【第1篇】丢手娟作文400字-小学三年级作文
失去手
王进义,山东兖州实验小学3 (2)
今天早上的第三节课是体育课。跑完步,老师让我们自由活动。
我和常雪娣、栾朱晖、流浪一起玩“失手”的游戏。栾慧珠掏出花手帕,瑶瑶开始扔。她手里拿着手帕,眼睛紧紧盯着栾慧珠。流浪走着,把手帕扔给栾慧珠。栾慧珠在她身边找到了,赶紧捡起来追流浪。他们互相追逐,累得大汗淋漓。明明还有几厘米可以接住姚的歌谣,姚的歌谣却吓得冲出去,回到自己的"老巢"。这次轮到栾慧珠丢手帕取乐了。突然,我发现手帕在我身边。我气得赶紧去追,她却跑了。我伤心地拿起手帕,心想,给谁?我发现栾朱晖没有看我,于是我偷偷把手帕扔到她身边,然后飞快地跑了出去。当栾朱晖找到手帕的时候,我已经成功地回到了“老巢”。
我今天真的很喜欢这个体育课!
(负责编辑:优秀教学)[推荐给朋友][显示打印版]
【第2篇】丢手娟作文400字-小学三年级作文
失去手
王进义,山东兖州实验小学3 (2)
今天早上的第三节课是体育课。跑完步,老师让我们自由活动。
我和常雪娣、栾朱晖、流浪一起玩“失手”的游戏。栾慧珠掏出花手帕,瑶瑶开始扔。她手里拿着手帕,眼睛紧紧盯着栾慧珠。流浪走着,把手帕扔给栾慧珠。栾慧珠在她身边找到了,赶紧捡起来追流浪。他们互相追逐,累得大汗淋漓。明明还有几厘米可以接住姚的歌谣,姚的歌谣却吓得冲出去,回到自己的"老巢"。这次轮到栾慧珠丢手帕取乐了。突然,我发现手帕在我身边。我气得赶紧去追,她却跑了。我伤心地拿起手帕,心想,给谁?我发现栾朱晖没有看我,于是我偷偷把手帕扔到她身边,然后飞快地跑了出去。当栾朱晖找到手帕的时候,我已经成功地回到了“老巢”。
我今天真的很喜欢这个体育课!
(负责编辑:优秀教学)[推荐给朋友][显示打印版]
丢手娟400字
当学生们在做课外活动时,几十个人围成一个圈,扔掉他们的手帕。首先,体委宣布比赛规则,选出一名种子选手,拿着手帕围着学生跑了一圈。圈里的同学都不敢回头,看到种子选手在某个同学身后扔手帕也不知道该怎么办,不然就要受罚了。如果发现身后的手绢,立刻捡起来追种子选手。如果你没有抓住种子选手,你就不会停止把它扔给其他学生。其他同学如果没发现后面的手绢被抓了,就会唱歌跳舞,背唐诗或者课文,一遍又一遍的玩游戏。学生们玩得很开心。
这种游戏尤其有趣,它可以锻炼身体,不仅发展学生的智慧,而且巩固书籍的知识。感觉这种有意义的活动需要经常举办,有空地就可以进行。能动的有十个人,但不限于此。没有裁判和工具,这样做非常方便。
(小学四年级,)
丢手娟
当学生们在做课外活动时,几十个人围成一个圈,扔掉他们的手帕。
首先,体委宣布比赛规则,选出一名种子选手,拿着手帕围着学生跑了一圈。圈里的同学都不敢回头,看到种子选手在某个同学身后扔手帕也不知道该怎么办,不然就要受罚了。如果发现身后的手绢,立刻捡起来追种子选手。如果你没有抓住种子选手,你就不会停止把它扔给其他学生。其他同学如果没发现后面的手绢被抓了,就会唱歌跳舞,背唐诗或者课文,一遍又一遍的玩游戏。学生们玩得很开心。
这种游戏尤其有趣,它可以锻炼身体,不仅发展学生的智慧,而且巩固书籍的知识。感觉这种有意义的活动需要经常举办,有空地就可以进行。能动的有十个人,但不限于此。没有裁判和工具,这样做非常方便。
(四年级,300字)