小学四年级作文小老师

【第1篇】当小老师作文500字-小学四年级作文

暑假过后，为了给五年级打好基础，妈妈让我去上补习班。辅导老师王老师每天安排一篇作文。今天的作文题目和要求如下：

作文题目是《当一回小老师》

要求：体验当小老师的感觉。

写一篇300字以上的作文。

回到家，马上就发现了一块黑板，一些粉笔，还有一块“黑板擦”(黑板擦其实是卫生纸)。我把院子里几个只上幼儿园的孩子叫到我房间，搬了几条长椅和一张小桌子。

我先告诉他们上课的纪律和规则，然后对他们说：“现在我是你们的老师，你们要听我的，好吗？”他们大声欢呼。我先在黑板上写了个“小”字，说“这个字的意思是“小”，大小就是“小”。请跟我读。小——“小——”我在黑板上写了个“大”字，说：“这个字的意思是‘大’，大小是‘大’。请看一下，大——，“大——”，“棒极了”。我在黑板上画了两个苹果，大的在左边，小的在右边。”记住！”“那我考考你。“我在黑板上画了两个圈，左边小，右边大。然后我问：“哪个大？”“右边那个大的！”“太好了！”我高兴地说。

“好了，今天的课到了，下课了！”

当老师的感觉真好！

【第2篇】竞选值日“小老师”的演讲稿700字

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！我是朱生智。今天有幸参加了值日“小老师”的班级活动。我想竞选班长一职。

我是一个热情开朗，学习成绩优秀的学生。荣获“三好学生”、“优秀学生干部”称号。我总是用学习宣言来提醒自己：“超越自己，勇敢的做出伟大的成就”，并以“助人为乐，幸福快乐”的人生宣言为座右铭。在学习中，我严格要求自己，努力学习，完成老师交给的每一项任务。每当学生在学习中遇到问题，我都会主动帮助他们解决。我是老师的好助手，也是同学的好朋友。

我对班长的工作有很多看法，但都是一个想法：为别人服务，开心。

如果我能当选，我会认真负责地做好这份工作。好好学习，为班级和学校做贡献。我会做好每一件事，比如：1。每天早点来上课开门，让学生早点进教室看书。2。老师不在的时候和“小老师”一起管理班级，不要让班级吵闹！3。每天做好值班工作，努力让班级每周都拿到“流动红旗”。

如果我能当选，我会热情地为同学服务，真诚地做老师的得力助手。我将以新时代青少年的标准要求自己，体现自我价值，实现德、智、体、美、劳全面发展的愿望。

如果能当选，我会以饱满的热情和踏实的工作态度去做老师交给我的每一项任务。带头积极参加各种学校活动，与学生一起进步。

我记得戴尔卡内基曾经说过：“不要害怕推销自己。只要你觉得你有才华，你就应该认为你有资格担任这个职位。”

也许我不是最棒的，但只要我认真用心去做，就一定能做到最好。

请给我神圣的一票！我不会让你失望的。

我的演讲结束了，谢谢！

【第3篇】假如我当英语小老师作文300字-小学四年级作文

如果我是浙江省嘉兴市文昌路小学403班的英语老师潘松岭，如果我是英语老师，我会充分利用这短短的40分钟培养学生学习英语的兴趣，让他们在未来有意识地学习。

如果我是英语老师，首先要咨询老师和家长，去书店或者网上查资料。

如果我是一名英语老师，我会认真备课，把我知道的所有英语知识教给同学。

如果我是小学英语老师，就不会让同学觉得累。学生可以随意坐，只要认真听讲。

如果我是一名小学英语老师，我就不会让我的同学在课堂上感到无聊。我会组织一些有意义的活动，让学生积极参与。

如果我是一名小英语老师，我会买一些小东西作为严肃学生的奖品。讲师：叶岩

【第4篇】我当小老师作文400字-小学四年级作文

看了题目你一定很奇怪吧！我是怎么在很小的时候成为老师的？呵呵！看完下面这篇文章，你就知道我们家开了一个英语班，我很荣幸能成为一名英语老师。哦，让我告诉你。事实上，我的父母不会说英语，所以我的英语水平是家里最高的。但是我的老师也很尽责。

我的教学时间是每周六周日晚上。上课前，我先备课，然后当个像样的老师。我将从以“abc”开头的单词开始。我的两个“学生”前几节课都很听话。我在上面教了一只“蚂蚁”，他们在下面跟着一只“蚂蚁”。但是后来我的“学生”开始窃窃私语。爸爸的学生实际上开始在课堂上打牌。我的小老师生气了，马上命令他起来读“窗”字。没想到他把它读成了“铁”。我马上让他重读一遍，甚至读成了“晕”。

哦！直接晕过去了。教我的“学生”不容易！但是我现在已经向年轻教师收费了。让他们知道我的知识不好传授。

江南教育集团小港中心学校4年级：陈凯希

【第5篇】我当一次“小老师”作文500字-小学四年级作文

今天早上，我学完拉丁舞回到家。坐下休息了一会儿，我妈急着让我站起来表演。我有点不情愿。我妈好像看出了我的心思，说：“我不练光学怎么学好？”我必须练习！我妈看着我兴致勃勃有条理的练习，就在我身后跳了起来。发现后故意放慢了速度。说：“妈妈，让我做你的老师，教你两个技巧，好吗？”“好啊！好！”妈妈高兴地说。

于是，我学着舞蹈老师的样子，一步一步示范，数着：“一，二，一，二，三……”我妈认真的练着。我纠正了她不规则的动作，然后拉着妈妈的手，和她面对面跳了一整支舞.

在我的悉心教导下，妈妈终于学会了今天的“作业”。他高兴地夸道：“这个小老师好！”然后，我的“教练”又跟我说：“现在爸爸妈妈一起跳，你要认真，看谁最厉害！”他们别无选择，只能硬着头皮答应了，于是跳了“恰恰”。我是站在一边指导的，心理比吃蜂蜜还甜.

妈妈说：“天冷，以后每次都要好好学习，好好学习，回来当我们的老师！”我笑得很开心。当“老师”是一种很好的品味：是的，不管做什么，一定要认真，努力，有收获！

【第6篇】我当小老师的感受400字

“铃铃贝尔。”下课后，老师对我说：“安子杰，你下周三讲社会课。”不会吧？我不禁瑟瑟发抖，对于胆小的我来说，这是一个非常艰难的挑战。在朋友的鼓励下，我下定决心：这一课一定要讲好。

到家后，我开始准备上课。我先把课文读好，查字典不认识的单词，然后下课回答问题。嗯，一切都准备好了，但我只欠东风。

时间过得真快。星期三马上就要到了。我来学校很早。我一进教室，大家都围过来问我准备的怎么样。每个人的关心鼓励了我，同时无形中给了我压力。“叮铃铃”开始了。我走上讲台，对大家说：“大家好，今天我们要学习第3-《众多的河湖》课。请打开社交书第xx页。首先，请阅读课文并思考一下。中国最长的河流是哪条？第二长河是哪一条？”

一个看似简单的社会阶层，不仅克服了我的胆怯，也让我明白了当老师的辛苦，真的受益匪浅。

【第7篇】我当小老师_小学周记500字

回顾这一周，真的很忙。因为老师没来，班里的班规都没用了，翻天覆地的变化开始了。

一大早，我来学校的时候，看见班干部在地里，说着说着，根本没有带头。

相反，那些不是班干部的学生，都在座位上静静地看书，一句话也不说。

我放下书包，走到前面讲台上说：“老师这周不能来。这周我是班主任。希望班干部做自己负责的事；而不是班干部的同学，你要好好学习。”

所有的学生都说：“我明白了。”

但我明白他们听了我的话就当真了，根本没把我的话放在心上。

甚至之前表现还可以，但是接下来的三天，三个同学打破了最大的班规，就是带手机。

第二节课，吴炳培和大王新说他们不舒服，想在班上值日。我同意了。

当我走到二楼时，我发现我落下了一些东西。回到班里，我看到他们居然在班里玩手机。我很生气，但是我管不了，因为吴冰珍是个灵，老是生气，生气就喊。为了保持课堂安静，我让它去了。

过了两天还是一样，我就说：你们两个再玩，我就叫老师。"

他们一听老师的话就害怕了，也没带手机。

每天都有同学不舒服，我只好安抚他们。我全权负责班级事务并安排检查。

当了一个星期的小老师，我只有一个词来形容“累”

现在终于明白，老师不容易。我们要为老师难过，做老师的助手，不要给老师添麻烦。

老师累了，你就捏他肩膀，打他后背，给老师倒杯水，就够了。

【第8篇】我有了个“小老师”

今天第五节课，孙老师给我们上英语课。突然，几个学生拿着一捆捆的书进来，把它们放在教室的桌子上。

学生很好奇：这是什么？这时，班主任秦先生走过来，打开包装纸袋，里面全是崭新的《新华字典》。学生们非常高兴！

老师让组长把它发给学生。许多学生迫不及待地想抓住它。当他们得到它时，他们高兴地跳了起来。有同学安静的坐在座位上，等着组长发字典，包括我，因为我很安静，但是心里很着急。终于，一个鲜红的《新华字典》“落地”在我面前，我欣喜若狂！

这本字典是我的“小老师”，对我以后的学习一定有帮助！

【第9篇】我当小老师了作文300字-小学四年级作文

元旦假期，我当了一次小学老师，学生是我的小姐姐——一个小班四岁的幼儿园小朋友。

在小姐姐眼里，我是一个“很有见识”的人。我每次玩她都缠着我给她讲故事。这次我突发奇想，想教她写汉字。“写下你的名字，”我对她说。

小姐姐很好奇，也很激动。她小心翼翼地坐下，放好笔记本，拿着笔，等我下命令。看着她如此认真，我窃喜，心想，现在我要发光了。我在脑海里回忆起老师给我们上课的方式，模仿老师的教学。教了很久，小姐姐还是学不会。我可以很容易地写出“王雨辰”这个词，但对她来说，这比去天堂还难。她费了好大劲，终于写出了这三个字，但是外观歪歪扭扭，大大小小，顺序不对。没办法，只好静观其变，再教一遍。经过反复练习，她终于能写出一个工整的名字。全家人都夸我，我的心比蜂蜜还甜。

当小老师不容易。我体会到了老师教我们时的辛苦和艰辛。

【第10篇】小学四年级作文：我当小老师

阳光普照大地，温暖的春风轻轻吹拂。“我总是太聪明，太聪明，太聪明……”贾从明走进教室，唱着他那首从未改变的灵动的歌。他一手拿着麦克风，一手拿着叉子，慢慢走上讲台，唱着他那首灵动的歌。

这时，曾美美扭着腰，迈着猫步走进教室。进教室的时候，她对自己说：“这个老师漂亮吗？”说完，他拿出镜子，穿好衣服，走到自己的座位上，静静地坐下。

“书上说，”李书波摇着头走进教室，推了推眼镜，喊道，“老师……”他手里拿着一本书慢慢走了进来，嘴里不停地说话。

这时，我作为老师来到教室，看了一眼下面的“学生”。我找到了老师经常用的那本字典，并以炫耀的方式翻了起来。我不小心把老师的字典掉了，就蹲下来捡书。但书不听话，又倒在地上。我心想：这太可怕了。他们肯定会笑话我的。

果然，他们哄堂大笑，教室里充满了笑声。贾从明笑得俯下身子，用力拍了拍桌子，说：“嘻嘻，你连一本书都拿不稳，那你算什么老师？哈哈哈……”“是的！你是我们的老师吗？”曾美美也说了。“你最好不要当老师！”李书波推了推眼镜，对我说。

听了他们的话，我恼羞成怒。我像乒乓球一样盯着眼睛，眼里喷着无限的愤怒。我愤怒地拿起字典，用力拍了一下讲台。“你，你太可恶了！为我安静！大家都下去操场给我跑十圈，快！”我大声吼道。我心想：你敢笑我，我就惩罚你！哼！我让你跑十圈！

听了我的话，教室里似乎爆发了，讨论很多

“别这么生气！”

“耶！大家安静！”

“对不起，我们错了，下次不敢了！”

“什么了不起，跑啊跑啊！”

“我不跑。”

……

这时，曾美美撅着嘴，摇着身子说：“好吧！去上课！我们不谈这个！”“对，我们不谈这个。”贾从明大声说道。

然后我满意地点点头，得意洋洋地拿起尺子，摇摇头，装模作样地指着黑板说：“请跟我念，‘清明时节雨下得很大，路上行人都快死了。请问，餐馆在哪里？牧童指着兴化村，”“他们都和我一起齐声朗读，朗读是多么整齐和响亮。

突然，李书波站起来大声对我说：“老师，请问这首诗是哪位诗人写的？他是哪个朝代的？”他昂着头骄傲地问我。我愣了一下，一手扶着后脑勺，假装思考。过了很久，我还是没有想起来，就支支吾吾的说：“这个……这个……让我再想想……嗯，这个……”我羞愧的低下了头。

唉！当老师真的很辛苦。真的不容易！

朱2012年12月5日

【第11篇】我当小老师作文700字-小学四年级作文

哈哈，以前老师今天照顾我。我该翻身了。

老师让我讲讲今天的社会课“港澳”。老师让我讲这节课的原因是我去过香港和澳门。

铃铃贝尔，上课铃。我要开始演讲了。因为我第一次上课喊高，叫站起来，同学们对我说：老师你好。我说坐下。哈哈！你今天也叫我老师。但是听起来“好老师”这个词真的不太习惯。别想了，该开始讲课了。于方舟在旁边提醒我。这时我才回过神来。

虽然我现在是老师了，但还是要喊“老师好”。我刚喊出“老师同学们好”这句话，就听到了排山倒海的掌声。好，今天，我和于方舟将谈论香港和澳门。香港和澳门是中国的特别行政区。香港离深圳很近，澳门离珠海很近。港澳的教训就是由此开始的。

中间我发现同学和老师都不喜欢书上的知识。我急中生智。耶！谁不知道书上的知识？那些刚读出来的硬词，一点意义都没有。那么我们应该谈些什么呢？顺便说说我们的旅行过程。我悄悄告诉于方舟。嗯，于方舟开始改变话题，我发现学生们慢慢长大了。

我们去了迪士尼，香港最著名的海洋公园。我觉得最有意思的是迪士尼，有明日世界，冒险世界，美国小镇。主要说冒险世界和明日世界。

明日世界的过山车叫刺激。然而，我们已经够倒霉的了。有星星、月亮、宇宙、地球等。它们被灯光照亮。我们想记录一张照片，但是一旦过山车落下，要找到它需要很大的努力。冒险世界里有大象，老虎，毒蜘蛛。我们可以乘船观光。游到火神的时候感觉很热。原来船着火了。天太热了，我大叫哇。一阵水扑灭了火。

我在大力说话，铃铃铃，铃响了。

当我结束演讲时，又响起了雷鸣般的掌声。看到这里，我的眼睛湿了。谢谢大家！

下次有机会我会告诉你的！

【第12篇】小老师——徐林

今天上课，老师问我们：“你们觉得哪些学生能拿到什么样的奖牌？”之后老师把所有奖牌都放在屏幕上。我看着屏幕上的礼仪奖章，以为徐琳能得到它。

每个人都一定想知道为什么，所以我来告诉你！首先，徐琳是我们班的班长，每天都尽职尽责。中午，她检查班上的卫生。当她看到垃圾时，她会主动捡起来。如果有的同学不认真打扫，她会提醒他们，有的同学会溜出去玩。她会把他们拉回到教室，指出他们的错误，就像一个小老师。其次，每次升旗，她总是挺直腰板。如果有捣蛋鬼偷偷说话，她会用严厉的眼神制止他们，让我们班安静整洁。而且，徐琳的学习成绩很好。几乎每次考试，她都能名列前茅。她的字写得很美，工整醒目，就像印刷体一样。每次英语老师给她看1号和2号的书，让我们向她学习，她一点都不骄傲，下次会做得更好。这些都是我眼中的徐琳，我认为她能拿到奖牌的最大原因。虽然我和徐琳接触不多，对其他方面也不太了解，但我知道她一直默默为班里服务，一直在学习上起到带头作用。我想向她学习。

【第13篇】当小老师作文400字-小学四年级作文

做个小老师

在一些同学眼里，当小老师很平常，但对我来说却是梦想。今天用拼音写汉字，要选几个学生当小老师。我很荣幸被老师选中。当时我的激动难以形容。

我先把自己的图改正过来看拼音写汉字，然后开始改同学的练习卷。我拿出我的红笔和一个同学的练习纸，小心翼翼的换了一下。别人跟我说话的时候我连头都没抬。一发现错就圈一个字，没有错的字能逃过我明亮的眼睛。突然发现那个同学错别字很多，我就晕了。她的论文充满了红色的圆圈。手酸了就赶紧抖胳膊；脚麻了就站起来跺脚。感觉真的不舒服。真想放下红笔冲出教室去玩。但是今天一想到自己是小老师，就要为同学买单。所以。我立刻改掉了这个想法，全心全意的改作业。

唉，希望全班同学认真对待每一个作业，让敬爱的老师少一点难过，多一点快乐。

通过这次做小老师，我知道尝试做小老师并不容易。改一些拼音，写汉字，感觉很累，老师每天要改那么多作业。以后我会多帮助老师的！

【第14篇】我当一天小老师500字

前几天同学上了一节很吵的英语课。为了让大家保持安静，上课更好，老师特意邀请我和另外三个同学轮流当老师。我最后一次被安排了。我很兴奋，很兴奋能有别人在我面前演示。

第一天，钱诚和徐延熙是老师。我聚精会神地听，仔细观察，记下他们的优缺点，以便改正。我发现他们都在阅读、听录音和听写。除了这些从老师那里学来的做法，别的都没有，真的很无聊。我认为：学英语，一定要边学边玩。于是，我决定加一部教科书剧，给课堂增添气氛。

演完剧本，下面的话呢？简单，我准备了很多卡片，让学生说单词，做动作，让他们快速、牢固地记住单词。

当文字闭合时，书中的问题呢？想了想，决定采用加分制：答对一分，答错一分。九组大赛怎么样？酷吧。

第二天轮到我的时候，一切都按计划进行。下了站台，我立刻想到了掌声。后来老师组织投票选出了“最佳小老师”，我以40票的巨大优势赢得了这个称号。

在回家的路上，我分析了我成功的原因，我认为是因为观念和方法的创新。创新真的很奇妙！

【第15篇】令人憎恨的小老师400字

烦人，好头疼。最近有个可恶的小老师。他是我家最调皮捣蛋的人，大名鼎鼎的吴豪吉。看，他在检查我的背！过来看看！

“穷——富”，“描述——。”“错了，错了，这应该是一种暗示。”小老师模仿老师的语气说。“我知道，意思都一样，都是废话！”我不回头。不是，他听到我的回复，怒不可遏，瞪着我的大眼睛，冲我吼道：“哼，你怎么敢骂我老师，打我。”之后，我伸出小手，用力打了一下手指。我笑了，不情愿地说：“原谅我。”我忍不住在后面嘀咕：“你这个可恶的坏孩子，等着瞧吧。”说完还狠狠地瞪了他一眼，走开了，谁让他是小老师呢？

他是个严厉的老师，一句话也不放过，可是谁让他妈妈没有时间呢？我怕得罪他。我很无奈。

小学其他年级同类作文

我当了一次小老师500字

今天早上，我学完舞回到家。坐下休息了一会儿，我妈急着让我站起来表演。我有点不情愿。我妈好像看出了我的心思，说：“我不练光学怎么学好？”我必须练习！我妈看着我兴致勃勃有条理的练习，就在我身后跳了起来。我发现后，故意放慢速度说：“妈妈，我做你的老师，教你两个招数！”“好！”妈妈高兴地说。

于是，我学着舞蹈老师的样子，一步一步示范，数着：“一，二，一，二，三……”我妈认真的练着。我纠正了她不规则的动作，然后拉着妈妈的手，和她面对面跳了一整支舞。

在我的悉心教导下，妈妈终于学会了今天的“作业”。她开心地称赞：“这个小老师还不错！”然后，我的“老师”又跟我说：“现在爸爸妈妈一起跳，你要认真点，看谁最厉害！”他们别无选择，只能硬着头皮同意。我在一旁指导，心里比吃蜂蜜还甜.

妈妈说：“迎儿，以后我们每次都要好好学习，好好学习，回来当我们的老师！”我一听，美滋滋地笑了。

当老师真好！无论做什么都要认真，努力，有收获！

（小学五年级，）

小老师600字

早上，赵老师突然生病了。班主任通知我们班在这个班自学。有人建议我去讲课。我鼓起勇气，走上讲台。

首先，我最喜欢语文，看童话。现在，我们都沉浸在学习中，所以我想带你去童话的海洋里游泳，放松一下。

我选了一个大家都熟悉的童话。当我们睡不着的时候，我妈妈会告诉我们。这个童话是—— 《白雪公主》。

开始上课。我刚刚在黑板上写了“白雪公主”这个词。学生们的脸上充满了幸福。可见他们并没有忘记这个童话。

我讲完《白雪公主》的故事后，同学们还沉浸在故事里。我说：“白雪公主受了继母的苦。如果你在白雪公主身边，你会怎么安慰她？”

学生们七嘴八舌地说：“白雪公主，咽下你的声音不是最好的解决办法。你需要外援。”“是的，找到最爱她的国王。”《寻找侏儒》《寻找王子》.学生讲完，我说：“没错。我相信当学生们讲完的时候，白雪公主会很安慰的。在这个童话里，白雪公主和皇后是很大的反差，那么有哪些形容词可以形容皇后，又有哪些形容词可以形容白雪公主呢？”

之后我在黑板上写了“白雪公主”和“皇后”，学生们争先恐后地举手，生怕自己的形容词先写出来。

“丁……”铃响了，我对同学们说：“我们在这个班里回忆了精彩的童话《白雪公主》，相信同学们一定会记忆深刻。现在下课了，同学们还会再见你的！”我话音一落，教室里响起了雷鸣般的掌声。我明白这是同学对我“小老师”的认可。

（小学五年级，）

我当小老师600字

每当我看到孩子们玩耍，我就会想起有趣的童年故事。

那是一个暑假。阳光明媚，万里无云，太阳在我体内燃烧。我父母告诉我们不要出去，因为那样的天气我们会中暑的。我们不能出去玩。我和一些孩子一起玩，觉得很无聊。突然，我神秘地说：“好啊，我们来玩游戏吧。”他们用好奇的眼神看着我，不知道我在葫芦里卖的是什么药。我说：“我们玩老师教学生的游戏吧。”他们说：“好吧。”我为他们每个人准备了一个小板凳。一张白纸。有了彩色铅笔，学习工具就准备好了。用一块小木板当黑板，挂在窗户上。我们先上语文课，我教他们写“大”。小。“三个字，他们写得很认真，我绕着他们走，像个真正的老师。当他们完成我的作业时，他们争先恐后地为我改正。我给了他们百分之百，他们很开心。第一节课后，休息十分钟。快到上课时间了，我吹口哨，他们坐得整整齐齐，开始上课。让我们开始第二节数学课。我会教他们如何计算。然后，我问了三个问题，“1 1=，1 2=，1 3=”，他们认真做了。一些扳手指着它，一些计数棒.当时有个同学很不耐烦，坐着站着。我就不做了。我走过去对他说：“你现在正在做。当你上学的时候，你会比别人聪明。“他听了我的话，乖乖地完成了我的作业。我给了他一百分，他很开心。

我觉得当小老师很有趣。

（小学五年级，）