三年级作文写放风筝的

【第1篇】关于放风筝的作文300字 广场的风筝

星期天早上，当春天明媚的时候，我和我爷爷、哥哥去广场放风筝。

当我们到达广场时，我们看到广场上已经充满了笑声和欢笑。他们有些人坐在岩石上休息，有些人在拍照，有些孩子在玩游戏。我和哥哥恨不得把风筝拿出来，但是我怎么跑，怎么放线都不高，就问爷爷，爷爷说：“你要顶着风跑才能飞得高。”我照爷爷说的做了。果不其然，当风筝飞得很高的时候，我迎着风往前跑，但是当我把它放在中间的时候，风筝开始慢慢落下来。我赶紧又往前跑了几步，然后猛拉绳子，风筝又升了起来，好像在逗我开心。我只看着自己放风筝，却不知道天上有很多风筝。你看到“蜻蜓”和“蜜蜂”跳得很美，“奥特曼”和“大角怪”面对面，好像马上就要打起来了。

不知不觉就到了中午，我们拿着风筝高高兴兴回家吃饭。

【第2篇】三年级放风筝的作文400字 放风筝

在一个阳光明媚的日子，我们来到操场上的篮球场放风筝。别提这一刻我们有多开心了！

我和刘锐、黄杰一起驾驶它。我们的风筝是一只“鹰”风筝。它是黑色的，有些羽毛是灰色的。它的爪子看起来很锋利，好像要去打猎。其他同学带“金鱼”风筝，“奥特曼”风筝，“愤怒的小鸟”风筝。多少！

我们开始放风筝！我很少放风筝，我几乎忘了怎么放风筝，所以我第一次放风筝是在刘锐和黄杰。黄杰抓住风筝的支撑，就好像他要乘滑翔机一样。刘锐右手拿着线轴，左手准备开始。我们等待合适的时间开始。“刮风了！刮风了！”我哭了。刘锐和其他人开始了，黄杰在跑，刘锐在跑。他边跑边放出线。我们觉得风筝应该能飞起来，所以黄杰放手了，刘锐停止了奔跑。结果风筝只飞了10秒，没能坚持下去。我也试着看看有多简单，但其实很难，我失败了。我们失去了信心，就停下来看着别人放手。我们可以看到快乐的“笑脸”风筝成功地飞了，“愤怒的小鸟”风筝成功地飞了，“飞机”风筝成功地飞了。他们把蓝天装饰得很漂亮！

不知不觉，铃声响了，我们高兴地离开了。

【第3篇】放风筝的作文300字 快乐的风筝

今天，阳光明媚，天空晴朗。爸爸带我去兴化公园放风筝。

来兴化公园的时候，放风筝的人真多！于是，父亲带我去了一家小商店，买了一只风筝。这只风筝是章鱼形状的。它有八条触须，是黑色的。然后，我对爸爸说：“爸爸，你负责拉绳子，我负责拉风筝。”爸爸说：“好！放手。

我开始放风筝。我拉着风筝，父亲牵着线，疯狂地跑着。风筝在风中漂浮。父亲赶紧放开线，然后拿着线把风筝举了起来。我看见风筝慢慢地飞翔。我和父亲抬起头，看着风中飘扬的风筝。风一吹，风筝就飘在天上。风停了，风筝左右摇摆，就像喝醉了一样，掉了下来。风筝飞得越来越高，像一只自由的小鸟，我心里感到骄傲。

突然，风筝一头栽了下去，我心里慌了。我不知道该怎么办。只听父亲说：“不要紧。”。我立刻松手，果然，风筝又飞了起来。

这时，我看到天上飞着各种各样的风筝，包括金蜂、美丽的凤凰和可爱的白鸽。风筝在天空飞舞。他们在天上玩！

我喜欢放风筝！

【第4篇】关于放风筝的作文

一篇关于放风筝的作文

春天到了，百花齐放，我的心情像一朵花。因为今天老师要带我们去放风筝。

学生们手里拿着他们最喜欢的风筝快乐地来到操场。还有《天空之神》之类的鹰风筝；还有像“仙女”一样的蝴蝶风筝；还有一个象征龙年成功的龙风筝，而我的是一个彩色的飞机风筝。

大风天，我心想：今天真的是放风筝的好日子！就在那一瞬间，我骑着一阵风，用尽全力把风筝扔到高处，然后抓住线，迎着风跑。边跑边放开线，“飞机”在风中翱翔，我的心随着飞机去了蓝天；但是风小一点，风筝落下一点的时候，我就随时小心翼翼的拿线，真的很紧张，很刺激。当我的“大飞机”飞到全班第一的时候，我是如此的骄傲和激动，我忍不住大喊：“大飞机！大飞机！你会飞！飞！你背的不是货物也不是人，而是我的梦想和希望！我真的希望有一天，我能像风筝一样飞翔！”

开心放风筝！

【第5篇】【每日小记】放风筝的启示400字

我喜欢漂亮的风筝，更喜欢放风筝的过程，但给我印象最深的是挫折后向上飞的精神。

我还记得去年春天，我和妈妈去海滩公园放风筝。从远处，我们可以看到不同形状和颜色的风筝在天空中相互竞争。看到这一幕，我迫不及待地让我的风筝飞向天空。我把这条线拉到前面，妈妈帮我牵着风筝。当我喊“放手”的时候，我妈像纸飞机一样使劲扔了出去。

我拉着风筝线，拼命向山上跑去。没想到它会被一块小石头绊倒，摔到地上。但是我妈笑了。我气愤地起身，又弹了一遍。之后我把弦板放松，再拉紧，风筝就越来越高了。

看着风筝越飞越高，我想如果风筝掉下来，它还能再飞，飞得更高，冲向云端。学会当风筝，跌倒了爬起来，然后继续向更高的地方前进.这就是风筝给我的灵感。

【第6篇】放风筝的乐趣

放风筝的乐趣

潍坊是中国的风筝节之都。纸被称为风筝。风筝装上哨子，哨子就会发出古筝般的声音，所以叫风筝。我喜欢风筝。

寒假一结束，我和我的好朋友郑龙就去钱塘江放风筝。我抓住绳子，郑龙带着风筝跑了。“嗖”，风筝像飞机一样飞向天空，飞得越来越高，飞得越来越远……不好！线快用完了。这时，风突然停了，风筝像一块石头从天而降。它咔哒一声挂在树枝上。看到风筝状况良好，我松了一口气。但是这么高，怎么脱？这时，几个高个子外国人走过来，伸出长长的手臂。他们什么也没说，就帮我们取下了风筝。我们还没来得及说“谢谢”，那些外国朋友就大步流星地走了。

夜晚，有许多风筝飞向天空，翔龙和蝴蝶展翅飞翔……所有这些都闪闪发光，把钱塘江变成了一座不夜城。

放风筝真的很有趣，给钱塘江增添了很多光彩，也给我们的新年增添了节日的气氛。

【第7篇】关于放风筝的作文300字 广场的风筝

星期天早上，当春天明媚的时候，我和我爷爷、哥哥去广场放风筝。

当我们到达广场时，我们看到广场上已经充满了笑声和欢笑。他们有些人坐在岩石上休息，有些人在拍照，有些孩子在玩游戏。我和哥哥恨不得把风筝拿出来，但是我怎么跑，怎么放线都不高，就问爷爷，爷爷说：“你要顶着风跑才能飞得高。”我照爷爷说的做了。果不其然，当风筝飞得很高的时候，我迎着风往前跑，但是当我把它放在中间的时候，风筝开始慢慢落下来。我赶紧又往前跑了几步，然后猛拉绳子，风筝又升了起来，好像在逗我开心。我只看着自己放风筝，却不知道天上有很多风筝。你看到“蜻蜓”和“蜜蜂”跳得很美，“奥特曼”和“大角怪”面对面，好像马上就要打起来了。

不知不觉就到了中午，我们拿着风筝高高兴兴回家吃饭。

【第8篇】三年级写放风筝的作文400字 放风筝

周末，阳光明媚，天空蓝蓝的，有白云。我和父母去社区公园放风筝。刚到公园，就看到了，嚯！这里真的很热闹。有跳广场舞的，有打太极拳的，有健身跑步的。我们找到一块空地，开始放风筝。

蓝天变成了风筝的世界。各种各样的风筝在天空飞翔。有蝴蝶、机器猫、鲤鱼、熊、燕子和降落伞。它们五彩缤纷，美丽动人。我的风筝是彩色的蝴蝶图案，是我精心挑选的。

我们来到草地，我拿着线轴跑在前面，爸爸拿着风筝跟在后面。有风的时候，爸爸用力把风筝抛向空中，可是风筝总是不听话，好像在和我们开玩笑，好几次都飞不起来。虽然我和父亲满头大汗，但我们都没有放弃。经过几次努力，我们的风筝终于飞上了天空，我高兴地在草地上又蹦又跳。风筝稳稳地飞起来后，父亲放开我的手，让我拿线轴慢慢放线。风筝飞得越来越高。看着天空中各种各样的风筝，我美丽的“华”有两个五颜六色的翅膀，仿佛在花丛中飞翔。我认为它是所有风筝中最漂亮的！

今天，我玩得很开心。放风筝很好玩，可以锻炼身体！下次约朋友一起放风筝！

【第9篇】小学三年级作文：放风筝的乐趣

放风筝的乐趣

潍坊是中国的风筝节之都。纸被称为风筝。风筝装上哨子，哨子就会发出古筝般的声音，所以叫风筝。我喜欢风筝。

寒假一结束，我和我的好朋友郑龙就去钱塘江放风筝。我抓住绳子，郑龙带着风筝跑了。“嗖”，风筝像飞机一样飞向天空，飞得越来越高，飞得越来越远……不好！线快用完了。这时，风突然停了，风筝像一块石头从天而降。它咔哒一声挂在树枝上。看到风筝状况良好，我松了一口气。但是这么高，怎么脱？这时，几个高个子外国人走过来，伸出长长的手臂。他们什么也没说，就帮我们取下了风筝。我们还没来得及说“谢谢”，那些外国朋友就大步流星地走了。

夜晚，有许多风筝飞向天空，翔龙和蝴蝶展翅飞翔……所有这些都闪闪发光，把钱塘江变成了一座不夜城。

放风筝真的很有趣，给钱塘江增添了很多光彩，也给我们的新年增添了节日的气氛。

【第10篇】放风筝的启示

放风筝的启示

周六阳光明媚，微风轻拂树叶，是放风筝的好时机。于是，我拿着我的风筝给爸爸打电话，高高兴兴的出去放风筝了！

来到春情广场，啊，天空真美！天空中各种各样的风筝“跳舞”，包括米老鼠、美人鱼、丁当猫和熊……看，最引人注目的是一只老人的风筝，它由六只彩色蝴蝶串联而成，看起来很漂亮！只见老人不停地收着手中的风筝线，空中的风筝时而高，时而低，时而斜，时而直，就像一只蝴蝶在空中飞舞！“哦，忙着看别人的风筝呢！我的风筝还没有飞上天！”我恨不得拉着我爸，找个空地方，分配任务，开始放风筝！

爸爸拿着风筝，我拉着线。“一二三，放手。”风筝没有飞起来。于是，我和爸爸又试了一次，风筝慢慢地飞了起来。当时我赶紧松开了很多风筝线，跑了。风筝还没来得及上升，就“翻了个跟头”掉了下来。嘿，你怎么又失败了！这时，一位老人走过来说：“小姑娘，放风筝不能急于求成。你要等风筝在低的地方稳稳的飞起来，这样风筝才能飞的又高又远。否则，风筝永远飞不起来。”听了爷爷的话，我明白了。于是，我又用他的方法放风筝，风筝终于放了。

看着风筝飞得越来越远，越来越高，让我明白了一切都有自己独特的方法，只有遵循它的方法才能事半功倍。让我知道学习也是如此。要有好的学习方法，每天学好基础，打下扎实的基本功，不要死记硬背。这样才能学好，才能取得优异的成绩。

【第11篇】小学三年级作文：放风筝的启示

放风筝的启示

周六阳光明媚，微风轻拂树叶，是放风筝的好时机。于是，我拿着我的风筝给爸爸打电话，高高兴兴的出去放风筝了！

来到春情广场，啊，天空真美！天空中各种各样的风筝“跳舞”，包括米老鼠、美人鱼、丁当猫和熊……看，最引人注目的是一只老人的风筝，它由六只彩色蝴蝶串联而成，看起来很漂亮！只见老人不停地收着手中的风筝线，空中的风筝时而高，时而低，时而斜，时而直，就像一只蝴蝶在空中飞舞！“哦，忙着看别人的风筝呢！我的风筝还没有飞上天！”我恨不得拉着我爸，找个空地方，分配任务，开始放风筝！

爸爸拿着风筝，我拉着线。“一二三，放手。”风筝没有飞起来。于是，我和爸爸又试了一次，风筝慢慢地飞了起来。当时我赶紧松开了很多风筝线，跑了。风筝还没来得及上升，就“翻了个跟头”掉了下来。嘿，你怎么又失败了！这时，一位老人走过来说：“小姑娘，放风筝不能急于求成。你要等风筝在低的地方稳稳的飞起来，这样风筝才能飞的又高又远。否则，风筝永远飞不起来。”听了爷爷的话，我明白了。于是，我又用他的方法放风筝，风筝终于放了。

看着风筝飞得越来越远，越来越高，让我明白了一切都有自己独特的方法，只有遵循它的方法才能事半功倍。让我知道学习也是如此。要有好的学习方法，每天学好基础，打下扎实的基本功，不要死记硬背。这样才能学好，才能取得优异的成绩。

【第12篇】放风筝的作文400字 放风筝

放风筝的作文400字 放风筝

一个阳光明媚的早晨，我和爸爸去环境优美、空气清新的公园放风筝。

一路上，桂花香让我欣喜若狂。我开始放风筝。爸爸把风筝放在地上，帮它展开翅膀。我们把线准备好了，我抓住线的一端慢慢跑。但是风筝就像一只睡着的猫头鹰，它不会飞。后来父亲把已经准备好的两条尾巴放在上面，对我说：“再跑一次。”

“好的。”

于是我拿起绳子，像箭一样跑了。“成功了，成功了，风筝飞了。”这一刻，我们父子俩异常激动。我的蝴蝶飞入蓝天，我的心随着这只五彩缤纷、翩翩起舞的风筝飞入蓝天。

风筝越飞越高，突然刮起了大风。我迅速拿起线，但线砰的一声断了。风筝在空中摇晃着，很快飞走了。我们大惊失色，叫了半天。风筝越来越小，突然不见了。

我们带着悲伤和遗憾回家了。在路上，我心想，“上帝不帮忙”。不过我回头看的时候很开心，因为这是我第一次成功的新手放风筝。

【第13篇】放风筝的作文三年级400字 放风筝

放风筝的作文三年级400字 放风筝

周四下午，在作文课上，老师告诉我们去放风筝。当学生们听到老师说他们要去放风筝时，他们高兴地跳着舞，发出很大的噪音。他们手里拿着各种各样的风筝，跑出教室，向操场走去。

当我们来到宽阔的操场时，学生们迫不及待地打开了他们最喜欢的风筝。在殷老师的带领下，学生们在温暖的里放风筝。过了一会儿，整个操场的蓝天上出现了不同形状的风筝：像彩虹一样华丽的三角形风筝，像黑色一样华丽的老鹰风筝，像蝴蝶一样美丽的蝴蝶风筝……这些风筝看起来令人耳目一新。

在这个万物复苏的春天，难得在这个春天遇到一堂快乐愉快的课。可惜就是没带喜欢的风筝，朋友也借我玩了一段时间。当风筝冉冉升起时，我的心是温暖的，这种感觉无法用三言两语解释清楚。正当我们玩得开心的时候，可爱的彭老师出现在我们面前，大家更开心了。因为彭老师是孩子们的国王，她来到操场上给我们增加更多的气氛，把我们的风筝放得更高更远。

铃声打破了我们的快乐气氛。原来我们的风筝课要结束了。我们在欢快的气氛中排队回到教室。每个人都觉得我们玩得太开心了。我们期待将来有这样的课！

小学其他年级同类作文

放风筝的乐趣作文600字

一年一度的“风筝节”即将到来。为了让我们在风筝比赛中取得好成绩，老师决定明天早上让我们在操场上放风筝，或者拿着相机拍照，挑选几名选手参加比赛。听到这个消息，所有的学生都欢呼起来。

“丁，丁……”随着铃声的响起，激动人心的放风筝活动开始了。学生们带着优雅的风筝来到操场。“开始玩！”老师的话音一落，所有的学生都散开去放风筝了。组装好我的蝙蝠风筝后，我抱起它拼命向前跑。走了几步，我的手松了，风筝自由地飞向蓝天。边跑边放开绳子，看着风筝越飞越高，心里充满了喜悦。但是“有意外事件，每个人都有自己的命运。”风姑娘好像跟我对着干，把我的风筝从一边吹到另一边。看到情况不好，风筝也快掉下来了，灵机一动。我转过身，用力把线往前拉，心想：“不信治不了你。”。最后，经过我所有的努力，我顺利地把风筝放上了天空，我不禁暗暗自豪：“哦，我很聪明！”我又继续往前跑，杨野在给别人拍照，他看到我跑，就对着我拍照。咔嚓一声，我上当了。

“集合”老师下了命令，大家收起风筝，来到老师面前。老师宣布：“接下来我们要进行一个模拟小测验，我将挑选十名学生参加竞赛。第一场会邀请男生。”几个胆子大的男生来参加，老师喊：“来了！”他们一直往前跑，有的高，有的低，有的飞不起来，逗得我们哈哈大笑.第二场有女生参加，我自告奋勇来到起点，“开始！”有了老师的口令，我们女生也不甘示弱，继续跑，我的风筝在蓝天上无忧无虑的“跑”。面对着温暖的春风，伴随着嘈杂的声音，我成功地把风筝放在了上面……我把风筝拿了回来，坐在地上，吸进了春风的无限能量，头上大汗淋漓。然而，我的心还是比吃蜂蜜甜。

有趣的放风筝活动结束了。我很荣幸被选中参加风筝比赛，我很高兴。

（六年级作文，）

有关放风筝的作文300字

春天到了，天气越来越暖和了。周六我妈妈带我去广场放风筝。起初，风太小了，风筝飞不起来。后来我奶奶也来帮我们放风筝。风越刮越大，风筝刚要飞起来，妈妈手里的风筝线又被缠住了。我奶奶帮我妈妈解开缠在一起的风筝线。这时，刮起了一阵风。奶奶和妈妈准备让风筝起飞，风筝终于飞高了。我妈妈让我拿着风筝线。我握着绳子，看着天空中的风筝。我高兴地喊道：“妈妈，看，风筝越飞越高了。”妈妈说：“太好了，童童会放风筝。”天快黑了，我和妈妈奶奶收起风筝线，准备回家。

（一年级作文，）

放风筝的“酸甜苦辣”

我是带着说不出的味道长大的，时而酸，时而甜，时而苦，时而辣。一想起来就牙疼。

美术课上我们演郑，大家都兴高采烈，我也不例外。走在操场上，一阵寒风扑鼻而来，带着一点点清香。我和张嘉园在高高的远方放风筝，我们开心极了。这是我的甜蜜。

但是玩着玩着，我们家的风筝和四班(三班)的风筝缠绕在一起，不知不觉就被线缠绕，出不去了。这是我的痛苦。

我终于被“放”了，但校牌还在纠结，4 (3)班的一个同学过来放了我的校牌。这样，我们就不放风筝了。我想：张家园肯定怪我，毕竟我抓到我的风筝了。这是我的酸。

回到家，我吃了很烫很烫的方便面。就好像我的心在燃烧。这是我的辣。

我分不清生活中的喜怒哀乐，因为太多了。因为这个，我有一种感觉。

人生的起起落落会是什么样的？所以，我想发明一种可以预测人生起伏的探测器。

检测器上有周一、周二、周三、周四、周五、周六、周日，还有红色、橙色、灰红色，分别表示酸甜。上面还写着街道，地方。

如果今天是星期天，用手指按七。如果橙色出现，说明你今天运气不错。然后伸出手指，按在红色区域。如果灯亮在“家”字上，表示家里好运。

我“发明”的探测器怎么样？

（四年级，500字）