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四年级作文迎六一

关注:31 发布时间:2021-07-31 18:48:18

【第1篇】迎六一儿童节作文500字

今天是“六一”,属于我们的孩子。这一天,我觉得很开心,很幸福,踩着轻快的步伐,哼着快乐的歌。来到学校,看到学校彩带飞舞,笑啊笑啊,节日里到处都是欢乐。在我们班,亲爱的老师和学生们正热情地为晚会做准备,脸上带着甜蜜的微笑。

表演一开始,学生们没有表现出任何弱点,都表现出了精心准备的看家本领。一些人弹钢琴,一些人唱歌,一些人跳舞,一些人讲故事,一些人表演魔术。我的表演是讲故事:《有一种死比泰山还重》。故事讲的是革命战争时期,张思德同志在延安烧炭时,为了救战友献出了自己年轻的生命。我认为在这一刻,当我们享受幸福时光的时候,我们应该珍惜这些革命烈士的记忆。他们不怕牺牲,不怕困难,他们用鲜血换来了今天的幸福安宁的生活。我们要继承光荣的革命传统,学习他们高尚的革命品质,努力学习,掌握科学技术,在他们长大后为国家和人民做出自己的贡献。

在笑声中,聚会不知不觉结束了。节目丰富多彩,充满乐趣,给我留下了深刻的印象,让我享受了快乐的一天。

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喜迎六一

欢迎6月1日

期待,期待,终于期待我们自己的节日?儿童节,虽然还有几天,但是我觉得要很久。

六一前几天,大家应该都很开心。有同学还邀请了几个同学来家里装修卧室,让他们的卧室可以有六一假期。有的同学会在家和父母排练节目,6月1日在家进行自我评价和自我表演。表现最好的会得到奖励。

周六早上7点起床,差15分钟。我一口气跑进了学校。我问他们6月1日前准备了什么。一半说不知道,10说装修教室,2说买电影票,6月1日在电影院看电影。只有一个人说要好好学习。她的话让我知道,没必要玩程序。再说小学生的目标是学习。这句话还有一个意思,就是先学后玩。

祝愿:祝每个学生儿童节快乐。

(六年级,300字)

迎六一生活技能大赛

周四,我们为6月1日举办了一场生活技能竞赛。场面很宏大,归功于学生。他们铺好了垫子,桌子、椅子和比赛工具排列得井井有条。比赛后,桌子和椅子的位置会改变。好了,我就不废话了,赶紧看球吧!

首先,范老师、和王宣布比赛开始,然后他们每人发了一张牌,这张牌是抽签决定的。第一项,叠衣服,要求整齐美观,速度更快。倒计时3分钟后开始!你看,选手们很忙,只看到他们先把衣服放在垫子上,摊开抚平,然后先把袖子折进去,再把后背折一点,全部折进去,整理衣领。突然传来一声激动的叫声,“结束了!”快速举起一只手,好,第一,第二,第三!现在评委发贴,谁多贴谁就赢。这两个学生赢得了胜利。比赛如火如荼,终于轮到我上场了。我当时心情很紧张。还好!军训不是白军训,我是按照军训的步骤来的,褶皱是方方正正的,被子是最大的!如我所愿,我进了前两名,得了九个贴,但也有人得了十个贴。经过我们的努力,比赛终于结束了。现在是按摩比赛,选手有时会锤搓,从而发挥全身技能。游戏结束了,王千的母亲说;“当妈妈真幸福!”

耶!平时我们过着衣来伸手,食来张口的生活。从现在开始,我们将成为家庭的“小主人”,主动承担家务,让父母尝到真正的幸福。

六年级:戴

(六年级,600字)

“六年级2班 迎六一 联欢会”主持稿1200字

《六年级二班欢迎参加六一晚会》主稿(开幕词)

m:骑着歌唱的翅膀,我们迎来了属于自己的快乐节日,——儿童节。

女:歌声飞越浩瀚的海洋,笑声传遍无边的田野,孩子们用稚气的笑脸表达着无限的喜悦。

男人:看,天空是蓝色的,水是绿色的。

女:听着,风很软,雨很薄。

男:一切都那么美好。

女人:所有这些美好的事情都是为了庆祝这个特殊的日子——

组合:六一儿童节。

(程序开始)

(程序1)

m:今天的阳光格外灿烂。

女:今天我们在明媚的阳光下健康成长。

男:中国龙在太空飞翔,“八荣八耻”铭记于心。

女:现在让我们在阳光下共同承诺——

一起:做新世纪的主人,做文明守法的公民,为祖国的明天贡献力量!

m:现在请欣赏由班委全体成员带来的诗歌朗诵——《我们承诺在阳光下》。

(程序2)

男:穿上精致的舞鞋,漂亮的舞裙。

女:有动感的音乐,有心与心的默契。

男:有一种令人陶醉的音乐,有一种让人疯狂的舞蹈。

女士:现在请欣赏马志伟和刘天带来的拉丁舞。

(游戏1)(开始穿插游戏)

女:台上真的很精辟,台下也很有热情。同学们,请和我玩个游戏,好吗?(使气氛热烈)有两个纸管,左边一个装的是全班的学号,右边一个装的是题型。过了一会儿,我让一个同学上台画学号,谁画谁上台画问题回答。遇到自己不会的问题可以找其他同学帮忙。

(继续程序)

男人:在茫茫沙漠中,有一种动物叫“沙漠之舟”,——骆驼。

女:“叮当,叮当”这是骆驼铃的声音。这个声音伴随着小骆驼的成长,激励着小骆驼希望绿色。

现在请欣赏魏凡和刘望城带来的歌曲《小驼铃响》

(游戏2)

m:同学们,我们通常说“友谊第一,团结互助”,但是今天我们玩这个游戏,有点“大打出手”。这个游戏叫“抢凳子”。这里有五个凳子,但是我想请六个同学来玩。伴随着音乐,我叫“开始”。当我说“停”的时候,这些同学一定都抢了凳子。当然,一个学生不会有凳子,所以这个学生会被淘汰。

(接近尾声)

女:男孩女孩们,时光飞逝,我们的聚会即将结束。虽然我国的节目不多,但都倾注了演员们的辛勤汗水。每个节目各有千秋,精彩绝伦。我再次提议为所有演员鼓掌,感谢他们的表演!

m:在同学和老师的建议下,我们设立了“最佳表演奖”和“最佳观众奖”。接下来,我宣布“最佳表演奖”的获奖者是马志伟和刘天。“最佳观众奖”的获奖者是顾、刘晓、曲月和肖恩。请六位同学上台领奖,请邵老师颁奖。让我们来听听吧!

(结束语)

男:一起唱首歌,说一句话。

女:庆祝一个节日,许个愿。

男人:快乐的时光很短暂,但我们会永远记住它们。

女人:让花儿为我们祝福,让鸟儿为我们歌唱。

m:让这次联欢会成为我们记忆中最精彩的一段,让今天这美妙的歌声永远回荡在我们的耳边!

结论:感谢同学们和老师们的支持和参与,“六一晚会六年级二班”结束了!

(小学六年级,)

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