三年级课文作文题目
【第1篇】背课文作文250字-小学三年级作文
昨晚，因为我不会背课文，我和妈妈打了一架。我妈固执地坚持让我背，不然她不会为我睡觉。当时已经是半夜十二点多了，我困得我妈还拖着我。
爸爸听说我们之间的战争，生气地切断了电源。于是，我们在黑暗中继续前行。过了一会儿，我终于勉强背出来了。我妈听说我终于背下来了，还打算让我有个院子。
因为按照我妈的性格，只要我犯了错，我妈一定要我再背一遍。我总是这样背课文。因为我妈觉得既然是背课文，就应该一字不差的背。今晚，也许真的太晚了！妈妈只是第一次让我睡觉。
【第2篇】我喜欢的一篇课文
一篇我喜欢的文字
在我小学四年的学习中，书本上的课文在我的脑海中仍然记忆犹新。这些课文中，最难忘的是上学期语文课本中的《生命桥》。
《生命桥》有两个故事，我喜欢第一个故事《蚁国英雄》。这篇课文讲述了一片草地因游客的粗心大意而着火。这时，大家发现一群蚂蚁被火包围了。但是这群蚂蚁并没有屈服，很快互相拥抱突围，蚁群很快就变成了蚁群。蚁群在火红的草丛中打滚，外层的蚂蚁因为接触到火焰而爆裂，但外层的“蚂蚁英雄”为了里面的蚂蚁不惜一切代价坚持着。所以，蚁群并没有缩小。过了一会儿，蚂蚁们冲进了河里。他们成功突破了！
看完这个故事，我深受感动！如果不是外层蚂蚁的奉献，蚂蚁群不可能成功突围；要不是外层蚂蚁的努力，也许全家都会被卷进灾难里。因为有了这些蚂蚁，全家人都逃过了生命的危险。外蚁，你有舍生忘死的宝贵品质。你真不愧是“蚁族英雄”！
其实《蚁族英雄》的故事告诉我们，社会上处处需要人的奉献。想想看，如果在汶川和雅安地震中，人们没有站出来帮助人们引导疏散道路，解救被困人员，怎么可能减少伤亡人数？警察叔叔阿姨的精神也值得学习和赞美。如果他们没有无私无畏地破案，人民的生命和财产就不会安全。
同学们，如果你们没有看过这个故事，可以在网上搜一下这篇文字，看看。让我们一起学习这种品质，做一个小英雄，做一个勇敢的少先队员！
【第3篇】抄课文的酸甜苦辣300字
周一语文老师布置作业——抄古诗和笔记。我觉得很容易，所以没有很用心的去做。练习本发了。我心想：这次一定要考个a。我迫不及待地打开它，我被吓了一跳。因为犯了几个错误，我得了令人沮丧的a。那不算。老师说这个作业没得a的同学再抄一遍。
第二天，我下午上了一节阅读课。花了整整一节课，最后又抄了一遍，交了。第三天，练习本又发了出来，我在心里小声说：这次能行，这次能行。但是没有成功。这次没及格。
我看了错别字，就写了下来。认真的抄了一遍，仔细的检查了一遍，然后交了上去。
好事多磨。这次终于过了！我发现只有认真的人才能把事情做好。
【第4篇】一只小鸟（现场作文-课文续写）作文500字-小学三年级作文
一天，受伤的鸟像往常一样在树枝上唱歌。
然而，当它正在唱歌的时候，一块石头从上面掉了下来，正好击中了那只鸟，那只鸟突然觉得不省人事，过了一会儿就晕了过去。
当他醒来时，他发现自己在鸟巢里。
几天后，鸟恢复了，但它不再相信人类会保护自己的鸟，于是它和它的父母把家搬到了一个远离人类的森林里。
他们在森林里过着幸福的生活。
然而，这只鸟的幸福生活并没有持续多久。
"
一天晚上，这只鸟被一种奇怪的声音吵醒了。“那是什么声音？”那只鸟用翅膀擦了擦模糊的眼睛，飞到了树梢。“啊！原来有人在偷树！”我看见一群人用锋利的大刀砍大树。过了一会儿，几棵大树砰的一声倒在地上，鸟儿被眼前的景象惊呆了。“人类为什么要这么做？”小鸟真的不懂。“再这样下去，森林就完了。”
"
伯德，你为什么不跑？”一只松鼠跑向小鸟，对它说。小鸟转头回答松鼠：“我们动物学校的老师告诉我们要爱护森林，保护动物。为什么人类不知道？”松鼠摇着大尾巴无奈地说，“如果他们真的爱护环境，就不会用弹弓打鸟，用大刀子偷森林了！"
"
爱护森林，保护动物。”鸟儿流下眼泪，仿佛在恳求人类。
【第5篇】检查背课文作文350字-小学三年级作文
昨晚放学，老师让我们回家把课文背好，第二天上课检查。
到家后，我很快做完作业，然后拿出课本认真背诵。我要睡觉的时候基本都背完了，但是都不是很熟练。
今天语文课，老师一走上讲台，就有人被要求背课文。我坐在下面，心里极度紧张，生怕老师指给我看。老师随机挑选了一群人。那个组的前几个学生还不错。虽然他们不太流利，但他们可以看到他们在底层努力工作。然而最后一个站起来的时候，脸色苍白，一个字也背不出来。老师突然生气了：“你完成一个背诵任务就这么难？我觉得应该有很多同学是不开背会的。这门课不讲新课，剩下的时间自由背诵。”
当老师说完这句话的时候，我身边的很多同学都默默松了一口气。好像老师猜对了，好多人没背。我也赶紧拿出课本，开始加深记忆。明天抽查的时候不要出丑。
【第6篇】背课文作文150字-小学三年级作文
今天，因为吕霄的同学违反了课堂纪律。所以被班主任罚背课文。
路生像一个泄气的皮球，坐在自己的位置上。在那里读课文，一遍又一遍。他不是每次下课都出去玩。他只能看别的同学玩。除非必须上厕所，否则他不会出去。否则他还是坐在一个位置有意识的背课文。因为，他知道，不早点背，晚上就剩他了。
看他这么努力的背课文，我觉得他大概应该学点记性吧！
【第7篇】小学三年级作文：背课文
小朋友，不知道你喜欢背课文吗？反正我不喜欢。每当老师让我们背课文时，我的头就变大了。我总是记不住这个可怕的词。
没有，今天老师让我们再背一遍课文。这是一件超级困难的事情。我背不好。时间过去了，我却只能记住两三句话，经常是记前面忘后面，或者是记后面忘前面。我能怎么做呢？我妈对我说：“别这么着急。心越着急，柴越湿。先把课文读几遍，理解课文内容，然后一句一句记住。句子短的话，两三句就能记住。最后，跳起来再记一遍。遇到忘记的事，一定会记得。”我试着按照妈妈的方法去记。但是，结果还是不太好。然后，我妈说：“记忆就是方法，死记硬背不可行。就算能背，也快忘了。其实记忆可以有一个联想方法。你自己尝试用什么联想印象比较深刻，所以速度快，不容易忘记。再试一次。”我按照妈妈的方法又试了一遍，发现比以前更好记，更容易记。然后，我就这样背课文。谢天谢地，我勉强学会了这篇课文。我妈又对我说：“多读几遍，有助于记忆，不然很快就忘了。”我照妈妈说的把课文读了好几遍。
哦！耶稣基督！这种要命的文字真的是绝招！
【第8篇】《好汉查理》课文续写作文500字-小学三年级作文
《好汉查理》文本继续
查理从杰西的父亲罗伯特先生手中接过长刀，非常激动。他想，杰西和罗伯特先生应该这么称赞我。以后，我再也不能恶作剧了。我要用这把长刀学习武术，做一个真正的英雄。
回到家，查理毫不犹豫地对父亲说：“以后我再也不恶作剧了。我会用杰西父亲给我的长刀学习武术。”查理的父亲听后很高兴，但他停顿了一下，说：“如果你真的停止恶作剧，我会给你找最好的武术教练，让你学会一门好功夫。”“你可以相信我，我会成功的。相信我！相信我！”查理拍拍胸口说道。爸爸似乎真的相信了他，并尽力去找美国著名武术教练查理布朗先生。这个布朗先生非常精通刀术和剑术，两者都很强。查理高兴地崇拜他的老师。从此，在蔻驰布朗耐心的指导下，查理刻苦训练，进步神速，很快成为当地青年中最优秀的武术运动员。后来布朗教练推荐查理参加全国青少年武术比赛，查理一路过关斩将，夺得少年队冠军。碰巧那天杰西的父亲罗伯特先生给查理颁奖。罗伯特先生给了查理一个奖，高兴地说：“查理，你真是个英雄！”“谢谢你！我会继续努力。”查理大声回答。
查理获奖了！查理赢得了冠军！大家互相诉说，大家都为查理的进步感到高兴。恶作剧查理真的成了英雄查理。
于越金州新区实验小学三年级二班
2011-11-29
涞源作文库
【第9篇】读《落花生》有感_课文读后感300字
看了正文《落花生》，知道作者用花生来表示自己想做一个不为自己成名，像花生一样默默付出的人。他也赞美生活中在平凡岗位默默付出的普通工人。像花生一样，他们的工作不一定令人羡慕，他们的成就不一定能引起人们的注意，但他们实际上是在为人民服务。
“父亲”首先把花生比作桃子、苹果和石榴。通过比较果实的颜色、外观、生长位置，说明花生虽不如苹果、桃子、石榴漂亮，但却有着最可贵的内在特征：朴实无华，默默奉献，不计名利。“父”并不是说桃、苹果、石榴无用，而是说它们的外在美无法与花生的内在美相比。更重要的是内在美，为人民做好事。一个人再漂亮，如果能默默付出，努力而不怨天尤人，给别人带来好处，应该更值得瞩目和钦佩。“父亲”希望“我们”是这样的人。读完这篇课文，我体会到一个道理：长得漂亮不重要，重要的是做一个对社会和他人都有益的人。
【第10篇】背课文作文500字-小学三年级作文
小朋友，不知道你喜欢背课文吗？反正我不喜欢。每当老师让我们背课文时，我的头就变大了。我总是记不住这个可怕的词。
没有，今天老师让我们再背一遍课文。这是一件超级困难的事情。我背不好。时间过去了，我却只能记住两三句话，经常是记前面忘后面，或者是记后面忘前面。我能怎么做呢？我妈对我说：“别这么着急。心越着急，柴越湿。先把课文读几遍，理解课文内容，然后一句一句记住。句子短的话，两三句就能记住。最后，跳起来再记一遍。遇到忘记的事，一定会记得。”我试着按照妈妈的方法去记。但是，结果还是不太好。然后，我妈说：“记忆就是方法，死记硬背不可行。就算能背，也快忘了。其实记忆可以有一个联想方法。你自己尝试用什么联想印象比较深刻，所以速度快，不容易忘记。再试一次。”我按照妈妈的方法又试了一遍，发现比以前更好记，更容易记。然后，我就这样背课文。谢天谢地，我勉强学会了这篇课文。我妈又对我说：“多读几遍，有助于记忆，不然很快就忘了。”我照妈妈说的把课文读了好几遍。
哦！耶稣基督！这种要命的文字真的是绝招！
【第11篇】续三年级课文《小摄影师》
高尔基以为小男孩会来，但一个星期过去了，他还是没来。高尔基想：“也许他出了什么事。”。这时，秘书高兴地说：“你找的小男孩来了。”。高尔基兴奋地说，“快让他进来。”。
过了一会儿，小男孩站在高尔基面前。“你终于来了，我等你好久了”。小男孩抱歉地说：“对不起，我浪费了你的时间。这次我把片子带来了，给你拍一张满意的照片。”。说完架起相机，仔细拍照。照片拍好之后，小男孩和高尔基告别，说：“我会好好保存这张珍贵的照片，谢谢，再见”。
江西省贵溪市实验小学三年级：吴新宇
【第12篇】小学语文课文《掌声》教学片断赏析(转载)作文1300字-小学三年级作文
片段1:揭示主题
老师：看老师写在黑板上的“音”字，要注意它的上横长和下横长。看完题目会有什么样的问题？
健康：这篇课文发生了什么
健康：谁给了谁掌声
老师：大家根据题目提问是一种很好的学习方法。请带着问题读课文，注意发音，读句子。
老师巡视，随机检查学生预习，并展示生词和单词投影，命名让学生阅读，随机发音(
老师：第一次看完课文，你在课前解决了什么问题
健康：学生们给了瑛子掌声，这改变了瑛子。
健康：掌声送给残疾女孩英子。
老师：你第一次看课文的时候，英子给你留下了什么印象
学生们勇敢地发言
老师：读书的时候，英子给我们留下的印象不一样，但说话要有道理有证据。请仔细阅读课文，为你的演讲找到基础。
学生大声朗读课文
老师：大声朗读有利于交流感情，默读有利于思考。请默读课文第一段，思考一下。英子给你留下了什么印象，看哪个词能更准确的概括英子此时的心情
圣奇说：忧郁。
老师：通过联系语境，我们可以更准确地理解单词。
老师：如果你仔细阅读精华，你就会知道它的含义。如果你想理解文章的内涵，你必须仔细阅读并思考它。
片段2:介绍深层主题
老师：在课文中，我们把爱变成了掌声。事实上，我们生活在一个充满爱的世界里。生活中有很多平凡的小事。仔细想想哪些小东西包含爱
健康：爱是借给同学一块橡皮。
健康：爱是帮助一个堕落的孩子。
……
老师展示捐款和献血的图片，播放歌曲《爱的奉献》
学生们站起来表达了他们对爱情的理解
展示一首关于爱情的小诗，并和学生一起在音乐中阅读
老师：同学们，你们是爱情的创造者，你们会用言语和行动把这首诗写得更加优美
老师：这是中国青年志愿者的标志。展示年轻志愿者的照片。无论爱是如何表达的，让我们永远记住一句话：只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美丽的地方。记住这些大手，把你的手给别人，把你的爱给别人，让我们知道并珍惜爱。
生在音乐里：只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美好的地方。
专家意见：
这门课对教材的处理、教学结构和教学方法进行了认真的研究。老师个人素质高，是这门课成功的关键。语文课要着重听、读、说、写、读、字等等。这节课，老师让学生自悟自读，循序渐进地引导，很好地体现了课程改革的理念。对学生学习方法的指导也很恰当，突出体现在阅读上。老师明确教学生如何认真阅读：朗读有利于情感交流，默读更有利于认真思考。最后在投影上印上“仔细阅读，仔细思考，看到自己的意思”八个字，很好。指点的及时到位，体现了教师的主导作用。比如板书，老师强调写“音”的时候要注意横向缩短，这是“学者”。这个灵感恰到好处，体现了一个语文老师的基本功。这门课还处理工具性与人文性的关系，文学与道家结合的比较好。黑板上一个大大的“爱”不是空的。通过教学渗透到学生中，“爱”是自然诱发的。学生的感染和熏陶是潜移默化的，而不是强加给他们的。
建议：要想好如何让一堂好课更频繁，更新颖。学生的主体性在课堂上缺失。今后我们应该在如何调动体育专业学生的积极性方面做出更多的努力。
【第13篇】读课文《卖火柴的小女孩》有感作文200字-小学三年级作文
卖火柴的小女孩
你真好，
你又这么伤心，
在寒风中，
一年的最后一天，——，
不能在家过年，
但是出去卖火柴。
你抵抗饥饿，
你抵御寒冷，
但是谁在乎呢？
你用了火柴，
灼伤了全世界人民的眼睛。
比赛
尽管你很粗鲁，
但是你很单纯；
虽然你很孤独，
但你是卖火柴的小女孩最好的搭档。
你陪她从生到死，
给她这么大的好奇心。
虽然你很小，
但是燃烧全世界人民的眼泪，
你是卖火柴的小女孩最后的朋友。
【第14篇】仿照课文写《四季》100字
四季
桃花笑，
他对蜜蜂说：
“我是春天。”
蝉吱吱尖叫，
告诉我们：
“夏天到了。”
树叶跳舞，
抓住风的手，
告诉我们：
“秋天到了。”
雪从天而降，
告诉我们：
“冬天来了。”
【第15篇】黑眼睛的大红鱼(课文续写)作文400字
上次小黑把虎鲨吓跑后，教小红鱼快乐地生活。
虎鲨不服气，去找大哥虎鲨王——。他大哥听了，就请将军商量。他们都认为我们应该去看看。这是小海象听到的，它非常感谢黑眼大红鱼替大家看好虎头鲨，不让它伤害到大家。于是海象把事情的经过告诉了小黑。小黑带了些小鱼，黑眼大红鱼等虎鲨来了，假装要吃小鱼。虎头鲨以为小黑突然变得很残忍，转身就跑。过了一会儿，就消失得无影无踪了。小黑笑得合不拢嘴！虎鲨鼻子上气不接下气！他想：我们以前是占便宜，这次，我们输了！你等着瞧吧，下次我会赢的！这次国王亲自出马，让黑眼睛的大红鱼服气！结果国王和上次一样害怕，闭上了眼睛，小红鱼和小黑分手了，分开咬国王，这里一口，那里一口。国王伤痕累累…
小黑用智慧赢了！要学习小黑的精神，不怕困难，勇往直前！
小学其他年级同类作文
我最喜欢的一篇课文
这学期我们学了很多课文，很多都包含了很多深刻的道理。其中，我最喜欢的是尊严。
本文主要讲述了年轻的锤子即使在逃跑时也不容易接受别人的食物，坚持用自己的劳动换取食物，保护自己的尊严。
看了这篇课文，我明白了尊严是无价的。人有尊严，才能得到别人的尊重。和文中的年轻人一样，锤子年轻时一无所有，但他有尊严。通过自己的努力，20年后，锤子终于成为了石油大王。在生活中，我们也要保持自己的尊严，不要为了一点私利而失去尊严，向食物、金钱、困难低头，那么你就没有成功的希望。再多的钱也买不到尊严。一旦失去，你就很难拥有它，也很难再找到它。
《尊严》我为什么喜欢这篇文字？因为它告诉了我做人的道理，让我知道无论在任何环境下发生什么，我都必须正直人格的活着，保持自己作为一个男人的尊严。
（五年级，300字）
背课文300字
今天老师让我们给爸爸妈妈背课文《所见》。
晚饭后，小明先请父母坐在沙发上，然后给他们背诵课文。小明背得很流利，父母脸上露出满意的笑容。妈妈拉着小明的手，和蔼地说：“小明，你能告诉我这首诗是什么意思吗？”小明自豪地说：“当然。”她解释“突然站起来”的时候不知道怎么说。他羞涩地说：“妈妈，我忘了。”母亲耐心地启发他回忆老师在课堂上说的话。小明仔细回忆。“啊，我想起来了。”小明高兴地说。我妈一颗强大的心说：“你不能光背课文，还要理解课文的意思。”小明点头说：“我想起来了。”
（小学二年级，）
朗读课文，第一名的感觉
从我读的第一篇课文开始，我已经学了无数篇课文。在这篇课文中，我最喜欢的阅读是《革命烈士诗二首》。
那天，我坐在书桌前完成了作业：我读了五遍第六课。我赶紧翻到第六课，还没看完，就被那句悲壮激昂的话吸引住了：“人进出的门是锁着的，狗爬出去的洞是开着的……”我看了一遍又一遍，忘记了时间，只觉得一种伟大而史诗般的精神贯穿了我的身心。我合上书，眼前出现了一幅催人泪下的画面：我仿佛看到夏在写一本病书，写下了成名已久的《就义诗》；我好像看到李大钊同志在敌人的绞刑架前做最后一次发言。我仿佛看到江姐面对亲人的头颅，强压悲痛和愤怒，化悲痛为力量；我仿佛看到刘胡兰面对敌人的铡草机，慷慨陈词；我仿佛看到无数革命先烈为了明天的共产主义而流血；我似乎也看到了天安门广场前升起第一面五星红旗的喜气洋洋的景象。这面鲜艳的五星红旗，是无数仁人志士的鲜血染出来的……啊！太多了。我想了想，充满激情的读了下去？《革命烈士诗二首》 。它教会我要有野心，要有目标，它教会我要珍惜今天的美好时光，它教会我太多…
我爱看，每次看的时候心里都是跌宕起伏，热泪盈眶。但是，我从来没有想到，读了这首诗，我会获得全校阅读比赛一等奖。
比赛当天，我走上讲台。清了清嗓子，怀着对革命烈士的爱，大声念道：
囚犯的哀叹
人们进出的门是锁着的，
狗爬出去的洞是开着的，
当我读完最后一句话：
这是我？一个***员的自白，
唱歌葬江朝。
刚看完，就听到雷鸣般的掌声，看到了老师和同学的目光。内心充满喜悦，暗暗感谢这篇激昂的文字。是它让我变得勇敢；正是它给了我信心。我深深地爱上了《革命烈士诗二首》。
当老师宣布第一名是我的时候，我非常惊讶。虽然我已经许下了夺冠的愿望，但这个消息太突然了。我轻轻地抚摸着语文书，心里很激动：我不仅喜欢这篇课文，我的同学和老师也从中学到了震撼人心的感人力量。革命志愿者的崇高精神将永远激励我们前进！
（六年级，800字）
