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四年级作文未来笔

关注:51 发布时间:2021-07-29 12:12:16

【第1篇】神奇的未来笔作文800字-小学四年级作文

江西省定南实验学校四(1)班神奇未来笔张

在我们的日常生活中,没有笔我们就不能学会写字。为了使钢笔款式新颖、功能多样、使用方便,我设计了具有以下功能的未来钢笔:

学习圆珠笔:是未来学生书写工具中最流行的圆珠笔。这种笔其实是微型智能小电脑,配有多功能按钮。遇到不会写的问题或单词,会帮你提醒只要按红色按钮就会出现微型液晶屏。这个微型液晶屏就像我们现在生活中的可视电话一样。它能听懂你说的话,也就是能听懂不同国家的语言并自动翻译。只要你对着这个液晶屏说,怎么写,你要找的字或者要解决的问题就会出现在液晶屏上;如果你写错了位置,会及时提醒你坐直。

保护视力的圆珠笔:工作或学习时,光线不当会影响视力。光线太暗时,会发出适当的光,让你看作业更清楚,保护视力;光线太亮时,会吸收圆珠笔里的一些光线,让你写字更安全;这种笔配有一个小灯泡。红灯表示照明不足,绿灯表示照明合适,黄灯表示照明太亮。

会说话的圆珠笔:笔杆上部装有微型收音机。收音机的电源可以用微型电池打开。还可以边写边听广播,帮助学生学习外语;还可以让作家在创作作品的同时,听着轻快的音乐,调节精神;还能提醒你写错字并改正;如果拼写错误,它会告诉你哪里错了。

会计算的圆珠笔。做算术或者数字统计的时候,计算器和笔记都要用到。这种会计算的圆珠笔结合了计算和记笔记两种功能。它的形状比普通圆珠笔稍厚。笔内有微型电子计算器,功能键和液晶显示器在笔杆上。它可以执行各种数学计算,例如:加法、减法、等等。这种笔当然受制于银行、会计、工程等。

各位同学老师,你们好吗?我的设计可以吗?

讲师:张

【第2篇】神奇的未来笔作文700字-小学四年级作文

在我们的日常生活中,没有笔我们就不能学会写字。为了使钢笔款式新颖、功能多样、使用方便,我设计了具有以下功能的未来钢笔:

学习圆珠笔:是未来学生书写工具中最流行的圆珠笔。这种笔其实是微型智能小电脑,配有多功能按钮。遇到不会写的问题或单词,会帮你提醒只要按红色按钮就会出现微型液晶屏。这个微型液晶屏就像我们现在生活中的可视电话一样。它能听懂你说的话,也就是能听懂不同国家的语言并自动翻译。只要你对着这个液晶屏说,怎么写,你要找的字或者要解决的问题就会出现在液晶屏上;如果你写错了位置,会及时提醒你坐直。

保护视力的圆珠笔:工作或学习时,光线不当会影响视力。光线太暗时,会发出适当的光,让你看作业更清楚,保护视力;光线太亮时,会吸收圆珠笔里的一些光线,让你写字更安全;这种笔配有一个小灯泡。红灯表示照明不足,绿灯表示照明合适,黄灯表示照明太亮。

会说话的圆珠笔:笔杆上部装有微型收音机。收音机的电源可以用微型电池打开。还可以边写边听广播,帮助学生学习外语;还可以让作家在创作作品的同时,听着轻快的音乐,调节精神;还能提醒你写错字并改正;如果拼写错误,它会告诉你哪里错了。

会计算的圆珠笔。做算术或者数理统计的时候,计算器和笔记都要用到。这种会计算的圆珠笔结合了计算和笔记的功能。它的外观比普通圆珠笔略厚。微型电子计算器安装在笔内,功能键和液晶显示器位于笔杆上。它可以执行各种数学计算,例如加法、减法,这种笔也受到银行、会计师、工程设计师等的欢迎。

各位同学老师,你们好吗?我的设计可以吗?

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神奇的未来笔800字

在我们的日常生活中,没有笔我们就不能学会写字。为了使钢笔款式新颖、功能多样、使用方便,我设计了具有以下功能的未来钢笔:

学习圆珠笔:是未来学生书写工具中最流行的圆珠笔。这种笔其实是微型智能小电脑,配有多功能按钮。遇到不会写的问题或单词,会帮你提醒只要按红色按钮就会出现微型液晶屏。这个微型液晶屏就像我们现在生活中的可视电话一样。它能听懂你说的话,也就是能听懂不同国家的语言并自动翻译。只要你对着这个液晶屏说,怎么写,你要找的字或者要解决的问题就会出现在液晶屏上;如果你写错了位置,会及时提醒你坐直。

保护视力的圆珠笔:工作或学习时,光线不当会影响视力。光线太暗时,会发出适当的光,让你看作业更清楚,保护视力;光线太亮时,会吸收圆珠笔里的一些光线,让你写字更安全;这种笔配有一个小灯泡。红灯表示照明不足,绿灯表示照明合适,黄灯表示照明太亮。

会说话的圆珠笔:笔杆上部装有微型收音机。收音机的电源可以用微型电池打开。还可以边写边听广播,帮助学生学习外语;还可以让作家在创作作品的同时,听着轻快的音乐,调节精神;还能提醒你写错字并改正;如果拼写错误,它会告诉你哪里错了。

会计算的圆珠笔。做算术或者数字统计的时候,计算器和笔记都要用到。这种会计算的圆珠笔结合了计算和记笔记两种功能。它的形状比普通圆珠笔稍厚。笔内有微型电子计算器,功能键和液晶显示器在笔杆上。它可以执行各种数学计算,例如:加法、减法、等等。这种笔当然受制于银行、会计、工程等。

各位同学老师,你们好吗?我的设计可以吗?

(小学五年级,)

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