拉不开的书作文四年级

【第1篇】拉不开的书作文400字-小学四年级作文

这时候老师让我拉起来。我轻轻拉了一下，没打开。我想：“这本书很难拉，但我必须打开它。我使劲拉，脸都红了，书还是没动。我好像不想打开这本书。

老师说：“女同学不行，请男同学试试！”说着，邀请了我们班的“大力士”——徐垚，却看到他也脸红了，几乎把书都弄坏了，但这两本书他都没打开。

老师请了八个同学一起拉，一开始信心满满，结果把书都拉得粉碎，两本书还没打开。我着急了，心想：肯定是老师在里面做了什么，不然怎么那么多同学一起拉，不拉走？

老师说：“我要变魔术了。”只见她左手拿了一把空气，右手拿了一把空气，放进嘴里，说：“我要用这仙气把书分开。”。于是老师把仙气吹进书里，转身摇晃了几下，书就分开了。

原来摩擦是在做什么奇怪的事情。夹住书，按几下，里面的空气就会出来，书页就粘在一起了。拉的越多，离真空越近，所以不能分开。吹进去，又会有空气，书自然就分开了。通过这个实验，我们也学到了一个科学道理。

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拉不开的书

书是生活中非常常见的东西。同学，你知道吗？其实普通的书里也隐藏着一些不平凡的东西。

另一个作文课。但是在这个作文课上，我从老师神秘的样子就知道要发生不寻常的事情了。果不其然，老师上了讲台后，并没有像往常一样打开ppt课件，而是抓紧时间一页一页的剪辑了两本书。剪辑完后，老师拉长了声音说：“课前，我让大家来个“力量大赛”。谁能打开这两本书，谁就是冠军。”话音刚落，很多同学就举手了。老师一连请了两个大男孩，但是都走不开。看到这一幕，举手的同学有一大半都放下了手，只有几个看起来很安静的女生还在举手。老师邀请了一个瘦瘦的女孩上台。大家看到的时候，都觉得没有悬念。可是，那个女生，哦不，一个瘦瘦的女生，竟然一下子就把两本书打开了！连大男生都打不开书，却被一个瘦瘦的女生打开了！那她的实力到底有多强！看她瘦弱的身体，不可能有这么大的力气。这到底是怎么回事？那一刻，我满脑子都是问号。教室像开水一样沸腾着。有的人不停的扇自己耳光，原来他不是在梦里；有人认为她被外星人附身，正在讨论如何说服他自愿去科学实验室提取外星人基因；其他人怀疑她练过武术.教室乱七八糟，什么都说了。老师示意大家安静。学生安静的时候，老师让女学生告诉大家打开书的诀窍。女学生小声回答。原来两张纸互相摩擦会产生摩擦力，但力度很弱。老师把两本书一页一页夹起来，摩擦力积累了很多，产生了很强的摩擦力。是强大的摩擦力才是两本书打开的最大障碍，所以再强的力量也打不开两本书。但只要你稍微往里推两本书，让空气进入几页之间，纸就会变松，摩擦力就会大大减小。很容易把这两本书拆开

5级：29094838800

（五年级，700字）

拉不开的书

又过了一天，我慢慢回家了。“今天真累！”我真想跳进我的大床好好睡一觉。但是床上的衣服，书，笔记本到处都是。我懒得收拾。用手一推，全推到了一边。因为我的推，我看到两本厚书交叉在一起。我不耐烦地捡起来，双手捏在书的两边，想把它们拉开。但是，书打不开。气得以为被胶水拦住了，一页一页打开。哪里都没有胶水。

这个奇怪的现象引起了我的注意。我想像打牌一样把两本20页左右的书交叉，然后用力拉，书一下子就分开了。“嘿，刚才.这是怎么回事？”我不禁傻了眼。我刚才走不开。怎么一拉就能打开？我不懂，就跑去查资料。

本来因为纸张表面粗糙，堆叠在一起，所以纸张表面有交互力。当交叉的纸张达到一定数量时，受力相当大，书就无法打开。“哦，原来书的厚度不够啊？”我恍然大悟。我决定做一个实验。这次挑了两本一样厚的，像刚才一样交叉。这一次，我甚至用了护理的力量，但我没有打开它们。

通过这个实验，我不仅睁开了眼睛，也知道生活中还有更多的小知识等着我们去探索！

（一年级，500字）

拉不开的书

伴随着美妙的铃声，王老师走进了教室。看到王老师神秘兮兮的在黑板上写了两个很强很厉害的字“拉舒”。这时学生们在下面窃窃私语：拉书和这个班有什么关系？大家都很不解，好奇地看着王先生。我被第二个和尚——迷惑了。王先生在这葫芦里卖的什么药？

我看见王老师拿起两本书，把它们夹在一起。老师让自告奋勇的徐一佳拉起书，徐一佳跳上跳下。她轻而易举地打开了书。大家小声议论纷纷：“张飞这么容易就吃豆芽——，小菜一碟！肯定还有更神奇的。”

果不其然，只见王先生像洗扑克牌一样每隔三五页就夹一次，然后用力一压，对我们吹嘘道：“现在我已经对这两本书施了魔法，用了‘魔胶’。现在谁来试试？”大家都跃跃欲试，老师叫最弱的郭去拉书。郭韩文似乎毫不费力地就看到了许仪瑜伽，而且轻轻一拉，这本书一点也没变。现在他可以乖了。他咬紧牙关，脸涨得通红，用尽力气吃牛奶。他还摆摆手“嘿嘿！哎！”喊声，但书仍然没有动。

大家都觉得郭弱，于是王先生换成了我们班的“大力士”——高佳怡。他理直气壮地走上讲台，却看到高佳怡的力气，脸色微微有些颤抖，但书还是纹丝不动。他眼巴巴地看着王老师，好像还在想什么，沮丧地像只落败的公鸡回到座位上。大家都觉得不可思议。

然后，王先生叫了两个强壮的男同学，——张子琪和张子君，去拉书。他们一步冲上去，想尽办法争得面红耳赤。他们左顾右盼，甚至拖着字迹往下写，但徒劳无功。大家都在想：为什么任何力量在这本书面前都是苍白如脆弱的纸老虎？这本书真的被老师迷住了吗？

这时王老师看到我们不解，笑着对我们说：“这个‘魔胶’是摩擦力，摩擦力是阻碍运动的力。两本书夹在一起每一页都需要一点摩擦，这样一笔小赚一笔，两本书粘在一起。”听了老师的话，我们就像透过云层看到蓝天一样。没想到小拉书实验让我们大开眼界。世界真的很神秘！我长大后一定要探索科学。

江：五年级

（五年级，900字）