【第1篇】春之韵作文350字-小学四年级作文
当白雪静静地融化成一条小溪,鸟儿温暖着我,叽叽喳喳,春天悄悄地来了。
抬头寻找春天的痕迹,低头看春天的脚印。看,白云悠然飞扬,那是春天的影子;看,草地上的绿草,看起来还没醒,探出头来,询问春天的信息。这是春天的足迹。
春天也是播种的季节。农民忙。他们开始播种,期待秋天的收获。现在农民已经开始播种了,我们小学生该不该“播种”?人们常说“春天是一年的时间,早上是一天的时间。”春天是一年的开始,也是一个学期的开始。好的开始是成功的一半,要好好学习,好好把握这个春天,不要浪费。
把它当成一个好的开始。
刘玉市华龙区实验小学4年级2班6年级:
【第2篇】春之韵作文100字-小学四年级作文
春天来了!燕子从南方飞回来了,柳树上的枝条长出了嫩绿的柳树,还有五颜六色的花苏醒。他们都张开嘴迎接春天的雨露,吹在脸上的春风就像母亲的手抚摸她的脸颊,很舒服。
春天给大地披上了一件五彩缤纷的花衣。冬天过去了,春天来了,真是一个好景象。春天是什么?春天是一个美丽的开始。
【第3篇】春之韵作文200字-小学四年级作文
春天来了,春姑娘兴高采烈地来到了美丽的人们面前。
草在大地母亲的怀抱中来到了苏醒。当他们睁开眼睛钻出地面时,看到蓝天万里无云,他们非常高兴,推了上去。小树像婴儿一样快乐地绽放,像蛋黄一样在温柔的阳光下伸展。美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞;勤劳的蜜蜂在花草间飞来飞去采集蜂蜜。小燕子穿着花衣服站在高高的树枝上,放声歌唱;小麻雀在树枝间跳跃。活泼的小鱼在池塘里欢快地抢食,逗点状的蝌蚪成群结队地在河里游泳。
春姑娘喜极而泣,化为绵绵春雨,滋润了小草和小树,洗了小鸟的新衣,让春光明媚于天地之间。
【第4篇】春之韵作文350字-小学四年级作文
当白雪静静地融化成一条小溪,鸟儿温暖着我,叽叽喳喳,春天悄悄地来了。
抬头寻找春天的痕迹,低头看春天的脚印。看,白云悠然飞扬,那是春天的影子;看,草地上的绿草,看起来还没醒,探出头来,询问春天的信息。这是春天的足迹。
春天也是播种的季节。农民忙。他们开始播种,期待秋天的收获。现在农民已经开始播种了,我们小学生该不该“播种”?人们常说“春天是一年的时间,早上是一天的时间。”春天是一年的开始,也是一个学期的开始。好的开始是成功的一半,要好好学习,好好把握这个春天,不要浪费。
把它当成一个好的开始。
刘玉市华龙区实验小学4年级2班6年级:
春之韵高汉青
春韵
我不知道什么时候,涩涩的冬风悄然离去,精致的春风再次拂过我的脸庞。春天的女神来到了美丽的土地。
校园里,美丽的柳树姑娘摆脱了困倦,迎来了春天美丽的晨光。我们还在熟睡,春天的女神为我们照亮了前方的路。早晨,晨光透过玻璃窗把我的小书桌照得刺眼,照进我冬天关着的新房子。早上真暖和。
中午活动的时候,我在校园里漫无目的的走着,发现今天的风没有了往日的刺骨寒冷,却仿佛有妈妈的手轻轻拂过你的脸庞。我脱下厚重的棉衣,扔掉沉重的心情,换上一身轻松的行头,娱乐一种轻松的心情。
在春天女神的呼唤下,大地有了生机,鸟儿在春天女神的呼唤下回到了学校;在春天的吸引下,树木换上了新衣服,发芽了,一切似乎都充满了活力。
被大地、春天、树木吸引,我摆脱了去年的疲惫,获得了全新的自己。
61班高翰青的导师刘淑敏
(三年级,350字)
春之韵 孙皓月
春韵
临沂县第二师范小学吴
孙皓月
春天来了,我带着孩子跑到田野里,寻找春天。
燕子低吟一声飞过他的头顶。我问:“你见过春天吗?”燕子横着飞,说:“我在找。让我们一起去找,好吗?”
燕子落在柳枝上,柳枝随风轻轻飘动,柳芽青青,仿佛在说:春天真好。
燕子落在水边,河水清澈见底,河边的草露出来,看着燕子啄泥,仿佛在问:“你要做窝吗?”
几滴雨滴打湿了燕子的翅膀,燕子抖落水滴,飞向天空,仿佛在说:“我喜欢春雨。”
我找到了。我找到了。春天来了,就在我们身边。我仔细听着,听到了春天的脚步声,听到了春天的歌声…
(导师:豆豆)
(二年级,300字)
春之韵
春天的脚步如此轻盈,
她穿过寂静的森林,
唤醒了沉睡中的精灵,
使森林郁郁葱葱,宁静祥和。
“丁琳,丁琳……”
春天织着幽雨的湿衣服。
像星星一样美丽,
晶莹剔透,
苏醒也失去了这片寂静的土地。
“丁琳,丁琳……”
春天随着樱花歌唱,
歌声飘过青岭的池塘,
水面波光粼粼,樱花飞舞,
吹湖水,让水洼泛起涟漪。
“丁琳,丁琳……”
春天让花朵随着她一起飘动,
春天让小雨陪她吹出来。
春天让微风跟随她走遍世界。
春天让世界充满幸福。
(五年级,200字)
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