【第1篇】《鱼游到了纸上》读后感作文350字-小学四年级作文
俗话说,只要努力,铁杵就会磨成绣花针。前几天我们学了一篇课文—— 《鱼游到了纸上》,进一步印证了这句话。
这是一个感人的故事,讲的是一个聋哑小伙子为了把金鱼画好,努力学习,努力练习,努力忘记自己,印证了“身体残疾,永不残疾”这句话。小伙子虽然又聋又哑,但他的辛勤汗水没有白费,他的辛勤劳动和刻苦训练没有白费,他画出了栩栩如生的金鱼。我们正常人真的以自己为耻!
由此想到今年春节晚会上的一个节目—— 《千手观音》。优美的舞蹈和整齐的舞步不仅赢得了观众的赞誉,还获得了一等奖。人们万万没想到的是,他们是一群聋哑舞者。谁知道他们花了多少心血,多少时间,多少汗水,排练了这么一场艰难的演出?努力工作才会有今天的辉煌成就。真的是一份辛苦,一份收获!
为什么我们正常人不能做残疾人能做的事?让我们借此机会好好学习吧!
四年级:25352360
【第2篇】《鱼游到了纸上》读后感作文350字-小学四年级作文
俗话说,只要努力,铁杵就会磨成绣花针。前几天我们学了一篇课文—— 《鱼游到了纸上》,进一步印证了这句话。
这是一个感人的故事,讲的是一个聋哑小伙子为了把金鱼画好,努力学习,努力练习,努力忘记自己,印证了“身体残疾,永不残疾”这句话。小伙子虽然又聋又哑,但他的辛勤汗水没有白费,他的辛勤劳动和刻苦训练没有白费,他画出了栩栩如生的金鱼。我们正常人真的以自己为耻!
由此想到今年春节晚会上的一个节目—— 《千手观音》。优美的舞蹈和整齐的舞步不仅赢得了观众的赞誉,还获得了一等奖。人们万万没想到的是,他们是一群聋哑舞者。谁知道他们花了多少心血,多少时间,多少汗水,排练了这么一场艰难的演出?努力工作才会有今天的辉煌成就。真的是一份辛苦,一份收获!
为什么我们正常人不能做残疾人能做的事?让我们借此机会好好学习吧!
四年级:25352360
【第3篇】黄纸上的蛇妖作文400字-小学四年级作文
我的朋友崔雯
大家好。今天我想介绍一个朋友,崔雯。
她穿凉鞋,任何季节都穿。
我记得有一次,崔雯在和别人讲笑话。我问;你在说什么笑话?她在说书人里说了我们:句话。然后她好奇地问,为什么你头上有个东西?我说:”我发烧了。想有人陪我聊聊天。崔雯说:好,我陪你。这一刻,我很开心。这时候和同学聊天真的很好。时间长了,觉得不舒服,说;我感到不舒服,努力工作。之后,崔雯帮我到老师办公室,给我倒了一杯开水喝。她还和老师一起帮我去了医院。
这是崔雯的特点。她是个乐于助人的人
【第4篇】读《纸上谈兵》有感作文500字-小学四年级作文
今天看了《纸上谈兵》的一节课,主要写的是古代以后有一个叫赵奢的人,赵括从小就学习美术书。所以,他总是说很多跟士兵打仗的事。但他父亲说他只会说空话,没有真本事,不会打仗,当不了将军。后来,赵奢死了。有一次,秦国攻打赵国,立赵括为将军,为国效力。有人劝王召说:“赵括的军事书虽然读得好,但是不灵活,不好。”赵王不听。结果,赵括接受军权后,就死记硬背抄了书中的规定。不久,两军交战,全军覆没,赵括也阵亡。
这段文字让我觉得赵括虽然读了很多美术书,但是不能灵活运用,所以全军覆没。王召的鲁莽和不当使用也是他失败的主要原因。
看完这篇课文,我不禁想起了学开车的故事。
去年暑假,我父亲教我如何骑自行车。爸爸首先讲了骑车的要领。我一听,原来骑车这么简单,于是自信地对父亲说:“这么简单,我学会了,你看看就好。”说完,我就按照父亲的要领去做。谁知车子到了我手里却不听我指挥。我一上车,车就到了,我好重,摔倒在地上。然后我意识到骑自行车不是一件容易的事情。不练习是不可能知道要领的。抬车的时候,我脸红了,走到父亲面前认错。在父亲的指导下,经过反复练习,我终于学会了骑自行车。
我捂住了自己的音量,心想:无论做什么,都不能光说理论。只有联系实际,学以致用,才能把事情做好。
【第5篇】不做纸上谈兵的赵括作文300字-小学四年级作文
最近看了《史记故事》,里面有李广飞将军驻守边塞的故事;有大禹治水的传说;有廉颇和蔺相如讲和的故事,但最让我受教育的是赵括纸上谈兵。
赵括是赵将军赵奢的儿子。他从小读兵法,谈军事。大家都无法反驳他,但他父亲不相信赵括真的会用兵法,因为他没有亲身上战场的经验。
赵括傲慢任性。赵括的父亲每次都把国王给的婴儿分发给下属,赵括把婴儿藏起来,自己带走;赵括的父亲有很多朋友,他和下属的关系就像朋友一样,而赵括的下属却很怕他。
没有战场经验又冷门的赵括,最后被杀在战场上,这是他只会纸上谈兵的代价。历史上有很多著名的军事家。他们带兵打仗,冲锋陷阵,和士兵像一家人一样亲密无间才能取胜。赵括这样的人注定失败。
我们小孩子不能就像赵括那样说话。只有通过亲身经历,才能在实践中积累经验,实现理想。
安徽省合肥市附属合肥师范学校,4年级,曾斌成
【第6篇】《鱼游到了纸上》读后感作文300字-小学四年级作文
俗话说,只要努力,铁杵就会磨成绣花针。前几天我们学了一篇课文—— 《鱼游到了纸上》,进一步印证了这句话。
这是一个感人的故事,讲的是一个聋哑小伙子为了把金鱼画好,努力学习,努力练习,努力忘记自己,印证了“身体残疾,永不残疾”这句话。小伙子虽然又聋又哑,但他的辛勤汗水没有白费,他的辛勤劳动和刻苦训练没有白费,他画出了栩栩如生的金鱼。我们正常人真的以自己为耻!
由此想到今年春节晚会上的一个节目—— 《千手观音》。优美的舞蹈和整齐的舞步不仅赢得了观众的赞誉,还获得了一等奖。人们万万没想到的是,他们是一群聋哑舞者。谁知道他们花了多少心血,多少时间,多少汗水,排练了这么一场艰难的演出?努力工作才会有今天的辉煌成就。真的是一份辛苦,一份收获!
为什么我们正常人不能做残疾人能做的事?让我们借此机会好好学习吧!
【第7篇】纸上谈兵作文400字-小学四年级作文
古时候有个将军,很会打仗。他赢得了许多胜利,占领了许多城市,其他人都称赞他。将军有个儿子叫赵括。赵括从小就很聪明,他把《孙子兵法》记在心里。
突然有一天,邻国发动进攻,将军奋力抵抗,但还是被打败了。于是对儿子说:“唉,父亲年纪大了,不能打仗了。儿子,你愿意做我的继承人吗?”“好!”赵括自信地回答。我心想:哈哈!我终于可以撼动将军的威望了!谁知道,他一参战就被敌人打得落花流水,于是拼命往回跑,狼狈极了。
赵括回到营地,迅速拿出许多美术书籍。他读了一个又一个,不是这个,也不是那个.正当他要想办法击破敌人时,敌人已经冲进了营地.
通过这个成语故事,我明白了一个道理:你要学会变通。
吉林省谭斌长春汽车工业开发区第二实验学校四年级:
【第8篇】纸上谈兵作文500字-小学四年级作文
今天上课,老师先拿了两张报纸放在讲台上,问学生关于报纸的使用。有的同学能看书,有的同学说能摘抄,有的同学说能擦玻璃。就在大家都在疑惑老师葫芦里卖的是什么药的时候,老师说:“其实你不知道报纸还有一个用途,就是打游戏。”
“玩游戏?”教室突然“开锅”。游戏规则是这样的。老师回答说:“先把报纸铺在地上,每组挑四个学生,站在报纸上,猜拳决定输赢。如果输了,你脚下的报纸会对折,直到四个人站不到报纸上。那么,哪个组想试试?”只见王润娇和张普青两位组长举手。他们选好自己的队员后,比赛正式开始。
两个队员站在报纸上开始猜拳。第一场平局和第二场平局,第三场王润娇队获胜,张普青队的报纸被对折。这时,虽然报纸的面积减少了一半,但张普清团队的成员却摇摇晃晃,仿佛在做“金鸡独立”的动作。五场过后,张普青队的报纸只有原来报纸面积的八分之一。
这个游戏告诉我,一个团队必须团结,只有团结才能成功。
纸上谈兵
古代人在战场上打过仗,现在是和谐社会,当然不会用刀剑枪。然而今天,我和爷爷在纸上打了一架。如果谁赢了,往下看。
爷爷最好的招数就是事后诸葛亮,所以这次我找到了一个好办法。最开始,我们的总司令部发出命令,命令我们的炮兵成立,准备歼灭对方的棋子。爷爷没事就不理我,我心想:“老虎不生气,你以为我是病猫!”我迅速用我们的大炮摧毁了爷爷的两个棋子,看到第三个棋子几乎全军覆没。然而我只想毁掉爷爷的棋子,却没有注意到爷爷的马在那里等了很久,我的大炮英勇牺牲了。后悔的是我。没想到爷爷的马一路小跑,把我军本部给杀了。我军誓死抵抗,最后杀了爷爷的马。然而,爷爷的车离开营地,歼灭了我军三名将军。看来他留不住了。幸好我军及时赶到,击毁了爷爷的车,但是爷爷的车击毁了我的三位将军。我不甘心,也就出去杀了他们。但是,爷爷太严厉了,不能被打败。后来爷爷派了四位将军去杀我军总部,什么都没留下。
虽然这次输了,但是要好好练练,有机会再杀一次爷爷。
(五年级,400字)
纸上“站”兵
今天我们在——纸上玩了一个很有意义的游戏叫《站兵》,不是纸上谈兵。
游戏规则很简单:八个人站在一平方英尺的纸板上,不踩纸板外的地面,哪怕只坚持一秒钟,也算挑战。男女两组,每组八人。
宋先生刚拿出纸板。“啊!怎么这么小!”大家的聊天。我心想:宋先生太难缠人了。这么小的站三个人有问题,还是八个人。有可能吗?比上天还难!我们女团的人都在改变自己的奇思妙想,有人说“为什么四个人不抱四个人?”但是这个意见遭到了大家的强烈反对,因为如果四个人抱四个人,站在纸板上的空间很小,但是身体的重心根本不稳定。大家对我说了一句话。在这场喋喋不休的讨论中,资历深、威望高的范小乐发言:“我觉得我们都可以一步一个脚印地往上走,比较稳,不容易踏出纸板。”经过讨论,我们都同意采用范小乐的方法。我们用三只脚作为底,另外三个同学从另一个方向把三只脚放在前三只脚上,然后另外两只站在几个人的脚上。(或者让两个同学扛。)
一(1)二(2)三(3),我看到旁边的男生拼尽全身的力气喂奶,但身体的战场区域依然是他们的软肋。我看到男生咬牙,爬眼,抬腿。哈,他们通过了!气死我了!
我们女生也不甘示弱。按照原计划,我们开始了徒步比赛。"注意,一,二,三,抬腿."哈,成功了。啊,不对。为什么每个人的身体都向右歪斜?哇,不好。当大家一起倒在地上的时候,我的死和伤是最痛苦的。我被袁的鞋伤了,屁股也被硬邦邦的地板伤了。可怕!然而,一次失败对我们来说算不了什么,大家又开始关注了。一,二,三,哈,终于成功了。
这个游戏是我童年的一个闪光点。它让我明白了人与人之间团结的必要性,让我明白作为一个男人应该尊重每个人的意见,让我知道——
失败了,不要怕,再试一次!
(六年级,700字)
纸上“站”兵
纸上站立的士兵
今天团队要上课。老师说我们来玩个游戏。学生们高兴地跳舞。
老师说:“这个游戏叫‘纸上立兵’。”我心想:“纸上谈兵不就行了吗?纸上怎么会有“站着”的士兵呢?我听老师说:“每个小组发一份报纸,整个小组都要站在报纸上。哪一组坚持时间最长就赢。”老师让我们先练习,我们组选了教室后面的空地。我们让程做观察员,每人站一只脚。我们没有成功,而是撕毁了报纸,把它改了。这次我们改变了计划,但还是没有成功,但是时机已经到了,我们别无选择,只能回到座位上。
比赛开始了。首先是第一组。我看到他们自信地走上讲台。他们站得好的时候,各种姿势都有:李独鸡,吴昊雄鸡,郭雪谚语大鹏展翅,但总是环抱在一起。当1.2.3.4老师数到五时,一些学生眉开眼笑,而另一些学生看起来很痛苦,因为他们想知道如果他们赢得了自己的小组,他们会做什么。老师数到9,他们终于坚持不住了。
下一组也一样,只有第三组坚持了五秒,其他组都失败了。
比赛结束了,第一组赢了。有些人拍手祝贺,有些人拥抱,有些人做胜利的手势。
我们没有赢,也没有失去信心。因为我们明白一个道理:团结合作必胜。
(六年级,500字)
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