什么?你说,是我,我是你最可爱的宝贝女儿。我笑着投入你的怀抱。
妈妈,我知道我从小就和别人不一样。别人头发稀疏,眼睛黑,嘴唇鲜红的时候,我头发粗,眼睛小,舌头紫。你不讨厌它,但却在各方面爱我。可能是因为这个原因,我在小班学汉字,在中班一个人看报。我想为你而战。
妈妈,还记得2008年我们去安吉漂流的时候吗?我们的衣服是湿的,但是很开心。但是突然船翻了。在你掉进水里的那一刻,你紧紧地拥抱着我,对我说:“欢迎下雨,抱紧妈妈”。我惊呆了,我唯一能做的就是抱着你,听天由命。到了岸边,你心疼地咬着嘴唇,为我检查伤口,不顾岩石滚烫出血的脚。妈妈,我的脚只是血迹。从你伤口流出的血已经流到岩石上了。我大叫:妈妈,你的脚流血了!你终于哭了,泪水夹杂在河水里。你静静的哭着,好像不想让我听见,但我听见了。哦,妈妈,你太爱我了,不会让我难过的,对吗?
妈妈,现在你女儿长大了。在辨别是非的同时,她看到了一颗充满母爱的坚强的心。哦,那是你的心,妈妈!
妈妈,我谢谢你!
(六年级,500字)
小荷中的朋友们,我感谢你们
我们是什么
八年级李倩云
人们说:“我会飞。你没看见我登上了月球吗?你没看见我们可以在天空穿梭吗?”
小鸟问:“那请告诉我飞翔是什么感觉。”?风在你耳边说了什么?"
人们说:“我会游泳。你没看见我潜入深海吗?你没看见我们在茫茫水波中游泳吗?”
鱼问,“那么请告诉我游泳是什么感觉。”水儿在你身边唱的是什么?"
人们说:“我了解这片土地。难道你没看到我们征服了每一寸土地,并在那里做了详细的调查吗?”
小鸟问:“那么请告诉我,你听到地球的心跳了吗?她在想什么?”
男人:
于是人们问上帝:“请告诉我风会说什么,水会唱什么,地球在想什么。”。你说我是万物的领袖,可是为什么鸟说天空永远属于它,鱼说我永远没有海洋,鸟说我永远不懂大地的心?那我到底要怎么做?"
“扪心自问!”上帝说。
这个人去问另一个人,因为他自己也被问题迷惑了。
“什么风?”
“水平气流。”
“水是什么?”
"两个氢原子和一个氧原子."
“天空是什么?”
“没什么,各种气体。”
“地球有心跳吗?”
“你疯了!土壤里只有酸和碱!”
当我们站在无边无际的大地、天空和海洋面前时,我们突然感到无助。我们以为自己征服了一切,其实一无所有。我们以为可以操纵自然,用科学的语言解释清楚,到头来却不知道。
哦!上帝看到这样的世界会流泪。我们不知道天空与飞鸟随风的交流,鱼与水的眷恋,鸟与大地的深情.
我们是真的那么超脱,还是脱离了自然?
“那我们是什么?”
(六年级,700字)
六年时光,我感谢你
我们在小学生活了六年,即将毕业离开这个可爱的学校。我们真的舍不得这所可爱的学校,舍不得老师和同学,舍不得学校里的树和草。在这所学校里,发生了许多奇怪的事情。
老师,你是一支蜡烛,它照亮了我们,却燃烧了我们自己。我是在牙牙学语的时候认识你的。你夸我的时候,我的心甜如蜜。你说的每一句话都深深地印在我幼小的心灵里,我就像一棵小树苗,经过阳光的滋润和呵护,茁壮成长。你的鼓励就像母亲鼓励孩子一样,给了我信心;当你批评我的时候,我的心里似乎明白了什么,静静地听你和我讲道理;你讲课的时候,我觉得你有一种无私的精神,把你所有的知识毫无保留的传授给我们,给人一种温暖的感觉。
我们一起欣赏过美丽的花朵;我们曾经一起幻想美好的季节。同学,同学,分别后,别忘了我们曾经一起走过的日子。我们经历了平静如水、激烈的辩论和无声的竞争。我们肩并肩,手牵手,有着共同的理想,表达着共同的心声。无论我得到或失去了什么,一切都留在我的记忆中。
毕业后想把那些温暖的日子保持六年,想尽快投入生活的洪流中。
(六年级作文,)
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