四年级作文迎六一

【第1篇】迎六一儿童节作文500字

今天是“六一”，属于我们的孩子。这一天，我觉得很开心，很幸福，踩着轻快的步伐，哼着快乐的歌。来到学校，看到学校彩带飞舞，笑啊笑啊，节日里到处都是欢乐。在我们班，亲爱的老师和学生们正热情地为晚会做准备，脸上带着甜蜜的微笑。

表演一开始，学生们没有表现出任何弱点，都表现出了精心准备的看家本领。一些人弹钢琴，一些人唱歌，一些人跳舞，一些人讲故事，一些人表演魔术。我的表演是讲故事：《有一种死比泰山还重》。故事讲的是革命战争时期，张思德同志在延安烧炭时，为了救战友献出了自己年轻的生命。我认为在这一刻，当我们享受幸福时光的时候，我们应该珍惜这些革命烈士的记忆。他们不怕牺牲，不怕困难，他们用鲜血换来了今天的幸福安宁的生活。我们要继承光荣的革命传统，学习他们高尚的革命品质，努力学习，掌握科学技术，在他们长大后为国家和人民做出自己的贡献。

在笑声中，聚会不知不觉结束了。节目丰富多彩，充满乐趣，给我留下了深刻的印象，让我享受了快乐的一天。

小学其他年级同类作文

喜迎六一

欢迎6月1日

期待，期待，终于期待我们自己的节日？儿童节，虽然还有几天，但是我觉得要很久。

六一前几天，大家应该都很开心。有同学还邀请了几个同学来家里装修卧室，让他们的卧室可以有六一假期。有的同学会在家和父母排练节目，6月1日在家进行自我评价和自我表演。表现最好的会得到奖励。

周六早上7点起床，差15分钟。我一口气跑进了学校。我问他们6月1日前准备了什么。一半说不知道，10说装修教室，2说买电影票，6月1日在电影院看电影。只有一个人说要好好学习。她的话让我知道，没必要玩程序。再说小学生的目标是学习。这句话还有一个意思，就是先学后玩。

祝愿：祝每个学生儿童节快乐。

（六年级，300字）

迎六一生活技能大赛

周四，我们为6月1日举办了一场生活技能竞赛。场面很宏大，归功于学生。他们铺好了垫子，桌子、椅子和比赛工具排列得井井有条。比赛后，桌子和椅子的位置会改变。好了，我就不废话了，赶紧看球吧！

首先，范老师、和王宣布比赛开始，然后他们每人发了一张牌，这张牌是抽签决定的。第一项，叠衣服，要求整齐美观，速度更快。倒计时3分钟后开始！你看，选手们很忙，只看到他们先把衣服放在垫子上，摊开抚平，然后先把袖子折进去，再把后背折一点，全部折进去，整理衣领。突然传来一声激动的叫声，“结束了！”快速举起一只手，好，第一，第二，第三！现在评委发贴，谁多贴谁就赢。这两个学生赢得了胜利。比赛如火如荼，终于轮到我上场了。我当时心情很紧张。还好！军训不是白军训，我是按照军训的步骤来的，褶皱是方方正正的，被子是最大的！如我所愿，我进了前两名，得了九个贴，但也有人得了十个贴。经过我们的努力，比赛终于结束了。现在是按摩比赛，选手有时会锤搓，从而发挥全身技能。游戏结束了，王千的母亲说；“当妈妈真幸福！”

耶！平时我们过着衣来伸手，食来张口的生活。从现在开始，我们将成为家庭的“小主人”，主动承担家务，让父母尝到真正的幸福。

六年级：戴

（六年级，600字）

“六年级２班 迎六一 联欢会”主持稿1200字

《六年级二班欢迎参加六一晚会》主稿(开幕词)

m:骑着歌唱的翅膀，我们迎来了属于自己的快乐节日，——儿童节。

女：歌声飞越浩瀚的海洋，笑声传遍无边的田野，孩子们用稚气的笑脸表达着无限的喜悦。

男人：看，天空是蓝色的，水是绿色的。

女：听着，风很软，雨很薄。

男：一切都那么美好。

女人：所有这些美好的事情都是为了庆祝这个特殊的日子——

组合：六一儿童节。

(程序开始)

(程序1)

m:今天的阳光格外灿烂。

女：今天我们在明媚的阳光下健康成长。

男：中国龙在太空飞翔，“八荣八耻”铭记于心。

女：现在让我们在阳光下共同承诺——

一起：做新世纪的主人，做文明守法的公民，为祖国的明天贡献力量！

m:现在请欣赏由班委全体成员带来的诗歌朗诵——《我们承诺在阳光下》。

(程序2)

男：穿上精致的舞鞋，漂亮的舞裙。

女：有动感的音乐，有心与心的默契。

男：有一种令人陶醉的音乐，有一种让人疯狂的舞蹈。

女士：现在请欣赏马志伟和刘天带来的拉丁舞。

(游戏1)(开始穿插游戏)

女：台上真的很精辟，台下也很有热情。同学们，请和我玩个游戏，好吗？(使气氛热烈)有两个纸管，左边一个装的是全班的学号，右边一个装的是题型。过了一会儿，我让一个同学上台画学号，谁画谁上台画问题回答。遇到自己不会的问题可以找其他同学帮忙。

(继续程序)

男人：在茫茫沙漠中，有一种动物叫“沙漠之舟”，——骆驼。

女：“叮当，叮当”这是骆驼铃的声音。这个声音伴随着小骆驼的成长，激励着小骆驼希望绿色。

现在请欣赏魏凡和刘望城带来的歌曲《小驼铃响》

(游戏2)

m:同学们，我们通常说“友谊第一，团结互助”，但是今天我们玩这个游戏，有点“大打出手”。这个游戏叫“抢凳子”。这里有五个凳子，但是我想请六个同学来玩。伴随着音乐，我叫“开始”。当我说“停”的时候，这些同学一定都抢了凳子。当然，一个学生不会有凳子，所以这个学生会被淘汰。

(接近尾声)

女：男孩女孩们，时光飞逝，我们的聚会即将结束。虽然我国的节目不多，但都倾注了演员们的辛勤汗水。每个节目各有千秋，精彩绝伦。我再次提议为所有演员鼓掌，感谢他们的表演！

m:在同学和老师的建议下，我们设立了“最佳表演奖”和“最佳观众奖”。接下来，我宣布“最佳表演奖”的获奖者是马志伟和刘天。“最佳观众奖”的获奖者是顾、刘晓、曲月和肖恩。请六位同学上台领奖，请邵老师颁奖。让我们来听听吧！

(结束语)

男：一起唱首歌，说一句话。

女：庆祝一个节日，许个愿。

男人：快乐的时光很短暂，但我们会永远记住它们。

女人：让花儿为我们祝福，让鸟儿为我们歌唱。

m:让这次联欢会成为我们记忆中最精彩的一段，让今天这美妙的歌声永远回荡在我们的耳边！

结论：感谢同学们和老师们的支持和参与，“六一晚会六年级二班”结束了！

（小学六年级，）