小学三年级作文夹豆子

【第1篇】小学生比赛的作文300字 夹豆子比赛

期待已久的活动课终于来了。老师说：“今天我们要玩一个游戏，叫做切豆比赛”。学生们兴奋地跳起来，却看到他们摩拳擦掌，跃跃欲试。

老师先讲了游戏规则，把我们分成了两队。我们队叫“超级阿布”，另一队叫“无毒酷猫”。谈完游戏规则，我们开始了激烈的对抗。先遣王丹、孙良，后遣、杨。在老师的命令下，他们很快捡起了一颗豆子，但是因为太快了，豆子像一个淘气的小娃娃一样跳了下来。

打了几轮，终于轮到我了。我紧张得心都跳出来了。我力气很大，一次抓了三颗豆子，可是走了三步，握了握手，豆子都掉了。我赶紧回去夹豆子。这次我剪了四个豆子，成功了，但是时间到了。

我今天玩得很开心。

【第2篇】小学生比赛的作文300字 夹豆子比赛

期待已久的活动课终于来了。老师说：“今天我们要玩一个游戏，叫做切豆比赛”。学生们兴奋地跳起来，却看到他们摩拳擦掌，跃跃欲试。

老师先讲了游戏规则，把我们分成了两队。我们队叫“超级阿布”，另一队叫“无毒酷猫”。谈完游戏规则，我们开始了激烈的对抗。先遣王丹、孙良，后遣、杨。在老师的命令下，他们很快捡起了一颗豆子，但是因为太快了，豆子像一个淘气的小娃娃一样跳了下来。

打了几轮，终于轮到我了。我紧张得心都跳出来了。我力气很大，一次抓了三颗豆子，可是走了三步，握了握手，豆子都掉了。我赶紧回去夹豆子。这次我剪了四个豆子，成功了，但是时间到了。

我今天玩得很开心。

【第3篇】夹豆子比赛作文500字-小学三年级作文

切豆比赛

薛孟昌，华南初三

“喊！喔！打电话！”豆子清脆的声音从我耳边传来，我的心开始紧张。我在参加一场激烈的夹豆比赛。

老师开始分组：一个大学生，一个小学生。老师把我放在第三组。遇到了一个厉害的对手，老师——。我心想，我怎么这么倒霉？我觉得我能打败老师？我应该有信心，我能做到！我不断给自己打气。我面前的对手完蛋了。轮到我了。我的心怦怦直跳。时间开始的时候，我用筷子搓都搓不到一颗豆子。我有点生气，但又担心不起来，只好一个一个慢慢夹。这时，我听到对手的盘子砰的一声，我的心收紧了。我左顾右盼，终于抓到几颗豆子。我小心翼翼的放在盘子里，调皮的豆子不情愿的从盘子里跳出来，真的气死我了！看到对手一次夹几个，我立刻加速。看着周围的玩家在笑。有些人在鼓励我们，有些人在引导我。不知不觉，32秒后，我坚持到了最后。比赛结束，我一个个得了35豆，老师得了108，老师赢了，但我不会灰心。我们队总分108，对手总分264。虽然我们队输了。但是我们没有放弃，我相信我们下次会赢的。

这次削豆比赛我很开心，因为这是我第一次玩削豆游戏，也是我最开心的一课。我想：“下次玩豆夹比赛，我一定赢。”

讲师：余县儒

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【第4篇】夹豆子作文300字-小学三年级作文

铃响时，王老师走进了教室。她拿着的不是课本，而是一个包、两个碗和一双筷子。学生们觉得很奇怪，一个个窃窃私语，说个不停。王老师说：“同学们安静。我们这节课就玩夹豆游戏。”所有的学生都高兴地欢呼起来。

王老师说：“先说游戏规则。规则是每组叫五个人在讲台上夹豆子，每组五个人的总数就是他们组的结果。”

游戏开始了。第一个上去的是马小宇。她快速而稳定地夹住它。最后她减了25。后来他们一共剪了117。

我被分到第三组，看同学在讲台上夹豆子。我既紧张又焦虑，因为我害怕课后不能夹豆。紧张的是，如果我剪辑不好，会影响我们组的成绩。过了一会儿，终于轮到我夹豆子了。一开始因为太紧张，夹了几颗豆子掉了。慢慢的，我冷静下来，再也没有掉过一颗豆子。最后我夹了十六个豆子。

这个游戏告诉我们，做事要自信，不要紧张，这样才能成功。

小学其他年级同类作文

夹豆子比赛

切豆比赛

王进

今天，我们的阅读和写作辅导班举行了一场特别的削豆比赛。

老师首先讲了游戏规则：两分钟之内要把豆子放进我们的杯子里，越多的赢家。然后分成四人一组，我在第三组。分配完后，老师把杯子分发给我们。然后把黄豆放在不锈钢盆里，老师当计时员。

一切准备就绪，同学们都在摩拳擦掌。第一组同学把筷子放在盆子上面等着。在老师的命令下，第一组的学生进行了快速攻击。我看到筷子在盆子里伸着，我听到筷子、豆子和盆子“沙拉”的摩擦声。其中，牟肖丹甚至没有被抓过几次。我坐不住了，就对她说：“你放心！慢慢夹。看一个，然后夹起来！”她试了几次，终于拼凑出了一个。好，继续！这次她夹了三四个，我们刚要高兴，旁边的徐东光不小心碰了她的手肘，把豆子都打掉了。牟着急的时候，冲着徐东光吼了一句：“你干什么？你！”徐东光说：“对不起，对不起！”一边捧着自己的豆子，一边头都不抬。

就听老师喊：“五，四，三，二，一，停！”第一组的学生急着数隔壁桌子上的豆子。第二组的同学又开始了。我旁边的所有学生都为参赛者欢呼。时光飞逝。两分钟。

轮到我了。真想剪辑两三百遍。我觉得我的心怦怦直跳。我冷静下来，等待老师的命令。老师一说“开始！”我马上就剪了。但是，我连夹几次都没夹到，而且看得很准，但是筷子下去之后，就夹不到了。那些豆子变得顽皮可恨，在盆子里跑来跑去。越着急越跑。难怪牟不能夹它。我的心一沉，我以为它碎了。我拿不到前五。老师说前五名会发证书。我抬头一看，其他同学都没抓到。我立刻冷静下来，重新开始，终于抓到一个。我暗暗鼓励自己，好了，加油！就这样，我抓了一个又一个。我还没夹紧够，可惜两分钟已经到了！

我坐在座位上，听老师宣布——的成绩。我夹了52个豆子，得了第五名。“哦！”我开心的哭了。

……怎样？来玩吧！

（六年级，800字）

夹豆子_有趣的课堂作文800字

熊老师这次让我们体验到了什么是“惊心动魄”！

作文课上，熊老师让我们和豆子玩了一个游戏。熊老师看完复杂的游戏规则，除了东风，我们什么都准备好了。

“戏开始了！”熊老师下的命令。其他同学都跑到第一桌，异口同声地喊：“快点，快点，快点，快点！”同时双手抱紧，双臂弯曲，上下舞动。每个人的脸上都充满了紧张和兴奋。一开始我并不在意。我只是板着脸运了一颗又一颗豆子。进行到一半，只剩下30秒了，教室突然沸腾起来，喊声、噪音和“砰”的一声。有的人急得像热锅上的蚂蚁，教室像饺子。恋爱的人知道我们在上课，不知道的人以为是菜市场！

并非一切都一帆风顺。看着又红又胖的豆子，我从前面那个女同学的叉子上跌跌撞撞地坐到了我的盘子上，还在张着脸准备捞豆子。但是谁知道，当我把叉子放在那里的时候，豆子往相反的方向跑了。“嘿，我不相信。你们这些小豆子难得到我吗？”我一直面无表情，最后变了，就用这个豆子开始了“猫抓老鼠”的游戏。然而，“老鼠”不是“猫”的对手。经过三百回合的战争，豆子终于被我的机智打败了。我赶紧把豆子放进张的盘子里，我张开嘴笑了。

这时，熊老师熟悉的声音传入我的耳中：“十、九、八、七……”张童菲也没管那么多，站起来对着第一排满头大汗却不停夹豆的男同学震耳欲聋的喊：“快点！”他大叫一声，用力拍了一下桌子。我看着她，很想问一句“手不疼吗？”随着张的大声喊叫，整个班级变得一片混乱。

“时间到了，你不能错过！”熊老师再次大声宣布。因此，前排的同学们不得不放弃“反豆运动”。张也失望地摇摇头，坐了下来。虽然前排的男生都被打败了，但我们还是第一，这让我想起了那一刻坚强的豆豆。

人生就是这样，那么失败呢，不要轻易放弃，跌倒，站起来，继续上路。遇到困难很正常。如果你努力，你就能克服它们。没有最好，只有更好！不是吗？

作者：潘岳

（五年级作文，）

有趣的夹豆子

有趣的夹豆

周六上午，我们在金笔作文活动场玩了一场“夹豆”游戏。

比赛规则如下：1。学生分为a、b、c三组，每组五人；2.三碗有四种豆：黑豆、绿豆、花豆、红豆，其中花豆1分，绿豆2分，黑豆3分，红豆4分；3.在规定的时间内，哪一组得的豆多，哪一组赢。

开始玩游戏！第一个学生拿起筷子和豆子，成功地运送到对面的杯子里。

轮到我的时候我有点紧张。当你拿起筷子时，你想拿起豆子。我想捡红豆，因为红豆分数高。但是我一激动，就把绿豆当成红豆，捡起来就跑了。中途我用力一夹，绿豆掉到了地上，高兴的在地上跳来跳去像越狱一样，但是我很难过！

比赛结束时，我们小组得了181分，赢了！我太开心了！

这个游戏真的很有趣。希望老师以后举办这样的比赛。

（小学二年级，）