【第1篇】感谢老师的信任作文700字-小学三年级作文
我们活着的每一天,都被别人爱着:当你睁开惺忪的双眼,闻到早餐的香味;当你走在干净的街道上时,你可以看到路边的绿草。当你在安静的教室里,听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策的时候,同学帮你解惑……你会想到感恩吗?这些都值得我们感谢。
小学的时候,我是一个内向的女生。我不喜欢说话,甚至有点胆小。上课不喜欢举手,下课也不喜欢和同学一起玩。我性格孤僻。曾经我选班干部,但是老师选了我。当时真的很惊讶,老师竟然让那些见义勇为的学生当班干部。我怎么可能?后来老师来找我,对我说:“其实你是个很听话的孩子。你平时不喜欢和同学说话或者交流,但是你有管理能力。所以老师希望你大胆一点,多和同学交流,充分发挥自己的管理能力。不是一举两得吗?好好干,老师信任你,你一定能胜任。你不会让老师失望吧?”“嗯!”我点了点头。
从此我成了班干部。不仅壮了我的胆子,还在课堂上踊跃举手,得到老师和同学的称赞。我和同学们的交流越来越多,这给我的生活增添了一点除了家庭纽带之外的正确友谊。后来我不仅每学期得了“三好学生”,还两次得了“优秀班干部”。也许这算不了什么,但对我来说,意味着我的肯定和信任。所以我很感谢老师。要不是老师,你给了我这么一个锻炼的机会。也许,现在的我还是一个孤独的女孩。所以我很感谢老师当初对我的信任。
我来找你的时候,想收获一个春风,你却给了我整个春天;我想捧一堆浪,你却给了我整个海洋;我想捕捉一片红叶,你却给了我整个枫林;我想吻一片雪花,你却给了我整个银色的世界……我该怎么感谢你?
【第2篇】感谢老师作文800字-小学三年级作文
谢谢老师。
杨静,2007级11班,扬州育才实验
花感谢雨露,因为雨露滋润了它的生长;苍鹰感谢天空,因为天空让它飞翔;我感谢许多人.其中最感谢的是我现在的语文老师,——熊海通。
熊老师剪了一个蘑菇状的发型,黑色的眉毛,一双亮晶晶的大眼睛,白色的瓜子脸上有一个又高又瘦的头。她笑起来,露出两个深深的酒窝和一张健谈的嘴。我最喜欢听她说话。我什么都知道,什么都知道。她说的每一句话都让我觉得很神奇,让我明白了很多书本上没有的知识。每当学生问她的问题时,她都会用温柔的语气慢慢地说,直到学生理解为止。但是,也有熊天赋苛刻的时候。记得去年刚转到育才实验,字写的很难看。熊老师离开我让我重写。直到我把字写得工整规范,老师才让我回家。当时我很讨厌我的老师,心想:他们就那么几句话吗?写得好和写得不好不一样吗?为什么一遍又一遍的写?用标准的方式写单词是浪费时间。熊老师似乎看出了我的心事,耐心地说,“,你知道吗?在考试的时候,语言中的一个单词可能没有错,但是在数学题中,如果一个数字没有标准化,答案就会计算错误,从而失去很多分。”听了老师的话,我终于明白了她的用意。从那以后,我就像一个初一的小学生。我每天都在练习汉字。不管做什么作业,我一直保持文字整洁规范。
熊老师也是一位认真负责的老师。因为熊老师身体不好,所以总是生病。有一次熊老师生病了。她本应该在家好好休息的,但是她来学校给我们上课了。上课的时候,她给大家一个健康的场景,却把痛苦留给自己。老师是我们成长的向导。老师教会我们做事,教会我们做人,指引我们走上人生的道路。遇到挫折时,老师帮我们撑起进步的风帆;当我们迷茫的时候,老师给我们指路;当我们为自己的成就感到骄傲时,老师会提醒我们醒来。“抱一颗心,不要一点根。”这就是老师们孜孜不倦的教学和无私奉献的体现。
讲师:熊海通
【第3篇】感谢老师的培养
上周休息了一个星期,因为发烧,爸妈很害怕,因为医生说不排队是a流。烧了一天,我恢复了。吃了几天药,现在没事了。刚好赶上期中考试,医生也给了复读证。我昨天参加了数学和语文考试,今天参加了英语考试。我试图给父母打300分。
昨天数学有一道题,分类是:牛奶,巧克力,汉堡,白菜。我选择了牛奶。因为我觉得牛奶是可以喝的,是液体;其他都是固体。但是当时老师说白菜要分,因为是蔬菜。后来父亲觉得在不限制分类标准的情况下选择牛奶是对的,鼓励我发挥想象力,多思考几个分类标准。我很开心!
【第4篇】感谢母校感谢老师作文400字-小学三年级作文
井底的青蛙根本不相信鸟说的话。它不屑地在井边徘徊。一只鹤飞过,掉下来喝水。井底的青蛙看到了,说:“白鹤,小鸟说今天是大日子。你觉得好笑吗?”白鹤大吃一惊:“啊?可笑?今天是个大日子!青蛙,你为什么胡说八道?出来看看!”说完转身飞走了。
井底的青蛙很不解。当他在井里思考和思考的时候,他觉得不可能。他大半辈子都住在井里,见到的日子很少。然而,几只动物排成一排说今天是大日子,井底的青蛙控制不住自己。我想,难道是我在井里看到的日子小了,外面的日子大了?它终于决定出去看看是大是小。
井底的青蛙来到井边,闭上眼睛,用尽全力从井里跳出来。现在,我可以看看了。它在“突突”跳动。睁开眼睛,大吃一惊。嗯?我不是在做梦吧?青蛙揉了揉眼睛,专注地看着。是的,今天是个大日子!蓝天上飘着几朵白云,他们玩得很开心。也有一些鸟儿不时飞过。蓝天无边,比你在山洞里看到的大一千倍,不是一万倍!不行,一天的大小没法比。青蛙站在最高的山坡上,看了又看,但他看不到边缘。这时候看起来像是一场梦,但这一切都是现实。
井里的青蛙来到池塘边,啊!为什么有这么多?和他们一起去参观美丽的风景是一件令人愉快的事情。它看到了以前看不到的一切。它想:世界真的很奇妙,很广阔,但我曾经生活在一口井里,却什么都不懂,无知自以为是。看来一定要勇于观察,勇于发现,勇于探索!再也不能做井底之蛙了!
兴奋之下,井底的青蛙变成了一只真正的青蛙,一只知识渊博的青蛙。
(这篇作文是作业,请不要模仿,更不要抄袭。谢谢!)
【第5篇】感谢母校感谢老师作文400字-小学三年级作文
井底的青蛙根本不相信鸟说的话。它不屑地在井边徘徊。一只鹤飞过,掉下来喝水。井底的青蛙看到了,说:“白鹤,小鸟说今天是大日子。你觉得好笑吗?”白鹤大吃一惊:“啊?可笑?今天是个大日子!青蛙,你为什么胡说八道?出来看看!”说完转身飞走了。
井底的青蛙很不解。当他在井里思考和思考的时候,他觉得不可能。他大半辈子都住在井里,见到的日子很少。然而,几只动物排成一排说今天是大日子,井底的青蛙控制不住自己。我想,难道是我在井里看到的日子小了,外面的日子大了?它终于决定出去看看是大是小。
井底的青蛙来到井边,闭上眼睛,用尽全力从井里跳出来。现在,我可以看看了。它在“突突”跳动。睁开眼睛,大吃一惊。嗯?我不是在做梦吧?青蛙揉了揉眼睛,专注地看着。是的,今天是个大日子!蓝天上飘着几朵白云,他们玩得很开心。也有一些鸟儿不时飞过。蓝天无边,比你在山洞里看到的大一千倍,不是一万倍!不行,一天的大小没法比。青蛙站在最高的山坡上,看了又看,但他看不到边缘。这时候看起来像是一场梦,但这一切都是现实。
井里的青蛙来到池塘边,啊!为什么有这么多?和他们一起去参观美丽的风景是一件令人愉快的事情。它看到了以前看不到的一切。它想:世界真的很奇妙,很广阔,但我曾经生活在一口井里,却什么都不懂,无知自以为是。看来一定要勇于观察,勇于发现,勇于探索!再也不能做井底之蛙了!
兴奋之下,井底的青蛙变成了一只真正的青蛙,一只知识渊博的青蛙。
(这篇作文是作业,请不要模仿,更不要抄袭。谢谢!)
【第6篇】教师节诗歌:感谢老师100字
四场春雨未雨绸缪,
几场秋雨冲刷着缺口。
黑发霜织日月,
用粉笔写春秋。
春暖花开前吐出的丝,
烛泪变灰,秋浓。
春天播种了三千个桃李园。
秋来在中国盛产水果。
【第7篇】感谢老师的作文200字 老师您好,我的好老师
老师,我记得我刚得知要转学到滨水小学的时候很紧张。尤其是你带我进教室做自我介绍的时候,我心都快跳出来了!当我听到你和你的同学们热烈的掌声时,我的心暖暖的,一点也不紧张。
在你的关心和指导下,我学到了很多知识和原则。认识这么多新同学,认识这么多好老师,我好开心。
在未来,我会更加努力学习,成为一名更好的学生。
各位老师,你们辛苦了,谢谢。老师:祝您教师节快乐!
【第8篇】感谢老师作文300字 谢谢郭老师
今天赵老师告诉我们一个好消息:郭老师从加拿大回来了。第二节课是语文,我们很开心。郭先生在加拿大呆了20天,终于见到了我们。我是多么期待这个语文课啊!
下课后,郭老师说:“加拿大没什么好带的,我只带了一些巧克力给你。其他老师问我有没有给他们带什么东西。我不得不说,很抱歉我只给孩子们带了一些。”听到这句话,我的眼睛湿了。郭老师去加拿大留学,甚至想过给我们带礼物。“现在,每个人都安静下来,我会分发巧克力。”郭老师笑着说。
过了一会儿,郭老师把巧克力递到我手里,我赶紧说:“谢谢郭老师!”
我深深的觉得,这不仅仅是巧克力,更是郭老师对我们深深的爱,所以在这里,我想说:“谢谢你,郭老师,我们永远爱你!”
【第9篇】感谢老师的作文二篇 小学生作文
老师,感谢您
各位老师,你们辛苦了!谢谢,老师总是早出晚归,给我们上课,批改作业,不管是夏热冬冷。
我记得有一次,我把家里的通讯录忘在学校了。父亲让我回学校拿。已经八点半了。我以为学校没人。结果看到二年级老师办公室还灯火通明。我走进去,看见孙老师还在批改我们的作业。我在教室里找了一遍,但找不到我的家庭通讯录。突然,孙小姐进来了。她告诉我,放学后,我发现我的家庭联系簿没有带回家,已经交给其他学生了。明天让我从同学那里拿。孙老师真是一个认真细心的老师!
也要感谢所有教过我的老师。谢谢你耐心而认真的教我这么多知识。我必须努力学习,认真掌握每一门学科。
感谢老师
老师的爱,就像初春温暖的阳光,让我的幼苗茁壮成长。在老师的深情中,我学会了一个o e,明白了什么是爱。
我记得我上一年级的时候,有一次,下课铃响了,所有的学生都匆匆赶回教室。突然,一个师兄打了我,我一下子重重地摔倒在地上。我痛得大叫,差点掉眼泪。这时,杨老师看到了,连忙上前扶我起来。在检查我的伤口时,她亲切地问我疼不疼。看着杨老师的焦虑,我鼓起勇气,勇敢地说:“不疼!”杨老师看着我的伤口,却还是忐忑不安。她扶我回教室,对我说:“男生要勇敢!不过,再疼就来找我。”听了老师的话,我忐忑的心一下子安定了许多,心里暖暖的。
虽然已经两年了,但记忆犹新。谢谢你,杨小姐,谢谢你对我的爱。让我健康快乐的成长!
【第10篇】感谢老师的信任作文700字-小学三年级作文
我们活着的每一天,都被别人爱着:当你睁开惺忪的双眼,闻到早餐的香味;当你走在干净的街道上时,你可以看到路边的绿草。当你在安静的教室里,听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策的时候,同学帮你解惑……你会想到感恩吗?这些都值得我们感谢。
小学的时候,我是一个内向的女生。我不喜欢说话,甚至有点胆小。上课不喜欢举手,下课也不喜欢和同学一起玩。我性格孤僻。曾经我选班干部,但是老师选了我。当时真的很惊讶,老师竟然让那些见义勇为的学生当班干部。我怎么可能?后来老师来找我,对我说:“其实你是个很听话的孩子。你平时不喜欢和同学说话或者交流,但是你有管理能力。所以老师希望你大胆一点,多和同学交流,充分发挥自己的管理能力。不是一举两得吗?好好干,老师信任你,你一定能胜任。你不会让老师失望吧?”“嗯!”我点了点头。
从此我成了班干部。不仅壮了我的胆子,还在课堂上踊跃举手,得到老师和同学的称赞。我和同学们的交流越来越多,这给我的生活增添了一点除了家庭纽带之外的正确友谊。后来我不仅每学期得了“三好学生”,还两次得了“优秀班干部”。也许这算不了什么,但对我来说,意味着我的肯定和信任。所以我很感谢老师。要不是老师,你给了我这么一个锻炼的机会。也许,现在的我还是一个孤独的女孩。所以我很感谢老师当初对我的信任。
我来找你的时候,想收获一个春风,你却给了我整个春天;我想捧一堆浪,你却给了我整个海洋;我想捕捉一片红叶,你却给了我整个枫林;我想吻一片雪花,你却给了我整个银色的世界……我该怎么感谢你?
【第11篇】感谢老师作文
教过我的老师很多,但我要感谢张老师。
张老师非常关心我的学习。记得有一次,因为发高烧,有几天没去上学。后来上课我就不太懂了。下课后同学出去玩,我却在想我教的题目的答案。这时,张老师走过来说:“怎么了?上课没认真听讲吗?”我说:“不是,我前几天没来学校,所以这个课不是很能理解。”张老师听后说:“来,我告诉你。”张老师仔细讲解后说:“这次我懂了。”我轻轻点头说:“我明白了。”
还有一次,数学课忘了带书。张老师上课前发现了,马上从别的班借了一个给我用。不是什么大事,但是张先生对我的关心是真的。
老师,你教会了我做人,把我们从懵懂的孩子引入了知识的殿堂。你对我们的关心就像一个温暖的春风。有你的保护,我们才能健康快乐的成长。谢谢老师。
【第12篇】感谢老师作文300字-小学三年级作文
花感谢太阳,因为太阳哺育它成长;鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢你,因为你给了我们知识,让我们健康成长。
有一次,病了一个星期,吃药也没好。你给我找了一种土药,治好了我的病。我的成绩下降了。你耐心地帮助我,直到我的成绩提高。考试前,老师总是提醒我们做题,认真检查。当我们放学回家时,是我亲爱的老师还在那张破旧的桌子上批改作业。
老师,我感谢您无私的奉献给我们传授知识。等我们长大了,你也老了。我对你的爱永远不会“老”。据说女儿是我妈的甜美小棉袄。我愿做你甜美的小棉袄,陪在你身边,让你永远感到温暖。
贵州省册亨县实验小学三年级:武思奇
【第13篇】我要感谢老师作文600字-小学三年级作文
在我的生活中,我得到过很多人的帮助:一只温暖的手,一句鼓励的话,一杯纯净水,一点小小的奖励,一个特别的手势……都带给我一种真实的感觉,我特别想感谢我的老师。
当我说“谢谢老师”的时候,我不禁想起了那首《每当我走过老师的窗前》。“宁静的夜里群星闪耀,老师的房间彻夜明亮。当我在你窗前走过,明亮的灯光照在我的心上。当我想起你,亲爱的好老师,一阵暖流在我心中激荡……”老师,我谢谢你!你用蜡烛默默地燃烧着自己,在浩瀚的学习海洋中为我们指明了方向。老师,我谢谢你。你如草,不做作,默默奉献。老师,谢谢你,你就像太阳,让每颗种子都发芽出自己的生命。谢谢老师。你就像大地,让每一个希望都变成丰硕的果实。老师,我谢谢你!你就像一棵桑树。默默奉献,如果没有桑葚的性格,哪来的春蚕精神。老师,我谢谢你!你就像一个勤奋的园丁,精心培育着祖国的花朵,让它们茁壮成长。老师,我谢谢你。你就像一把金钥匙,把我们带进知识的宝库。老师,我谢谢你。你就像一场春雨,在我们心中一点一点地传播着知识。老师,我感谢你,你就像一盏路灯,照亮我们勇敢前行。老师,我像船夫一样感谢您,是您拉着我们穿越了激流。老师,我谢谢你。你如火光般温暖人心,你如细雨般温柔的语言弥漫我心,滋润我心。
记得有一次,我在课堂上搞小动作,老师发现了,批评我。突然觉得脸火辣辣的,于是对老师产生了反感。后来才知道老师是在尽力。
没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有花香;没有父母,我们就没有生活。但是没有你老师的指导,我们也不会有进步和成长,所以我要感谢我的老师。
【第14篇】感谢老师作文400字-小学三年级作文
谢谢老师。你是一根蜡烛,照亮了我们,但你已被烧为灰烬。
从牙缝里读出来的时候遇见了你;当你赞美我时,我的心甜如蜜;你说的每一句话都深深的映在我幼小的心灵里。我就像一棵小树苗,经过阳光的滋润和呵护,茁壮成长。你的鼓励就像母亲鼓励孩子一样,给了我信心;你批评我的时候,我心里好像明白了什么,听你悄悄跟我讲道理;你讲课的时候,我感觉你有一种无私的精神,毫无保留的把你所有的知识传授给我们,给人一种温暖的感觉。亲爱的老师,当我们长大了,准备去外地的时候,你会含泪凝视。每天晚上,当我们玩游戏和看电视的时候,你都在努力备课。你是培养21世纪领导者的园丁。这些新世纪的主人不会忘恩负义,辜负你的期望;你看着我们长大。尖子生和差生都是你的孩子。爸爸妈妈只是生我们养我们,你却教育我们,告诉我们如何做人。你像你父母一样爱我们,关心我们。我们不能没有你的培养和关心。
谢谢你。有一种爱,如橄榄:生的涩的淡的甜的,能让人嚼一辈子,觉得累。
【第15篇】感谢老师作文1000字-小学三年级作文
我要感谢我的母亲,因为她历经千辛万苦才把我带到这个世界;我要感谢我的父亲,因为他是一个真正的“幽默的上帝”,给我带来了无数的快乐;我想感谢我的同学,因为他们给我带来了很大的帮助。我想……但是我最想感谢的是教过我初三的——语文老师。我永远不能期待老师的关心和帮助…
我记得我当时才五年级,还是个胆小的女生。我不能像其他人一样和同学愉快地交谈。直到遇到张老师,我的热血沸腾如大海的波涛。也许是老师的脸和蔼可亲,也许是老师讲课生动活泼,突然想举手发言畅所欲言。欲望战胜了恐惧。我讲得生动具体,赢得了同学们的掌声。老师让我坐下后,和蔼地问我:“你叫什么名字?”我的脸一下子红了,但我的心却高兴地飞到了天上:因为老师问我的名字,说明我对我有好感!最后我觉得:既然是老师,就当是一家人吧!
在作业本上,老师给了我第一个评语;童童,你有坚实的基础,老师记住了!我想:老师,我爱你!我父亲也亲切地叫我:“童童!”现在,你这样叫我,我突然感觉到一股暖流向我冲来…
但是,老师也批评了我。因为我的字已经退步了,老师问我“我教的你不好吗?”我赶紧摇头说:“不,不是!你说的每一个字每一句话我都能听见!”“那是你的问题!”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点,集中精神!”老师说。我说:“哦!”离开办公室后,我很想哭,因为作为一个好学生,我不应该被老师叫到办公室批评。可是,我又想:总是只是关心,对我说几句话,对我不好吗?我为什么要哭!我应该高兴才对!这时眼泪好像退潮了,我高高兴兴的回到教室。
期末考试结束后,我惊讶的发现我语文考了96.5分!看到这个高分,我对自己绝对满意!但是老师说:“要不要打你四次,还拿这么低的分数!”我被第二个和尚张迷惑了。回到家,我把发生的事情告诉了父亲。父亲说:“对!打你是对的。为什么对现状很满意?你千万不能满足,只有这样你才能爬得更高!”我恍然大悟,老师真是用心良苦啊!
啊!老师,你的爱,像水一样,没有噪音,一样平凡,一样不可或缺!你知道吗?我多么想轻轻摘下一片天空,却又那么遥远,怎么能和你的善良相比;我想轻轻扯下一朵云,可是云怎么能比得上你的纯洁;我想温柔的摘一朵花,可是它怎么能和你这辈子给我的五颜六色的点缀相比呢?最后我想说:“谢谢张老师!”
感谢老师1000字
老师的爱有阳光的温暖,有春风的温暖,有清泉的甘甜。老师是最美的耕耘者和播种者。老师,你是我们的伞,保护我们免受雨淋。如果我是一个诗人,我会用全世界最好的诗来赞美我最亲爱的老师,哦不,整个宇宙!
我的语文老师是吴。她今年38岁。教学经验非常丰富,她教过的学生都是拔尖的。语文老师很和蔼可亲,所以我们都亲切地叫她吴老师。亲爱的老师,我们都知道我们一直调皮捣蛋,伤透了你的心。我代表全班真诚地对你说“对不起”。亲爱的老师,感谢您给了我们广博的知识;谢谢你的悉心教导,让我们对生活有了更多的了解……我们和我们的语文老师之间有一个故事。有一次课间,我们成群结队地跑到老师办公室门口,看着你批改作业。老师拿着一支红色的笔,仔细地看着练习本的内容。“吴老师批改作业的态度真迷人!”我不禁感叹。其他同学忍不住竖起大拇指。我们都被老师批改作业的态度所吸引。渐渐的,我们没有听到铃声,就一直看,一直看。不知道老师是不是累了想伸个懒腰。突然,她突然转过身来。我们吓了一跳,老师也被我们吓了一跳。老师说;“你不去上课在这里干什么?”我们都不知所措,不知道该怎么回答。老师不理我们,一直埋头批改作业。老师没看我们就跑回了教室。当我们跑回教室时,英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师做完作业就会离开。英语老师走了,我们溜了进去。我们回到座位上,我们都很沮丧。我们害怕老师在下节课当众批评我们。直到铃声响起,我们就像什么都没发生一样玩。“铃铃铃”,上课铃响了,我们都怀着忐忑不安的心情走进了教室。语文老师进来了,老师说:“我们来点评一下这个班的作文,然后我来念班长的作文……”直到下课,老师才说我们的事。这让我们忐忑不安的心平静下来。好几天,老师都没提,也没告诉任何人。直到有一天放学,老师悄悄告诉我们这件事,她说希望我们不要再这样了,这是不对的。我们记住了老师的每一句话。我们向老师发誓再也不会发生这种事了。
我想深情地对老师说:“老师,你辛苦了。”
(小学六年级,)
关于感谢老师的作文800字 感恩的心
关于感谢老师的作文800字 感恩的心
"春天的蚕会织到死,当蜡烛变成灰烬和泪水时,它开始变干"。老师,你教育了我,让我学会了知识,学会了做人。
在我看来,老师就像一个勤奋的园丁,不断浇灌,精心培育,让祖国未来的花朵开始绽放。
这时,我又想起了我的语文老师——吴。
吴老师普通话很标准,不仅如此,她的板书也很好看。在课堂上,我们总是充满激情,不仅谈论书本知识,还给我们课外知识。
五年级的一节语文课,我们学习了的《七律长征》。学完课文,吴老师给我们讲了红军长征时过电缆桥的故事。说到激动,她的眼睛舒展开来,精神焕发。她抑制不住心中的爱国心,有一种震撼;说到悲伤,眉头紧锁,语气沉重缓慢,表现出一种遗憾和遗憾;说到喜悦,嘴角微微上扬,脸上露出一丝微笑,似乎在为红军战士高兴.故事讲完后,我的心久久不能平静,思绪万千。
老师,我知道无论你讲哪一篇课文,你都会以最认真最饱满的精神去对待,你希望我们能学到更多的知识。
我们一不小心犯错,吴老师很少骂我们,也不会因为你是犯错的学生而“以不同的眼光看你”,而是一直平等的对待你。
我记得在一个周课上,所有的老师都去开会了。作为一名值日班长人,我负责管理班级。起初,所有的学生都静静地阅读和做作业。二三十分钟后,可能是作业快写完了。有些学生坐不住了,开始坐立不安。他们和这个同学聊天,和那个同学做手势,教室突然变得热闹起来。我站起来对那些同学说:“别争了,老师会开完会回来的”。然而,有些学生就是不听,抗拒我。于是我和他们吵了起来。结果学生不忍心写作业,开始“活泼”,也开始嘘。这时,吴老师进来了。她看到了班上的混乱。连我都在说话。我很生气。我把我叫到办公室,对我说:“我让你管理这个班,是因为你很努力。我没想到.唉!”吴老师把头一扬,说:“做一件事,首先要想清楚是对是错。如果做了之后有后果,一定要‘先想后行动’,明白吗?”我若有所思地点点头,说:“我知道,老师,我一定改正,以后再也不会了!”
从此对自己要求严格,言行注意,这是吴老师教育的结果。
老师,谢谢!你是人类灵魂的工程师,你有一颗金子般的心,你对我们的爱就像大海和蓝天一样高!
(六年级作文,)
感谢老师
总评:看全文,可以看出作者是一个平时注重观察、思考、情感积蓄的敬业之人,所以在写作时,文字可以自由愉快地倾诉情感。作者从写作的角度,通过不同的例子,依次展示了不同老师的善良和教导,生动地刻画了他所爱的老师。从结构上看,主段用“我感谢你”作为排比,增强了气势,强烈表达了对老师的赞美。
句子的流畅简洁和标点符号的规范使用是作文的基本要求。这个问题我们已经提醒了作者很多次了,但本文仍然存在严重的问题。比如“在幼儿园一点一滴的思考常常让我感慨万千”这句话,应该改成“现在在幼儿园一点一滴的思考,常常让我感慨万千”;“面对枯燥繁重的训练,我经常会感到头晕。那些体校的兄弟姐妹叫我举手。如果我做得不好,我就会陷入困境。”这句话中的“重”字不准确,应该是“重”,从前后内容来看,“那么请我举手”并不能准确解释“枯燥、繁重的训练”,而“感谢根老师给我一个展示日记和作文的机会”这句话也不通顺,应该改成“感谢根老师给我一个展示日记和作文的舞台”等等。鉴于此,本文不做详细评论,希望作者能真正引起关注。
评论员:吴小婷(小学高年级教师)
(四年级,500字)
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