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三年级风筝作文看图

关注:27 发布时间:2023-09-17 07:00:11

【第1篇】放风筝_快乐的一件事作文300字

秋高气爽的时候,偶尔会看到风筝在天上飞。看着天空中的风筝,我的心脏期待着放风筝一次!

我父亲最终同意带我去放风筝。但是我们没有风筝,所以我们先去风筝店买风筝。

哇!好多风筝!有蝴蝶,有孙悟空,有燕子……那么多风筝,有一段时间,真的是眼花缭乱。

经过一番艰难的选择,我终于选择了小燕子风筝。风筝制作得栩栩如生,涂上各种美丽的颜色,相辅相成。他们真的很美!

我开始放风筝。父亲跑了一会儿,还了一会儿线,接了一会儿线。小燕子随风东跳西跳,让我很开心。

看着风筝飞入蓝天,有那么一瞬间,我觉得自己的理想好像突然插上了一双翅膀。未来,我会为理想而努力,让理想飞向更高更蓝的天空!

三年级风筝作文看图

【第2篇】放风筝的启示

放风筝的启示

周六阳光明媚,微风轻拂树叶,是放风筝的好时机。于是,我拿着我的风筝给爸爸打电话,高高兴兴的出去放风筝了!

来到春情广场,啊,天空真美!天空中各种各样的风筝“跳舞”,包括米老鼠、美人鱼、丁当猫和熊……看,最引人注目的是一只老人的风筝,它由六只彩色蝴蝶串联而成,看起来很漂亮!只见老人不停地收着手中的风筝线,空中的风筝时而高,时而低,时而斜,时而直,就像一只蝴蝶在空中飞舞!“哦,忙着看别人的风筝呢!我的风筝还没有飞上天!”我恨不得拉着我爸,找个空地方,分配任务,开始放风筝!

爸爸拿着风筝,我拉着线。“一二三,放手。”风筝没有飞起来。于是,我和爸爸又试了一次,风筝慢慢地飞了起来。当时我赶紧松开了很多风筝线,跑了。风筝还没来得及上升,就“翻了个跟头”掉了下来。嘿,你怎么又失败了!这时,一位老人走过来说:“小姑娘,放风筝不能急于求成。你要等风筝在低的地方稳稳的飞起来,这样风筝才能飞的又高又远。否则,风筝永远飞不起来。”听了爷爷的话,我明白了。于是,我又用他的方法放风筝,风筝终于放了。

看着风筝飞得越来越远,越来越高,让我明白了一切都有自己独特的方法,只有遵循它的方法才能事半功倍。让我知道学习也是如此。要有好的学习方法,每天学好基础,打下扎实的基本功,不要死记硬背。这样才能学好,才能取得优异的成绩。

【第3篇】神奇的“悟空”风筝作文400字-小学三年级作文

周日,我和爸妈去了人民公园后的操场——,“忙着在东风里放纸风筝。”

今天风很大,我的悟空风筝飞得又高又远。这是我玩过的最高的风筝,我手里的线几乎都放出来了。就在我得意忘形的时候,一阵风吹来,风筝翻了下来。我赶紧把线收了起来,但风筝还是挂在树枝上,很心疼。

爸爸说不要难受,明天给我买个更大更好看的,可是我还是舍不得离开我的悟空。他在枝头是多么孤独。我跟爸爸说:“孙悟空——一定会帮我的。”爸爸妈妈说我异想天开,白日做梦,但我坚信奇迹会发生。

他们打不过我,跟我等了一个多小时。也许是我的真心感动了悟空,一阵风过后,“爸,你看,爸,我悟空的风筝掉下来了!我悟空的风筝真的掉下来了……”我高兴得眼泪都掉下来了。

这件事让我感触很深。以前不懂得珍惜身边的玩具。我总是在玩完后把它们扔到一边。我父亲以前总是批评我。现在终于明白了这个道理:其实他们是我的最爱,我想知道如何珍惜他们。

现在每次做完玩具和作业,都会小心翼翼的把玩具和课本放回原位。

爸爸妈妈都夸我是个懂事的男孩子。

导师:杨小娟

2009年9月29日

【第4篇】放风筝作文300字 放风筝

周二学校组织我们去都乐岩春游。

春游有两个集体活动:“烹饪比赛”和“放风筝”。

在放风筝比赛开始之前,我们必须做好准备,因为我已经很久没有错过风筝了,需要适应它,所以我问了“老手”张学志。

一开始我是在帮队友拉风筝。一个队友手里拿着风筝线。我拉着风筝,一边跑一边和队友一起跑。我一放它们自由,它们就稳稳地飞向天空。等了好久,终于轮到我尝试放风筝了。我拉着风筝线跑得很快,解下了线。突然,张学志喊道:“哇,姜如阳,你的风筝飞得真高。”

这一刻,发生了一件谁都想不到也不想看到的事情。我们的风筝线断了!这是怎么做到的?我没想到张学志会平静地说:“没什么,打个结就行了。”我们重新获得了信心。最后我们派了张嘉科参加比赛。比赛开始了,同学们齐声喊道:“加油,加油! "比赛结果出来了。虽然没赢,但是已经很满足了。

这场比赛教会了我,重要的是参加比赛,而不是赢得冠军。

【第5篇】画风筝_有趣的一件事作文400字

今天,我和父母去公园放风筝。

首先,我们准备了风筝布和水彩笔。风筝布是燕子形的。我和姐姐在店里买的。然后,我开始思考我要画什么样的风筝。这时脑子里突然闪过一个想法:就画猪佩吉一家去放风筝吧。刚开始,我就去了一个人少的地方,把风筝布铺好。我画了小猪佩奇,乔治,猪妈妈和猪爸爸。他们在一片草地上放风筝。我画完之后,就开始画画。我把佩吉画成粉红色,乔治画成蓝色,猪妈妈画成橙色,猪爸爸画成深蓝色。画完后,我拿起风筝,看它多漂亮!最后,我给风筝起了个名字——幸福家庭。我真的很想把风筝放起来,所以我请父母帮我。爸爸把风筝绑在绳子上,我把它竖起来。看着我的风筝飞入蓝天,我的心充满了喜悦。小猪佩吉的家人似乎在向我招手。

放风筝很有趣。我喜欢我自己的风筝。

作者:余

导师:任平、陈毅、刘米涵

【第6篇】放风筝????巴如一作文300字-小学三年级作文

厨房用具

巴如意

星期天下午,我和同学去凤凰广场放风筝。我们的口号是:飞蓝天,飞梦想!

我开始放风筝。我妈妈拿着风筝,而我拿着线。我妈妈把风筝扔向天空。我边跑边摇风筝线,风筝飞向空中。我看到我的风筝摇摇欲坠,所以我向妈妈求助。我妈又把它挂上去了,我迫不及待地抓起我妈手里的风筝线。这一次,我又被王予波的风筝缠住了。我收起风筝线,解开了皮带扣。

这时,妈妈提醒我观察空中的风筝。我看着别人的风筝,眼花缭乱。它们是蛇形、飞机形、金鱼形……并用五颜六色的颜色装饰整个天空。

放风筝让我意识到“失败是成功之母”这句话的深刻含义。

教官崔美茹

【第7篇】放风筝作文800字-小学三年级作文

星期天早上,阳光明媚,一群可爱的小动物在南门广场上空飞翔。他们有“鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”、“蜈蚣”、“鹤”等等,真的多极了,不计其数。说实话,这不是真的小动物,而是人在飞的风筝。

广场上有很多人在放风筝,比如站着,坐着,跑着。我看到他们都张着嘴向上看,一只手拿着线轴,另一只手拿着一条长线,眼睛紧紧地盯着他们放风筝。

高高的天空中,一只鹰和一只燕子在比翼双飞。只见“燕子”越飞越高,很快就要超过“老鹰”了。这时,“鹰”的主人也不甘示弱,不停地把线轴放在手里。在他们旁边,一些鹤在美丽地跳舞。头上的蜈蚣扭着长长的尾巴,随风在空中飞舞。这里有很多人看着,都是仰面朝天,指指点点,说个不停。

我爸爸和妈妈正在放风筝。我们放入刚买的小“燕子”。在父亲的带领下,我左手拿线轴,右手拿风筝线,边跑边放。我们的“燕子”很快就飞了起来,越飞越高。

正当我在欣赏小燕子的雄壮时,突然觉得手里的风筝线很紧。啊,是我的“燕子”飞高了。我马上还清。当我躺在那里的时候,我感到手中的线又开始松开了。你知道这是我的小燕子再次告诉我,它想停下来,享受xi的美丽风景!

突然感觉手里的风筝线在抖,不知道小燕子要干什么。这时,一位老人告诉我:“孩子们,我们的风筝线缠绕在一起了。”我不解的问:“你怎么知道的?”爷爷就这么跟我说过。后来在父亲的帮助下,我和爷爷纠结的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又稳稳地飞了起来。

这时,我告诉妈妈,放风筝感觉很好。妈妈说:“放风筝有很多好处!它不仅是一种娱乐方式,也是一种健身运动。他对活动人的四肢,改善视力,防治颈椎病和脊柱疾病有很大的好处。”听了妈妈的话,我更爱风筝了。以后只要有空,我都会经常去南门广场放风筝。

【第8篇】风筝作文200字-小学三年级作文

我做了一个风筝

丰富多彩的

我把她举得很高

风筝从天空升起

越飞越高

飞出教室

飞出学校

飞过田野

飞越村庄

飞越这条河

飞过群山

渐渐地

风筝变成了一只鹰

她带着我心中的渴望和希望

在高处

展翅高飞!

【第9篇】放飞理想的风筝400字

居里夫人说:“理想的琴键,只有拉动奋斗的琴弦,才能演奏出生活中优美动听的音乐。”著名作家托尔斯泰曾说:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有人生。”每个人都有自己的理想,有理想就要为之奋斗。我的理想是成为一名能治病救人的白人军人。

我父亲是医生。他经常加班,不能和我妈妈还有我在一起。我总是抱怨他不关心我们.每次看到他和他的同事在医院忙着做手术,忙着成功救治濒死的病人,虽然很累,但是很开心。当我看到病人的亲属对他们心存感激时,我对父亲的抱怨就消失了。心里又佩服又羡慕,不禁暗暗下定决心:长大后要做一个有白求恩精神的医生,拯救生命。

理想就像风筝。如果你不抓紧它,它就会离开你。为了实现这个理想,我现在就努力学习,长大后做一个优秀的白人军人,去缓解人们的痛苦。让我们一起为理想而奋斗!加油!

【第10篇】风筝续

我们继续想在房子里跑来跑去,继续寻找快乐的小鸟。

我们飞到水磨,啊!那是什么?啊,它是一只快乐的鸟。我们把风筝拉了起来。并把他放在天空,蓝天,芳草,我们对他充满了希望,一个人拉着线,另一个人拉着风筝,远远的站着,只听到释放的声音,快乐的小鸟快乐的升向天空。

【第11篇】放飞风筝

周五下午,我们分公司来到滨江公园放风筝。一走进公园,我就闻到了桂花香,让我心旷神怡。黄色的银杏园就像一个小风扇,扇啊扇啊,扇走了夏天的热气。

我们捡起风筝,迫不及待地想把它们放起来。我们跑的时候,风筝飞了起来,但是它立刻嗡嗡地掉了下来。我能怎么做呢?我又跑又飞,正当我高兴的时候,风筝“嗡”的一声掉了下来。我一直在奋斗,一直在失败,都是这样。我想:可能放风筝有些技巧,所以不能这样跑。咨询了有经验的专家后,我重整旗鼓,和翁学成逆风而行,一个负责放风筝,一个负责跑步。跑啊跑,风筝飞了起来。我小心翼翼地拉着线,风筝飞得很高,渐渐地,渐渐地,比树梢高,比建筑物高,飞向天空。我们在公园里尽情地跑着笑着,停不下来。突然,风停了,风筝嗖地落下来,挂在树枝上。我们坐在草坪上,沮丧地低下了头。风筝被风吹动,就像在呼唤我们想办法救它。我用力拉了线。不,线刮到了一棵小树上。嘿,我灵机一动,拉紧了手中的线轴,扔到了树的另一边。哈,风筝得救了。

我们玩得很开心,不知不觉,夜幕悄然降临,该回家了。

想想一起做风筝和放风筝,真的受益匪浅。我们不仅学会了做和放风筝,我们的分会成员也合作得更好。

【第12篇】理想的风筝作文600字-小学三年级作文

理想风筝

今天是三月三日,风筝飞得满天都是.当春风刮风,蓝天万里无云时,是放风筝的好季节。

周六下午,我和妈妈路过廉江大桥,看到很多孩子和大人在桥下的草坪上放风筝。我觉得很痒,想去放风筝,就跑回家去放风筝。

回家后,我赶紧去找风筝,终于在楼梯下找到了。拿出来看看少了一根树枝。然后我拔了一根芦苇,绑了一根绳子,就这样完事了,准备出发。

我们走啊走,终于到了草坪。有那么多人在放风筝!大人,小孩,甚至一些爷爷奶奶,带着各种风筝,比如老鹰,蜈蚣,蜻蜓,蝴蝶等。五彩缤纷,栩栩如生,美不胜收。我看着手中的风筝。虽然颜色有点老了,树枝也补好了,但还是喜欢,因为是鹰风筝,代表理想。长大后,我想像鹰一样与天空战斗,所以我很快让妈妈帮我扶住它。我看了看线,站得很远,说“放手”。线一紧一松,风筝就在空中飞了起来。我跑啊跑啊跑,风筝越飞越高。人们看到后说:“谁把它放这么高?”别提心里有多高兴了。望着蓝天,这还是我的理想吗?风筝似乎飞到了云上。突然,一阵风吹来,绳子断了。我们大惊失色,但期待已久的风筝越来越小,消失了。我很难过。我妈安慰我说:“没关系,我的风筝没了,但我的理想还在。”是的,我妈说的很好,我突然又开心起来,和小哥哥小姐姐们一起玩他们的“理想风筝”。

晚上,我做了一个梦,梦见我们的鹰风筝带我去了高高的蓝天。

【第13篇】皮皮鲁风筝续

皮皮鲁自从上次放开龙风筝后,人变得很沉默,无时无刻不在想着龙风筝。不能吃不能睡的人一天比一天瘦。他怕龙生病或者被别人带走。他过去常常在野外寻找龙,但一无所获。

一天,皮皮鲁一家去野外玩耍。姐姐和妈妈去采野花,爸爸去晒日光浴。皮皮鲁跑到一个小角落,没看到龙。突然,他发现地上有两个巨大的透明的东西。皮皮鲁心里感到一阵喜悦。龙就是这么脱壳的。因为皮皮鲁做任何事都会把自己的名字写在一个地方。

皮皮鲁惊喜地发现,他面前有一条小龙。当你仔细看,它看起来像你自己的龙,但是。他发出金光。天空中传来一声巨响,皮皮鲁抬起头。他做的龙和一条粉红色的龙都在飞。皮皮鲁恍然大悟,原来这条龙已经结婚生子了!皮皮鲁自言自语,“自然没有油龙但不知道在哪里。’‘显然,龙已经看见皮皮鲁了。龙和皮皮鲁愉快地拥抱在一起,而龙妈妈则慈爱地喂着小龙。

皮皮鲁看着龙开心地笑了笑。

【第14篇】三个风筝的命运作文700字-小学三年级作文

从前,有三只风筝,第一只非常骄傲。第二只风筝和第一只风筝很不一样,因为它很自卑。第三只风筝就在两者之间,不骄不躁。虽然他们的三只风筝性格不同,但是他们有一个共同的梦想,——环游世界!

一天,他们上路了。走了几步后,我遇到了一只兔子。兔子问第一只风筝:“你能做我的朋友吗?”第一只风筝说:“你有红眼病。如果感染了我,谁负责?”兔子问第二只风筝:“你能做我的朋友吗?”第二只风筝说:“我配不上你。”兔子摸了两次钉子,很失望。他问第三只风筝:“你能做我的朋友吗?”没想到,第三只风筝欣然同意了。

又走了一段路后,他们遇到了一只臭鼬。臭鼬问第一只风筝:“你能做我的朋友吗?”第一只风筝说:“你太臭了,我不会和你做朋友了。”臭鼬问第二只风筝,“你能做我的朋友吗?”第二个风筝还是那句话,——。我配不上你。臭鼬非常沮丧。他问第三只风筝:“你能做我的朋友吗?”第三只风筝同意了。

没想到,他们又看到了一只豹子。

就这样,他们遇到了许多动物,第三只风筝交了许多朋友。当然,对于这些朋友,他必须让猴子牵着风筝线,这样他才能和朋友一起去。这些动物包括人类(人类也是动物,只是高等动物),斑马,羚羊,狮子,老虎,鹰,鸟,对于这些朋友来说,它必须慢慢走。这样,他就再也见不到第一只风筝和第二只风筝了。

然而,这些动物也帮助他环游世界。例如,有一次,毛毛正在下雨,突然下起了大雨。他知道他承受不了雨的重量,他会被压垮的。另外,下面还有一个湖。他知道自己要死了。这个时候,下面有什么东西来稳住自己。啊,是一只鸟?

就这样,第三只风筝在——年实现了环游世界的梦想。

3年级:北京小学3年级6班邱淼

【第15篇】风筝作文200字-小学三年级作文

我做了一个风筝

丰富多彩的

我把她举得很高

风筝从天空升起

越飞越高

飞出教室

飞出学校

飞过田野

飞越村庄

飞越这条河

飞过群山

渐渐地

风筝变成了一只鹰

她带着我心中的渴望和希望

在高处

展翅高飞!

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放风筝作文800字 六年级作文

“坚强”的风筝

纸做的风筝怎么可能「结实」?一开始我并不相信,但即使经历了风筝的“生死体验”,我觉得风筝也可以“坚强”。

五一假期的最后一个下午,妈妈带我去世纪广场放风筝。我们带了两个风筝,一个是小的,那是由十二张脸书猴王的脸组成的。大约两米长的风筝线连接在每两个脸书面之间,在远处看起来像一串风筝。还有一个很大,像普通的风筝一样呈三角形,纸上的画面是一只展翅高飞的鹰。我们是这样安排的:让我放小的,让我妈放大的。

我带着那只永远飞不高的风筝跑了几百米后,想看看妈妈是怎么玩的。没关系,但是我用妈妈的风筝线绑了我的风筝。曾经在蓝天上稳稳飞的妈妈的风筝,现在摇摇欲坠,我却没有意识到。当我把风筝从风筝线上解开时,天空中的风筝失去了控制。我妈虽然想牵绳子,但是天上的风比较大,我妈只好一直让绳子玩。当时我在找我妈。当我听到妈妈叫我的时候,我立刻注意到了正在下落的风筝。我看了一眼风筝的底部,原来是一条路。我立刻跑过去,但还是太晚了。就在我离路边六七米的时候,风筝已经落在路上了。透过车流的缝隙,我看到风筝被一辆面包车撞了。那一刻,我清楚地知道,如果我不立即把风筝从路上移走,可能会造成交通事故。于是我赶紧到了路边,路上除了几辆车什么都没有。我迷茫地走到马路对面的停车场,四处张望,希望能找到风筝的痕迹。再看路的时候,我看到我妈飞快的过马路,往我左边跑。当我转过身时,我发现风筝挂在一辆蓝色汽车的车顶上。我妈妈已经向店主道歉了。

我妈拿着风筝走着,我则不停的弯腰捡起掉在地上的风筝线。当我们来到一棵大树前时,我妈妈突然停下来,我差点撞到它。正当我抬头抗议的时候,突然看到我们的风筝线挂在这棵树上。我本来想跳起来拿,但是够不着。是我妈妈脱的。可惜我们的“打”风筝线在风筝落地后被缠住了。

但在这样的情况下,风筝除了一杆之外都没有断,所以我觉得这个风筝可以称之为强风筝。

(六年级作文,)

我喜欢放风筝

我最喜欢放风筝。

春天是放风筝的好时候,万物复苏,鸟语花香。

有一天,我和孩子来到操场放风筝。风筝是鱼形的,有一条长长的尾巴,非常漂亮。孩子们在跳跃和追逐风筝,希望能抓住风筝的尾巴。操场上有许多风筝。比如蝴蝶风筝,小鸟风筝,喜羊羊风筝,上面点缀着五颜六色的蓝天,美得不得了。我们从操场的左边跑到右边,从右边跑到左边。我们玩了两个多小时。我们累得走不动了,但还是很兴奋。之后,我们互道再见,高高兴兴地回家了。

放风筝不仅能增强我们的团结感,还能让我们玩得开心。对孩子来说真的是一项很好的运动!

(二年级,200字)

扎风筝

每年过年,我们家都会买几只风筝,然后写下自己的新年愿望,然后放飞。那是我一年中最快乐的时光。但我印象最深的是今年的元旦。

那天,我起得很早,迫不及待地跑到客厅,因为我父亲过去常常买三四个风筝放在桌子上等我挑选。但是当我来到客厅的时候,桌子上只有几根竹竿和一些制作风筝的材料。除非爸爸想自己动手。我心里嘀咕了一句。就在我思考的时候,父亲从房间里走了出来。“爸,这是——,”我赶紧问。“哦,”我话音刚落,爸爸说,“我和妈妈已经商量好了,今年我们自己绑吧!”自己绑。实际上这是我第一次绑风筝。如果绑不好,怎么办?爸爸好像看出了我的心思,对我说:“敢试,我不教你!我是这方面的专家!”爸爸开始夸。就这样,我和爸爸架起了一只风筝。

首先要确定要绑一个“书”。然后,爸爸让我带竹签和棉线。把它们绑成一个长方形,然后他做了一个中间有两根竹竿的工作来固定长方形。这时候风筝的“骨架”就准备好了,接下来就是加“肉”了。我拿来宣纸,在上面画了一本精致的小书。爸爸在上面写了八个字:好好学习,天天向上!我把它放在手上,其实很轻,但是我感觉它的重量在我手上很重。然后,我把它牢牢地立在框架上,绑在绳子上,这样就放了一只风筝。后来按照刚才爸爸的方法多绑了两个,起了个很好听的名字。一个是“温暖的家”,由一栋漂亮的房子和三个人组成;另一个是“和平鸽”,象征着这个世界上没有战争,所有的人都过着幸福的生活。

最后,爸爸在风筝上写下了他对新过去的愿望和目标。我们开心地去放风筝了!

我和我的父母正在花园里放风筝。我手里拿的是爸爸绑的“书”。看到美丽的风筝在蓝天的映衬下格外美丽,我在心里暗暗发誓,以后一定要好好学习,回报父母,回报社会!

虽然这件事已经过去很久了,但是一想起来,心里久久不能平静。

(六年级,700字)

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