四年级作文放风筝

【第1篇】放风筝的乐趣作文400字-小学四年级作文

放风筝的乐趣

我不知道什么时候爱上了风筝。仿佛是一个黑洞，让我怀疑自己是喜欢他们还是讨厌他们。它仿佛有一股让人琢磨不透的巨大力量，一直吸引着我，让我深深被它的力量所震撼。它教会了我很多东西，我记得那次.

“快点！快点！”爸爸在催我。今天我们要去放风筝，这让我很兴奋。我要抓住这个千载难逢的机会好好展现自己。

到了另一个目的地，我买了一只“凤凰”风筝，黄色的，骄傲地昂着头，好像我是天上的恶霸。我让爸爸抱风筝，我就跑了，“爸！”风筝掉下来了，我的热情受到了打击，我开始厌烦它。我狠狠地盯着风筝，一个人去玩了。过了一会儿，我的风筝被沙子盖住了，好像我很难过，我难过是因为我没有变成天上的恶霸。我看着天空中的风筝。他们都很好，自由而美丽。我恢复了信心，拿起风筝，准备再次放在天上。我失败了，失败了，又失败了。经历了无数次的失败，终于看到自己的风筝在阳光下闪闪发光，很迷人。

从此我对风筝着迷了，因为它教会了我，成功来自失败，希望来自自信！

【第2篇】放风筝(转载)作文500字-小学四年级作文

下了20多天的雨，上帝终于露出了笑脸。我和妈妈带着风筝去了中瑶江潭公园。

刚到公园门口，一股清香就出来了。你一进门，原来是手掌大小，红黑相间的茶花。当你看着还没有开放的花蕾时，它是娇嫩的，仿佛你一碰它就会折断。就连柳树也长出了嫩绿的枝条。

河水拍打着岸边的沙子，弹着甜美的钢琴，它似乎知道我此时的心情。

江枫拂过我的脸颊，让我想起我是来放风筝的。这时，一个小孩拿着风筝线来回跑，他的风筝还没有树高呢！

我捡起我的风筝，走到河边。逆风而行的时候，我时不时的搭线。不一会儿，我的风筝就上天了。我看了几遍。哇，别人没我放的高！我一直放线，上面的妈妈看风筝都要把头抬90！过了一会儿，一位父亲带着孩子下来放风筝，不停地鼓励孩子们：看那个姐姐的风筝飞得那么高。来吧，我们也和那个姐姐竞争！

我的风筝真的飞那么高：本来我的风筝只有我的一半大，但是我飞到天上的时候，它只有一个茶花那么大，我的尼龙风筝线只有几十圈远！

时光飞逝。这时，接近黄昏，太阳在长江上发出最后一缕光芒。顿时，半边天都蒙上了一层薄薄的朱砂。

我们该收工了。风筝线卷着，风筝飞得很高，我用最快的速度；快速的缠绕，也卷了一刻钟。

今天，我们不仅放风筝，还放飞了我的学习欲望。

【第3篇】放风筝作文800字-小学四年级作文

今天下午，体育课去找老师，带我们去体育广场放风筝。学生们非常高兴。到达广场后没多久，广场上的风筝就满天飞舞，但是今天天气不太好，风也不太大，而且很热，不利于放风筝。大多数学生都失败了。

我也试着贴上去。我让同学帮我拿风筝。我准备好了，就喊“放手”。同学们立刻把风筝抛向空中。我一手拿着线团，一手拿着风筝线，飞快地跑着。令我惊讶的是，我的风筝飞了起来。但没多久我就倒下了。我试了几次，都放不下。老师看了之后给我们讲解了要领，我们按照老师给的方法做了。过了一会儿，风筝飞了，我很开心，也很焦虑。

就在我手里拿着风筝线的时候，我没有注意到我手里的风筝线不见了，风筝立刻飞了起来。我和同学立刻追了过去。还好风筝没有飞得太高，很快就被追回来了，不然就挂在前面一个建筑工地的活铁上了，这次吓到我了，不然风筝就毁了！

这时，学生们已经筋疲力尽了。这次我学会了要有一定的技巧，专心工作，一定不能马虎。只有当我坐在这里，许多成功才会属于我们。

学生们非常高兴。到达广场后没多久，广场上的风筝就满天飞舞，但是今天天气不太好，风也不太大，而且很热，不利于放风筝。大多数学生都失败了。

我也试着贴上去。我让同学帮我拿风筝。我准备好了，就喊“放手”。同学们立刻把风筝抛向空中。我一手拿着线团，一手拿着风筝线，飞快地跑着。令我惊讶的是，我的风筝飞了起来。但没多久我就倒下了。我试了几次，都放不下。老师看了之后给我们讲解了要领，我们按照老师给的方法做了。过了一会儿，风筝飞了，我很开心，也很焦虑。

就在我手里拿着风筝线的时候，我没有注意到我手里的风筝线不见了，风筝立刻飞了起来。我和同学立刻追了过去。还好风筝没有飞得太高，很快就被追回来了，不然就挂在前面一个建筑工地的活铁上了，这次吓到我了，不然风筝就毁了！

【第4篇】放风筝中的数学问题作文600字-小学四年级作文

常熟谢桥中心小学四(1)班

秦丝

我们学校又举行了一年一度的放风筝比赛。你看：操场上的孩子们在跑着跳着，用他们所有的技能拉着风筝，五颜六色的风筝在飞得很高，我们这些观看的人在一起欢呼，为胜利者欢呼，为失败者欢呼！

回家后，我告诉了我妈妈关于放风筝比赛的事情。

我妈妈一边听一边笑着对我说：“秦丝，你知道吗？放风筝也有数学题！”

“啊！谢鸢还有数学题？”我奇怪地问我妈。

“那你说，同样的环境，为什么有的风筝飞得高，有的飞得低？”

“这一定和放风筝技巧有关，当然还有风筝线的长度。”

“嗯，你说的没错，技巧是一个方面。但如果两个技能相同的学生有同样的风筝，他们的风筝会飞得一样高吗？”我妈笑着问我。

“啊！这让我陷入了一个反问。”是的，这次比赛用的风筝都是学校买的，大小型号一模一样。为什么有些人放风筝时会飞得很高？

妈妈见我被难住了，就递给我一双筷子：“来，拿筷子当风筝线，研究研究！”

我拿着筷子在桌子上对比。突然发现两根筷子和地面的角度不一样，高度也不一样。夹角越大，离地高度越高。好像风筝要飞得高，风筝线和地面的角度要尽可能大。我妈证实了我的说法。

数学在生活中真的无处不在。哪怕是一个不起眼的风筝，也会引出一些数学问题。太神奇了！

【第5篇】学放风筝作文200字-小学四年级作文

今天，我妈妈带我去放风筝。放风筝前，她告诉我动作要领：开始玩的时候，手里的线不要拉得太紧或太松。线紧的时候可以适当放；当绳子松了，要及时拿，防止风筝失去平衡。

我记得妈妈的话，站在荒野的中央，右手拿着风筝，左手拿着线轴。微风吹过，大蝴蝶风筝像一只长着翅膀的鸟，从大地的怀抱中挣脱出来，慢慢地飞向天空。我看着蝴蝶使劲飞，我拉着线轴越跑越快。坏了。前面有块石头，因为跑得太快没及时停下来，脚扭伤了。我只看到大蝴蝶像无头苍蝇一样直直地落下来。我没在意脚伤，赶紧拿起线轴往前跑。风越来越大，风筝在空中平稳地漂浮着.

我觉得今天很有意义，因为我学会了放风筝！

【第6篇】放风筝的老爷爷作文500字-小学四年级作文

今天沿河刮着大风，真让人失望。幸运的是，我遇到了一个白发老人放风筝。他在大风天放风筝的故事让我认识到了生活中的一个道理。

哈，该放松了。我很高兴来到河边玩健身器材。“呼，呼！”风好大！我顶着强风站在一根铁棒上。“啊”我被大风吹倒了。我站在另一根铁棒上，“啊”了一声，又被吹到了铁棒下面。我觉得风太大了，我忍不住对自己说：“如果风筝能在这么大的风中竖起来，那就太神奇了！”因为当时天上没有鸟。这种天气我要是放风筝，呸！纯粹是为了伤害我！

过了一段时间，有人来反对我？一个白发爷爷真的带了风筝！他把他的风筝自行车停在五星大厦前，拿出一个飞机风筝。我忍不住问：“爷爷，这么大的风，你怎么会放风筝呢？”爷爷回答：“能不能发布，就看你自己的技术了！”“为什么要在楼前放风筝？”“这座建筑就像风筝的母亲。刚放出来的时候，风筝飞得很低。建筑需要保护它不掉进河里。但是当它飞得很高的时候，你可以回去，让它在空中自由飞翔，而不需要大楼的帮助。”三言两语，告诉我一个道理：当你应该独立的时候，你就必须独立。只有独立才能精彩。我犯了太多错误。小时候是在妈妈的帮助下长大的。现在我已经长大了，但我仍然依靠我的母亲。这样不好。

离开河边，我又忍不住在天上睡了一觉。老人放的飞机风筝越飞越高.

【第7篇】放风筝作文400字-小学四年级作文

今天是晴天。我和表哥来到新广场放风筝。

风筝有很多种，如蝴蝶、燕子、老鹰等。五彩缤纷的风筝令人眼花缭乱。一阵风吹进我的耳朵，天空和地面充满了兴奋。人们兴高采烈地放风筝，到处都是笑声。

我和表哥开始放风筝。我们先绑好风筝线，然后放出一些线。然后飞快的跑了。但是那些风筝，仿佛没有力气，根本飞不起来，在我身后发出“扑哧”的一声。“扑哧”的声音。哦，没办法。我得让我表妹来弹。表哥，一个智能卡，只比我多加了一个动作，甚至还放了风筝。他一边拉风筝线一边跑。

在我和表哥的共同努力下，风筝真的不负众望，一点点的上升，悠悠的飘动，直到变成黑点。此刻，他似乎已经与蓝天白云融为一体。

我的心豁然开朗，是的，它在飞，它带着我们的希望在飞。

成长之路就像一只风筝，时而艰难，时而艰难。但是如果我们努力克服它们，我们将会出生在幸福的宝座上。

【第8篇】和崔老师一起放风筝作文200字-小学四年级作文

和崔老师一起放风筝

孙家林

“嘻嘻，哈哈”听着，这是什么声音？哦，原来我们在和崔老师一起放风筝。

我们拍照后，开始放风筝。风筝有很多种，比如老鹰、飞机、天线宝宝、哆啦a梦、福娃……还有很多！

我放风筝的形状像一架飞机。一开始我放的是最短的风筝，但我的风筝也不甘示弱。于是我拼命定线。最后我追上了梁羽萱的风筝，成了霸主。

就在这时，哨声响起，离开了。虽然我们没有得到物质上的东西，但是我们得到了精神上的东西——快乐！今天，我好开心！

教官崔美茹

【第9篇】学放风筝作文300字-小学四年级作文

学习放风筝河北省保定市安新县安新小学四年级一班张宇今天，我妈妈带我去放风筝。放风筝前，她告诉我动作要领：开始玩的时候，手里的线不要拉得太紧或太松。线紧的时候可以适当放；当绳子松了，要及时拿，防止风筝失去平衡。

我记得妈妈的话，站在荒野的中央，右手拿着风筝，左手拿着线轴。微风吹过，大蝴蝶风筝像一只长着翅膀的鸟，从大地的怀抱中挣脱出来，慢慢地飞向天空。我看着蝴蝶使劲飞，我拉着线轴越跑越快。坏了。前面有块石头，因为跑得太快没及时停下来，脚扭伤了。我只看到大蝴蝶像无头苍蝇一样直直地落下来。我没在意脚伤，赶紧拿起线轴往前跑。风越来越大，风筝在空中平稳地漂浮着.

我觉得今天很有意义，因为我学会了放风筝！

讲师：张小燕

【第10篇】放风筝作文700字-小学四年级作文

周日早上，学校举行了第三届风筝节，我们都很兴奋。

我们都带着食物和风筝来到教室，耐心地等待着。时间到了，大家排队出发。在路上，我们又唱又笑，走了很长一段路，我们来到了放风筝的地方。它很宽，能容纳一千多人。那里的土地很平坦，所以我们可以快乐地奔跑。但是老师看了一下，发现平地上人很多，就转到田里去了。

我开始放风筝，我立刻带着风筝跑向田野。风筝像个小人一样在天空中自由飞翔，但它们很美。风筝飞得更高更小，可以在空中稳定下来。我去了更高的土堆，风筝跟着我。就在我不注意的时候，风筝和其他风筝缠绕在一起，我很快就把线收了起来。经过我的努力，风筝终于被拿了回来。

风筝拿回来了，我累了。短暂休息后，我拿起相机，拍了一张意味深长的照片。这也是我的任务。拍够了，又开始带着风筝飞了。为了避免像上次那样的情况，我找了一个人少的地方。这次我的风筝飞的比上一次高，没有其他风筝阻挡，很顺利。我的手很痛，我又拿起了线。我回到平地，看着天上的风筝。啊！这是风筝漫天飞舞的场景。这时候让我想起了“孩子早早放学回来，在东风里忙着放纸风筝。”

突然，大声说：“马，我们来比较一下谁的风筝飞得更高。”我欣然同意。我们来到赛场，开始比赛。我认真的看着线轮，一边拉着线，一边拼命的跑，把线铺好。我看到李佳慧的风筝比我高，所以我跑得更快。哈哈！我的风筝比她的高，我暗自得意。比赛结束了，我赢了！看着风筝在天空中自由飞翔，就像老鹰带着翅膀飞翔！

人生这一次就像放风筝：经历了一次又一次的波折和教训，你才能赢得真正的胜利！创造自己的天空，让自己像鹰一样在自己广阔的天空中自由飞翔！

【第11篇】放风筝作文400字-小学四年级作文

星期天，我父母带我去城市广场放风筝。为此，我妈妈给我买了一只漂亮的凤凰风筝。它有一对五颜六色的翅膀和一条又长又细的尾巴，但它很漂亮。

这只风筝打开时比我大，也比我高。我想：“我可以放风筝吗？”但是当我看到别人的风筝飞得很高的时候，我非常羡慕。我迅速把绳子缠在风筝上，然后顺着风慢慢把它放了起来。那天风很不稳定，向西吹了一会儿，向南吹了一会儿。过了一会儿，风筝被吹掉了，我特别失望。后来，在父亲的带领下，风筝又慢慢地自由飞向天空。

后来，我把所有的线都放了出来，我的风筝在空中随风飘荡。天空中有很多风筝，包括老鹰和金鱼，但我认为我放的风筝是最漂亮的。

那天很开心，但是跑步有点累，但是也知道放风筝好像是一个很简单的活动，但是技巧还是很多的！无论做什么，都要找技巧和诀窍。我觉得你也应该在学习中运用技巧，你觉得呢？

江苏省无锡市惠山区前州中心小学四年级吴金玉：

【第12篇】放风筝作文400字-小学四年级作文

今天是晴天。我和表哥来到新广场放风筝。

风筝有很多种，如蝴蝶、燕子、老鹰等。五彩缤纷的风筝令人眼花缭乱。一阵风吹进我的耳朵，天空和地面充满了兴奋。人们兴高采烈地放风筝，到处都是笑声。

我和表哥开始放风筝。我们先绑好风筝线，然后放出一些线。然后飞快的跑了。但是那些风筝，仿佛没有力气，根本飞不起来，在我身后发出“扑哧”的一声。“扑哧”的声音。哦，没办法。我得让我表妹来弹。表哥，一个智能卡，只比我多加了一个动作，甚至还放了风筝。他一边拉风筝线一边跑。

在我和表哥的共同努力下，风筝真的不负众望，一点点的上升，悠悠的飘动，直到变成黑点。此刻，他似乎已经与蓝天白云融为一体。

我的心豁然开朗，是的，它在飞，它带着我们的希望在飞。

成长之路就像一只风筝，时而艰难，时而艰难。但是如果我们努力克服它们，我们将会出生在幸福的宝座上。

【第13篇】放风筝-快乐的一件事作文700字-小学四年级作文

春姑娘悄悄来到我们身边，春风在吹，唤醒了大地上的万物，使大地生机勃勃。

今天早上，还是微风，我们都认为这是放风筝的好天气，所以我们一家人带着风筝去了公园。公园真的很热闹，大家都在放风筝，有的风筝是一条长长的蜈蚣；有些风筝是会跳舞的蝴蝶；有的是威武之虎；有的是可爱的小燕子；天空中有很多种风筝，非常有趣！

我兴奋地把风筝拿出来给妹妹，我爸妈看着。我拿着风筝线站在那里。过了一会儿，一切都准备好了，姐姐笑着喊道：我终于可以放风筝了！兄弟，快点，快点！在姐姐的催促下，我飞快地跑了出去，跑得越来越快，好像我也起飞了。我边跑边回头向上看，只看到我的风筝在我手里越飞越高，不一会儿我就控制住了跳舞。这时，妈妈、爸爸和姐姐都跑了过来。他们看着风筝在空中飞翔。姐姐手舞足蹈地说：“哥哥，风筝飞那么高。我真想上去看看。”妈妈笑着说：你飞起来就能看到天上的风景。我手里拿着一根绳子跑来跑去，风筝在天上飞。我的家人很开心！

最后，玩累了，手也累了，脖子也酸了。我们躺在斜坡上，休息时欣赏其他快乐的风筝在天空飞翔。看着它，我失去了理智：天空中有一只燕子形状的风筝，在高高的天空中快乐地飞翔，仿佛在为其余的人表演一个节目。突然，我觉得我就是那个会飞的风筝，在天空中自由飞翔，飞越高山，飞越湖泊。群山都是绿色的，湖泊是平静的，就像一面镜子。我看着地上的人，都像小蚂蚁。然后我飞上太空，和孙爸爸打招呼，和外星人玩。

这时，似乎有人推了我一把：别睡着了，小心着凉！我猛然醒悟，才知道刚才的画面是我的幻想！

【第14篇】爸爸放风筝作文200字-小学四年级作文

今天，我和父母去放风筝了。

我们来到一片草地，我选了一个地方坐下来，仔细观察爸爸是怎么放风筝的。我看见爸爸手里拿着线，妈妈手里拿着风筝。他们开始合作。妈妈把手里的风筝往天上一扔，爸爸手里拿着风筝线往前跑，风筝一起上了天，但是好像喝醉了，在空中打了一个醉拳。突然。它一头栽倒，又开始跳水。在这个紧要关头，爸爸用力拉绳子，风筝又飞了起来。爸爸抓住机会，边跑边放绳子。风筝越飞越高，仿佛在寻找太阳温暖的怀抱。

我和妈妈都很佩服爸爸。

【第15篇】放风筝作文700字-小学四年级作文

厨房用具

春天来了，我奶奶来我们家了。星期天，我的家人决定去参观绿色世界。

一大早，我们全家来到了绿色世界。我们面前的绿色世界真的是一个绿色的世界。有披上绿衣迎接春天到来的大树，连小草也不例外，偷偷从地下冒出来看春天的美景。在清澈的蓝色湖面上，小鱼欢快地摆动着尾巴游动着，然后一条鲤鱼跳进了龙门，然后潜入水中睡着了。真的很有趣！

进入绿色的世界，天空中已经有很多风筝在飞翔，比如福娃的，蝙蝠的，长龙的……那些风筝在天空自由飞翔。

我也想放风筝，就把我的想法告诉了爸爸。爸爸对我说：“我给你买。你和你哥得一起玩！”我和哥哥都点头同意了。买了风筝后，爸爸对我们说：“放风筝需要耐心。我先给你看。”爸爸先在短时间内放了一些线，一只手抓着风筝的线轴，另一只手拉着风筝线，让风筝随风飞翔，然后慢慢的拉着风筝，风筝越爬越高。我看到爸爸的风筝飞得那么快，我就想：放风筝这么容易！我一定没问题！我迫不及待地对父亲说：“我会的，我会的！我来放吧！”爸爸把手给了我。拿到风筝后，我就以父亲为榜样。我也一手拿着线轴，一手拉着风筝线。看到有人跑去放风筝，我也学会了跑。看到风筝飞，我就松手，看到风筝落地，我就拉弦。慢慢地，我的风筝飞得越来越高。最后，我的风筝实际上飞得最高。我的心里真的充满了喜悦！我看着我的三角风筝，我的心仿佛跟着它一起飞翔，在春天的天空中飞翔。

这个周末，我们一家人在绿色世界度过了一段美好的时光。这一天，我不仅学会了放风筝，还感受到了春天的气息。这是我家人最开心的一天。

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放风筝

这是一个美丽的日子，阳光明媚，万里无云，微风习习。补习班结束的时候，我和曹丕带着极大的兴趣把我的蜘蛛侠风筝放在博物馆广场上。

我们的“蜘蛛侠”在天空中“施展才华”，表演筋斗，表演垂直降落，喷出蜘蛛丝，缠在路灯上，然后乘风而去，产生了“天底下其他的山都显得矮矮的。”。一会儿爬树，一会儿剪风筝线，对我们来说很难。我们很容易就把风筝请下来，然后放了，又失败了。面对如此倔强的蜘蛛侠，我不得不感叹，对它说：“唉！蜘蛛侠，蜘蛛侠，你什么时候变成‘猪人’了？你想减肥吗？好吧，我们一起减少吧。”之后，我放风筝，在广场上跑来跑去。我在前面跑得气喘吁吁，曹丕在后面汗流浃背。但那只该死的风筝却悠闲快乐地在那里。我一停，就栽了两个“跟头”。我实在跑不动了，就停了下来。上帝帮助了我。一阵风把我吹下来，把我的风筝吹向天空。虽然没有上升到“大军”的巅峰，但也在我的历史上创造了一个新的高度。我和曹丕欢呼雀跃，但风筝似乎受到了鼓励，兴奋得迅速落下。

朋友们，快来帮忙，走，走！哦天哪！又死机了。

（五年级，450字）

放风筝

厨房用具

星期天下午，我父母带我和妹妹去广场放风筝。

到广场前，我和姐姐都忍不住欢呼：“哇，这么多风筝！”有快乐飞翔的蜜蜂，有翘尾巴的白鹅，有可爱的叮？猫.我们简直惊呆了，我们真的希望我们的风筝早点上天，这样我们就可以和它们竞争了。

在爸爸妈妈的帮助下，我们的风筝慢慢飞向天空。我一只手拿着线轴，另一只手拉着线，在绿色的草地上快速奔跑。风筝越飞越高，细长的线被吹成了弧形。我高兴得不停地欢呼，妹妹气喘吁吁地追着我。她在又一次摔倒后没有哭。我让她带着风筝跑，她高兴地喊：“姐姐，你看，它飞得好高！太好看了！”

突然，我们的风筝像喝醉了一样晃来晃去，我爸冲过来“救救战”:收线，放线，抖线……好家伙，我和妹妹都不敢呼吸了。过了一会儿，风筝再次展开翅膀，在空中自由飞翔。

跑累了，我们躺在草坪上，眯着眼欣赏着我们的杰作。我妹妹像麻雀一样快乐。突然，她尖叫道：“不，不，我们的风筝要被太阳晒弯了！”我和父母都忍不住笑了。

天快黑了，风停了，我们不情愿地收起风筝，一路唱着回家。

（一年级，500字）

放风筝

下午，爸爸带我去体育场放风筝。一路上，我兴高采烈，跳啊跳。一个小男孩问：“你知道今天是什么日子吗？”我们摇摇头说不知道。他笑着说：“今天是风筝和天空的相遇日……”

当我来到体育场时，几乎有无数人在放风筝。体育场草坪的入口处挤满了汽车，草坪上挤满了人。他们三五成群。抬头望天，各种风筝用细细的绳子在天空中飘着：有名贵的红蜻蜓；有三角形的风筝，有可爱的笑脸；有一只像太阳一样红的凤凰.天空中最有特色的是雄鹰。我看到她展开翅膀在空中盘旋，一会儿低飞，一会儿高巡，仿佛在地上寻找猎物。看着眼前的美景，我对自己说：“我要让我的风筝飞得比你高！”

我把风筝举得很高，朝相反的方向跑去。突然刮起了大风。我猛地一松手，风筝飞了起来。风筝越升越高，在我的视线里越来越小。这时，我仿佛感觉到风筝飞到了云端，与白云共舞，与小鸟共歌，与星星一起玩耍.就在我沉浸在美好的遐想中的时候，突然，我的风筝和另一只风筝的线缠在了一起，突然就被“倒立”栽了下去.

蓝天衬着五颜六色的风筝，好活泼好动。夕阳渐渐逼近山顶，我就这样依依不舍地离开了球场的草坪。

（五年级，500字）