扭秧歌小学三年级作文

【第1篇】扭秧歌作文200字-小学三年级作文

夕阳渐落山下，晚饭后三人一组，两人一组，匆匆赶往同乐家园商场广场。我和奶奶一起跟着人群。

到了那里，看到老人们跳秧歌，有男有女。都是60多岁的老人，也有比较老的。我很好奇，停下来和奶奶一起看。

过了一会儿，录音机响了，人们随着音乐的节奏扭动着。他们每人左手拿着一把彩扇，右手拿着一块手帕，向前走三步，向后退一步。大家都很开心，喜气洋洋。

9点左右，秧歌停了，他们都汗流浃背，一点也不觉得累。这时，我们也跟着人群回家了。

【第2篇】扭秧歌作文200字-小学三年级作文

夕阳渐落山下，晚饭后三人一组，两人一组，匆匆赶往同乐家园商场广场。我和奶奶一起跟着人群。

到了那里，看到老人们跳秧歌，有男有女。都是60多岁的老人，也有比较老的。我很好奇，停下来和奶奶一起看。

过了一会儿，录音机响了，人们随着音乐的节奏扭动着。他们每人左手拿着一把彩扇，右手拿着一块手帕，向前走三步，向后退一步。大家都很开心，喜气洋洋。

9点左右，秧歌停了，他们都汗流浃背，一点也不觉得累。这时，我们也跟着人群回家了。

【第3篇】扭秧歌作文800字-小学三年级作文

去年寒假在奶奶家过的。奶奶家在农村，春节味道很浓。她贴春联，放鞭炮，吃年糕，但我最喜欢的是看秧歌。

大年初二，爷爷奶奶一早起来，把院子里长长的走道一扫，放在一张大圆桌上，摆上瓜子、花生、香烟、糕点、热茶。然后大人们开心的聊着天，我和妹妹则兴奋的跳起来，不时的在门口张望。今天秧歌队第一个来我家拜年！

终于，锣鼓声响起，过了一会儿，我看到一群穿着五颜六色衣服的大妈大妈，向我家走来。我和妹妹对院子里的大人喊：“来！来！”一位老人走在前面。他一进院子，就弓起双手说：“新年快乐！新年好！”爷爷奶奶跟他打招呼说：“新年快乐！”然后热情招待他喝茶抽烟。

抽完烟，队长命令道：“开始！”锣鼓喧天，时而轻，时而重，时而慢，时而快。秧歌演员随着鼓声扭动身体。他们左手挥舞着五颜六色的手帕，右手握着明亮的扇子。有时它们排成一条长队，有时它们被分成两个鲜红色和绿色的圆柱。当他们的手帕和扇子一起向空中挥舞时，天空似乎飞舞着五颜六色的蝴蝶。看的人越来越多，调皮的大孩子爬上了墙。奶奶等不及要跳了。她跑进屋，拿出扇子和手帕，加入了秧歌队，还时不时和一些队员跳舞，大家都很开心。慢慢的，慢慢的，锣鼓声停了，胖奶奶累坏了，但她也和爷爷一起笑了。

这时，一个技术娴熟的年轻人拿起鼓槌，用力敲了敲。两只鼓槌飞来飞去，在锣的配合下，就像鞭炮炸花一样，连躲在窝里过冬的喜鹊都唧唧喳喳地叫到了蓝天上。最后，所有的声音都停止了。爷爷奶奶赶过来请大家坐在圆桌旁休息。大家吃着蛋糕，聊着天。

我问我妈：“过年为什么要跳秧歌？”我妈告诉我：“很久以前，我们北方的汉族人辛苦了一年。为了庆祝丰收和娱乐乡亲，每个人都组织了一支队伍唱歌跳舞。打锣打鼓是为了吓跑一切妖魔鬼怪，祈求来年好天气。渐渐的，就变成了现在的秧歌。清朝时，秧歌在全国广泛流传。”原来这个热闹的秧歌有这么长的历史！

初三：快乐

【第4篇】小学三年级作文：扭秧歌

去年寒假在奶奶家过的。奶奶家在农村，春节味道很浓。她贴春联，放鞭炮，吃年糕，但我最喜欢的是看秧歌。

大年初二，爷爷奶奶一早起来，把院子里长长的走道一扫，放在一张大圆桌上，摆上瓜子、花生、香烟、糕点、热茶。然后大人们开心的聊着天，我和妹妹则兴奋的跳起来，不时的在门口张望。今天秧歌队第一个来我家拜年！

终于，锣鼓声响起，过了一会儿，我看到一群穿着五颜六色衣服的大妈大妈，向我家走来。我和妹妹对院子里的大人喊：“来！来！”一位老人走在前面。他一进院子，就弓起双手说：“新年快乐！新年好！”爷爷奶奶跟他打招呼说：“新年快乐！”然后热情招待他喝茶抽烟。

抽完烟，队长命令道：“开始！”锣鼓喧天，时而轻，时而重，时而慢，时而快。秧歌演员随着鼓声扭动身体。他们左手挥舞着五颜六色的手帕，右手握着明亮的扇子。有时它们排成一条长队，有时它们被分成两个鲜红色和绿色的圆柱。当他们的手帕和扇子一起向空中挥舞时，天空似乎飞舞着五颜六色的蝴蝶。看的人越来越多，调皮的大孩子爬上了墙。奶奶等不及要跳了。她跑进屋，拿出扇子和手帕，加入了秧歌队，还时不时和一些队员跳舞，大家都很开心。慢慢的，慢慢的，锣鼓声停了，胖奶奶累坏了，但她也和爷爷一起笑了。

这时，一个技术娴熟的年轻人拿起鼓槌，用力敲了敲。两只鼓槌飞来飞去，在锣的配合下，就像鞭炮炸花一样，连躲在窝里过冬的喜鹊都唧唧喳喳地叫到了蓝天上。最后，所有的声音都停止了。爷爷奶奶赶过来请大家坐在圆桌旁休息。大家吃着蛋糕，聊着天。

我问我妈：“过年为什么要跳秧歌？”我妈告诉我：“很久以前，我们北方的汉族人辛苦了一年。为了庆祝丰收和娱乐乡亲，每个人都组织了一支队伍唱歌跳舞。打锣打鼓是为了吓跑一切妖魔鬼怪，祈求来年好天气。渐渐的，就变成了现在的秧歌。清朝时，秧歌在全国广泛流传。”原来这个热闹的秧歌有这么长的历史！

【第5篇】扭秧歌的老奶奶300字

太好了，晚上可以再出去！猜猜我今天为什么这么开心？因为我小区门口有个老奶奶在跳秧歌队。有六七十岁的老奶奶。你还在等什么？走吧！

当我来到那里时，我的眼睛明亮了。原来这里还有舞狮的！多精彩啊！不一会儿，狮子跳完了。

这是跳秧歌的老奶奶。奶奶扭得那么好！你看，它们左右扭动，也有变异！他们左手拿着八角形的毛巾，右手拿着扇子。八角毛巾甩在肩膀上一会儿，然后抖掉。左扇右扇。熟练地挥手。我心里暗暗高兴：像他们这样的水平，完全可以参加秧歌比赛！

时光飞逝，我又要回家了。我不情愿地离开了这里。

小学其他年级同类作文

扭秧歌

跳秧歌

吃完饭，我和妈妈来到广场。这里人真多！有秧歌的，有小孩在轮滑，有骑滑板车的，有敲锣打鼓的，有学骑自行车的，有走路的，有…

我站在旁边看着。我妈妈邀请我参加扭秧歌。我有点尴尬。在妈妈的鼓励下，我拿着一把粉色的扇子上台。我的脚步有点乱，跟不上。我没有灰心，努力和奶奶们扭在一起。跑了几圈，我已经在出汗了。我认为秧歌不仅可以减肥，还可以强身健体。这项运动真的很棒。让我们快乐地扭动！我想只有在这个和平的年代，我们才会有这样美好的生活。我们要珍惜今天的一切！

（一年级，200字）

扭秧歌的老奶奶

老奶奶跳秧歌

王茜茜石嘴山第十三小学三年级(三班)

太好了，晚上可以再出去！猜猜我今天为什么这么开心？因为我小区门口有个老奶奶在跳秧歌队。有六七十岁的老奶奶。你还在等什么？走吧！

当我来到那里时，我的眼睛明亮了。原来这里还有舞狮的！多精彩啊！不一会儿，狮子跳完了。

这是跳秧歌的老奶奶。奶奶扭得那么好！你看，它们左右扭动，也有变异！他们左手拿着八角形的毛巾，右手拿着扇子。八角毛巾甩在肩膀上一会儿，然后抖掉。左扇右扇。熟练地挥手。我心里暗暗高兴：像他们这样的水平，完全可以参加秧歌比赛！

时光飞逝，我又要回家了。我不情愿地离开了这里。

（五年级，300字）

扭秧歌

跳秧歌

莘县大张家镇黎姿小学五年级

吕燕玲

最近每天晚上都能听到敲锣打鼓的声音。我很好奇，昨晚放下工作去了解了一下。(这一段说明了好奇的原因，并引发了以下几点。)

在我家北边的一个十字路口，有许多老人。哦，我在跳秧歌！有两个老人，一个打鼓，一个打锣。由于没有桶，所以改用塑料桶。“敲”和“我”两种声音相互呼应，却又有趣！

跟着节奏，老奶奶们开始扭动。他们手里拿着一把漂亮的扇子，然后甩着他们，手从左向右摆动。他们走了前三步，第二步，左边一步，右边一步，停顿了一下，就这样，跳来跳去，扭来扭去。(生动地描述扭秧歌的动作，小作者这时仔细观察的结果。老奶奶们嘴里还在说：“咚，咚！”，“敲门，邓永锵！哎！”……

一些调皮的孩子，也时不时的跳进人群，扭来扭去。舞蹈动作让人发笑。细心稳重的女生在看。看着奇怪的动作，我说：“我看起来像个酒鬼，走不稳。就像打醉拳！”“哈哈哈.”

几把椅子，一个塑料桶，几个铜币，几根棍子，几个“秧歌人”组成了一个小舞台。(语言简洁，概括能力强。)

九点钟，我依依不舍地离开了现场。睡在床上，耳边响起了锣鼓声。秧歌的声音陪伴着我入睡…

简评：文章来源于现实生活。本文的小作者通过对现实生活的观察和理解，用简洁的语言生动地描述了秧歌的场景，条理清晰，情感真实。

讲师：邓家仓

2009-12-9

（五年级，600字）