三年级作文漫画

【第1篇】看漫画后的感想作文400字-小学三年级作文

这是一个伐木工人去伐木时看起来像木头的故事。一只啄木鸟愤怒地看着木头一样的头说：“这片木头里一定有昆虫。”看完这部漫画，激起了我的沉思。这个人脑子里真的有bug吗？不，这是人们头脑中的一条虫子，是人们对金钱的贪婪中的一条虫子。这是人类的无知和贪婪造成的。像森林被砍伐，变成光秃秃的山坡，炎热的沙漠，变得死气沉沉。它不再是一片鸟语花香的森林。是我们人类肆意砍伐砍伐，导致鸟类失去赖以生存的家园。是我们人类肆意砍伐砍伐砍伐，造成水土流失、地震、黄河河床逐年增大、洪水泥石流。谁能怪？怪自然。不，是我们的错。

如果动物明白了这一切，它们会生气，会嘲笑我们的愚蠢。

现在，我国的森林资源正在枯竭。我国实行退耕还林政策，谁也不许偷树。但这有什么作用呢？其他人去偷树。开心的数钱卖树。我劝你：“醒醒！不要为了一些钱毁了我们唯一的家，所以请停止疯狂的伐木！”

【第2篇】看漫画后的感想作文400字-小学三年级作文

这是一个伐木工人去伐木时看起来像木头的故事。一只啄木鸟愤怒地看着木头一样的头说：“这片木头里一定有昆虫。”看完这部漫画，激起了我的沉思。这个人脑子里真的有bug吗？不，这是人们头脑中的一条虫子，是人们对金钱的贪婪中的一条虫子。这是人类的无知和贪婪造成的。像森林被砍伐，变成光秃秃的山坡，炎热的沙漠，变得死气沉沉。它不再是一片鸟语花香的森林。是我们人类肆意砍伐砍伐，导致鸟类失去赖以生存的家园。是我们人类肆意砍伐砍伐砍伐，造成水土流失、地震、黄河河床逐年增大、洪水泥石流。谁能怪？怪自然。不，是我们的错。

如果动物明白了这一切，它们会生气，会嘲笑我们的愚蠢。

现在，我国的森林资源正在枯竭。我国实行退耕还林政策，谁也不许偷树。但这有什么作用呢？其他人去偷树。开心的数钱卖树。我劝你：“醒醒！不要为了一些钱毁了我们唯一的家，所以请停止疯狂的伐木！”

【第3篇】看漫画有感作文200字-小学三年级作文

星期天，我妈妈给我买了一本漫画书。封面作者是山珍人，另一个封面作者是嘉积鸭。这两位作者的外号好奇怪！

其中有一部幽默的《丑哥与帅哥》漫画，作者把丑哥哥说成万能的，把帅哥说成心疼的。还有一篇《顽皮的故事》，调皮生日，朋友只送了一根牙签，在家生病的时候想让朋友来看我，但是想过来收水电费。《原始丛林大冒险》有两个孩子和爸爸一起挖陷阱打猎，很搞笑。

给我带来了无尽的乐趣，我真的放不下。人在烦恼或孤独的时候，看看漫画吧！

九江市周雪小学三班刘晨

【第4篇】我最喜欢的漫画书作文400字-小学三年级作文

勃利县齐欣小学三年(1)班李博文

在很多书里，我最喜欢的书是漫画书。有空的时候我会把时间花在上面，每次看一页都笑出声来，不知道怎么学。它给我的学习带来了信心，给我的生活带来了勇气，同时也给我带来了无尽的快乐。

今天和往常一样，写完作业后看自己喜欢的漫画书。我看过一部讽刺漫画。故事中的人物是一个胖子和一个瘦子。在路上，胖子遇到了瘦子。胖子想讽刺瘦子，就说：“你好像是在闹饥荒？”瘦子想了一下说：“多亏了你，因为你，我才饿死。”。说完扬长而去，然后胖子羞红了脸，无言以对，低着头走了。

然后看了一份《贝克汉姆小英雄》。贝克汉姆是一个热爱足球的名人，每场比赛都能发挥出自己的潜力。他跑得很快，在一场比赛中进了几个球。最后，凭借他的勇气和机制，打败了对方，赢得了比赛。

我很喜欢漫画书，尤其是漫画书里的主人公，他们戏剧性地展现了人的美和丑。我也从中学到了很多，也学到了做人的道理。

【第5篇】喜欢漫画的我作文300字-小学三年级作文

我是一个安静聪明的小女孩。我有一头乌黑发亮的头发。我在梅绮经常扎马尾。白里透红的脸上，镶嵌着一双大大的眼睛，炯炯有神，显得十分聪明。我很有幽默感。一个笑话，一个动作，一个表情，往往能让所有人发笑。因为我是学漫画的。

我很喜欢漫画。有一天，我妈带我去艺术咨询中心学习。看到宣传栏里的漫画，我特别好奇，特别激动。老师见我有兴趣，就介绍我说：“这些都是我们动漫班的小朋友画的。”我很惊讶：这么好！于是，我让我妈给我报名，让我学画漫画。我妈开始不同意，看到我坚定的态度，只好同意。

通过一段时间的学习，我取得了很大的进步，越学越有精神。我几乎每天都练习。

现在我的漫画幽默风趣有创意，很受小朋友欢迎，老师表扬，家长表扬。我想更加努力学习，将来成为一名漫画家。

这就是我，未来的漫画家！

三年级：艾新卓

【第6篇】一幅漫画引发的深思作文600字-小学三年级作文

一部漫画引发的深层思考

厦门市白松小学六年级四班李建初

今天看了一部关于环保的漫画。

漫画讲的是一个嘴里叼着烟，手里拿着一把大斧头的人，即将砍倒一棵大树。图中这个人的头像一块木头，后脑勺上站着一只啄木鸟。当这个人挣扎着举起砍刀时，啄木鸟愤怒地说：“这片木头里一定有昆虫。"

一开始我并没有完全理解。想了一会儿，突然意识到啄木鸟的意思是这个人脑子里有“虫子”！

这让我陷入了沉思：当今社会，人人都在呼唤“保护地球”的口号，但真正做到的人有多少？大家还是各奔东西，浪费废物，污染污染，完全无视我们面临的巨大灾难和地球母亲的感受。人们随意开采资源，浪费资源，就像图中的人一样，脑子里真的有“bug”！

这个“虫”是什么？那就是人无止境的贪婪和自私。人们为了自己的利益而加速地球上资源的枯竭是可耻的。

我觉得大家都觉得砍树不算什么，但是如果世界上有61亿人有这个想法，砍树，我们能折腾浪费多少资源呢？

我建议成立一个“啄木鸟队”，清除这些人头脑中的“bug”，让人们树立起“真正保护环境，从自我做起，用行动证明”的思想。

这样，我们的生活中就会多一些绿树，少一些黄土。让我们行动起来，珍惜自然资源，一起过绿色生活！

这是六年级第四单元。图片作文40分，这篇文章得满分

【第7篇】写小说编漫画作文400字-小学三年级作文

六岁的作家，我们在电视上看过，我们班有同学会写小说，会做漫画。

我的日记和课堂作文都发表在小河上，我没有告诉老师和同学，也没有告诉妈妈。那天王先生偶然发现后，我告诉我妈，我妈看了很开心。她没有阻止我。现在越来越出版了，不需要姐姐帮忙了。其实我们班很多同学都热爱写作，有人写小说，有人做漫画！

没想到平时文静的叶浅吟竟然觉得她很棒。她人生迈出了一大步，第一次写了一部小说。小说名字很吸引人《两个小女孩》。每次她写一段，我就看一段。我开始觉得很恶心，但看着自己还是觉得很好。她过去常在中午写作。每天铃声一响，她就拿出来写小说。今天，她去上英语课了。她还沉浸在写小说的乐趣中，当英语老师林来的时候，我用脚轻轻踢了她一脚，她愤怒地瞪着我。唉，她一抬头看到林老师严厉的眼神，就被老师抓住了，我忍不住站起来，倒霉来了！可惜她的小说被老师交了，所以她的小说创作夭折了。杜昭阳还经营漫画，写我当副总编。希望他的漫画不要被老师交出去，不然我又麻烦了！

小学其他年级同类作文

我的漫画

我非常喜欢看漫画。很多家长觉得漫画很垃圾。用钱买他们就像把钱扔进垃圾桶，包括我爸妈。但是我可以很自信的告诉他们，他们错了。

如果漫画不值钱，垃圾，为什么还要坚持买？为什么最后还有人画？这就是我们的理由。我们认为它是我们的精神食粮。它可以解放我们的思维，让我们和主人公一起经历事件，看完一段时期的成功结束后松一口气，也可以放松心情，缓解压力；我们觉得是我们的思想道德老师。他告诉我们在各种事件中什么是对什么是错。他还告诉我们如何与人交往，如何维护自己的尊严。他也告诉我们什么是对的，但要犯错误，什么是错的，但要认为是对的，就要坚持自己的观点；也可以增进和朋友的感情。在一起讨论的时候，会不自觉的和朋友融合；它还能丰富我们的想象力，在各个学科上取得进步，一位思想家曾经说过，‘要想梦想成真，就要先有梦想。’我觉得这句话是绝对正确的。

总之，我们觉得漫画的好处简直太多了，一时说不完，但是漫画也有一些坏处，但是我们还是爱看，看下去。

（六年级，400字）

一幅漫画想到的

最近在报纸上看到一个漫画？那只已经长大但还没长出半根羽毛的鸡，正在草巢里啼哭。它缺少母鸡翅膀下的温暖。这只鸡是在妈妈的“精心”照顾下长大的。它出生时没有离开巢穴，没有自己寻找食物，甚至没有最低限度的御寒能力。它怎么能自立生存？这是作者在家庭教育中的艺术手法所反映的普遍现象，发人深省。

母爱是一种美德。我们需要这种深厚的母爱，但这种爱也需要一个合适的尺度。现在大部分家庭都是“421”家庭。孩子是未来，是希望，父母有理由把孩子当宠物养。但是过度的爱让学生养成了伸手拿衣服，吃饭张口的坏习惯，把父母做的一切都当成理所当然。他们有享受的权利而不去超前思考，导致这些“太阳”哪怕是最小的东西？我不会系红领巾，连块破布都没碰过。难怪大人们会说：“现在的大学生都不会照顾自己。”

鸡祖先叫野鸡。它们生活在树上，擅长飞行。人抓了养，生活环境改变，慢慢被驯化，失去基本功？飞行。现在，连羽毛都要丢了，多可怕啊！非洲云豹捕获邓玲，并把它们带回家放生。如果幼云豹没有抓住它，母豹会疯狂地咬幼云豹，直到孩子们抓住邓玲。非洲云豹可以这样做，让孩子练习生存能力，但是我们慈母慈父不培养后代的生存能力。他们的“未来”和“希望”的命运和没有羽毛的鸡有什么区别？

记得听老师说有个国家领导人指出“纵容孩子也是一种腐败”。这种腐败应该引起人们的注意，因为它的危害更大。我们的父母应该醒了。只有当他们醒来时，我们才能有未来的希望。

（四年级，600字）

漫画的画法

漫画是我非常喜欢的一种艺术形式。我最佩服的是丰子恺先生，他通过生活中的素材进行简单的构图，用幽默和讽刺的手法反映生活的现实。而且整幅画简洁生动，发人深省。漫画通俗易懂，总是表现出深刻的含义。要画好漫画，需要仔细观察和思考，收集各种材料，体验各种社会现象。我简单介绍一下漫画的步骤：

第一步，确定主题。首先要构思漫画的内容，确定要表达的中心思想。如果是多图漫画，就要理清思路，循序渐进。

第二步，做作文。首先确定漫画的中心事物，用一个方框确定素描等主要事物的大小、高度、距离、角度，让主要事物画得大而醒目，放置在明显的位置，让人一眼就能看到。其他被衬托和修饰的东西画的更小，主体对象尽量突出。

第三步是绘画。不跟随现实而夸大事物，从而表现漫画的幽默、搞笑、讽刺。

第四步，修改。起草时把线条和无意义的图片擦掉，让图片简洁明了。

画漫画的时候也要注意：1。画面不要太复杂太现实。2.主体形象周围不能画太多，会让人觉得喘不过气来，没有回味的余地。3.屏幕上的字符不要太多，以图片为主。4.作文不要太草率。

（六年级，500字）