四年级作文艰难的抉择

【第1篇】小学四年级作文：艰难的抉择

哦，我的上帝！那我该怎么办？一本书丢了半年多，在一个朋友家里找到的！

去年冬天，我煞费苦心向一个同学借了一本漫画书。本想带回家好好享受，没想到，这本书不见了。为此，我付出了沉重的代价，不仅丢了书，道歉，被骂，还得到一个“丢东西”的称号。嘿！运气不好。我已经很久没精神了。

但是，昨天早上在朋友家，最下面有一个架子，明明是不知道找了多少次的。问了多少人五本书！不，不可能！是的，我一定是错了！她怎么能偷我的书？我们亲如姐妹！但是，书太熟悉了，让我很不舒服…透明胶带，血…是的，我确实借了这本书。我清楚的记得有一天我不小心撕了一页书，切胶带的时候又不小心划破了手，血滴在书上。天哪，我几乎没有勇气再看下去了。只觉得血痕仿佛变成了狰狞的恶魔，张着大嘴，吞噬着我们纯洁的友谊。一切似乎都已不复存在。我的心情一下子跌入了轻敌的深渊。她困惑地走出家门。眼泪都流出来了。我不敢相信，但我不得不接受这个可怕的现实。

怎么办？现在摆在我面前的只有两条路。一个是还书，但是如果那样的话，我们肯定会摔的没面子，一点交情都没有。如果学生知道了，我朋友的名声从此一落千丈！第二，不要预定。这样虽然好，但是可以省去很多麻烦。大家都好，友情可以维持，她的名声也很清楚，但是很难平复我的心。再说了，有了友情，就不再是过去那种单纯的感情了，只能是表面的敷衍。更可怕的是，她没有悔改，继续发展.唉！要书不是，也不是。这真的让我左右为难！

想了想，我终于决定和她悄悄谈谈书的事。这不仅是一本书，更是友谊的纯洁！

【第2篇】小学四年级作文：艰难的抉择

哦，我的上帝！那我该怎么办？一本书丢了半年多，在一个朋友家里找到的！

去年冬天，我煞费苦心向一个同学借了一本漫画书。本想带回家好好享受，没想到，这本书不见了。为此，我付出了沉重的代价，不仅丢了书，道歉，被骂，还得到一个“丢东西”的称号。嘿！运气不好。我已经很久没精神了。

但是，昨天早上在朋友家，最下面有一个架子，明明是不知道找了多少次的。问了多少人五本书！不，不可能！是的，我一定是错了！她怎么能偷我的书？我们亲如姐妹！但是，书太熟悉了，让我很不舒服…透明胶带，血…是的，我确实借了这本书。我清楚的记得有一天我不小心撕了一页书，切胶带的时候又不小心划破了手，血滴在书上。天哪，我几乎没有勇气再看下去了。只觉得血痕仿佛变成了狰狞的恶魔，张着大嘴，吞噬着我们纯洁的友谊。一切似乎都已不复存在。我的心情一下子跌入了轻敌的深渊。她困惑地走出家门。眼泪都流出来了。我不敢相信，但我不得不接受这个可怕的现实。

怎么办？现在摆在我面前的只有两条路。一个是还书，但是如果那样的话，我们肯定会摔的没面子，一点交情都没有。如果学生知道了，我朋友的名声从此一落千丈！第二，不要预定。这样虽然好，但是可以省去很多麻烦。大家都好，友情可以维持，她的名声也很清楚，但是很难平复我的心。再说了，有了友情，就不再是过去那种单纯的感情了，只能是表面的敷衍。更可怕的是，她没有悔改，继续发展.唉！要书不是，也不是。这真的让我左右为难！

想了想，我终于决定和她悄悄谈谈书的事。这不仅是一本书，更是友谊的纯洁！

小学其他年级同类作文

艰难的抉择1000字

在课堂上，傅老师给了我们一张白纸。老师接着说：“同学们，请拿起手中的笔，在纸上写下五个你最爱的人。”傅老师说。于是，我开始写作。

等我们都写好了，傅老师说：“现在我要你从你手里一笔勾销一个人。”我想：妈妈，反正我想和奶奶在一起。“而且这个人已经不在你的生活中了。”嗯？只听了前半段，没听后半段！我立马重写了我妈的名字，很轻松的划掉了我外婆，因为我十一年没见过她，她也没和我交流过，也没和我说过话。想着想着，我不禁泪流满面。

然后，傅老师说：“现在，再划掉一个人。”那时候的我，就像被刀捅了心脏一样。疼！想想：我该不该划掉爷爷？不，他对我很好。小时候爷爷回来都会给我买好吃的蛋糕。做什么，做什么.我只好睁一只眼闭一只眼，划掉“爷爷”两个字。啊，我的心好痛，眼泪越来越多.这一刻我想：如果这些我最爱的人真的走了，我多孤独啊！眼泪一滴一滴，一滴一滴，一滴一滴.

这时候傅老师又说：“用你手里的笔划出来一个人。”你想让我背叛爸爸吗？不不要。这个“爷爷奶奶”已经让我难过了。我还要再伤心吗？哦，我的上帝！天啊，你为什么这样耍我们？这时，我突然在我面前反射出父亲的微笑.但是，我到底要不要划？我的脑海里有一场激烈的斗争。但是我还是忍不了。最后老师问：“都写好了吗？”大部分同学都说写了，我一句话都没说，就用手里的笔挠了挠。

只剩下最后两个了！为什么要划？但是我做不到！妈妈？不，她养育了我；奶奶？我不能。她对我很好！嘿！突然觉得身边有两个不同的精灵。一个说：“再划掉一个，不如划掉你奶奶。嘿，反正你奶奶也老了。还不如选你妈，能供你几年温饱！”

"好的，再用你手里的笔把剩下的两个划掉."傅老师说。我的心碎了。突然，我在一个荒岛上，周围没有一个人。甚至连心跳都可以安静地听到。我感受到了这种孤独。我觉得眼前的亲人只是一个假象，来迷惑我。我不知道那是什么，但它不见了.

我哭得更伤心了.

（小学六年级，）

艰难的抉择

作者：沈嘉昊

我在电脑前坐了很久，盯着屏幕上我又爱又恨的游戏，心里激烈的战斗：删？还是不删？如果你把它完全删除了，就意味着和你喜欢的游戏说再见了。但是如果不删，真的能抵挡它的诱惑吗？不，伙计，伙计，你说删就删！铁石心肠的我握紧鼠标，重重的点了下“删除”。屏幕上弹出一个对话框：“确定要删除所有游戏吗？”“是”还是“不是”？我又一次面临艰难的选择。这时，小老鼠就像一千磅。它在“是”和“否”之间来回移动，就像玩“拉锯战”.

为什么会有这么难的选择？嘿，说来话长。慢慢听我说。

三个月前的一天，电脑正式“签到”到我家，成了我的亲密伙伴。它给我的学习带来了便利，给我的业余时间增添了快乐，但电脑游戏也趁机“入侵”。我一下子被游戏“征服”了，沉醉其中，无法自拔。每当我有空的时候，我就进入游戏，我没有听到窗外的任何声音。渐渐地，作业中的错误堆积成山，考试成绩一落千丈。虽然我意识到了问题的严重性，但还是很难摆脱游戏的诱惑。

后来细心的老师发现了我的“秘密”，一遍又一遍的和我说话。爸爸妈妈也发现了我的异常，语重心长地对我说：“孩子，你现在的主要任务是学习，但一定不能因为游戏而荒废了学业。你是个懂事的孩子，爸爸妈妈相信你知道该怎么做！”“我.英语字母表中第九个字母.我再也不玩游戏了！”我犹豫了，但我果断地做出了这个决定。

这不是第一幕。想了想，终于把鼠标移到“是”按钮上，轻轻点了一下。一瞬间，游戏从我眼前消失了。做完这个动作，我心里突然有一种说不出的轻松。

（五年级，600字）

艰难的抉择

艰难的选择

在课堂上，傅老师给了我们一张白纸。老师接着说：“同学们，请拿起手中的笔，在纸上写下五个你最爱的人。”傅老师说。于是，我开始写作。

等我们都写好了，傅老师说：“现在我要你从你手里一笔勾销一个人。”我想：妈妈，反正我想和奶奶在一起。“而且这个人已经不在你的生活中了。”嗯？只听了前半段，没听后半段！我立马重写了我妈的名字，很轻松的划掉了我外婆，因为我十一年没见过她，她也没和我交流过，也没和我说过话。想着想着，我不禁泪流满面。

然后，傅老师说：“现在，再划掉一个人。”那时候的我，就像被刀捅了心脏一样。疼！想想：我该不该划掉爷爷？不，他对我很好。小时候爷爷回来都会给我买好吃的蛋糕。做什么，做什么.我只好睁一只眼闭一只眼，划掉“爷爷”两个字。啊，我的心好痛，眼泪越来越多.这一刻我想：如果这些我最爱的人真的走了，我多孤独啊！眼泪一滴一滴，一滴一滴，一滴一滴.

这时候傅老师又说：“用你手里的笔划出来一个人。”你想让我背叛爸爸吗？不不要。这个“爷爷奶奶”已经让我难过了。我还要再伤心吗？哦，我的上帝！天啊，你为什么这样耍我们？这时，我突然在我面前反射出父亲的微笑.但是，我到底要不要划？我的脑海里有一场激烈的斗争。但是我还是忍不了。最后老师问：“都写好了吗？”大部分同学都说写了，我一句话都没说，就用手里的笔挠了挠。

只剩下最后两个了！为什么要划？但是我做不到！妈妈？不，她养育了我；奶奶？我不能。她对我很好！嘿！突然觉得身边有两个不同的精灵。一个说：“再划掉一个，不如划掉你奶奶。嘿，反正你奶奶也老了。还不如选你妈，能供你几年温饱！”

"好的，再用你手里的笔把剩下的两个划掉."傅老师说。我的心碎了。突然，我在一个荒岛上，周围没有一个人。甚至连心跳都可以安静地听到。我感受到了这种孤独。我觉得眼前的亲人只是一个假象，来迷惑我。我不知道那是什么，但它不见了.

我哭得更伤心了.

（六年级作文，）