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三年级摘葡萄作文

关注:42 发布时间:2022-02-07 20:48:17

【第1篇】摘葡萄400字

今天,我做完作业后,去我家后面的花园玩。我把自行车推到花园里,在那里骑了几次,感觉有点累。我停下自行车,坐在椅子上休息。抬头一看,突然发现头上有个葡萄架,嗯?为什么这里有葡萄?我妈买的葡萄不是紫色的吗?为什么这里是蓝色的?我的葡萄好吃吗?脑子里冒出一串大大的问号!我又想,还不如上去咬一口试试!我沿着检查站爬上架子,但是架子太滑了。我还没爬到一半就滑倒了。我该怎么办?那边有一块石头,我就爬到石头上,跳到架子上。“祝你好运!”我高兴地说,我伸出手使劲拉。咔嚓一声,一片叶子掉了下来。然后我就上去了,最后摘了一串葡萄。我迫不及待地挑了一个放进嘴里。轻轻一咬,酸甜的汁液流进了我的心里。太好吃了!…

【第2篇】记一次有趣的摘葡萄

记得一次有趣的摘葡萄

这个假期我去摘葡萄了。想和大家分享一下摘葡萄的过程和乐趣。有兴趣就继续读!

7月9日,我和表哥妈妈去摘葡萄。大约半个小时的车程,就在那里。下车的时候,我们感受到了一个农场场景:正在和“沼泽怪”搏斗的农民大叔;喂养“精灵”并在葡萄园中与它们玩耍的园丁。还有我们这种人,——,也摘葡萄。

我们拿起篮子去摘葡萄。(邹老师你知道,这个篮子好重。)我们在里面铺报纸,用篮子摘水果。我一进花园,就被人打了头。——那是一个矮花园,我进去的时候被上面的铁丝钩住了。

最后,我真的可以摘葡萄了。我伸出爪子,拖着藤蔓。“啊!”没有下到自己的撒玛利亚人那里,掉进了泥坑。“你真傻,你需要剪刀!”表姐对我喊。(邹老师,别跟我一样迷茫。我试着用剪刀剪藤蔓,果然,一串葡萄乖乖地落在我手里。我剥了皮,尝了一口“呸,酸”。原来红葡萄上辈子吃了——颗青葡萄。因为这里红绿品种混杂,我分不清。这次我有经验,捏软的。不一会儿,十几串葡萄就被我收了回来,放回了篮子里,我却举不起来,只能让“比别人厉害”的大人拿着。

晚上很开心的吃到酸酸甜甜的葡萄,当然也有意想不到的收获:梅子瓜果。

【第3篇】摘葡萄作文350字-小学三年级作文

今天我和妈妈一起摘葡萄,种在我家屋顶上。

先带梯子,再带剪刀,然后仔细观察,找又大又甜的葡萄,知道吗?找到甜葡萄的秘诀是:首先,朝阳光充足的方向看,葡萄要长得又黄又滑。第二,观察黄蜂吃哪根弦,吃的弦一定很甜。

我首先站在梯子上,找到一串又大又圆又黄又阳光灿烂的葡萄。我用剪刀剪,一次一口。真的很甜蜜。我忙说:“哇,你看,这一堆都快吃完了。”妈妈的哭声把我吸引到了过去。我回头一看,妈妈已经下了三四根弦了。哦,它太大了。

我和妈妈一起吃了足够的葡萄。真的,这次吃的葡萄是我从小到大吃过最好吃的葡萄。为什么是最好的?因为是我自己挑的。

三年级:辽星棋

【第4篇】摘葡萄作文250字-小学三年级作文

今天我妈说带我去外婆家摘葡萄。我最喜欢葡萄。当我妈妈把车准备好,我们就出发了。

到了外婆家,外婆带我和妈妈去葡萄园。哇!好多葡萄!一串串,绿的,红的,紫的,一串串滴着露珠的水晶滴。我妈和外婆看到我流口水,异口同声地说:“去吃吧,小猫!”我手里拿着一个小篮子飞快地跑到葡萄架下面,我摘不到葡萄架上的葡萄。我像小猴子一样爬上葡萄架,用小手抓了一大颗葡萄粒,咬在嘴里。葡萄又甜又酸,比我最喜欢的那个还好吃。我必须吃得足够多,挑很多东西和孩子们分享。

【第5篇】摘葡萄作文350字-小学三年级作文

这个周末,父亲带我去莲花镇摘葡萄,感受葡萄园的风景。

到了葡萄园,看到很多塑料大棚。它们下面是一串迷人可爱的葡萄,包括红色、绿色和紫色,色彩鲜艳,美丽动人。红色是“红宝石”,红得像小灯笼;绿色是“净玉”,比青苹果更绿;紫色是“严复蔷薇”,和成熟的山竹一样紫。我看得眼花缭乱。

看到如此诱人的葡萄,我垂涎三尺。我忍不住摘了一串葡萄,吃了一颗。哇!多甜蜜啊!从舌尖的甜到心口的甜,我一根接一根的挑,直到手都拿不住。

后来爸爸告诉我,葡萄有很多用途。它们可以用来酿酒,也可以晒干制成葡萄干。我突然意识到,我忍不住对自己说:“原来葡萄还有这么多用处!”

【第6篇】“十一”长假摘葡萄作文300字-小学三年级作文

我妈说“十一”假期,我们安排了一天去摘葡萄。10月3日上午,阳光明媚,我们一家人来到“葡萄王国”的采摘园,亲手采摘葡萄。

进入葡萄园后,我们先尝了尝美味的葡萄,酸甜的葡萄汁润了润我干渴的喉咙。然后我们开始摘葡萄。进了葡萄温室,像进了葡萄海,这些葡萄晶莹剔透,有的像水晶,有的像玛瑙,有的像珍珠,有的像紫玉雕成的工艺品,很吸引人。然后我看到了一串又大又紫的葡萄。我立刻跑过去,用剪刀剪下来,放在提篮里。然后我走进另一个温室,那里有绿色的葡萄,像一簇簇的绿宝石,被称为“绿水晶”葡萄。中午我们有点饿,就在车上尝了尝收获的水果,很好吃。

摘完之后,我们依依不舍地离开了葡萄园,我们觉得很开心。通过采摘葡萄,我们体会到了亲手收获的乐趣。今年的“十一国庆”我过得很开心!

【第7篇】小学三年级作文:第一次摘葡萄

沙洋县实验小学三班(1)王茂宇

今年国庆假期,父亲提出去漳河葡萄园看看,我和母亲欣然同意。

那天,太阳似乎格外明亮。一来到葡萄园,哇!多么大的花园。环顾四周,你看不到边缘。有许多游客藏在绿色闪亮的树叶下。看到葡萄有很多种!红色、紫色、青色.一串葡萄眨着小眼睛,闪烁着,好像在问候我们!

看着这些葡萄,我馋得嘴都往下流了三千英尺。我赶紧拿出葡萄园里专门为我们配备的剪刀和篮子,迫不及待地直奔花园。我顺手割了一串葡萄,只听见“噗通”一声,葡萄掉在了地上。唉,我忘了用篮子。

第二次割葡萄开始了,我提醒自己:不要再大意了。应该选哪个?我随便切了一串紫葡萄,耶!没错。我看到的时候切了一串有点烂被虫子咬的葡萄。我只能问爸爸:“爸爸,我该选哪种葡萄?”爸爸高兴地喊:“选大的——,红的——,粉的——,不能被虫子咬。”我听了之后,在葡萄园周围搜了一圈,眼花缭乱,终于找到了一串大大的波光粼粼的葡萄,小心翼翼地切下来,摊在手上。哇,紫红色,散发出淡淡的香味,好美!像一颗紫色的珍珠,我把它轻轻地放在篮子里,一朵花在我心中快乐地绽放。

在回家的路上,我吃了美味的葡萄,感觉很甜,因为是我自己摘的!

【第8篇】摘葡萄作文600字-小学三年级作文

葡萄

昌邑第一实验小学

三四个傅木瑶

今天的天气特别晴朗。下午,妈妈对我说:“大泽山的葡萄熟了。我们一起去摘葡萄好吗?”“太好了!”我高兴得跳了三英尺高。

我们怀着极大的兴趣出发了。经过一个多小时的旅程,我们终于到达了美丽的大泽山。真是葡萄的天堂。道路两旁有葡萄架。从远处看像是铺了绿色天鹅绒的地毯。我打开窗户,微微的秋风捕捉到了葡萄的气息。蔚蓝的天空蓝得像一滩水,只有几朵白云在追逐嬉戏。我忍不住大喊:“这里真美!”

爸爸一路开车到了山顶。据说这里的葡萄最甜。卖葡萄的阿姨热情接待了我们,带我们去了葡萄园。绿色的葡萄叶子上长满了紫色的珍珠般的葡萄,让人看起来很贪婪。葡萄架下是精致的石凳和石桌。阿姨说:“先坐下休息一下,尝尝葡萄!”我挑了一个放进嘴里。哇!爽,甜,好吃!

我们几乎吃完了。我姑姑给了我们每个人一个竹篮和一把剪刀。我看到大部分葡萄都盖着白色的纸袋,就像可爱的胖娃娃静静地睡在白色的帐篷里。我悄悄打开白色的“帐篷”,看到紫葡萄上结了一层霜,就像搓粉一样。我用力切了一下,放在手上,很重。我真的很开心!每个人都在葡萄架下弯着腰忙碌着,不一会儿就砍满了两大筐,心里充满了丰收的喜悦!

时间不早了,我们也要回家了。真的有点舍不得离开。美丽的大泽山,有机会再来!

讲师:高秀华

【第9篇】小学三年级作文:记一次有趣的摘葡萄

记得一次有趣的摘葡萄

这个假期我去摘葡萄了。想和大家分享一下摘葡萄的过程和乐趣。有兴趣就继续读!

7月9日,我和表哥妈妈去摘葡萄。大约半个小时的车程,就在那里。下车时,我们感受到了一个农场场景:正在与“沼泽怪”搏斗的农民大叔;喂养“精灵”并在葡萄园中与它们玩耍的园丁。还有我们这种人,——,也摘葡萄。

我们拿起篮子去摘葡萄。(邹老师你知道,这个篮子好重。)我们在里面铺报纸,用篮子摘水果。我一进花园,就被人打了头。——那是一个矮花园,我进去的时候被上面的铁丝钩住了。

最后,我真的可以摘葡萄了。我伸出爪子,拖着藤蔓。“啊!”没有下到自己的撒玛利亚人那里,掉进了泥坑。“你真傻,你需要剪刀!”表姐对我喊。(邹老师,别跟我一样迷茫。我试着用剪刀剪藤蔓,果然,一串葡萄乖乖地落在我手里。我剥了皮,尝了一口“呸,酸”。原来红葡萄上辈子吃了——颗青葡萄。因为这里红绿品种混杂,我分不清。这次我有经验,捏软的。不一会儿,十几串葡萄就被我收了回来,放回了篮子里,我却举不起来,只能让“比别人厉害”的大人拿着。

晚上很开心的吃到酸酸甜甜的葡萄,当然也有意想不到的收获:梅子瓜果。

【第10篇】摘葡萄作文250字

传说中国情人节晚上静静地坐在葡萄架下,可以听到牛郎织女的窃窃私语。品尝美味的葡萄时,听听仙女的低语是令人愉快的。中国情人节的下午,嫂子带我去湘环摘葡萄。

黄昏时分,站在村口,眼前是一片翠绿而辽阔的葡萄园,沁人心脾,一扫夏日的暑气。我们像快乐的小鸟一样飞进葡萄园。成千上万的葡萄挂在架子上。现在是葡萄刚刚成熟的季节。有紫色,红色,青色。紫色像紫水晶,红色像玛瑙,青色像翡翠。

看,村民们用手指轻轻夹住葡萄藤,伸出剪刀“咔嗒”一声,摘下了一串又大又圆的葡萄。我很羡慕,也很想试试,但是剪刀在我手里看起来又笨又重。他们像跷跷板一样,在藤蔓上磨来磨去,砍了很久。葡萄好像不听我的,砰的一声掉在地上。我就像一只吃不到葡萄的狐狸,安慰道:“葡萄一定是酸的!”

城里人没有乡下人能干。以后我会更加努力!

【第11篇】记事作文:摘葡萄作文300字-小学三年级作文

2008年9月21日星期日是晴天

今天是星期天。我和父母还有哥哥孙晨去大泽山摘葡萄。

当我们到达葡萄园时,那里有很多葡萄。卖葡萄的奶奶给了我们剪刀,让我们在葡萄园里摘。葡萄像珍珠一样挂在树上。它们是紫色和绿色的,真的很美。纸袋里包着许多葡萄。奶奶说,用纸包着的葡萄会长得更好,防止一些昆虫损坏葡萄。我们找了一些紫葡萄用剪刀剪下来,放在一个小篮子里,很快就装满了。奶奶叫我们在葡萄园随便吃,说我们好久没吸毒了。虽然没有用水洗,但是吃了也不会生病,尤其是那些用纸袋包着的葡萄。我们都津津有味地吃着葡萄。奶奶开始给我们打包,她打包的时候,我们已经吃饱了。葡萄太甜了,我们的手被葡萄卡住了。我很高兴看到我自己摘的。大泽山。

郑重声明:本文由作者独家授权,版权归作者和作曲库所有。未经允许,任何媒体不得转载!

【第12篇】第一次摘葡萄

八月,蓝天上,太阳像火球一样悬着,云仿佛被太阳融化,消失得无影无踪。虽然我和爸妈坐在空调车里,但还是觉得有点热,内心的激动也抑制不住。因为父母会带我去民丰生态葡萄园摘葡萄。我很期待。终于看到一块写着“民丰生态葡萄园”的牌子,高兴得手舞足蹈。

下车后,我拉着父母的手,直奔温室。当我到达温室时,我看到了又大又绿的叶子。树叶下藏着许多大大小小的葡萄,有红的,有紫的,有绿的。我摘了一颗大紫葡萄放进嘴里。哟,好酸!我摘了一颗小绿葡萄吃了。啊,太甜了!我问庄园:“为什么这些葡萄大而酸,小而甜?”店主说:“因为这些是不同的品种。”于是我开始用剪刀摘葡萄。我先是一手拿着葡萄,一手拿着剪刀剪葡萄藤,但我一直在剪。我终于费了好大的劲才把藤蔓砍断。突然,我切了一篮葡萄。我的汗水像雨滴一样滴落,但我还是很开心。

通过这次摘葡萄,我感受到了辛苦和乐趣,体会到了农民伯伯丰收的喜悦。

【第13篇】作文:第一次摘葡萄(现场作文)

总评:这篇文章段落连贯,句子流畅,意思清晰。从写作的角度来说,作者可以围绕摘葡萄这个主题,用简洁的方式概括葡萄园的景观和葡萄的特点,用简单的文字,把摘葡萄的过程写得真实,字里行间自然流露真情。总的来说,作者在采风活动中仔细观察自己的所见所感,能够用心记录自己的所听所感,把握重点,用词准确,描述详细。结尾部分也说明作者积累了大量的词汇,扎实的写作功底,对劳动过程的深入观察和真实体验,规范的写作风格让简单的语言充满精彩。其次,“切葡萄”或“摘葡萄”是口语,按构成标准应该是“摘葡萄”。但是对于一个初三的学生来说,这是一篇好作文。

生活是写作的基础。只有深入观察生活,体验细腻的情感,写作才会自然变得简单快乐,作品自然生动感人。在这方面,本文作者为我们树立了榜样。

评论员:我是于欣。今天下午,我们的收藏团队来到了联坂村的葡萄园。(开场太简单了,摘葡萄的兴奋应该是以简单的环境描述来衬托。下了车,首先映入我眼帘的是一串葡萄,在树叶的映衬下五颜六色,青、黄、紫、黑,像圆圆的龙舌兰和琥珀。葡萄园的顶部覆盖着铁丝网,藤蔓在上面缠绕。浓密的树叶和东拼西凑的藤蔓相得益彰。来到葡萄园,你是在一个大笼子里,但也是葡萄的世界。(以上两段简单描述了葡萄园场景和葡萄的个性特征,文字简单却生动,展现了园内丰富的场景,让读者有身临其境的感觉。好的。在葡萄园里,还有另一个让我们感兴趣的活动,那就是,

挑选

(采摘)葡萄。但是,

挑选

葡萄不是手工采摘的

挑选

(挖掘),但是用剪刀。(这一段做了很好的过渡,告诉大家摘葡萄其实是“用剪刀剪”的,对后面的描述起了主导作用。我们先向农夫的叔叔要剪刀,拿了袋子,然后出发了

挑选

葡萄已经摘了。(说明前提再引出下文,所以结构合理。)

挑选

摘(摘)葡萄时,我们先把剪刀放在结葡萄的藤蔓上,然后拿着剪刀用力挤压,这样就可以切一串葡萄了。看起来简单,其实不简单。

挑选

(采摘)葡萄和

剪刀

橘子也同样讲究。我用剪刀剪葡萄的时候,因为没有用手扶住,整串葡萄都掉在地上了。这时,我旁边的一个农民叔叔说:“首先,用手轻轻握住那串葡萄的底部。割的时候轻轻往上推,再把藤蔓割开,葡萄就不会掉在地上摔碎了。”我照他说的做了,这是个好主意。(写的是摘葡萄并没有想象的那么简单,也反映了作者摘葡萄时的心理。作者似乎仔细观察了这次聚会活动,并深有感触。在葡萄园里,每个人都睁大了眼睛,在一簇簇的葡萄藤中寻找成熟的葡萄。虽然吴是第一次来这里,但他是一个老练的切葡萄专家。摘粒大而肥的葡萄时,他悄悄抬起手,左手拿着葡萄,右手小心翼翼地把剪刀伸向藤蔓。咔嚓一声,一串诱人的葡萄落在他手里。(枚举别人的时候,把握动作和表情来描述是非常好的。同时也无形中写出了葡萄采摘现场的氛围。“世故”“文静”“有魅力”这几个字刚刚好!时间像流水一样流动,转眼间已经很晚了。我们每个人都背着沉重的葡萄,朝着回家的路走去。

生长

丰收的喜悦涌上心头。(《收获》《沉重》《来到我心》用得好,情感表达有力,体现了作者写作的意图!)

【第14篇】摘葡萄400字

今天,我做完作业后,去我家后面的花园玩。我把自行车推到花园里,在那里骑了几次,感觉有点累。我停下自行车,坐在椅子上休息。抬头一看,突然发现头上有个葡萄架,嗯?为什么这里有葡萄?我妈买的葡萄不是紫色的吗?为什么这里是蓝色的?我的葡萄好吃吗?脑子里冒出一串大大的问号!我又想,还不如上去咬一口试试!我沿着检查站爬上架子,但是架子太滑了。我还没爬到一半就滑倒了。我该怎么办?那边有一块石头,我就爬到石头上,跳到架子上。“祝你好运!”我高兴地说,我伸出手使劲拉。咔嚓一声,一片叶子掉了下来。然后我就上去了,最后摘了一串葡萄。我迫不及待地挑了一个放进嘴里。轻轻一咬,酸甜的汁液流进了我的心里。太好吃了!

【第15篇】第一次摘葡萄(现场作文)作文400字-小学三年级作文

总评:这篇文章段落连贯,句子流畅,意思清晰。从写作的角度来说,作者可以围绕摘葡萄这个主题,用简洁的方式概括葡萄园的景观和葡萄的特点,用简单的文字,把摘葡萄的过程写得真实,字里行间自然流露真情。总的来说,作者在采风活动中仔细观察自己的所见所感,能够用心记录自己的所听所感,把握重点,用词准确,描述详细。结尾部分也说明作者积累了大量的词汇,扎实的写作功底,对劳动过程的深入观察和真实体验,规范的写作风格让简单的语言充满精彩。其次,“切葡萄”或“摘葡萄”是口语,按构成标准应该是“摘葡萄”。但是对于一个初三的学生来说,这是一篇好作文。

生活是写作的基础。只有深入观察生活,体验细腻的情感,写作才会自然变得简单快乐,作品自然生动感人。在这方面,本文作者为我们树立了榜样。

评论员:我是于欣

小学其他年级同类作文

摘葡萄

小明的父亲是葡萄园的主人。秋天来了,树叶飘落,亮晶晶的紫葡萄等着主人自己摘。

葡萄成熟后,主人的儿子带了许多孩子来帮忙。他们一进花园,就迫不及待地摘葡萄吃了。除了小刚和小红,只有两个孩子。

小红和小刚一起提着一个大篮子。小明的父亲切葡萄。他们把它们放进篮子里,很快篮子就满了。其实他们早就觊觎对方了。小明的爸爸说:“孩子们,谢谢你们的帮助!快吃葡萄!”他一边说,一边递给他两串葡萄,他们说:“谢谢叔叔!”他们一边吃着劳动得来的水果和葡萄,一边开心地笑着。

我明白了,付出一定会有回报。

山西省原平市青年街小学一年级:吴浩基

(一年级,200字)

摘葡萄

今天天气炎热,是难得的好天。总觉得会有好事发生。果然,晚上我爸妈带着我和表哥去葡萄园摘葡萄。

下了车,我们迫不及待地奔向葡萄园,啊!这里有这么多葡萄!一根弦挨着一根弦,像紫色的珍珠挂在一起。下午下了一场小雨。雨珠让他们看起来更加娇艳,仿佛在对我说:“你看!我们的紫色裙子多好看!”这么多葡萄真的让我眼花缭乱。不知道选哪个。我东张西望,选了一个大紫的。我一手拿着葡萄,一手拿着剪刀,对准根部。只听“咔嚓”一声,一串沉甸甸的葡萄落在我手里。我高兴地把它放进篮子里。回头一看,杨洋哥哥嘴里全是葡萄,汁液顺着嘴角流了出来。津津有味地看着他,我忍不住了。我赶紧剥了皮,把水汪汪的葡萄肉直接送入口中。“哇!人间美味!”

这时,葡萄园主在外面喊道:“你去吧,前面有‘红富士’!”我心想:这里还种苹果吗?大家都想不通。走近一看,才恍然大悟,原来是另一个葡萄品种的名字,却很奇怪。明明是蓝色的,却叫“红富士”。嘿!不管叫什么名字,我把大剪刀挑了出来,不知不觉篮子就满了。我和哥哥杨洋提着篮子,高高兴兴地上车了。

吃葡萄很容易,到处都可以买到,但是自己摘葡萄的快乐不是金钱可以买到的。

二年级:叶

(二年级,500字)

摘葡萄的作文100字

摘葡萄的作文100字

今天暑假班去上海摘葡萄。当我到达上海时,我看到一个大葡萄园,里面有五颜六色的葡萄。品种那么多!我和金楚洁一起找到一串大红葡萄,马上摘下来。摘完葡萄后,我们去那里的餐馆吃饭。那里的食物让我“千尺流口水三次”。有鱼,有肉,有吃的……我吃的是红薯卷,没有残渣。

最后大家高高兴兴的把结果带回家。

摘葡萄的作文100字

今天的培训班组织我们去摘葡萄。

我们大约在8: 30到达葡萄园。葡萄园太大了,看不到边。藤蔓缠绕在竹架上,一串紫葡萄在绿叶中若隐若现。我迫不及待地用一个大篮子和一把剪刀摘葡萄。突然看到一串玛瑙般的葡萄,然后是一串翡翠般的葡萄。慢慢地,篮子装满了,篮子里的葡萄在阳光下晶莹剔透,让人想吃饱。当你回到休息的地方,你可以一边休息一边享受你的劳动成果。别提有多开心了!

摘葡萄的作文100字

这个星期天,我参加了一个摘葡萄的小组活动。一串葡萄挂满了果园。它们又大又紫。我忍不住挑了一个尝了尝。“啊,”多甜蜜啊!

我开始摘葡萄,我妈摘,我和朋友一起玩。“扑通”一声,啊!一个同伴掉进了泥里,幸好泥不深。过了一会儿,我们摘了一大桶葡萄。我们付了钱,带着葡萄愉快地回家了。

摘葡萄的作文100字

8月1日,我通过qq得知,江楠一家要去摘葡萄,是一次集体活动。

我也想去。通过接触,我也加入了。2号早上,我和妈妈坐公交车到了目的地,等了一会儿。江楠,他们来了。我们一起去葡萄园摘葡萄。看着藤蔓下诱人的一串串葡萄,我选择了大的。我摘了果实,和妈妈一起吃。

摘葡萄的作文100字

这是暑假里的一个星期天。早上起来,我妈说带我们去摘葡萄。我们大军四辆车从上虞出发去摘葡萄。不久,我带来了葡萄园。哇!

有很多葡萄,红的,绿的,紫的。我忍不住咽了咽口水。我一进花园,老板娘就热情地说,想吃什么就吃什么。哈哈,我赶紧摘了一串葡萄。太甜了,我只想自己吃。看到妈妈在收拾东西,我也赶紧去帮忙。不知不觉,我挑了一辆满是车的车,后备箱放不下。回来的路上,我忍不住偷偷吃了起来。

(一年级作文,)

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