作文活动课三年级

【第1篇】有趣的魔法玉米活动课_有趣的作文400字

周六老师说：“我们一起玩魔玉米吧！”我们异口同声地说：“是的！”我仔细看了看神奇的玉米。它和我的拇指一样大，一样丰富多彩，像一个蚕宝宝的茧。如果用手捏一下，会发出咝咝的声音，很有意思。

老师给我们玉米粒变魔术。开始吧。我们分成三组。有的做爱，有的造树，有的造花，我造机器人。我努力思考如何做好一个机器人。花了我不少功夫，终于完成了机器人。(你是怎么做到的？)然而我的机器人是歪的，乱的，一点都不像。我的机器人初稿失败了。这时我灵机一动，把一个贝壳放在他手里，一个贝壳放在他脚下。然后我帮他穿上盔甲，把剑和斧头放在他手上。本来想给机器做个翅膀，但是因为时间不够，没办法给它做翅膀。

机器人看着我，仿佛在说：“你把我武装得很惨，谢谢你，我一定不辜负期望！”

王和做爱，花和楼梯，这些也都很美。其他同学的作品都很有创意，大家都很厉害！

这个有趣神奇的玉米活动课真的让我们回味无穷！期待下一节活动课！

老师点评：小作者能仔细观察神奇玉米粒，流畅描述活动过程，有画面感，太棒了！如果能详细写出机器人的初稿就更好了！上进！

【第2篇】一次有趣的活动课_玩游戏作文400字

今天是我最期待的一天，因为这次我要上我最喜欢的课，活动课——。

我们一到金笔作文班，老师就组织我们玩了一个很有趣的游戏，——吹气球。游戏规则如下：一组三个人站在桌子两边，然后在中间的桌子上放一个气球。两边的同学开始用力吹，气球多次落在哪边，哪边就输了。

游戏开始了。我和柯桥、盛桥搭档对抗另外三个人。我们三个人哽咽着，同时向气球吹气。这时候气球不知道怎么办，一会儿往我们组和他们组靠也不好。他们组的人使劲吹，气球向我们组倾斜。我也不甘示弱，吹了口气。啊！气球打在扇叶上，砰的一声，气球爆了。全班同学的目光齐刷刷地看着我，我的脸一下子红了。我别无选择，只能再玩一个。我们继续比赛。其他同学都坐不住了，大喊：“加油，加油！ "有的同学给我们组加油，有的同学给他们组加油，竞争越来越激烈。结果我们组以五比一输了。

虽然我们输了，但我还是很开心。我真的很喜欢这个游戏。

作者：李长龙

【第3篇】一节有趣的活动课作文300字-小学三年级作文

铃响了，所有的学生都静静地等着杨老师来。过了一会儿，杨老师来了，说：“今天我们要做‘会走路的小人’。于是，教室安静了，老师说：“开始！“我们做到了。

我先找了一张白纸，然后画了一张“农民”的画，在下面画了两个大小合适的圆圈，画了除了它以外的其他颜色，然后按照轮廓剪下来，把两个圆圈挖空，我的工作就完成了。我把食指和中指放在两个洞里，试着走路。嘿，我真的能走，但是那个小个子站不起来。于是我找了一个硬纸板，又做了一个。这次正好，反派可以走了。我给杨老师的时候，她在我小男人的空白处画了一个小娃娃。太开心了！

这个班是我最感兴趣最喜欢的一个。

【第4篇】班队活动课作文300字-小学三年级作文

今天是星期五，我们班最后一节课举行了班级活动课。

班级活动课开始了。今天的东道主是陈、杨、邓。首先，我们不想带领全班唱国歌，我们用热烈的掌声欢迎在场的家长。

演出开始时，学生们表演了关于李成和程维的顺口溜和一个关于火腿肠的小故事。他说火腿肠是用沾了血的肉做的，然后水洗做调料，然后油炸。听了全班，讨论很多，再也不敢吃火腿了。

给我留下深刻印象的是申、肖梅林。他们三个都表演了关于预防溺水的顺口溜，而且他们的顺口溜都是一样的。谭薇表演了一首关于食品安全的顺口溜。虽然谭薇和魏璇有不同的顺口溜主题，但他们都有相同的旋律。他们都读得很快，他们精彩的表演引来了学生们的热烈掌声。

我从这门课和团队活动课中学到了很多。我们不要出去买垃圾食品。游泳必须有大人陪同。

【第5篇】体育活动课500字

我们一直在教室里无聊，一听指令就像从笼子里放出来的小鸟，飞快地冲出教室。

有的女同学扭着嫩腰，手晃来晃去，转呼啦圈；有的男同学双手抱球紧紧的，眼巴巴的盯着篮筐.学生们玩得很开心。

只有陈羽凡和我坐在地上闲聊。

“说吧，从众，你知道吗？这几天在贵州‘蒙福’，体重增加了。”陈羽凡的眉毛皱成了“八”字，眼睛里充满了“悲伤”。她深情地看着我，眨眼皮的次数并不真实。她的嘴被拉到下巴，像是无限延伸，表情清晰。她说她是双手捧着肚子上掉下来的肉，很搞笑。

陈羽凡又指了指脸上的痘痘，左右两边的腮鼓成了两个小球，仿佛里面装着她的委屈。悲伤像小溪一样在这个小球里流淌。“你看，这都是为了吃辣椒！”陈羽凡哭着向我抱怨。她顿了顿，继续道：“刚开始，我长了个小的，也不在乎。没想到它会繁殖，长到鼻子。”她苦笑了一下，然后撅着嘴，双手在脸上来回摩挲。那眼神，就像误吃了一颗未成熟的，酸酸的青梅，惨不忍睹。

【第6篇】欢乐的活动课400字

今天早上去上了国韵作文课，是活动课。为了教我们如何写活动笔记，老师玩了一个有趣的游戏，叫做摇乒乓球。游戏规则是：不能用手动携带在箱子里的乒乓球。谁能在最短的时间内把乒乓球抖落出去，谁就获得一等奖，奖励5分。

台上第一个出场的是刘岳洋，老师说“开始”。他赶紧摇了起来，却看到乒乓球像调皮的孩子一样跳了下来，乒乓球被摇了起来。老师说，“14秒”。第二个是我上台，看到他成绩好有点紧张。我像运动员一样握紧拳头，使劲摇晃身体。乒乓球好像被我的姿势吓到了，摔倒在地上。“八秒钟”老师激动地说。听到这个结果，我激动得跳了起来。接下来是冯心远和崔博睿，两个人都比对方慢。比赛结束后，我赢了。

我对这次活动很满意，我会继续打下去，下次夺冠。

【第7篇】小学三年级作文：一堂有趣的活动课

“丁……”上课铃响了，这个班是体育课，但是天气不太好，外面下起了倾盆大雨。我们不能去户外上体育课，所以我们必须在教室里讲授体育知识。我们坐在教室里，静静地等着严老师来。过了很久，老师来了，但不是我们的体育老师，而是我们的语文老师杨老师。

“唉！没有！我不能再进体育课了。真让人失望。”我觉得。

杨老师笑着走上讲台。看到我们悲伤的脸，她并不着急。她反而笑着说：“我想大家一定很失望。现在，我给你一个惊喜，好吗？”

当听到杨先生的话时，每个人都很困惑。“什么惊喜？”陈波儿调皮的问司青。杨老师神神秘秘地说：“你以后就知道了。”之后，老师转身在黑板上画了一张大大的圆脸，有眼有耳有嘴，但没有鼻子。现在，我知道了，应该是“扎鼻子”的活动。画完后，老师转向我们说：“你能猜到吗？”“猜猜”。学生们异口同声地说：“插鼻子。”“对，就是扎鼻子的活动。”老师坚定的说。然后，老师说了活动规则后，宣布活动正式开始。“谁先来？”老师大叫。学生们都冲过去举起双手，不停地喊着：“我来了！”“我先来！”老师犹豫了一会儿，环顾四周。突然，她的目光落在为冠军买单上。没有！老师想先选他？我不知所措.果然，杨老师把事先准备好的“布”拿出来，紧紧地盖在冠军的眼前。傅冠军牵着鼻子，跌跌撞撞地走上讲台，慢慢摸索着要贴的位置。突然之间，他好像来了，确定了一个位置，使劲卡住了。帖子一写完，教室的每个角落都响起了笑声。傅冠军听到笑声，摘下红领巾。他看到了自己的“杰作”，把鼻子贴在嘴上，羞涩地笑了笑。

路过两个同学，老师点了我，我很开心。老师让我去教室后面，用红领巾蒙住眼睛，让我在同一个地方转三圈。突然，我的眼睛又黑又晕，几乎没有迈出一步。没想到，我摇摇晃晃的走到了垃圾桶。我的行为让我的同学很开心。我很难受。还好只有几个同学指出我，我才摆脱了尴尬的局面。这一刻，我变得很小心，慢慢向前走。我终于好不容易到达了“目的地”。

开始发帖，学生们心里似乎很紧张。教室突然从嘈杂变成了寂静，众人都屏住了呼吸。在黑板前摸东摸西。我锁定了一个位置，并把鼻子贴在上面。“哈哈哈”同学都笑了，我也不好意思和同学一起笑。

下课了，老师点了努力学习的李若义。平静而稳重是她的天性。她小心翼翼地走到讲台上，犹豫了一会儿，然后抢购一空。学生们看到后，体育委员姚睿第一个竖起大拇指。突然，教室里响起了欢呼声、赞叹声、笑声和掌声。

这真是一堂有趣的活动课！同时也深深体会到，盲人真的很可怜，什么都看不到的滋味真的很难受！

【第8篇】丰富的地方活动课

周一最后一节课是本地活动课。

我们班的活动游戏是“百花朱利安”。

吴老师先在黑板上画了两个大圆圈，一个在外面，一个在里面，中间有一朵大红花。在两个圆的曲线上，有一个不完整的成语，像接龙这个词。简单来说就是“成语接龙”。

游戏开始时，学生们主动举手回答“朱利安”这个问题。有联系不上的成语，就互相讨论。不一会儿，学生们就把两个圆边上的成语连起来了。如“总比没有好”、“牢不可破”、“破涕为笑”、“微笑”、“创造新世界”.

然后，吴老师给我们介绍了什么是朱利安。这让我知道朱利安是一种修辞，也叫顶针，就是把前一句后面的话当成下一句开头的话，这样下去。其特点是“连”字。平时在练习中运用“上连珠”的表达手法，可以体现事物的有机联系，使语言流畅，结构严谨，富有节奏感。

后来为了让我们更好的了解它的好处，吴老师给我们举了两个例子。例一是：“打电话就来，来了就打，打了就赢。”这个例子表明，朱利安使语言充满节奏；例二是“眼见为实，眼见为实”。这句话表明朱利安使语言更加流畅。

这个地方班让我收获很大。它不仅丰富了我的词汇，也让我理解了朱利安的角色。真是个有钱的生活阶层。我很喜欢生活课。期待下一届本地班尽快到来。

【第9篇】有趣的体育活动课400字

今天下午，有一节体育活动课。在体育老师的带领下，我们全班四人一列来到操场。老师笑着对大家说，今天我们来玩一个“打篮球”的游戏。一听就觉得这个游戏一定很有意思。学生们也高兴得跳来跳去。大家安静下来，老师宣布游戏规则：每组一个学生参加游戏，玩家必须一手拿着篮球，一手夹着，走很远的路。如果球掉了，捡起来继续比赛，很快哪个小组会赢。

游戏开始了。我看着比赛中的同学把球丢在手中，夹在腿上的球又跑掉了。大家都喊着“加油”，被他们逗乐了。轮到我了。我用手把球紧紧夹在腰上，用腿用力夹住球。但是当我开始走路的时候，夹在我腿上的球开始不听话，总是掉下来，让我很着急。最后老师开玩笑说“杨下了四个蛋”。

后来我们组虽然输了，但我还是很开心。真的希望以后还能再玩。

【第10篇】有趣的魔法玉米活动课_有趣的作文400字

周六老师说：“我们一起玩魔玉米吧！”我们异口同声地说：“是的！”我仔细看了看神奇的玉米。它和我的拇指一样大，一样丰富多彩，像一个蚕宝宝的茧。如果用手捏一下，会发出咝咝的声音，很有意思。

老师给我们玉米粒变魔术。开始吧。我们分成三组。有的做爱，有的造树，有的造花，我造机器人。我努力思考如何做好一个机器人。花了我不少功夫，终于完成了机器人。(你是怎么做到的？)然而我的机器人是歪的，乱的，一点都不像。我的机器人初稿失败了。这时我灵机一动，把一个贝壳放在他手里，一个贝壳放在他脚下。然后我帮他穿上盔甲，把剑和斧头放在他手上。本来想给机器做个翅膀，但是因为时间不够，没办法给它做翅膀。

机器人看着我，仿佛在说：“你把我武装得很惨，谢谢你，我一定不辜负期望！”

王和做爱，花和楼梯，这些也都很美。其他同学的作品都很有创意，大家都很厉害！

这个有趣神奇的玉米活动课真的让我们回味无穷！期待下一节活动课！

老师点评：小作者能仔细观察神奇玉米粒，流畅描述活动过程，有画面感，太棒了！如果能详细写出机器人的初稿就更好了！上进！

【第11篇】记事作文1000字 一堂有趣的活动课

“丁……”上课铃响了，这个班是体育课，但是天气不太好，外面下起了倾盆大雨。我们不能去户外上体育课，所以我们必须在教室里讲授体育知识。我们坐在教室里，静静地等着严老师来。过了很久，老师来了，但不是我们的体育老师，而是我们的语文老师杨老师。

“唉！没有！我不能再进体育课了。真让人失望。”我觉得。

杨老师笑着走上讲台。看到我们悲伤的脸，她并不着急。她反而笑着说：“我想大家一定很失望。现在，我给你一个惊喜，好吗？”

当听到杨先生的话时，每个人都很困惑。“什么惊喜？”陈波儿调皮的问司青。杨老师神神秘秘地说：“你以后就知道了。”之后，老师转身在黑板上画了一张大大的圆脸，有眼有耳有嘴，但没有鼻子。现在，我知道了，应该是“扎鼻子”的活动。画完后，老师转向我们说：“你能猜到吗？”“猜猜”。学生们异口同声地说：“插鼻子。”“对，就是扎鼻子的活动。”老师坚定的说。然后，老师说了活动规则后，宣布活动正式开始。“谁先来？”老师大叫。学生们都冲过去举起双手，不停地喊着：“我来了！”“我先来！”老师犹豫了一会儿，环顾四周。突然，她的目光落在为冠军买单上。没有！老师想先选他？我不知所措.果然，杨老师把事先准备好的“布”拿出来，紧紧地盖在冠军的眼前。傅冠军牵着鼻子，跌跌撞撞地走上讲台，慢慢摸索着要贴的位置。突然之间，他好像来了，确定了一个位置，使劲卡住了。帖子一写完，教室的每个角落都响起了笑声。傅冠军听到笑声，摘下红领巾。他看到了自己的“杰作”，把鼻子贴在嘴上，羞涩地笑了笑。

路过两个同学，老师点了我，我很开心。老师让我去教室后面，用红领巾蒙住眼睛，让我在同一个地方转三圈。突然，我的眼睛又黑又晕，几乎没有迈出一步。没想到，我摇摇晃晃的走到了垃圾桶。我的行为让我的同学很开心。我很难受。还好只有几个同学指出我，我才摆脱了尴尬的局面。这一刻，我变得很小心，慢慢向前走。我终于好不容易到达了“目的地”。

开始发帖，学生们心里似乎很紧张。教室突然从嘈杂变成了寂静，众人都屏住了呼吸。在黑板前摸东摸西。我锁定了一个位置，并把鼻子贴在上面。“哈哈哈”同学都笑了，我也不好意思和同学一起笑。

下课了，老师点了努力学习的李若义。平静而稳重是她的天性。她小心翼翼地走到讲台上，犹豫了一会儿，然后抢购一空。学生们看到后，体育委员姚睿第一个竖起大拇指。突然，教室里响起了欢呼声、赞叹声、笑声和掌声。

这真是一堂有趣的活动课！同时也深深体会到，盲人真的很可怜，什么都看不到的滋味真的很难受！

【第12篇】一节有趣的活动课作文500字-小学三年级作文

有趣的活动课

金城三中甲班赵文培

今天很开心，因为今天玩了“你猜我猜”这个游戏，成了“小演员”，真的很有意思。

上课时，老师先说规则：“先从每组中选三个学生，然后选一个人表演，剩下的两个学生猜。有三个机会。表演的人不会说话，不会写字，不会画画，只要做了就会被犯规。”

比赛开始了，我们飞奔队的三名学生上场了。我来表演，其他两位选手猜。我从老师手里拿了张纸条打开。啊！原来是“天鹅舞”。我突然紧张起来。我是个大男孩。跳天鹅舞对我来说太难了。然而我一天的大部分时间都在认真表演，双手在空中上下摆动。两个人都没看懂，随便猜了两个，都没猜对。我心想：只有最后一次机会了，你一定要加油。我想了想，突然想起演员在电视上的表现。我五指并拢，掌心向上，手指对齐，互相触碰，放在胸前，踮起脚尖，昂着头，就像一个舞者。我又想：光跳舞还不够，还要表演天鹅。我的双手在身体两侧上下摆动。马一本高兴地大叫：“是‘天鹅舞’。”我激动起来，伸出四个手指，告诉他是四个字。又把脚趾头凑在一起跳，最后高天猜到了。但是机会没有了。这次我们以失败告终.虽然我们失败了，但我们很开心。

没想到作文课会这样。这门课真的很有趣！

【第13篇】课外活动课作文350字-小学三年级作文

从这学期开始，我们的课程增加了一门新课程，——课外活动。我们都很好奇这门课，都觉得课外活动可以单独一门课？

终于在第四节下午，课外活动课正式开始了。老师们搬出了运动器材室的所有东西，这样我们就可以玩得开心了。刚开始的时候我们大家都有些拘束，但是过了一段时间，我们都觉得既然是老师组织的，就应该玩玩！于是大家开始小团体玩。姑娘们借了羽毛球和橡皮筋，跑到草地上去玩。一些男孩借了篮球和足球，而另一些男孩则玩象棋和跳棋。其他人，不想运动，就在树荫下静静看书。说来也怪，自从上了这门新课程，我们都感觉比以前好了，没有了每天在教室里的压抑感。

学校开设的这门新课程真的很棒。真的希望大家都能珍惜课外活动！

【第14篇】小学三年级作文：班队活动课

班级活动课

关于班级活动课我有话要说。

首先，我要对我骂过的那些同学说声对不起。但是，无论是谁的课，团队活动课，请不要再闹了。你知道主持人付出了多少努力吗？你知道他们花了多少时间跑来跑去只是为了给你买奖品吗？你知道吗，你在大喊大叫、散漫的时候，有没有想过主持人的感受？你只记得主持人没有做好的事，却忘记了班级带给你的快乐。

如果没有班组长活动课，你闹这么大不配合，还有谁来办班组长活动课？这样只会让自己更烦你。你只记得主人点了你的名字，而且没有纪律。你只记得主持人打游戏的时候没有点你的名字。你只记得主持人说过你。请问，如果不是你违纪，主持人会点你吗？请问只有两节课，不是每个人都能享受的。为什么不能谦虚一点？你只知道给我们的主人打电话是不公平的。你想过这些问题吗？

你可能会说，那就不要办班级活动班了。没人上课的时候，你可能会说，为什么不上课呢？又怪我们，你却没想过自己的问题？

不好意思。

【第15篇】自由活动课作文400字-小学三年级作文

自由活动课

温岭市泽国小学3 (5)班陈晓宇

俗话说，微笑需要十年。这个班是自由活动班，是我最喜欢最开心的一个班。每次上课，我都很兴奋，我期待着玩一些游戏。

“丁——”，上课了，老师带着难得的微笑走进教室。学生们安静下来，专注地盯着老师。老师走到讲台桌前笑着说：“同学们，我们都看过魔术吗？这个班要不要表演魔术？”同学们齐声回答：“好的——”。

“那谁先来？”话音刚落，学生们就高举双手，我不愿意让他们失望。老师犹豫了一下说：“我们一个一个来，先上第一。”

1号把一个小球放在桌子上，不吹不扇，让球轻轻滚动。我们热烈鼓掌，同学们拿出了最好的魔术，赢得了冠军的称号。

最后.轮到我了。我表演了攀登环。我先拿了根橡皮筋，向老师借了个戒指。演出开始的时候，我把橡皮筋弄断，放进了戒指里。看到擂台慢慢往上爬，同学们都惊呆了。过了一会儿，响起了热烈的掌声，然后是一个好听的声音。我心花怒放，更别说开心了。

”——“丁，下课了。每个人都笑了，高兴得手舞足蹈。但是课这么快就结束了，又让人失望了！

小学其他年级同类作文

一节有趣的语文活动课

一堂有趣的语文活动课

今天，在语文课上，我们班的李静、刘铁、钱雅和张傲每人上了十分钟的课。

活动开始了。首先，李静上了十分钟的语文课，她告诉了我们。过了一会儿，她谈到了这篇课文，我们都被她的好张文深深地陶醉了。

好美！过了一会儿，这篇美文十分钟就结束了，我们都抱怨时间太短。

过了一会儿，一堂有趣的数学课向我们招手，刘铁戴着眼镜看起来像个数学家。

过了一段时间，我们被他有趣的奥数问题迷住了，解决了一个难题，让我们一家人无比开心。

时间过得真快！有趣的数学课到此结束。真可惜！

哦，我们班最讨厌的英语课来了！铁崖擅长英语。当然，他擅长英语学习。唉，过了一会儿，无聊的英语课开始了。他读一句，我读一句。

时间好像过了很久，英语课以无聊告终。我们都抱怨说好像过了十分钟一个小时。太痛苦了。一

太好了，我们班的主要课就要来了——音乐。音乐课还没开始，学生们一个个在唱歌。只是四三班的一首思想歌曲！张傲控制不了。唱吧。这个音乐班，这个音乐班基本和张傲没关系。

这门语文课是在铃声的催促下才结束的。

只要语文老师再给我们一次这样的机会，我们一定会参加。

王冬青

（四年级，500字）

有趣的少队活动课

今天最后一节课是小组活动课。王靖云和我像往常一样准备演讲，但是学生们很懒，所以老师问我今天有什么节目。有歌手吗？我回答是，然后让杨铎和王宇上台唱歌。他们唱得非常热情，赢得了每个人的掌声。为了让学生开心，我和王靖云取消了演讲，让小强说快板。为了补充一点笑容，他说的时候我停下来问大家：“你们听到了吗？”大家异口同声地回答：“没有啊”我笑着对小强说：“你再说一遍。”肖强直盯着我。

但是老师来了，又要说一遍。这个快板很有意思，老师们都笑了。我只听清楚了一句话，“我是个穷人……”快板写完，我看了看时间。至少还有15分钟，我请杨铎和王雨再唱一首歌。唱《铁甲勇士主题曲》和王《稻香》他们打闹着跑下来，我趁机投了一票。在他们之间，如果他们赢得一个玩具奖杯，失败者将受到惩罚。这是一个小阴谋。这些都准备好了还有几分钟。我该怎么办？帮帮我。这时，魏正阳想到了一个办法，让老师给大家唱首歌。在大家的硬性要求下，老师同意了。老师唱的歌叫《从头再来》。快到下课的时候，铃响了，老师出去了。教室突然变成了歌唱的海洋。“心在那里，梦就在那里……”随着这歌声，我们离开了校园。

（六年级，500字）

一节精彩的班队活动课

我们班团队活动课一直都是丰富多彩的。这是什么时候？哦，这是一场辩论比赛。辩论的题目可以新颖，是“班长是谁？”有人认为庄双玲是个合适的班长，有人认为黄是个好班长。双方各有各的看法，不能争论。但是，就在他们激烈争论的时候，铃声无情地响了起来，每个人都不得不结束这场班级活动课。但是下周五，我们班团队活动课也会同样精彩。有兴趣的欢迎来！

（五年级作文，）