【第1篇】我的成功
树叶开始发芽,鸟儿快乐地歌唱。今年的计划在春天。春天又来了。看着路上骑自行车的同学,真羡慕。我在想,“要是我也像他们一样就好了!”
有一天,爸爸出差回来,我和蔼地对爸爸说:“爸爸,我也想学骑自行车。你能教我吗?”父亲和蔼地对我说:“你还小,等你大一点再说吧。”我说“我长大了,想自己做事,锻炼锻炼就好了!”爸爸看着我着急的样子,拍了拍我的头说:“好吧,但是你可能会摔倒或者遇到困难!”我自信地说:“我不怕。让我试试。不试试怎么知道?我会克服困难。爸爸看着我,会意地笑了笑。”。
那是一个阳光明媚的日子。我和父亲自信地把自行车推到幼儿园师范校园。幸运的是,今天是星期天。学校人不多,只有几个学长在打篮球。我想我很快就会开始学习了。我既紧张又兴奋。真的希望早点学会。爸爸先教我基本要领,然后亲自给我示范。我学的很认真。一开始爸爸把车开在后面保持车的平衡。我开始一点一点上路。刚骑了几下就停了。我们重新开始,然后一遍又一遍地重复每一个动作。我学得很努力。已经一个小时了。看着父亲汗流浃背的样子,我。爸爸愤怒的看着我,用一颗强大的心对我说:“心心,你一开始就要放弃,所以你只能半途而废。你忘了前几天跟我说的话了吗?”你一开始克服不了困难,那你就是个小逃兵。做任何事情都没有你想的那么简单容易,会遇到困难。但只要找到正确的道路,树立坚定的信念,遇到困难,就能成功。听着父亲的教导,我似乎明白了真相。我想:“那就坚持下去,我会成功的”,于是我一遍又一遍地遵循父亲的方法。终于到了下午4点,过了两个多小时,我不需要父亲的帮助了,只是不太熟练。我想,“如果我更加努力,我会成功的。”练了一段时间,父亲说:“休息一下。”我说:“我练一会儿。”过一段时间,我就可以熟练地在操场上骑车了。
讲师:孔
评论:小作者的文章思路清晰,语言流畅,详细描绘了学习骑自行车的全过程。特别是和父亲的对话以及对自己活动的描述,对文章主题的深化起到了非常重要的作用。
我的成功
在人生的道路上,有成功的事,有失败的事,有开心的事,有难过的事,有刻骨铭心的事,但有一件事,是我一辈子都不能奢望的.
从幼儿园开始,我就深深地爱上了绘画。只要看到哥哥姐姐或者同龄的朋友拿到获奖证书,被评为“绘画明星”,我就无比激动,有一种说不出的敬佩。从此,一颗热爱绘画的种子在我心中生根发芽。在我的辛勤汗水和不懈努力下,它终于拱起了一个小小的绿色蓓蕾。
一年级的时候,通过我的无限努力,终于牢固地奠定了美术基础。几个月后,“看谁是小画家”美术大赛开始报名。老师在班上选了三个人参加比赛,分别是我和我的两个大姐姐。比赛前老师摸着我的头笑着对我说:“画画的时候要注意线条的粗细!发挥你平时最好的水平,不要慌,老师看好你,加油!”我高兴地点点头,给老师击掌。
来游戏的时候,我的心像兔子一样跳,很不耐烦。我选了个好位置,开始画画。我首先用铅笔描述了猴子和它身后的“参天大树”。摆好位置后,我用勾线笔把人物的风景勾出来,最后用水彩笔把画面补起来,让画面好色。最后,一幅《猴子荡秋千》的画面生动地展现在我眼前。我小心翼翼的把画放到老师手里,老师竖起大拇指赞了一句。几个星期后,我成功了。老师给我发了奖状。所有其他学生都很羡慕。我很开心!窗外的鸟儿叽叽喳喳叫个不停,好像在为我欢呼!我知道这只是我在绘画道路上迈出的第一步。我想继续努力探索…
通过这件事,我了解到,成功的大门是靠勤奋打开的,人生的琴弦是靠不懈的追求拨动的。那一次,我深深感受到了成功的喜悦。
(小学五年级,)
我的成功
我的成功
江津区尤溪小学
五年级二班:程
失败是成功之母。如果我们克服失败,我们就会成功。我有一件事让我觉得很成功。
报名的时候给了张老师《报告手册》。张老师看完之后夸我:“嗯,这个学生不错,字写得这么好!”说完,我的心好美。然后开学的时候,我和陈圆圆当天就被张老师说了一句:“我们分班的时候,我们班有两个学生写的很好。两个人都姓陈,一个叫陈圆圆,一个叫程为了传承自己文笔好的名声,在以后的日子里,我会每天都写得很漂亮。
快如闪电,静静走了一个学期,然后上了五年级。老师让我们再发一次?学中文的朋友?从这本书里抄一篇喜欢的作文。迫不及待的想选一篇关于人的文章。抄下来交上来。过了一天,张老师走进教室,严厉地对我们说:“昨天我们抄作文,写得好的同学是邓树丹、黄杰、王赢……”!为什么没有我?
我非常难过。对!我一定是把字写得太糟糕了。下次我一定要把它们写好。于是,放学回家,我赶紧掏出字帖,认真练习。在我练习了一两天之后.最后,我写的很好。没有,张老师让我们今天抄作文。十分钟,二十分钟.四十分钟过去了,我只抄了一半。之后老师这次就不会再夸我了。
上完前两节课,我明白了,第一,我的字没写好,但确实写好了,只是速度太慢了。这次回家让妈妈帮我看时间,一个字能写多长。“停”我妈下了命令,只用了十五分钟。我成功了,也感受到了成功的滋味。
在本周一的写作课上,我只用了十五分钟就完成了一篇作文。等到下周再看结果!终于下星期一到了,老师用甜美温柔的声音说:“邓树丹,黄杰,王赢……”耶!我终于被老师念出来了。这次有奖。——是新作文。
失败是成功之母。如果你想成功,从失败中找出错误,改正它,你就能成功。(讲师张卫东)
(五年级,800字)
老师教育我的成功案例
在我的学习生涯中,我最佩服的是我们的老师。你给了我们知识,你给了我们做人的道理,你整天为我们付出一切。还有几件事更让人感动。
记得有一次,我们实验班接到通知,说全国中小学科技创新竞赛开始了。林老师对我们班的同学特别信任,所以她承担了这个艰巨的任务。当时老师让我们自己做作品,她给我们找资料。她每天都很晚才回家。她的孩子抱怨说:“妈妈,你为什么对那些兄弟姐妹这么好?我不管我现在练不练……”但是林老师还是一样,每天走的那么晚,直到我们所有的东西都被做成网的那个晚上。那天下午我们没有上补课。林老师一直在检查我们的作品,指出我们的缺点,并要求我们改正。直到那天晚上9点,学生的家长看到孩子这么晚还没吃饭,都下楼给孩子买吃的。但是我们吃饭的时候,林老师还是坚守岗位,为我们修改作品。我们没想到林老师还没吃饭。我们所有的作品都修改过了,今晚终于可以舒舒服服的睡一觉了,但是林老师晚上还要给我们的作品写报告,又是一个晚上。第二天上课的时候,我们看着林老师憔悴的脸,好像有几条皱纹,看着她疲惫的眼睛,好像周围有黑眼圈。这时,所有的学生都不得不说:“老师,您辛苦了!”
还有一点也很感人。有一次,林先生的孩子发高烧,烧到了39多度。我们以为林老师今天不回来上课了,同学们就为点什么欢呼,以为下一节语文课可能会改成计算机课。第一节数学课结束后,同学们很高兴能遇到下节课临时换的计算机课。铃声一响,意想不到的事情发生了。走进教室的不是计算机老师,而是林老师。林老师告诉我们:“小张生病了,发高烧,正在医院打针。下课后我会去医院。希望你能听听助理老师的话。”这时,学生的脸变红了,这个班的学生听得很认真。下课后,林老师再次赶到医院.
还有一件事更让人感动。这几天,林老师又为我们的网站努力了。最近,她总是觉得不舒服,仍然坚持给我们上课。星期一,我们突然听到林老师发高烧,在黑暗中不能来上课的消息。所有的学生都在议论纷纷。这是林老师走进教室,告诉我们她发高烧了。她在课堂上可能不会大声说话。希望所有同学都能理解。我们可以从林老师的眼神、表情、声音中清楚地看到,林老师真的病了,所以学生们更加关注课堂。铃声一响,林老师就摸到了医院,下午开始给我们上课。同学们劝她:“林老师,你先打针,不然身体很重要。你能让数学老师代替你吗?下周能补上吗?”然而林老师就是拒绝了。她说:“教书是我的工作。如果我不上课,你就不能前进。以后,我们会落后的。再说,你要是听话,我的病就好了!”林老师的话感动了同学们,我们都觉得林老师的思想特别伟大,应该向她学习。
林先生,我们永远不会忘记你的教育。我们应该在别人面前表现得像你一样。不管遇到什么困难,都要坚守岗位。你是我们的好老师,永远是好老师。
(六年级,1200字)
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