酷猫写作 | 小学作文初中作文高中作文
栏目

三年级作文夏天的家乡

关注:62 发布时间:2022-02-05 18:00:17

【第1篇】小学三年级作文:夏天的家乡

我的家乡有一片小森林。我最喜欢在森林里玩。

一大早,我在森林里散步的时候,不时听到几声鸟儿的鸣叫,仿佛在呼唤孩子。在树叶很少的地方,透过绿叶,太阳筛出一束金光,照在草地上。草地上的野花五花八门:有的只是铺了四五片花瓣,像害羞的姑娘;有的花瓣都伸了出来,像个苗条的女孩…

中午,阳光如火,只有小树依然清凉。蝉欢快地叫着,仿佛在迎接夏天的到来。风一吹,树叶沙沙作响,伴随着蝉鸣,仿佛在演奏一首交响曲。

树林里有一条小溪,潺潺作响,偶尔会碰到岩石,发出砰的一声.小溪清澈见底,可以清晰地看到水下的岩石和追逐嬉戏的小鱼。清新的泥土气息,小溪也散发出清新的味道。脱鞋赤脚站在小溪里。哇!好舒服!连小鱼都围着我的脚转!只有小溪还在欢快地流淌,流淌…

我爱我家乡的小森林!

【第2篇】小学三年级作文:夏天的家乡

我的家乡有一片小森林。我最喜欢在森林里玩。

一大早,我在森林里散步的时候,不时听到几声鸟儿的鸣叫,仿佛在呼唤孩子。在树叶很少的地方,透过绿叶,太阳筛出一束金光,照在草地上。草地上的野花五花八门:有的只是铺了四五片花瓣,像害羞的姑娘;有的花瓣都伸了出来,像个苗条的女孩…

中午,阳光如火,只有小树依然清凉。蝉欢快地叫着,仿佛在迎接夏天的到来。风一吹,树叶沙沙作响,伴随着蝉鸣,仿佛在演奏一首交响曲。

树林里有一条小溪,潺潺作响,偶尔会碰到岩石,发出砰的一声.小溪清澈见底,可以清晰地看到水下的岩石和追逐嬉戏的小鱼。清新的泥土气息,小溪也散发出清新的味道。脱鞋赤脚站在小溪里。哇!好舒服!连小鱼都围着我的脚转!只有小溪还在欢快地流淌,流淌…

我爱我家乡的小森林!

小学其他年级同类作文

夏天的家乡

夏天,一个美丽的季节和故乡,大家都很熟悉。石城是一个风景优美、风景如画的小县城。夏天的石头城是如此令人陶醉.

夏天,通天寨山脚下100亩的荷花园有着独特的色彩。各种莲花形状各异。有的花瓣盛开,露出小黄莲,有的刚开,撒了两三片花瓣,有的花在萌芽,好像要爆了。

花是粉色和白色的。偶尔有一两只蜻蜓飞进来,站在芽尖上。真的是“小和只露尖角,蜻蜓立顶”。有时候,在又厚又油的绿色荷叶上,又有晶莹的露珠滚动…

在城市里,孩子们喝着冰水,舔着美味的冰淇淋欣赏荷花。老人躺在摇椅上,扇着扇子,闻着荷花的花香。游泳池里,一群孩子在水里玩耍,游泳的人快速向前游,一群人在岸上休息。

在河里,还有另外一个场景。有的孩子光着脚,找小鱼小虾。岸上,孩子们提着水桶,准备收割小鱼。

我夏天的家乡太美了。欢迎你来这里参观。

辽阳正

2012.09.03

四年级:廖

(四年级,450字)

夏天的家乡

夏天的故乡

夏天,一个美丽的季节和故乡,大家都很熟悉。石城是一个风景优美、风景如画的小县城。夏天的石头城是如此令人陶醉.

夏天,通天寨山脚下100亩的荷花园有着独特的色彩。各种莲花形状各异。有的花瓣盛开,露出小黄莲,有的刚开,撒了两三片花瓣,有的花在萌芽,好像要爆了。

花是粉色和白色的。偶尔有一两只蜻蜓飞进来,站在芽尖上。这时的场景是“小和只露出尖角,蜻蜓立在上面”。有时候,厚厚的油绿色荷叶上,有许多晶莹的露珠在滚动…

在城市里,孩子们喝着冰水,舔着美味的冰淇淋欣赏荷花。老人躺在摇椅上,扇着扇子,闻着荷花的花香。游泳池里,一群孩子在水里玩耍,游泳的人快速向前游,一群人在岸上休息。

在河里,还有另外一个场景。有的孩子光着脚,找小鱼小虾。岸上,孩子们提着水桶,准备收割小鱼。

我夏天的家乡太美了。欢迎你来这里参观。

(一年级,400字)

夏天的家乡500字

夏天,一个美丽的季节和故乡,大家都很熟悉。石城是一个风景优美、风景如画的小县城。夏天的石头城是如此令人陶醉.

夏天,通天寨山脚下100亩的荷花园有着独特的色彩。各种莲花形状各异。有的花瓣盛开,露出小黄莲,有的刚开,撒了两三片花瓣,有的花在萌芽,好像要爆了。

花是粉色和白色的。偶尔有一两只蜻蜓飞进来,站在芽尖上。真的是“小和只露出尖角,蜻蜓立在上面”。有时候,在又厚又油的绿色荷叶上,又有晶莹的露珠滚动…

在城市里,孩子们喝着冰水,舔着美味的冰淇淋欣赏荷花。老人躺在摇椅上,扇着扇子,闻着荷花的花香。游泳池里,一群孩子在水里玩耍,游泳的人快速向前游,一群人在岸上休息。

在河里,还有另外一个场景。有的孩子光着脚,找小鱼小虾。岸上,孩子们提着水桶,准备收割小鱼。

我夏天的家乡太美了。欢迎你来这里参观。

辽阳正

2012.09.03

(小学四年级,)

《三年级作文夏天的家乡.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

最新加入信息

相关信息

酷猫作文分类查询入口

一键复制