一支钢笔作文四年级

【第1篇】小学四年级作文：一支钢笔

我有一支银灰色的钢笔，是我妈妈给我买的。

它又直又粗，就像一根管子。它的帽子比身体大一点，好像肿了。在灯光的照射下，它的银灰色看起来像刚刚画的一样明亮。它有一些地方更闪亮，像一块玻璃。那个地方可以当镜子用。如果你把任何东西放在那里，你可以看到一个四周有突起、中间光滑的复制品。上面刻着一只小兔子，闭着嘴，一脸茫然，直勾勾地盯着前方，好像在叫别人带它出去玩。

这支笔很容易写字。我用它写作业。当我用它写字时，它的笔尖在纸上快乐地滑动，就像一个芭蕾舞演员。钢笔写的字是抹不掉的，所以每一个字都要认真写。有时候写的时候没有水，我就把笔尖伸进墨水里，然后用力抽水，看它贪婪的吮吸着水，像一只饥饿的老虎，真的很好玩。

我妈刚买这支笔的时候，我也没怎么注意，就放在一边了，因为太普通了。有一次写作业，写所有中性笔都没水了。我该怎么办？这时候我才想起这支笔。回来后一直在笔筒里。装满水开始写的时候没想到这么好用！

从这件事我可以明白很多道理，看外表不能决定一个物体和所有人物的好坏。看的是内在的力量，而不是外表。

【第2篇】一支钢笔的悲剧作文300字-小学四年级作文

六年级毕业班的同学们，请访问中学生优秀作文库：

我是一支小钢笔，我的小主人给了我一个好听的名字叫曹保果。

我曾经是小主人的左膀右臂，是同学们羡慕的对象。我用笔尖给小主人写漂亮的字。我的小主人很喜欢我，我也很喜欢我的小主人。

然而花儿会谢，草会枯萎，于是我的悲剧开始了。小主人在教室用我的时候，不知道哪个同学碰了小主人，我一下子从桌子上摔了下来，钢笔坏了。小主人看到我这个样子，叹了口气，把我扔进了垃圾桶。放学后，他跑到文具店买了一支比我漂亮一百倍的钢笔。

我现在一直在垃圾堆里哭。没有人会喜欢现在的我。我现在是一支烂笔，一个烂东西。我现在很想念我的小主人，真的，真的.

【第3篇】我心爱的一支钢笔

我世界上最美的钢笔，是朱协老师给我的一个奖。

这支笔不需要墨水，写字的速度和珠心算高手一样快，字写得又美又漂亮，看起来和梦中书法家大师写的字一样好看。

今天，我要把这支笔带到学校。当我到达学校时，我拿出我的钢笔。傅浩说：“郭胜天，你的笔还是三角形的。”同桌说：“肯定很贵，300元左右。”我说：“不知道，我知道了。”学生们聚集在一起观看。就在学生们被迷住的时候，老师说：“上课。”老师让我们写一篇300字的作文，我先写完了。老师说：“你可以玩半个小时。”我欣喜若狂。

我喜欢我的钢笔，一支独一无二的。

【第4篇】一支钢笔作文500字-小学四年级作文

我有一支银灰色的钢笔，是我妈妈给我买的。

它又直又粗，就像一根管子。它的帽子比身体大一点，好像肿了。在灯光的照射下，它的银灰色看起来像刚刚画的一样明亮。它有一些地方更闪亮，像一块玻璃。那个地方可以当镜子用。如果你把任何东西放在那里，你可以看到一个四周有突起、中间光滑的复制品。上面刻着一只小兔子，闭着嘴，一脸茫然，直勾勾地盯着前方，好像在叫别人带它出去玩。

这支笔很容易写字。我用它写作业。当我用它写字时，它的笔尖在纸上快乐地滑动，就像一个芭蕾舞演员。钢笔写的字是抹不掉的，所以每一个字都要认真写。有时候写的时候没有水，我就把笔尖伸进墨水里，然后用力抽水，看它贪婪的吮吸着水，像一只饥饿的老虎，真的很好玩。

我妈刚买这支笔的时候，我也没怎么注意，就放在一边了，因为太普通了。有一次写作业，写所有中性笔都没水了。我该怎么办？这时候我才想起这支笔。回来后一直在笔筒里。装满水开始写的时候没想到这么好用！

从这件事我可以明白很多道理，看外表不能决定一个物体和所有人物的好坏。看的是内在的力量，而不是外表。

四年级：王子杰

【第5篇】一支钢笔600字

我有一支银灰色的钢笔，是我妈妈给我买的。

它又直又粗，就像一根管子。它的帽子比身体还大，好像肿了。在灯光的照射下，它的银灰色看起来像刚刚画的一样明亮。它有一些地方更闪亮，像一块玻璃。那个地方可以当镜子用。如果你把任何东西放在那里，你可以看到一个四周有突起、中间光滑的复制品。上面刻着一只小兔子，闭着嘴，一脸茫然，直勾勾地盯着前方，好像在叫别人带它出去玩。

这支笔很容易写字。我用它写作业。当我用它写字时，它的笔尖在纸上快乐地滑动，就像一个芭蕾舞演员。钢笔写的字是抹不掉的，所以每一个字都要认真写。有时候写的时候没有水，我就把笔尖伸进墨水里，然后用力抽水，看它贪婪的吮吸着水，像一只饥饿的老虎，真的很好玩。

我妈刚买这支笔的时候，我也没怎么注意，就放在一边了，因为太普通了。有一次写作业，写所有中性笔都没水了。我该怎么办？这时候我才想起这支笔。回来后一直在笔筒里。装满水开始写的时候没想到这么好用！

从这件事我可以明白很多道理，看外表不能决定一个物体和所有人物的好坏。看的是内在的力量，而不是外表。

【第6篇】小学四年级作文：一支钢笔

我有一支银灰色的钢笔，是我妈妈给我买的。

它又直又粗，就像一根管子。它的帽子比身体大一点，好像肿了。在灯光的照射下，它的银灰色看起来像刚刚画的一样明亮。它有一些地方更闪亮，像一块玻璃。那个地方可以当镜子用。如果你把任何东西放在那里，你可以看到一个四周有突起、中间光滑的复制品。上面刻着一只小兔子，闭着嘴，一脸茫然，直勾勾地盯着前方，好像在叫别人带它出去玩。

这支笔很容易写字。我用它写作业。当我用它写字时，它的笔尖在纸上快乐地滑动，就像一个芭蕾舞演员。钢笔写的字是抹不掉的，所以每一个字都要认真写。有时候写的时候没有水，我就把笔尖伸进墨水里，然后用力抽水，看它贪婪的吮吸着水，像一只饥饿的老虎，真的很好玩。

我妈刚买这支笔的时候，我也没怎么注意，就放在一边了，因为太普通了。有一次写作业，写所有中性笔都没水了。我该怎么办？这时候我才想起这支笔。回来后一直在笔筒里。装满水开始写的时候没想到这么好用！

从这件事我可以明白很多道理，看外表不能决定一个物体和所有人物的好坏。看的是内在的力量，而不是外表。

小学其他年级同类作文

假如我是一支钢笔

如果我是一支笔

徐闻海诗化写作学校

黄斌的三(6)个班

有一天，我在街上散步。突然，太上老君出现在我面前，把仙丹塞进我嘴里，消失了。感觉身体里有一种神力，感觉自己好像要变七十二了。不管多少，先搞点乐子。

我换了一支珍贵的钢笔，躺在文具店里。我刚想和身边的钢笔打个招呼，身边就传来一声清脆的叫声：“这支钢笔真好看”！爸爸，我想要。然后，一个很强的声音又传进了我的耳朵：“好吧，我给你买，但是你要好好保管。”本来想和我的笔聊聊天，没想到这么快就买了。

就这样被小师傅带回家了，小师傅经常利用我写学校老师布置的作业。有时候会掉太多“血”，弄脏小主人的作业本。小主人骂我，我忍着。谁让我换钢笔的？有一次，小主人和他的朋友为了一件小事吵架。小师傅口才出众，对方无言以对，于是一怒之下把我抱起来扔向窗户。小主人轻轻抱起我哭了。后来小师傅的爸爸把我修好了，小师傅就不哭了。

有一天小主人闲着没事就把我抱起来看了一遍又一遍，就是想充饥。他妈说带他出去玩，他赶紧把我扔到墨水瓶里出去玩。墨水瓶里的味道真的不好。我几乎是古代猿人了。谁会把我变回来？这时，太上老君出现在我面前，告诉我只要转三圈就可以恢复人脸。我在无声的水瓶里挣扎了一个多小时，半圈都没动。这时，小主人回来了。他在桌子上玩着这次旅行的战利品——变形金刚，不小心把墨水瓶撞倒了。我就这么倒在地上转了三圈撞门了。我尖叫起来，父亲叫醒我：“你叫什么名字？”？

我睁开眼睛，立刻意识到我在做梦。看着爸爸，我傻乎乎地笑了。

评论：

这篇文章太有趣了。很有意思，(想法很奇怪，表现了小作者丰富大胆的想象力)。“我”偶然得到了太上老君的仙丹，把它变成了钢笔，在钢笔的世界里体验了一番。“笔”的体验发生在现实生活中，作者巧妙地运用到想象的构图中，真的很好。

讲师：陈春柳

（五年级，800字）

一支钢笔

暑假的时候，老师教我们练习钢笔写字，所以我妈给我买了一支钢笔。当时很激动。

这支钢笔上有一只可爱的蓝色小熊，周围是英文字母。小熊就像在大森林里做练习。它的笔帽是蓝色的。它大约十厘米长。非常好。

当这支笔的盖子打开时，它可以用锋利的笔写字。墨水用完了，打开后盖加墨水，就可以写字了，很方便。

我喜欢我的新钢笔。我必须好好照顾它。

（二年级，100字）

一支钢笔_五年级状物作文600字

儿童节那天，姐姐从云南给我买了一支漂亮的钢笔。

这支钢笔不同于在其他商店买的钢笔，因为它是木制的。不知道是哪个技艺高超的雕塑家把它雕成了活鹦鹉。

第二天，我开心的把它带到了学校，它也应该增长见识了！我小心翼翼地从包里拿出来。“哇，这支笔真好看！在哪里买的？”坐在我旁边的赵颖，忍不住惊叹我的笔，好多同学听到就上来了。“那是我姑姑从云南买的，这里没人！”我自豪地说。“哇！太美了。你姑姑眼光真好。”正如我的好朋友林倩倩所说，她捡起来看了看。不知道是滑还是怎么的。只听砰的一声，笔给了大地一个温暖的拥抱，笔被“分解”了。当我看到钢笔的“尸体”时，我张开的嘴立刻消失了。“你在干什么！你知道这支笔是在我们这里没有的地方买的吗？”我气得对她大喊大叫。“是的。抱歉。”林倩倩的脸上充满了尴尬。“说对不起有什么用。你。你。"我哭了起来。林倩倩看到我哭了，很焦虑。“别哭，我给你钱！”“我。我不要。”我拿起书包回家了。

在过去的一个月左右，我没有对林倩倩说过一句话。一个星期三的早上，她来到我的办公桌前，给了我一支和小鸟小鸡不一样的钢笔。我看着她的手被刀割，忍不住流下两颗晶莹的泪珠。

老师点评：文章以笔为线索，写的是起源于笔的特殊——笔，损坏了——笔的特殊——笔，让笔有了一定的意义，体现了同学朋友的感情，语言比较奇特。增长知识、拥抱地球等拟人化写作，让文章更有活力。太棒了！

（五年级作文，）