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四年级玉华洞作文

关注:93 发布时间:2021-08-01 20:24:26

【第1篇】游玉华洞作文700字-小学四年级作文

一位诗人曾写道:“形胜贾敏山,天下有瑶池观。不去逛雨花洞,就是福建人。”今年十一月黄金周,爸妈带我去逛雨花洞。

经过一个多小时的颠簸,我们来到了玉乐雨花洞景区。我父亲买了票后,我们进入了景点。一进景区,就看到远处有个洞,上面写着三个红漆大字“雨花洞”。我一到洞口,一阵凉风就打了人。我的衬衫被风吹得像一面旗帜在风中飘扬。外面风声如雷。钱塘江涨潮,洞底咆哮。我们冷得忍不住大叫。这时,边上的导游念了一首诗:“一个什么都不懂,什么都是空的,四季不断吹,仙家没什么可献客的,凉风吹两个腋下。”

入洞后,真的名不虚传。洞穴的直径像一条通道,半明半暗,湿滑。一路上有许多钟乳石的奇观,有的像大树,有的像老牛,有的像仙女……导游用生动的形象给各种钟乳石赋予了精彩神奇的传说,让每一个小场景都生动有趣。山洞里的每个景点都被五颜六色的灯光模糊了。我们一边走,一边渐渐听到了潺潺的水声。不一会儿,山洞里的一个小湖出现在我们面前,水很美!转眼间,路变得极其狭窄,只能一个人爬楼梯。我的脚很滑,我害怕得在黑暗中紧紧握住妈妈的手。我妈对我说:“别怕,我妈就在你身边。”突然,灯灭了,山洞里出现了风、雷、雨冲刷岩石的声音。导游介绍,“这是电脑合成,告诉游客。到二叠纪末,受构造运动影响,被抬升到陆地,原来的石灰岩断裂。由于这个地区雨水丰富,流入石灰岩裂隙,经过长期冲刷,形成了我们今天的雨花洞。旅游结束后,导游带我们走出一个小洞,雨声在我耳边回荡。大自然是多么神奇啊!也来雨花洞吧!

【第2篇】游玉华洞作文700字-小学四年级作文

一位诗人曾写道:“形胜贾敏山,天下有瑶池观。不去逛雨花洞,就是福建人。”今年十一月黄金周,爸妈带我去逛雨花洞。

经过一个多小时的颠簸,我们来到了玉乐雨花洞景区。我父亲买了票后,我们进入了景点。一进景区,就看到远处有个洞,上面写着三个红漆大字“雨花洞”。我一到洞口,一阵凉风就打了人。我的衬衫被风吹得像一面旗帜在风中飘扬。外面风声如雷。钱塘江涨潮,洞底咆哮。我们冷得忍不住大叫。这时,边上的导游念了一首诗:“一个什么都不懂,什么都是空的,四季不断吹,仙家没什么可献客的,凉风吹两个腋下。”

入洞后,真的名不虚传。洞穴的直径像一条通道,半明半暗,湿滑。一路上有许多钟乳石的奇观,有的像大树,有的像老牛,有的像仙女……导游用生动的形象给各种钟乳石赋予了精彩神奇的传说,让每一个小场景都生动有趣。山洞里的每个景点都被五颜六色的灯光模糊了。我们一边走,一边渐渐听到了潺潺的水声。不一会儿,山洞里的一个小湖出现在我们面前,水很美!转眼间,路变得极其狭窄,只能一个人爬楼梯。我的脚很滑,我害怕得在黑暗中紧紧握住妈妈的手。我妈对我说:“别怕,我妈就在你身边。”突然,灯灭了,山洞里出现了风、雷、雨冲刷岩石的声音。导游介绍,“这是电脑合成,告诉游客。到二叠纪末,受构造运动影响,被抬升到陆地,原来的石灰岩断裂。由于这个地区雨水丰富,流入石灰岩裂隙,经过长期冲刷,形成了我们今天的雨花洞。旅游结束后,导游带我们走出一个小洞,雨声在我耳边回荡。大自然是多么神奇啊!也来雨花洞吧!

【第3篇】游玉华洞作文200字-小学四年级作文

总评:作者生动地向我们展示了雨花洞的真实景象,这里的“风”和“马良神笔”给我们留下了深刻的印象。整个游览过程简洁明了,层次分明,结构合理。此外,作者生动的想象力使游览过程连贯紧凑,甚至洞穴中的风景也被赋予了神秘的气氛。从文笔上看,虽然语言略显稚嫩,描写缺乏具体,但感情是真实而有趣的。我相信作者会随着年龄的增长写出精彩的张文!

评论员:qzzl

据说有

“不在雨花洞游泳,就是福建人。”

声明

,

自从

(据说数量)

可能

称之为世界第一洞

(雨花洞)

,而且还听说那里

(也)

是我最喜欢的《西游记》的位置。

(这些都让我对这次旅行感到兴奋!)

我们的

车子刚到将乐城关(),我的心脏

表面上

(刚刚)

它已经飞到雨花洞了。

(先从民间赞美开始,几笔,会

旅行前的喜悦写在纸上。

)

(这个)

一天,天气很热,阳光刺眼,我

很远很远

可以

看到一个洞,上面写着

(of)

三个红漆字“雨花洞”

(特别醒目)。我等不及要跑到洞里去了。

(突然)

爆发

位置

凉爽的微风

(迎面)

攻击

(来)

就像走进一个有空调的房间。

凉风习习,感觉冰和冰的凉爽,

我想刚才山洞外面很热,但这里像秋天一样。是因为神仙用凉风欢迎我们吗?姐姐告诉我们,这是一股神奇的“风”。

(通过对比,

给人对雨花洞的初步印象。“是神仙用凉风欢迎我们吗?”表现出孩子般的兴趣。

)

入洞后,真的是名不虚传。

山洞里的路

虽然

非常狭窄,

(沿)

小石头通道一开始是半明半暗的

,

(、)

又湿又滑,

(继续,逐渐)

缓慢地

有一道闪亮的光在闪耀,

(鞠躬)

我看到你脚底下厚厚的弹簧绕过石头,在彩灯的照射下看起来像彩色的丝带。

(随着“丝带”的延伸,我)

路上有很多风景,

例如:

《硕果累累》《三龙吐水》《鹰独立》《圣水碗》《马良申笔》《中国地图》

……

(等等,都让人佩服。)

我认为“马良的魔笔”是最现实的。一个圆柱体从洞穴的顶部向上,从圆到尖,是笔下梁的魔笔。

(,)

好像画出了我们现在生活的幸福和美好!

(一步步来,

清除序列,

给人一种神奇而亲切的感觉。但它不是具体的,应该反映

洞内岩石光洁如玉,光彩照人。

)

还有声音效果告诉我们,洞穴形成时充满了奇怪的神秘。

突然,灯灭了,山洞里出现了风、雷和雨水冲刷岩石的声音。这真是大自然的鬼斧神工,加上五颜六色的灯光,简直美极了。

(,)

仿佛几万年前

(溶洞形成时)

出租车

问题

(片刻)

它就发生在我们面前,

真的

(让人)

亲自到场――亲身体验

(感受那一刻的诡异神秘)

的感觉

(这一段有点平淡,要把握声音,展开。)

多角度描写,把“鬼斧神工”和“美”表现得淋漓尽致。

)

难怪

(根据)

说雨花洞

(福建省)

最长最大的石灰岩洞被称为“岷山第一洞”。这次

旅行

旅行

(at)

,

(是真的)

让我开阔眼界,成长

知道

(参见)

知道

,

我看到了美丽的风景带来的无限快乐

结局简单明了,从头到尾呼应。

)

【第4篇】游泰宁的玉华洞作文600字-小学四年级作文

今天我和家人兴冲冲的去了一个很美的地方玩,就是泰宁的雨花洞,——。如果你想看美丽的风景,请跟我来。

它在路上盘旋,不一会儿,就到了洞口。啊!我见过红叶似火的象山,见过峰峦雄伟的泰山,但从未见过这样的洞景。快看!绿草上点缀着美丽的小花。一阵微风吹过,清香扑鼻,美不胜收。

我一进山洞,迎面就来了一股寒意。我父亲告诉我,因为这里的温度和外面的温度相差很大,当我走进去的时候,我会觉得很冷。习惯了就不会冷了。哦,我明白了!

再往里走,我们看到了各种形状的彩色石头。"这块耀眼多彩的石头可能是女娲留下来补天的."我心想。

“啊!那不是马良的魔笔吗?”姐姐激动地哭了。是的,这是马良的魔笔。一条龙缠绕在魔笔的顶端,周围有许多小动物。就像臣子围着皇帝四处巡视。哪里有灾难,就用这支笔画一个新的美丽家园。

你听说过一碗满满的不满吗?是的,我在雨花洞亲眼看到的。石墙里的水一滴一滴的流下来,我总觉得要满了,可是等了很久,我惊呆了,发现水位还在原来的位置,根本没有溢出来。难怪被称为圣碗。

雨花洞的石头真的是千姿百态,婀娜多姿:有的像苹果,有的像羊,有的像唐僧师徒,有的像拜观音的孩子……

人们说:“桂林的风景是世界上最好的。”但是我认为泰宁的余华东最美。孩子们,如果有空的话,赶紧和家人一起去逛逛雨花洞,一定会让你心旷神怡。

【第5篇】奇妙的玉华洞500字

初夏的一天,我和父母去逛雨花洞。

我们随着人流走进雨花洞,却看到它下面厚厚的泉水绕过石头,在彩灯下像彩带一样闪闪发光。水面上的大石头,有些像大象,有些像猴子,有些像鲤鱼,有些像乌龟.

最吸引人的是一颗粉红色的石头,像一颗熟透的大桃子。据说这桃子是大猴王孙悟空在天宫大闹时从天宫摘下来的。它吃了可以长生不老。游客睁大眼睛观看和欣赏,都垂涎三尺,不想离开。

我们走在蜿蜒的石阶上,前面站着一块奇怪的大石头。如果从右边看,像将军骑马打仗;你从左边看,就像一个农民在田里挥舞锄头,头上的汗水淌下来。大自然的雕塑家塑造了一个千变万化的使命形象,真的太精彩了!

“看,嫦娥奔月,好美!”一阵赞扬把我的注意力吸引到一个洞里。我看见嫦娥跳舞,飞翔,飞翔,飞入月宫。嫦娥奔月的画面多么生动啊!

美丽的雨花洞,我爱你,你就像嵌在祖国的一颗璀璨明珠,吸引着大江南北的游客前来游览。

【第6篇】游将乐的玉华洞作文700字-小学四年级作文

你会喜欢雨花洞的

3月8日,我和爸爸妈妈等40多人组成的旅游团去了离将乐县郊区7公里的玉华古洞。

当旅游大巴还在高速公路上行驶的时候,我们听三明春秋旅行社的导游说:“雨花洞发现于西汉初期,距今已有2000多年的历史。自古有‘不游雨花洞,乃福建人’之说,堪称天下第一洞。”听了他的介绍,我的心仿佛飞到了雨花洞.

时间过得真快。不知不觉来到雨花洞。抬头望去,山挺高,突兀阴沉,气势磅礴。当我走进洞穴时,我发现它很窄,被岩壁包围着。这一刻,我觉得如果我稍微抬起头,我一定会弄断我的额角。然后,我们走了很长一段路,它变得越来越大,就像走进一个大厅,但它比大厅高。这时导游给我们介绍:“这个雨花洞有十二层楼那么高。”听到这里,我们不禁惊叹。

然后,我们参观了一阵风,不朽的田野,漫天的瓜果,神笔,动物世界……就说神笔吧!导游说:“这支笔是马良的魔笔。你看,这些栩栩如生的动物是马良画的。你看我们右边这块大石头,不就是梁的笔筒吗?有人说左边像老太婆,右边像老头。他们是一对。既然他们年轻的时候没拍过婚纱照,那就趁这个机会再拍一张吧。最美的是夕阳红,我们就不打扰他们了。”

这次我不仅看到了那么多场景,还变成了曾经的神仙。我是怎么变成神仙的?就是上楼,去高处然后居高临下,看下面《盘古开天辟地》的灯光表演,不就像神仙看人间灯火通明吗?

最后我们来到雨花洞顶的天阶山。天阶山素有“天然盆景园”之称,山上全是奇石藤蔓,露出层层玉琢和云琢。宜人的风景有着独特的魅力。

今天,我参观了中国四大著名洞穴之一的玉华古洞,开阔了我的视野,丰富了我的知识。

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奇妙的玉华洞

初夏的一天,我和父母去逛雨花洞。

我们随着人流走进雨花洞,却看到它下面厚厚的泉水绕过石头,在彩灯下像彩带一样闪闪发光。水面上的大石头,有些像大象,有些像猴子,有些像鲤鱼,有些像乌龟.

最吸引人的是一颗粉红色的石头,像一颗熟透的大桃子。据说这桃子是孙悟空在天宫大闹时从天宫里摘的。它吃了可以长生不老。游客睁大眼睛观看和欣赏,都垂涎三尺,不想离开。

我们走在蜿蜒的石阶上,前面站着一块奇怪的大石头。如果从右边看,像将军骑马打仗;你从左边看,就像一个农民在田里挥舞锄头,头上的汗水淌下来。大自然的雕塑家塑造了一个千变万化的使命形象,真的太精彩了!

“看,月亮女神,好美!”一阵赞扬把我的注意力吸引到一个洞里。我看见嫦娥跳舞,飞翔,飞翔,飞入月宫。月亮女神的画面多生动啊!

美丽的雨花洞,我爱你,你就像嵌在祖国的一颗璀璨明珠,吸引着大江南北的游客前来游览。

(六年级,400字)

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