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四年级作文遵纪守法

关注:31 发布时间:2021-04-01 12:36:08

【第1篇】遵纪守法作文400字-小学四年级作文

自从学了初级代码就有很深的感触,就是第六段:6。诚实守信,不说谎,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时还,答应别人尽力,不能的时候道歉。考试不要作弊。

因为我对别人的承诺深深打动了我:记得初三快结束的时候,同学借了我的钱,答应考完试还我钱,但是那天他死了。我觉得他还不起我,但是那天我来学校,步行回家,但是天气不好下了一场大雨:我不会被车淋湿。我急得像热锅上的蚂蚁?转啊转。这时,同学的妈妈及时赶来还了同学借我的钱,说:“他生病以来一直想着钱,三番让我还你四次。我别无选择,只能来了。”这一刻,我觉得这笔钱不仅解决了我的燃眉之急,也是一个人的诚信问题。从此以后,我再也不会答应别人不被重视的事情,因为我知道诚实守信是衡量一个人的“标尺”,没有它什么都不能实现。

同学们,我呼吁:让我们诚实守信!我相信,在我们都诚实守信之后,世界会变得更加美好!

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争做遵纪守法公民

努力做一个守法公民

“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以无知为耻;以努力为荣,以懒惰为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以忘义为耻;以守法为荣,以违法违纪为耻;以勤奋为荣,以傲慢和铺张为耻。”学生们还记得上面的话吗?没错,就是现在流行的七言八柱诗——《八荣八耻》。

“八荣八耻”是爷爷对中国每个和谐社会公民的基本要求。光荣与耻辱,一句话和一个思想的区别,但一步之遥,是截然不同的:如果触犯法律,就失去了个人自由,就会受到社会的谴责和唾弃;或者不仅危及他人安全,还会失去生命。相反,一个人如果热爱祖国,关心他人,诚实守法,就会得到别人的尊重和钦佩,也会得到幸福的生活。

作为国家的小主人,我们小学生不仅要学习科学和技能,还要从小学习法律知识。如果我们在年轻的时候养成了一个坏习惯,纠正它需要很大的努力。记得电视上报道过一件事:有一个12岁的男孩,从小就随意拿别人的东西,调皮捣蛋,不守纪律。后来喜欢上了玩游戏,泡网吧,游戏厅等龙蛇混杂的地方,认识了一些坏人。为了有钱上网,他和这些坏人抢同学,不小心把同学捅死了。这小子不仅杀了别人,还会受到法律的制裁。但被警察叔叔抓住的时候,他并没有意识到自己触犯了法律,天真地说:“天快黑了,我要回家吃饭了。”

看了这样一个骇人听闻的案例,我感到害怕。我和他同岁,享受着父母的爱,享受着生活的乐趣,但他的生活已经蒙上了厚厚的阴影。这件事提醒我们,从现在开始,要培养清晰的法律意识:知道什么该做,什么不该做。只有在成长过程中培养良好的自控能力,明辨是非,才能成为对社会有用的人。

我们不仅要认识和理解法律,还要遵守和维护法律。我们身边,经常发生不遵守法律法规的事情。除了严格要求自己,我们不能对不良行为视而不见。比如有的同学折花踩草,破坏公物,我们要制止他;有些人在墙上乱涂乱画并张贴广告。我们不仅要劝阻他们,还要告诉他们,这将破坏我们美丽的环境,影响xi的形象;当我们看到有人随地吐痰和扔垃圾时,我们应该主动清理和保持我们城市的清洁;还有一些情况,比如小偷,抢劫。如果我们阻止他们,我们会遇到一定的危险。这个时候要马上找大人处理或者及时报警。

我们郝家祥小学校纪严明,校风优良。在这种健康的环境中学习成长,一定要严格要求自己。我建议在我校举办一次全校性的“法律知识竞赛”,通过收集信息和多听多看来加强大家对法律的理解;然后,以班级为单位,学生积极参加关于法制教育的手抄报活动,看看谁的实践能力最强;其次,开展法律主题班会,学习《法制教育》读者,培养大家对法律的兴趣;最后,要和家长联系,在家和学校一起学法律。

同学们,让我们行动起来,牢记“守法”,努力成为新时代合格的小公民。

(六年级,1200字)

遵纪守法好少年

我的主题是“做一个守法的小学生”。那么什么是守法呢?人们在社会生活中遵守相关纪律,依法办事,严格遵守法律规范。

有同学认为,讲纪律是没有自由的,自由是不受纪律约束的。这种观点是错误的。俗话说,方圆离不开规则。自由是相对的,有条件的。鸟儿在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水里游泳,它们是自由的。但是如果把鸟放进水里,把鱼放出来,它们不仅会失去自由,而且很快就会死去。人在路上走是自由的,但是如果不遵守交通规则,在路上跑来跑去,被车辆撞了,就失去了行走的自由。所以,世界上没有无拘无束的自由。此外,纪律限制和保护自由。如果你走进图书馆,它是安静的。这种沉默对读者来说是多么珍贵啊!因为每个人都遵守阅读的纪律,所以每个人都可以不受干扰地享受文明阅读的自由。如果有人不守纪律,大声喧哗,这个文明就会消失。

学生之间总会有一些矛盾和摩擦。学生之间要互相关心尊重,友好相处,团结合作。如果出现矛盾和摩擦,一定要冷静行动,千万不要骂人,千万不要互相挥拳相向,伤害自己或他人。我劝同学们遇到麻烦的时候要冷静,要有法纪意识,不要做伤害他人和自己的事情。

同学们,我们肩负着未来努力学习、建设祖国的重任。祖国和社会要求我们认识法律,尊重法律,遵守法律。一个学生应该和同学和睦相处,理性冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己,做一个守法的小学生!

五年级:李玉新

(五年级,500字)

遵纪守法,构建文明社会

那次上课,老师因为临时接到通知去了别的班,走的时候只是匆匆说了几句话。但是老师的脚步声一离开教室,学生们就开始闹事。演讲、扔纸条、看漫画书都是比较自我满足的。更有甚者,几个同学互喊外号,展开了激烈的争论。有一个学生还跑到讲台上在黑板上乱涂乱画,班干部都劝不动他。俗话说“不要小家子气。”和这些学生一样,老师不在的时候,他们也不知道如何自觉的克制自己。一旦他们养成了习惯,如何改正?

在上学和放学的路上,我经常看到违反社会秩序的事情。近年来,塘下车辆增多,交通复杂,重要路口增设了红绿灯。红灯停了,没有不明白绿灯交通规则的人,但是有一些行人等不及绿灯亮了,就看着红灯冲过去。过往车辆鸣喇叭提醒他没听见。我觉得这和一个人的基本素质密切相关。这些闯红灯的人,一定是小时候对学校的规章制度不太重视。

那一次,我和我妈去逛街,走在高速公路上,一辆摩托车飞快的驶过。妈妈吓了一跳。一开始她以为是年轻人不遵守交通规则,超速行驶。摩托车经过时,发现手上的包比坐在摩托车后面的年轻人“顺手牵羊”走了。母亲喊道:“抓住他,强盗。”然而,救世主并没有出现。看到这种情况,我们只关心自己的钱包,不敢对自己的不幸伸出援手。我们只能眼睁睁地看着包被两个无法无天的年轻人拿走。

“国家不能亡,人民不能立。”构建和谐校园、文明社会,不仅要养成遵守法律法规的习惯,还要有与坏人坏事作斗争的勇气。

学习“八荣八耻”,我们更加清楚什么是光荣,什么是体面,什么是可耻,什么是可耻。我们应该学会如何用法律保护自己,如何用法律维护社会秩序。

岗位:浙江省瑞安市第二实验小学6 (2)班邵瑞杰(塘厦镇赵宅)

(六年级,700字)

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