有关风筝的作文三年级

【第1篇】作文 放风筝500字 放飞风筝

作文 放风筝500字 放飞风筝

我们心里肯定有很多五颜六色的风筝，但是仔细想想有没有自己做的风筝。但我有。

那天阳光明媚，天空晴朗，是个好日子。3 (4)班的学生和家长准备在河边放风筝。父母在那里准备材料。平时最细心的何益，马上发现有一棵大树，马上改名为“密”。像小猴子一样，每个人都在大树上跳上跳下，玩得很开心。一位家长喊道：“快来做风筝！”所有人都冲了过来。我先找了个离黑板最近的地方，看到一个叔叔在做风筝。他先把木棍做成“王”字形，然后用线捆在一起，再用油纸包起来。一个小孩在纸上画了自己喜欢的图案，最后放了两条长尾巴，绑了风筝线，这样一个可爱的风筝就完成了。

这时，杜宇恒的父亲把风筝放得很高。杜宇恒大叫：“我爸最厉害了，厉害！奔向太阳。”我拒绝接受，试着去放，但是风筝不听话，经常掉下来。我有点想放弃，把风筝扔下去，但是我妈鼓励我说：“再修一次就可以了。”爸爸也开始帮忙。我们一起找到了风筝飞不起来的原因：头重脚轻，所以爸爸把它的尾巴拉长了很多。我试图和我父亲一起驾驶它。我看见父亲拉了两次风筝，它在风中飞翔。

当时我激动得说不出话来。虽然我的风筝没有杜宇恒的高，但我还是把风筝放了起来，我感到无比的开心。

【第2篇】皮皮鲁风筝续

皮皮鲁自从上次放开龙风筝后，人变得很沉默，无时无刻不在想着龙风筝。不能吃不能睡的人一天比一天瘦。他怕龙生病或者被别人带走。他过去常常在野外寻找龙，但一无所获。

一天，皮皮鲁一家去野外玩耍。姐姐和妈妈去采野花，爸爸去晒日光浴。皮皮鲁跑到一个小角落，没看到龙。突然，他发现地上有两个巨大的透明的东西。皮皮鲁心里感到一阵喜悦。龙就是这么脱壳的。因为皮皮鲁做任何事都会把自己的名字写在一个地方。

皮皮鲁惊喜地发现，他面前有一条小龙。当你仔细看，它看起来像你自己的龙，但是。他发出金光。天空中传来一声巨响，皮皮鲁抬起头。他做的龙和一条粉红色的龙都在飞。皮皮鲁恍然大悟，原来这条龙已经结婚生子了！皮皮鲁自言自语，“自然没有油龙但不知道在哪里。’‘显然，龙已经看见皮皮鲁了。龙和皮皮鲁愉快地拥抱在一起，而龙妈妈则慈爱地喂着小龙。

皮皮鲁看着龙开心地笑了笑。

【第3篇】放风筝作文600字-小学三年级作文

春天到了，万物复苏，春风女孩轻轻吹动大地。柳树长出新的枝条，与春风共舞；小草也冲出来凑热闹，长出小绿头，生怕错过任何美好的时光；桃花梨花也有娇嫩的花骨，就像那个害羞的小女孩。三月是放风筝的最佳时间。我们当然不会浪费这么好的时间。

周六早上，我带着几个孩子在帝都前的空草坪上放风筝。草还是黄的，但是泥土里充满了春天的气息和味道。我们找到了一个相对干燥平坦的地方，停下来开始放风筝比赛。孩子们开始三两一组工作。

大家一致认为孩子之间有放风筝比赛，但没过多久风筝就比路边的大树还高，最后发展成了“打架”。你看，风筝把它的长尾巴紧紧地缠在树枝上，永远不松手；大树不甘示弱，号召全家人围住风筝，阻止他逃跑。嘿！我实在帮不了他们，只好赶紧“停止战斗”。我负责拉风筝的尾巴，孩子们负责拉树枝。劝不坏，劝更坏。树和风筝抱的更紧，玩的更猛，纠缠在一起，有一种互相毁灭的巨大气势。不，似乎必须采取措施。我主动紧紧抓住风筝的尾巴，用力一拉，“啪”风筝的尾巴断了。一场“战争”随着风筝断了尾巴而平息。孩子们又开心地去玩了。

一个春风拂过脸颊，温暖、舒适、快乐。看着孩子们天真明亮的笑脸，我的心像春天一样温暖快乐！

钟祥教育中心三年级：宜颜生活

【第4篇】小学三年级作文放风筝400字 放风筝

星期天，天气很好。蓝天上漂浮着几朵白云。阳光温暖，微风习习。爸爸妈妈带我和姐姐去公园放风筝。

公园里有这么多人在放风筝！许多叔叔阿姨，兄弟姐妹，兄弟姐妹，他们都来放风筝了！天空中的风筝像鹰、蜈蚣、美鸟，许多卡通人物飞上天空。大家都在欢快地奔跑，笑声此起彼伏。

我的风筝是我选的。是一个大的彩色三角形，两边是两翼，背面是几条彩虹色的彩带，中间的图案是我最喜欢的大提琴奥特曼。

爸爸找了一片没几个人的草坪，把风筝轻轻地放在地上，然后小心翼翼地迎风把它拉了起来。他跑过去放开绳子，风筝慢慢地飞了起来！我兴奋的向爸爸要线圈，爸爸说等我风筝稳稳飞了再让我抱。风筝越飞越高。爸爸把线圈放在我手里。我好开心！

哦，不！风筝突然开始降落，越飞越低！爸爸来不及收绳子，风筝终于挂在了不远处的树上。我和爸爸跑得很快，看到树枝上挂着风筝，绳子都缠得乱七八糟。我们遇到了很多麻烦，但我们无法把它记下来。这样，我就要和我的风筝说再见了。

这一天很快就过去了，但我还是想下次再放风筝。

【第5篇】放风筝的作文400字 放风筝

放风筝的作文400字 放风筝

一个阳光明媚的早晨，我和爸爸去环境优美、空气清新的公园放风筝。

一路上，桂花香让我欣喜若狂。我开始放风筝。爸爸把风筝放在地上，帮它展开翅膀。我们把线准备好了，我抓住线的一端慢慢跑。但是风筝就像一只睡着的猫头鹰，它不会飞。后来父亲把已经准备好的两条尾巴放在上面，对我说：“再跑一次。”

“好的。”

于是我拿起绳子，像箭一样跑了。“成功了，成功了，风筝飞了。”这一刻，我们父子俩异常激动。我的蝴蝶飞入蓝天，我的心随着这只五彩缤纷、翩翩起舞的风筝飞入蓝天。

风筝越飞越高，突然刮起了大风。我迅速拿起线，但线砰的一声断了。风筝在空中摇晃着，很快飞走了。我们大惊失色，叫了半天。风筝越来越小，突然不见了。

我们带着悲伤和遗憾回家了。在路上，我心想，“上帝不帮忙”。不过我回头看的时候很开心，因为这是我第一次成功的新手放风筝。

【第6篇】续编《风筝》作文200字-小学三年级作文

他们去了水磨，果然，“快乐鸟”在那里。他们拼命地游，但是他们不会游泳。幸运的是，水面上有几块木头。他们抓起木头向“快乐鸟”游去，又抓起“快乐鸟”向岸边游去。这时，他们已经很累了。就把“快乐小鸟”放在石头上，然后就睡着了。

下午，他们醒来，看到“快乐鸟”不见了。他们急忙去找它。“啊！”《快乐小鸟》在那里。”一个伙伴大声喊道。他们很开心，但是树太高了，爬不上去。于是，他们找到了一根很长的棍子，放下了“快乐鸟”。

他们很高兴再次释放“快乐鸟”。

【第7篇】风筝作文600字-小学三年级作文

一天，风筝的主人来到广场，把他绑在绳子上。一阵微风吹过，风筝飘了起来，随风起舞。

一群小鸟飞过来跟风筝打招呼：“风筝先生，你有什么飞那么高的小技巧吗？”

“其实没有什么诀窍。”风筝笑着说：“是线的功劳。没有他我飞不了多高。”

风筝继续向上飞，遇到了排成人字形的鹅。鹅惊奇地问：“风筝哥哥，你为什么飞得这么高？”

“哦！是吗？”风筝有点得意忘形，“因为我是飞行天才。”他自豪地说。

风筝越飞越高，陶醉了，有点飘飘然。风筝一路飞向白云。他俯视大地，地上的房屋、树木，甚至河流和山脉都变得那么小。

风筝和白云简单聊了聊。他太激动了。谁能和骄傲的白云有如此亲密的对话？他认为自己是最棒的。

透过白云，他看到天上飞着一只鹰，大声喊道：“你不是世界上最高的鹰被人们认出来了吗？”你是怎么让我站起来的？"

老鹰抬头看着他，没有和他争辩。他只是看着风筝下的长线，慈祥地笑了笑。

当风筝变红的时候，我才知道，在我身后拖一条长长的线是多么可笑。他脸红了，对老鹰喊：“看，我也想在天上自由飞翔。”

沮丧的风筝砰的一声断了线。风筝很得意，心想：太好了！我想飞多高就飞多高！但他很快就失去了重心，在风中翻滚下来，最后一头栽进了阴沟里，让人忍俊不禁。

老鹰看着掉进阴沟里的风筝，自言自语道：“还不如活着！”说完，便展翅翱翔在蓝天。

【第8篇】未来的风筝400字

是什么样的？我觉得应该是这样的：能为人类服务，比现在更大更好。

未来的风筝之一是短途飞行工具。它有一个遥控器，不管主人是否在风筝上，都可以使用，但只有主人才能发出指令。这个风筝最大的特点是只能载60公斤以下的人，所以只有瘦子才能用它在天上飞，胖子只能在地上开车。主人可以带着它去上班，也可以接送孩子去学校。

未来的另一种风筝可以运输货物。尤其是可以帮助快递公司发货。未来越来越多的人喜欢网购，越来越多的人需要快递。有了这种风筝，快递公司把货物放在风筝上，通过输入计算机程序，用无人驾驶的风筝给客户送货。这样可以加快送货速度，服务更多人。

未来的风筝可以利用风力、电力、太阳能和特殊气体来提供能量。这些能源可以由计算机控制系统交替使用，也有利于环境保护。

未来的风筝那么好，我真的很想快点飞向未来！

【第9篇】制作风筝作文250字-小学三年级作文

制作风筝

重庆市巴南区渝东二、三路1班刘

今天早上，老师安排我们放学回家做一个风筝。

回到家，吃完饭，我赶紧带了两张纸，四根竹子，胶水，剪刀和线，开始放风筝。像机器人一样粘两张纸，然后在纸上贴四根竹片，再在风筝上贴一条小尾巴，最后把线放在纸上。风筝终于完成了。我叫它a1，但是我觉得风筝不好玩，就又做了a2。然后在家测试了几次，效果不错。风筝飞了。

我很开心，心里充满了幸福和骄傲。星期天，我要去河边放风筝，让我的a1和a2带着我的理想飞向蓝天！

讲师：田老师

【第10篇】无线的风筝作文600字-小学三年级作文

比赛前，我做了充分的准备：把风筝的形状剪得漂亮，调整好绑线的角度，把线接好。我也和爸爸一起飞了两次试飞，都飞得很高。风筝太小了，拿回来之前看不见。真是“万事俱备，只欠东风。”

场上裁判吹哨说：“五年级的风筝比赛开始了！”看着各种各样的风筝迎风飞翔，拥抱蓝天，我的心里也很高兴，心想：前两次试飞都很成功，这次一定飞得很高，更何况这次我准备得这么好，我的思绪也随着风筝飞到了领奖的那一刻，仿佛校长在大声宣布：“这次自制风筝六年级第一名是3354胡庆申！”我骄傲地走上讲台，每个人都羡慕地看着我.

突然，裁判吹了声口哨，宣布：“请为六年级学生参加自制风筝做好准备。现在比赛开始了。”“嘘……”一声口哨，我迎着风跑，为什么不能拖？原来是和别人扭曲了。我心急火燎地打开绳结，然后又开始跑。嘿！怎么这么轻！原来线断了，我赶紧扎起来，又跑，唉！风筝烂了！我花了很长时间才修好风筝。然而不幸的是，裁判吹了声“嘘——”，宣布比赛结束，大家可以自由放风筝了。

我的风筝终于飞了起来，但是当它到达顶部时，线断了。风筝失去控制，慢慢落下。当我看着风筝落下时，我非常失望。我想：我这次不仅没有获奖，还毁了我精心制作的风筝。心好紧，好想伸手去抓风筝。

风筝断不了，没有线也飞不上天。就像我们现在离不开父母，如果离开父母的催促，我们会失去控制，成为一只无线风筝，但是摔倒了就不能茁壮成长。

【第11篇】放风筝作文300字 有趣的放风筝活动

周三，天气异常晴朗。学校组织了一次风筝比赛。

学生们带来了各种各样的风筝。企鹅的，蝙蝠的，笑脸的.看起来很可爱。大家都很兴奋，期待着下午的风筝比赛。

下午科学课，四年级被要求去电台比赛。所以，我们全班都心不在焉。下课前十分钟，终于到五年级了。每个人都迫不及待地跑出教室。

我们跑到操场去看比赛。一些学生拿着风筝线跑得很快。不一会儿，风筝飞上了天空；其他的几次尝试都放不下。我们班的企鹅风筝已经飞得很高了。同学手里的风筝线一收一放，风筝就会飞得越来越高。渐渐地，风筝变得很小，显然飞得很高。相比其他风筝，企鹅飞的最高！每个人的心里都在绽放，都很开心！

风筝比赛只持续了半个小时，但在这半个小时里，每个人都很开心。放风筝，不仅仅是放风筝，更是每个人纯真美好的童心！

【第12篇】秋天的快乐_放风筝作文300字

秋天是收获的季节，也是快乐的季节。黄叶从树上落下，就像美丽的蝴蝶。

秋天，我最喜欢的户外活动是放风筝。

一个秋高气爽的日子，我和妈妈去广场放风筝。我的风筝是三角形的，上面画着一只可爱的水母。水母旁边有三条红色的小鱼。小鱼吐泡泡，很开心。我妈拉着风筝，我牵着线。风来了，我说：“算了吧。”我妈把风筝扔向空中，我一边跑一边胡乱放开，风筝飞了。风筝的长尾在风中飘扬。当我稍微拉一下绳子，风筝就飞得越来越高。水母看不见，尾巴看不见，最后只剩下一个小点.哇，我的水母好像飞到云上了。

我喜欢秋天，我喜欢放风筝。

【第13篇】方风筝的友谊500字

春天到了，一群孩子在放风筝，美丽的“花儿”突然出现在天空。

一只风筝看起来像飞碟，所以它必须非常高。突然，飞碟风筝离开了它的主人，被一阵大风带到了太空。这时，一架航天飞机看到他在空中旋转，问他：“朋友，你在干什么？”风筝说：“你能带我回家吗？”“不好意思，我有急事！”说完，航天飞机飞走了，飞碟风筝在空中漫无目的地飞着，交了很多朋友，睁开了眼睛。

飞，飞了快一个月了。突然，他被一种引力吸引住了。他想：不，有一个黑洞！他突然觉得发烧，吓得闭上了眼睛。他睁开眼睛一看，啊！这里多美啊，比地球好多了！这里经济如此发达，飞机汽车随处可见，更加文明。突然，一个年轻人向他走来，说了些什么，但风筝听到的是啁啾声。年轻人看穿了他的心思，拿出了一个类似小号的东西，但是这个东西有两个广播端口。年轻人用一只角指着他的耳朵，另一只指着他的嘴说：“请吃这糖果。”当风筝听到糖的声音时，它非常高兴。之后，风筝对他说：“我来自地球，代表地球上所有的居民。我想和你交朋友。”“我也这么认为。”“我们友谊的象征是风筝……”

事实上，糖是一种灵丹妙药，可以让任何人知道一切。

【第14篇】我学会了放风筝作文300字-小学三年级作文

在一个阳光明媚的日子，我妈妈带我去世纪广场放风筝。我一到达世纪广场，就看到风筝在天上飞。随它去吧，还没等风姑娘吹口哨，我就跑了。这太糟糕了。风筝没有把它竖起来，而是折断了它的“尾巴”。放了几次还是不行。我有点心灰意冷。我妈鼓励我说：“没关系，没有一两次会成功的。失败是成功之母！”妈妈的鼓励又给了我信心。过了一会儿，突然刮起一阵风，我飞快地跑过去，风姑娘才停下来。风筝飞得越来越高，似乎在云层之上飞翔。“我的风筝飞得最高！我的风筝飞得最高！”我忍不住大喊。然而，我拿回了我的风筝，和妈妈一起回家，因为我担心风筝会断线。

通过这件事，我知道任何事情都不可能一次两次成功，但只要我努力，一定会成功。

【第15篇】放风筝的启示

放风筝的启示

周六阳光明媚，微风轻拂树叶，是放风筝的好时机。于是，我拿着我的风筝给爸爸打电话，高高兴兴的出去放风筝了！

来到春情广场，啊，天空真美！天空中各种各样的风筝“跳舞”，包括米老鼠、美人鱼、丁当猫和熊……看，最引人注目的是一只老人的风筝，它由六只彩色蝴蝶串联而成，看起来很漂亮！只见老人不停地收着手中的风筝线，空中的风筝时而高，时而低，时而斜，时而直，就像一只蝴蝶在空中飞舞！“哦，忙着看别人的风筝呢！我的风筝还没有飞上天！”我恨不得拉着我爸，找个空地方，分配任务，开始放风筝！

爸爸拿着风筝，我拉着线。“一二三，放手。”风筝没有飞起来。于是，我和爸爸又试了一次，风筝慢慢地飞了起来。当时我赶紧松开了很多风筝线，跑了。风筝还没来得及上升，就“翻了个跟头”掉了下来。嘿，你怎么又失败了！这时，一位老人走过来说：“小姑娘，放风筝不能急于求成。你要等风筝在低的地方稳稳的飞起来，这样风筝才能飞的又高又远。否则，风筝永远飞不起来。”听了爷爷的话，我明白了。于是，我又用他的方法放风筝，风筝终于放了。

看着风筝飞得越来越远，越来越高，让我明白了一切都有自己独特的方法，只有遵循它的方法才能事半功倍。让我知道学习也是如此。要有好的学习方法，每天学好基础，打下扎实的基本功，不要死记硬背。这样才能学好，才能取得优异的成绩。

小学其他年级同类作文

童年的风筝

童年的风筝

童年的风筝五彩缤纷，多样而有趣，承载着我的梦想飞向远方

小时候第一次看到风筝，天真的问爸爸：“这是什么？你在干什么？”爸爸

爸爸只是笑笑，没有回答。开始在风中放风筝，飞纸雕，在纯净的白云上飞翔，与云静静地交谈；也飞进来

围绕太阳，与太阳捉迷藏；在天空中飞翔，慢慢睡在蓝天妈妈的怀里。那时，风筝带着我

天真快乐的梦飞向湛蓝透明的天空。

（小学一年级，）

放风筝

春天到了，冰雪融化了，鹅从南方飞回来了，绿柳枝发芽了。世界上的一切似乎都是在寒冷的冬天从苏醒来到这里的。孩子们也脱下厚厚的棉袄，穿上漂亮的春装，在田野里玩耍嬉戏。

今天，我一大早就起床了，因为我爸爸答应今天带我去放风筝。今天天气不好，但一点也不影响我的兴奋。一大早，我和爸爸坐船去滨江公园，下了船就迫不及待的跑到卖风筝的地方。有许多不同颜色、形状和种类的风筝，让我眼花缭乱。最后，我选了一个美人鱼一样的风筝。我心中充满喜悦。我去了一个宽敞的地方放风筝。

我把风筝举了起来，一松手，爸爸就带着风筝往前跑，我也跟着爸爸跑。用风筝看简答，放起来不容易。注意风向，不要撞到其他风筝。我试了几次，最后把风筝放在了天上。没想到，突然出现了一只风筝。看到两个风筝要打起来了，我和爸爸匆匆向远处走去。几经周折，风筝掉了下来，但没多久我的风筝就飘了起来。后来我和爸爸又放了几次。因为风太小了，放不下，我们只好不情愿地回家。

回到家，我久久不能平静，小风筝给我带来了巨大的快乐。不仅让我在业余时间放松心情，也让初春的蓝天变得更加灿烂。

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（五年级，500字）

放风筝的作文700字 比赛放风筝

多么快乐的星期二啊！为什么？因为我们班和6 (5)班有个风筝比赛，真的很激烈！

一走出教室，我就闻到一股浓浓的春雨。下雨了！但是即使下雨，也不能阻止我们放风筝。

一下到田径场，就听到老师的“狮吼”大喊：“大家站好，不要超过白线，准备——跑！”我们绕着田径场跑了两圈，但是两圈没有区别！于是我们在足球场上默默开始了比赛。

过了一会儿，一只风筝飞向天空。“哇！王的风筝飞得好高！”我不感叹，太神奇了！我认为风筝能在高处飞得更高。于是我跑到田径升旗台放风筝。看到的时候，那里人很多！结果，我旁边的陈俊鹏问：“谁能帮我？”我大声说：“我来帮你！”然后，陈俊鹏半信半疑地看着我。看来你根本不相信我。所以，我似乎带着一种信任的目光看着陈俊鹏。陈俊鹏似乎读懂了我的眼睛，不情愿地相信了我。原来他说的是帮我把他的风筝拉高。我已经准备好了我的手。结果，当我抬头看到他的风筝落在那里时，我看到雷的风筝已经飞得比王的高了！我看了雷的风筝，并帮助拉它。但是陈俊鹏的风筝已经落下了。当我看到雷的针线活快要落下时，我伸出援助之手帮他拉风筝线。我心里大叫：“我拉我，我吃醋。”成功地帮助雷的风筝再次飞入蓝天。“雷荣汉，你的风筝线为什么这么长？你放了几根风筝线？”我疑惑地问。“风筝线我都放好了！”“哇！太神奇了！你是我们班最高的！”我兴奋地说。“嗯”雷回了我一句话。

“说？风筝在那里怎么飞得快？雷的风筝高！”我心想。“哦，原来是王的风筝！”找到了答案，突然想起心里的一句名言：——山外有山，人外有人。我体会到了这句名言的含义。

虽然我不是我们班放风筝最高的，但至少我的风筝已经开始放风筝了！向上飞！向上飞！我的心不禁激动起来。我觉得这是一个难忘的童年。也是童年最纯真的时光！

（六年级作文，）