吹泡泡糖作文三年级

【第1篇】小老鼠吹泡泡糖作文500字-小学三年级作文

小老鼠吹口香糖

一天晚上，月光很亮。三只小老鼠在草地上打洞玩耍。“啪”的一声，吓了三只小老鼠一跳。“那是什么声音？太可怕了！”三只小老鼠环顾四周，看见一个小女孩在窗户边吹泡泡糖。“啪”“啪”“啪”小女孩又吹了几个泡泡。三只小老鼠说：“这太有趣了。”

深夜，小女孩睡着了，三只小老鼠爬进了小女孩的房间。他们到处用鼻子嗅了嗅，最后发现小女孩衣服的口袋里有甜甜的香香的泡泡糖。他们拿了三个泡泡糖，兴奋地吃着。“好甜！”三只小老鼠吹出三个小泡泡，吹啊吹，泡泡越来越大，一个个飘了起来。这时，一阵强风吹来，三个气泡被吹向天空。三个泡泡带着三只小老鼠飞得更高更远。三只小老鼠非常高兴。

黎明时，一群鸟飞出了森林。看到这三个大泡泡，都尖叫起来，“看，好好玩的大泡泡！”鸟在四周。“啪”“啪”“啪”泡泡被鸟啄了一下，三只小老鼠掉了下来。“天啊！”“不是，是三只会飞的老鼠！”鸟儿吓坏了，尖叫着一起飞向远方。三只小老鼠落在一片柔软的草地上。“好，好！不疼不疼！”“嘻嘻！哈哈！我们飞得那么高，那么远，多么幸福！”他们有说有笑地起身跑回家。

【第2篇】吹泡泡糖 写事的作文300字

我妈是吹泡泡糖的高手，她吹泡泡糖我总是羡慕。

周日去看医生的时候，一边等电话一边吃泡泡糖。我嚼了一下，不小心吹了个泡泡。这一刻，我的心情立刻变得激动起来，妈妈在我身边，为我高兴。

我只是个新手。如果我想玩大一点的，我得向我的主人和母亲学习。师傅告诉我几个小技巧：先把泡泡糖嚼匀；然后让泡泡糖包住舌尖，不要漏；最后让嘴唇托着泡泡糖吹。

我让师父演示了几次，然后按照她的方法又吹了一遍。真的吹了一个大泡泡，我妈给我拍了好多照片。

后来师父给我看了一个独特的——“泡泡里的泡泡”。“泡泡里的泡泡”是怎么吹的？原来是这样的：先吹大泡，再把小泡吹进大泡里，然后再破。这样就形成了“泡泡里的泡泡”。我妈的绝活让我目瞪口呆！简直令人敬佩！

虽然我现在只会吹小泡泡，但我相信有一天我会像妈妈一样吹“泡泡里的泡泡”，成为吹泡泡糖的高手！

【第3篇】小学三年级写事的作文300字：吹泡泡糖

我妈是吹泡泡糖的高手，她吹泡泡糖我总是羡慕。

周日去看医生的时候，一边等电话一边吃泡泡糖。我嚼了一下，不小心吹了个泡泡。这一刻，我的心情立刻变得激动起来，妈妈在我身边，为我高兴。

我只是个新手。如果我想玩大一点的，我得向我的主人和母亲学习。师傅告诉我几个小技巧：先把泡泡糖嚼匀；然后让泡泡糖包住舌尖，不要漏；最后让嘴唇托着泡泡糖吹。

我让师父演示了几次，然后按照她的方法又吹了一遍。真的吹了一个大泡泡，我妈给我拍了好多照片。

后来师父给我看了一个独特的——“泡泡里的泡泡”。“泡泡里的泡泡”是怎么吹的？原来是这样的：先吹大泡，再把小泡吹进大泡里，然后再破。这样就形成了“泡泡里的泡泡”。我妈的绝活让我目瞪口呆！简直令人敬佩！

虽然我现在只会吹小泡泡，但我相信有一天我会像妈妈一样吹“泡泡里的泡泡”，成为吹泡泡糖的高手！

【第4篇】小老鼠吹泡泡糖作文500字-小学三年级作文

小老鼠吹口香糖

一天晚上，月光很亮。三只小老鼠在草地上打洞玩耍。“啪”的一声，吓了三只小老鼠一跳。“那是什么声音？太可怕了！”三只小老鼠环顾四周，看见一个小女孩在窗户边吹泡泡糖。“啪”“啪”“啪”小女孩又吹了几个泡泡。三只小老鼠说：“这太有趣了。”

深夜，小女孩睡着了，三只小老鼠爬进了小女孩的房间。他们到处用鼻子嗅了嗅，最后发现小女孩衣服的口袋里有甜甜的香香的泡泡糖。他们拿了三个泡泡糖，兴奋地吃着。“好甜！”三只小老鼠吹出三个小泡泡，吹啊吹，泡泡越来越大，一个个飘了起来。这时，一阵强风吹来，三个气泡被吹向天空。三个泡泡带着三只小老鼠飞得更高更远。三只小老鼠非常高兴。

黎明时，一群鸟飞出了森林。看到这三个大泡泡，都尖叫起来，“看，好好玩的大泡泡！”鸟在四周。“啪”“啪”“啪”泡泡被鸟啄了一下，三只小老鼠掉了下来。“天啊！”“不是，是三只会飞的老鼠！”鸟儿吓坏了，尖叫着一起飞向远方。三只小老鼠落在一片柔软的草地上。“好，好！不疼不疼！”“嘻嘻！哈哈！我们飞得那么高，那么远，多么幸福！”他们有说有笑地起身跑回家。

小学其他年级同类作文

吹泡泡糖

一个万里无云的周末，时代之星特色教育学校的梁老师组织我们玩吹泡泡的游戏。梁老师首先让六个同学做动作，让他们咀嚼、吹气、吞咽、憋气。最后他们做完这些动作，老师叫人打游戏，没人敢上去。“不上来的不后悔！”这时，梁老师说，听到这句话，我和另外三个同学主动请缨上去了。这时我心里想：“什么事不做就会后悔！”结果我真的没有后悔——老师给了我们一个泡泡糖，所以！梁先生叫我们吹泡泡糖，比谁大…

刚才只是热身。原来精彩的比赛才刚刚开始。这时，梁先生给我们全班发了一个泡泡糖，然后把我们分成三组，这样我们就可以比赛了。比赛分为两轮。第一轮从各组中选出吹泡泡糖最多的，然后在第二轮进行决赛。第一轮比赛开始了，我们第一组的所有成员都走上了领奖台。然后，我们开始剥离气泡的包装外壳。结果我一看，是黄泡泡糖。然后，我把泡泡糖放进嘴里，开始用力咀嚼。慢慢地，我嚼出了热带水果的味道。多甜蜜啊！过了一会儿，我开始用力吹泡泡，但是当我开始吹泡泡的时候，因为我没有把口香糖嚼好，泡泡糖砰的一声碎了。这时我们组的庞佳夕吹出了一个大泡泡，让我目瞪口呆。突然心里很着急，就把泡泡糖压扁，包在舌头上。好大的泡沫！“让我们全班无话可说。——他是我们组吹泡泡最大的一个。我有点不服气，但是不行，只好沮丧地回到座位上。对第二组的成员进行了比较。他们都意气风发，快步跑上了领奖台。从他们的脸上，我看到了他们的自信，但不知道他们打得好不好。这时，他们每个人都剥掉泡沫的外壳，放进嘴里，开始用力咀嚼。过了一会儿，吹了又吹，吹出了一个大泡泡。结果，再也没有人能吹出这么大的泡沫了。期末考试开始了，每个人都有一个计划。首先是李第一个吹大泡，旁边的庞佳夕也不甘示弱，开始吹。结果吹了，还是没有李大。最后李浩然也开始吹了，不过不是很幸运，吹了就破了.

通过这个游戏，我学会了做事要有耐心，要有团队精神，做某些事情不要用蛮力，要用点脑子，学会用技巧。

第二轮有两个同学经过精心“制作”，咬出了一把“刀”和一个长方形。

第三轮，每个学生做饼干。每个人拿到饼干后，都会认真思考，小心翼翼地咬出难以咬出的形状：一些咬出五角星，一些咬出一个人，还有一些咬出一把枪.最后老师判断最难做的形状：手枪、五角星、雨伞都在最佳之列。“超级制作”结束了，同学们还沉浸在游戏的兴奋中.

贵州省六盘水市钟山区时代之星特殊教育学校时代作文四级(二)班四年级：六盘水市实验小学四年级六班冯

（四年级，1200字）

吹泡泡糖

我们老师真的很独特。前两个作文要么泡茶，要么夹弹珠。今天，我们又要吹泡泡糖了。

一上课，老师就给我们每人一块泡泡糖。我得到的是动态可乐味。我喜欢它漂亮的外套，——，红黑相间，搭配绿色的“比比”字，很漂亮。就在我着迷的时候，教室里传来一阵骚动。“我要纯葡萄味的。”“我想要一种充满活力的可乐味道。”.原来有同学想换和老师口味不一样的泡泡糖。

我们迫不及待地撕掉包装纸，把泡泡糖放进嘴里。我们左啃右啃，嘴巴鼓鼓的。教室里不时传来“扑扑”“扑扑”的声音。快看！邵一阳毫不费力地吹出了一个泡泡。起初，泡沫又厚又小。他不停地往气泡里吹气，气泡渐渐变大，变得透明。大泡泡引起了同学们的注意，大家都目不转睛地盯着，赞不绝口，我好羡慕。不知道是邵一阳供气不足，还是泡泡丢人，只听到“啪”的一声，泡泡破了，卡在他的鼻子和下巴上，像一只长胡子的山羊。每个人都笑得前仰后合。再看看李贻伟。他鼓着腮帮子使劲吹，脸变红了，但是泡泡在顶着他。以他吹的方式，只有大豆那么大的超级小泡沫。我们的老师呢？也好不到哪里去。工作半天没见一个泡泡影。别忙着说别人，我会展示我的才华。我先把泡泡糖压扁，压在舌尖上，然后轻轻吹进去。我成功了，还吹出了西瓜大小的泡泡。看着同学羡慕的眼神，我好骄傲。

老师还邀请了几个学生上台表演。魏源自愿走上讲台，最初是想展示自己的才华。结果泡泡没看到泡泡糖就吹走了，让我们哄堂大笑。

吹泡泡糖很好玩，试试吧！

（四年级，600字）

我学会了吹泡泡糖200字

会吹泡泡糖吗？

今天，我学会了吹泡泡糖。首先要把泡泡堂放在嘴里，用力咀嚼，让泡泡糖像睡袋一样包裹住舌头，然后均匀地咀嚼泡泡糖，让泡泡糖没有漏洞，再用舌头把泡泡糖弄光滑。最后屏住呼吸使劲吹，一个大泡泡就诞生了。最近怎么样？你学会了吗？

（小学一年级，）