【第1篇】低碳,从身边做起200字
今天和20多个同学去搞低碳活动。我太开心了!拿着低碳书签走到活动现场。当我们到达活动地点时,我们向路人分发书签。我很希望别人也能过低碳生活。
我收获了很多,——。我知道什么是低碳。低碳就是减少二氧化碳排放,主要从三点入手:“低能耗、低支出、低消耗”。我希望人们迅速行动起来,携手保护我们生活的地球!
保护树木,从身边做起
保护树木,从身边做起
同学和老师:
大家好!相信大家都知道,随着人类生活的进步,人类的需求越来越多,为了自己的利益,也在不断的要求地球母亲。当他们不满足的时候,原本美丽温柔的地球母亲就变得伤痕累累。妈妈的绿色裙子也变得灰蒙蒙的,无边无际。
树木为人类做出了巨大的贡献,如建造房屋、制作家具、造纸等。一位外国学者曾经估算过树木50年的价值,大约是19.6万美元。其次,树木还可以净化空气,吸收二氧化碳,释放氧气。但这些都不足以让个人停止砍伐树木。大大小小的纸片,一次性筷子等。在我们的日常生活中随处可见,这极大地浪费了我们的森林资源。如果继续这样下去,会怎么样?没有树木和森林,就会有洪水、水土流失、土地荒漠化和无家可归的鸟类。多么可怕的结果。
现在,人们逐渐意识到树木对保护环境的重要性,并运用自己的行动来保护树木和环境。每年,我国政府都将3月12日定为植树节,动员所有人参与植树,绿化我们的祖国,绿化我们的生活环境,绿化我们的家园。世界各国都有自己的植树节。根据联合国的统计,全世界有50多个国家设立了植树节。
我们每个人都不希望树木从我们身边消失。那么,从今天开始,我们要扩大我们的“保护绿色生命绿洲”,保护我们的植物和树木,加入植树造林,让鸟儿快乐成长,让我们的家永远是绿洲,让地球母亲重新焕发光彩,恢复生机和活力。
(六年级,500字)
保护地球从身边做起
从侧面保护地球
地球村的人们:
大家好!
我是广东韶关的一名小学生。地球,人类的母亲,生命的摇篮,是如此美丽,壮丽,可亲。它无私慷慨地为人类提供自然资源,而人类却随意破坏自然资源。自从研究了《只有一个地球》和《宇宙生命之谜》两个文本,我觉得作为地球的一员,我有责任保护这个人类的母亲。为此,我向地球村的人们提出了一些建议:
1.许多自然灾害是由人类砍伐森林造成的土壤侵蚀造成的。只要我们减少使用木制品,树木就不会被砍伐。所以不要用一次性筷子,节约用纸。有些人总喜欢把那些话写在一页上就扔掉,这是不对的。
第二,现在街上有很多彩色塑料袋。一旦刮风下雨,这些塑料袋可能会吹在土壤上,然后慢慢腐烂,溶解到土壤中,对土壤造成损害。那么生长在土壤上的植物就不会茂盛,也不容易枯萎。所以我们尽量不使用塑料袋,多使用环保袋,减少生活中的“白色垃圾”。
第三,水是人类生活的必需品。没有水,我们无法生存。人体每天失去10%的水分就会生病,失去20%的水分就会危及生命。因此,我们应该节约用水,节约生活中的每一滴水,并回收利用。
第四,要保护好身边的花草树木,不能随意糟蹋。这样可以美化环境,净化空气。让人们生活在舒适的环境中。
如果地球毁灭了,我们就无处可去了。地球村的人们,让我们从自己做起,从身边做起!
建议人:梁
日期:2008年10月12日
(六年级,600字)
低碳作文范文——低碳从身边做起800字
去年12月7日,《半岛都市报》,为了拯救地球,开展了“你说我说低碳生活”活动,号召人们节能减排,立即得到了市民和相关部门的响应。
作为一个青岛小市民,我也应该为低碳做贡献,从我身边做起,做一个“低碳家庭”和“低碳宣传员”。
现在在家度假,先给家里人“开刀”。奶奶每天做饭的时候不太注意节约。我说“奶奶,现在提倡“低碳生活”。如果煮饭,泡20分钟再煮,可以缩短时间;烹饪时使用中火;烧东西的时候把锅擦干,不容易烧开的食物用高压锅,有助于省气。还有洗菜淘米的水可以用来浇花,洗衣服的水可以用来拖地或者冲马桶。”奶奶吃惊地说:“真的吗?奶奶年纪大了不知道,照你说的做就行了!”
爸爸起床后,先点了一支烟。我趁机说:“爸,吸烟影响低碳生活。”父亲还没说完,就问:“什么是低碳?”我说:“低碳就是节能减排。比如你一个月开车不到一天,每年可以减少98公斤的二氧化碳排放量。假设你用的是电脑。不用的时候可以让它“睡”一会儿,可以省电很多!”爸爸说:“你知道的比我多。你说的有道理。我会努力加入你们的“低碳人”。我心中充满喜悦。
晚上,爷爷打开电视,声音很大。我说:“爷爷,现在人们都在不断提高低碳意识。声音小亮度低可以省电。而且你的手机晚上不用的时候可以关机,可以减少充电次数。”爷爷脸上带着笑容说:“你是我的好孙子。你从小就知道如何存钱。没想到会这样。我会做到的。”我高高兴兴跳了三尺,我爷爷也是“低碳家庭”。
我不能只要求别人低碳。我必须自己做。我想马上行动。一定要多喝开水,少喝饮料;少用纸巾擦手;每周选择一天不吃肉;少买多余的衣服和日用品;用笔记本两面,不要用修正液和修正带。
希望大家都能养成低碳习惯,提高低碳意识,努力做低碳标兵。
(小学六年级,)
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