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写鼓励的作文三年级

关注:32 发布时间:2022-02-01 14:26:14

【第1篇】小学三年级作文:一句鼓励的话

一句鼓励的话

我们每个人都会说话,受伤了,开心了,搞笑了……有时候一句话就能打动人心。同样,老师的一句话也能打动学生的心。

今天下午写完课,我赶紧把组里十个同学的书法练习册收起来,直奔办公室。到了门口,我轻轻推开门,门后却是一把椅子,发出“咔咔”的声音。我大叫:“报告!”进去了。

吴老师知道我来交作业了,说:“陈亚杰真棒!”我笑着走出办公室。

我觉得,虽然这是一个普通的只有五个字的句子,但是要从老师那里得到这样的句子,并不容易。要看自己的真实才能和实际工作效率。如果你只知道学习,连作业都收不回来,你就不是一个聪明的“才女”。

通过我的努力,我得到了老师的鼓励。我会继续发扬这种爱国勤奋的精神!

写鼓励的作文三年级

【第2篇】妈妈给我的鼓励作文250字-小学三年级作文

我是班长,每次老师夸别的同学,我心里都酸酸的。心里有一丝嫉妒。但是我还是相信自己。

我自己也不懂。有时候觉得自己做的不好,有时候又把责任推到别人身上。因为知道站在班长的位置不容易,所以更加努力的学习,希望每次考试都能超过这个人。

每次回家都会跟妈妈说我的遭遇,妈妈每次都鼓励我,心里舒服多了。感激的想法又一次出现在我的脑海里。我知道给妈妈最大的礼物是我的成绩。

所以,我每次都完成了老师布置的作业。我知道完成老师的作业是最基本的事情。只有完成老师的作业,大量阅读,才能取得好成绩。

三明小学三年级:丙飞

【第3篇】小学三年级作文:一句鼓励的话

一句鼓励的话

我们每个人都会说话,受伤了,开心了,搞笑了……有时候一句话就能打动人心。同样,老师的一句话也能打动学生的心。

今天下午写完课,我赶紧把组里十个同学的书法练习册收起来,直奔办公室。到了门口,我轻轻推开门,门后却是一把椅子,发出“咔咔”的声音。我大叫:“报告!”进去了。

吴老师知道我来交作业了,说:“陈亚杰真棒!”我笑着走出办公室。

我觉得,虽然这是一个普通的只有五个字的句子,但是要从老师那里得到这样的句子,并不容易。要看自己的真实才能和实际工作效率。如果你只知道学习,连作业都收不回来,你就不是一个聪明的“才女”。

通过我的努力,我得到了老师的鼓励。我会继续发扬这种爱国勤奋的精神!

【第4篇】一句鼓励的话

一句鼓励的话

我们每个人都会说话,受伤了,开心了,搞笑了……有时候一句话就能打动人心。同样,老师的一句话也能打动学生的心。

今天下午写完课,我赶紧把组里十个同学的书法练习册收起来,直奔办公室。到了门口,我轻轻推开门,门后却是一把椅子,发出“咔咔”的声音。我大叫:“报告!”进去了。

吴老师知道我来交作业了,说:“陈亚杰真棒!”我笑着走出办公室。

我觉得,虽然这是一个普通的只有五个字的句子,但是要从老师那里得到这样的句子,并不容易。要看自己的真实才能和实际工作效率。如果你只知道学习,连作业都收不回来,你就不是一个聪明的“才女”。

通过我的努力,我得到了老师的鼓励。我会继续发扬这种爱国勤奋的精神!

【第5篇】鼓励的奖品作文400字-小学三年级作文

今天老师说要总结期中考试成绩,给成绩优秀的同学颁奖。

上午第四节课,潘老师宣布:“现在给中考成绩优异的同学颁奖。”大家都很开心,只有我一个人不开心,因为我期中语文成绩很差,只考了89分,所以我觉得我不会得奖。在学生们的讨论中,老师不断地点名获奖的学生,包括王、和.九个同学的奖品很快就发了,我想我拿不到奖品了。89分的语文成绩太被忽视了。我坐在椅子上,静静地听着第十个学生的名字。但是空气好像形成了两个塞子,堵住了我的耳朵,让我听不到声音。然后老师说:“只剩下一个本子了,最后一个给数学最好的学生。”听了这句话,我激动了,因为我数学考了最好的分,我考了99分。虽然99分看起来不多,但是只有一个人99分,而不是100分。那个米老鼠笔记本一定是我的!“刘梦琪”,我高兴地走上讲台,拿到了我的奖品。我站在那里,手里拿着笔记本,同学们用热烈的掌声祝贺我们。

这次老师给了我一本米老鼠笔记本,算是对我的鼓励。下一次,我一定要学好语文,努力争取老师的表扬。

【第6篇】爱鼓励人的妈妈

令人鼓舞的母亲。

我妈妈很漂亮。她大眼睛上戴着一副眼镜,总是扎着马尾辫。她喜欢鼓励人们。

小时候妈妈给我买了一架钢琴,我很开心。但是我渐渐意识到弹钢琴不容易,所以不愿意练琴。有一次,我在弹钢琴的时候,心情不好。我妈好像是个侦探,突然看穿了我的心思。她马上说:“宝贝,别舍不得。每一个钢琴家都是经过努力才成功的!所以一定要坚持。”听了妈妈的话,我心里觉得很惭愧,下定决心要进一步进步。所以我每天都很努力,最后拿了很多奖,都是妈妈鼓励的。

还有一次,我在步行街学滑冰。学会抬脚的时候,不小心摔倒了,心想:“哼!学滑冰这么难,别学了!”所以我留在了那里,但是当我妈妈经过的时候,她鼓励我说:“宝贝,你不想成为一个好的溜冰者吗?所以,一定要努力练习。我相信萧淑珍是一个坚强的好孩子,能够克服困难。”听了妈妈的话,我不知道自己的力量从何而来。我下定决心,练习,练习,再练习。终于,我自由地抬起脚,驰骋在“竞技场”上。

我妈很爱鼓励我,听她的鼓励让我很自信。我很喜欢她。

讲师:刘立涛

【第7篇】一句鼓励的话400字

我们每个人都会说话,受伤了,开心了,搞笑了……有时候一句话就能打动人心。同样,老师的一句话也能打动学生的心。

今天下午写完课,我赶紧把组里十个同学的书法练习册收起来,直奔办公室。到了门口,我轻轻推开门,门后却是一把椅子,发出“咔咔”的声音。我大叫:“报告!”进去了。

吴老师知道我来交作业了,说:“陈亚杰真棒!”我笑着走出办公室。

我觉得,虽然这是一个普通的只有五个字的句子,但是要从老师那里得到这样的句子,并不容易。要看自己的真实才能和实际工作效率。如果你只知道学习,连作业都收不回来,你就不是一个聪明的“才女”。

通过我的努力,我得到了老师的鼓励。我会继续发扬这种爱国勤奋的精神!

【第8篇】关于鼓励作文600字 鼓励

“鼓励”这个词对我们所有人来说并不陌生,人的一生中会被鼓励很多次。我小时候学走路。当我不小心摔倒时,父亲鼓励我站起来,继续慢慢地走.

记得有一次,我很爱玩滑板,但是我自己不会玩。只好眼巴巴的看着别人玩,看着别人飞过去,心里特别不爽!爸爸似乎看穿了我的心思,第二天带我去街上买了一个。我开始学,我高高兴兴的上去了。当我爬起来的时候,我一个个掉进了沙子里。我搓搓手,又上去了,又摔倒了。我满怀信心地走了上去。第三次成功了。我得意忘形,不小心又在地上翻了个身。现在我没有信心了。我也踢了我的滑板扔到一边,但是我自己去看电视了。看到这种情况,爸爸走过来抚摸我的头说:“孩子,滑板像野马。本质上是暴力的。只有有智慧有勇气的勇士才能拥有。一旦放弃,它就会变得狂野,你再也无法征服它。”听完这些话,我又有了自信。我又上去了。这一次,我慢慢扶着墙。我觉得越来越简单。终于,我又来到了高速公路。我小心翼翼的上去,慢慢的滑。越顺滑越好。我终于在下午三点征服了这只“野马”,让它乖乖听我的!最后,我还可以在滑板上跑得很快。啊!这是父亲给我的鼓励,这种鼓励变成了力量,促使我达成目标。

同学们,这是我受到父亲鼓励最难忘的一次。同学们,你们有过这样的鼓励吗?其实鼓励无处不在,比如:“快跑,儿子,加油!”“女儿,我相信你,你能行的!”“你一定要尽力!”“你是我们家的骄傲!”.这是来自身边的鼓励。

同学们,让我为他们的鼓励欢呼吧!让他们的鼓励不要白费,化压力为动力,化希望为鼓励,化鼓励为力量,让我们都征服自己的“野马”!加油!

【第9篇】鼓励的魅力作文600字-小学三年级作文

理发师带了个徒弟。几个月后,学徒开始工作。他给第一个顾客剪完头发后,顾客照镜子说:“头发太长了。”徒弟什么也没说。大师笑着解释道:“头发长,让你看起来很微妙。这叫躲,符合你的身份。”顾客听了,高兴地走了。

徒弟给第二个客户剪完头发后,客户照镜子说:“头发剪得太短了。”徒弟无言以对。大师笑着解释道:“短发让你看起来整洁、朴素、善良,让人觉得亲切。”顾客听了,满意地离开了。

徒弟给第三个顾客理发,顾客笑着说:“花了好长时间。”徒弟不知道怎么接话,就站在旁边扭衣角。大师笑着说:“要多花点时间给‘领导’。没听说‘进门是白面书生’吗?”顾客听了笑开了。

徒弟给第四个客户理发,客户一边付钱一边笑着说:“动作挺利索的,15分钟就能解决问题。”徒弟沉默了。大师笑着说:“现在,时间就是金钱,它为你赢得了宝贵的时间和金钱。为什么不呢?”顾客听了,满意地走了。

晚上关门。徒弟等了一会儿,恳切地问师傅:“师傅,你为什么处处替我说话?”反过来,我一次都没做对?”大师大方地笑了笑:“是的,一切都包含两重性,有利也有弊。我之所以在客户面前鼓励你,有两个作用:对客户来说,是为了讨好别人,因为大家都爱听吉祥话;对你来说,既是鼓励也是鞭策,因为万事开头难,希望你以后能做的更漂亮。"

徒弟很感动。从那以后,他越来越努力。日复一日,徒弟的手艺更加精湛.

【第10篇】爱鼓励人的妈妈作文500字-小学三年级作文

鼓励妈妈小韩曙,吉林省白山市同美小学三年级四班我妈妈很漂亮。她大眼睛上戴着一副眼镜,总是扎着马尾辫。她喜欢鼓励别人。

小时候妈妈给我买了一架钢琴,我很开心。但是我渐渐意识到弹钢琴不容易,所以不愿意练琴。有一次,我在弹钢琴的时候,心情不好。我妈好像是个侦探,突然看穿了我的心思。她马上说:“宝贝,别舍不得。每一个钢琴家都是经过努力才成功的!所以一定要坚持。”听了妈妈的话,我心里觉得很惭愧,下定决心要进一步进步。所以我每天都很努力,最后拿了很多奖,都是妈妈鼓励的。

还有一次,我在步行街学滑冰。学会抬脚的时候,不小心摔倒了,心想:“哼!学滑冰这么难,别学了!”所以我留在了那里,但是当我妈妈经过的时候,她鼓励我说:“宝贝,你不想成为一个好的溜冰者吗?所以,一定要努力练习。我相信萧淑珍是一个坚强的好孩子,能够克服困难。”听了妈妈的话,我不知道自己的力量从何而来。我下定决心,练习,练习,再练习。终于,我自由地抬起脚,驰骋在“竞技场”上。

我妈很爱鼓励我,听她的鼓励让我很自信。我很喜欢她。

讲师:刘立涛

【第11篇】小学三年级作文:鼓励

“鼓励”这个词对我们所有人来说并不陌生,人的一生中会被鼓励很多次。我小时候学走路。当我不小心摔倒时,父亲鼓励我站起来,继续慢慢地走.

记得有一次,我很爱玩滑板,但是我自己不会玩。只好眼巴巴的看着别人玩,看着别人飞过去,心里特别不爽!爸爸似乎看穿了我的心思,第二天带我去街上买了一个。我开始学,我高高兴兴的上去了。当我爬起来的时候,我一个个掉进了沙子里。我搓搓手,又上去了,又摔倒了。我满怀信心地走了上去。第三次成功了。我得意忘形,不小心又在地上翻了个身。现在我没有信心了。我也踢了我的滑板扔到一边,但是我自己去看电视了。看到这种情况,爸爸走过来抚摸我的头说:“孩子,滑板像野马。本质上是暴力的。只有有智慧有勇气的勇士才能拥有。一旦放弃,它就会变得狂野,你再也无法征服它。”听完这些话,我又有了自信。我又上去了。这一次,我慢慢扶着墙。我觉得越来越简单。终于,我又来到了高速公路。我小心翼翼的上去,慢慢的滑。越顺滑越好。我终于在下午三点征服了这只“野马”,让它乖乖听我的!最后,我还可以在滑板上跑得很快。啊!这是父亲给我的鼓励,这种鼓励变成了力量,促使我达成目标。

同学们,这是我受到父亲鼓励最难忘的一次。同学们,你们有过这样的鼓励吗?其实鼓励无处不在,比如:“快跑,儿子,加油!”“女儿,我相信你,你能行的!”“你一定要尽力!”“你是我们家的骄傲!”.这是来自身边的鼓励。

同学们,让我为他们的鼓励欢呼吧!让他们的鼓励不要白费,化压力为动力,化希望为鼓励,化鼓励为力量,让我们都征服自己的“野马”!加油!

【第12篇】妈妈的鼓励作文400字-小学三年级作文

母亲的鼓励

记得二年级的时候,我曾经预测自己只考了89分。

我心想:哎呀,回家都要怪爸妈。于是我蹑手蹑脚的回家了。回到家,我的心上蹿下跳,不知道会受到什么样的惩罚。这时,我妈来找我,我怯生生地对我妈说:“妈,我的预测只有89分。”话音刚落,我就泪流满面。但我妈和蔼地说:“你尽力也没关系,下次记得好好考。”我一听,就放下石头,认真做作业。因为我想弥补,所以没有犯错。吃饭的时候我妈给了我最好吃的,催我赶紧吃,怕我吃不饱,吃不好。晚饭后,她对我说:“失败是成功之母。只要你有正确的学习态度,自然会来找你。所以你千万不要气馁。”“知道!”我大声回答,心里残存的胆怯完全消失了。

几次考试,我都没有考到95分以下,妈妈的鼓励给了我很大的力量。今天是母亲节。我想对妈妈说:“妈妈,你辛苦了。祝你和世界之母节日快乐!”

【第13篇】一次偶然的鼓励,让我和她重归于好作文200字-小学三年级作文

为什么我和她会有这样的差距?为什么!

我们之间的心结永远不会解开。我们同年出生,却不是好朋友!谢谢,让我和她复合。

虽然我已经忘记了你长久的形象,但我仍然记得那一天,你和一个小女孩吵架,我和她一个接一个的走。良久,你走过去拍拍小女孩的肩膀,对小女孩说:“我们再做好朋友吧!”

你的话鼓舞了我和她,我们异口同声地说:“我们再做好朋友吧!”听到这句话,我和她开心的笑了,我和她和好了。后来,当我和她准备感谢你的时候,你已经悄悄离开了。

谢谢!

【第14篇】鼓励作文350字-小学三年级作文

今天我妈带我去游乐园玩。到了那里,直接去我最喜欢的调皮城堡玩。

有一张大网,下面有很多彩球。孩子们可以一路爬上网。刚开始爬山的时候,我很自信,也很有决心要爬到山顶。

刚开始爬了几步,鞋子卡在网里了,妈妈说:“没关系,鞋子不用担心,回头我帮你捡起来。”听了妈妈的话,我回过身,不再往下看,用尽全力往上走。

爬到一半的时候,看到身边的孩子,有的已经用尽力气,不想再往上爬了。我心里也生了个退休。但是我妈一直在下面对我喊:“坚持到底就是胜利。”听了妈妈的话后,我又有了爬起来的动力。

最后,我怀着不放弃的毅力爬到了山顶。我看着下面已经放弃休息的孩子,我很为自己骄傲。

坚持就是胜利。我妈对我说的这句话,深深的激励着我在面对困难的时候勇往直前。

【第15篇】鼓励出来的冠军作文400字-小学三年级作文

在一个阳光明媚的星期天,森林里将有一场特别的运动会。听到这个消息,小动物们争先恐后地参加比赛。

马拉松马上就要开始了,我看到所有的小动物都在搓手。渴望尝试,像一只小老虎下山。只听“砰”的一声枪响,小动物们像离弦的箭一样向前冲去。我看到兔子遥遥领先,后面的小狗也不甘示弱,紧紧跟在后面。他们大汗淋漓地跑着,却不称自己苦。快到终点的时候,小兔子回头一看,发现小狗的速度慢慢降低了。小兔子心里很高兴,但转念一想:我们平时是最好的朋友,狗也经常帮我,我应该帮帮它。于是,他大声喊道:“加油,小狗!胜利就在我们脚下。”当狗听到鼓励时,它又充满了信心。他忍不住加快了脚步,很快就赶上了。他们又一起跑,互相鼓励:“加油!坚持就是胜利,冠军属于我们。”

他们终于冲到了终点线的红线,小狗获得冠军,兔子获得亚军。他们紧紧地拥抱在一起,森林里响起雷鸣般的掌声。小狗兴奋地说:“谢谢你,兔子。要不是你的鼓励,我也不会拿冠军!”小兔子也高兴地说:“谁告诉我们我们是好朋友!”

从此,小兔子和小狗的友谊加深了。

小学其他年级同类作文

鼓励的眼神

鼓励的眼神

世界上有许多鼓励人们的方式,比如掌声、话语、行动,甚至只是一个鼓励的眼神.然而,即使是一些小小的鼓励也可能建立一个人的信心,并在他的脑海中留下美好的记忆。

我记得那是高二的一节语文课。一上课,老师就一本正经地走进了教室。当她看着自己严肃的表情时,我们预料到“不好”的事情会再次发生,这是每个学生都会有“未知”的预感。果然不出我所料,老师严厉的话语立刻打破了教室的寂静:“背课文!”说这句话的时候,——就像我们班一个同学描述的那样“彪悍”。此时学生的头埋得很低,几乎都被课本挡住了,怕给自己起名字。我开始给第一个同学打电话。我的心比他的还紧张,心跳比兔子还快:我会是下一个吗?如果我记不住,会吗.你必须拖延更多的时间!没想到,我心里越着急,那个同学越背不出来。我的希望像肥皂泡一样破灭了,但我想出了一个安慰自己的理由:反正我是背下来的,所以我害怕去查。一个接一个地回到过去,然而没有一个人能顺利通过,我的心不禁紧张起来。终于轮到我了。由于我是学习委员,也是语文课代表,老师直接让我在讲台上背诵。我很不舒服地走上讲台,开始背诵:“‘2’黄山奇石……”当我在课文中间背诵时,脑子里不知怎么突然一片空白。就在刚才,熟练而动情的朗诵突然停止了。老师放下书,回头看着我。我低下了头,但仍在苦苦思索,绞尽脑汁。我尴尬地慢慢抬起头,看到老师还在看我。他的眼睛清澈、严厉、温暖,但更多的是鼓励和希望。虽然她一句话也没说,但我从她鼓励的眼神中体会到了一个。

世界上有很多东西可以过,但也有很多东西过不去,包括老师对我鼓励的眼神。

(六年级,700字)

特殊的鼓励

冒着烈日,我们拿着鲜红的围巾,去电台听郑爷爷讲故事。

郑爷爷和蔼可亲,白发苍苍,笑容满面。他带着方言口音慢慢给我们讲了很多他的童年。他说:以前的人很苦,但是很勤奋。有些人也是借着火光看书。现在的孩子很幸福。他们应该努力学习,努力工作。同时,他们应该尊重老师,帮助学生。

郑爷爷讲的故事很感人。爷爷讲完故事,热烈的掌声不断响起。

红军看起来很老了,但是爷爷就在眼前,他给了我们很多鼓励。

在收音机里听郑爷爷的歌,了解很多关于过去的事情,这并不容易。我们希望郑爷爷下次再来。

最后,我们保留了郑爷爷的签名作为珍贵的纪念。

(小学二年级,)

那一次我真的很棒_老师的鼓励作文550字

那一刻,明亮的阳光照亮了整个地球。——铭文

那一次,我给自己画了一个感叹号;那一次,同学们对我竖起大拇指;那一次,我为自己欢呼。

那天天气很好,天上的白云像马、骆驼、白羊、兔子,形状各异。太阳公公露出了笑脸,太阳照在大地上,到处都是生机勃勃的景象。随着鸟儿的歌唱,我快步去了学校。老师今天要在新课上提问。我坐在座位上想:别叫我。我慢慢低下头,把头靠在桌子上,双手捂脸,手心紧张地出汗。老师眼睛扫视了一周,最后一个问题是另一个同学。我终于松了一口气。还有一个问题,我又忍不住紧张起来。老师把目光转向我们组。我摸了摸地上的钢笔,只想捡起来。没想到,声音惊动了老师,老师说:“俞海通。”我站起来,默默地低下了头。老师叹了口气说:“坐吧。”很难等到下课。这门课我什么都没听。

第二天,学校开了一个故事会,要求演讲,老师准备选人。突然,老师说:“俞海通,过来加入吧!老师相信你,你一定会说得很好!”于是我回家做了充分的准备,找故事,背故事.尽管如此,因为上课不爱说话,很紧张,演讲也不是很成功,但还是回去上课了。老师看着我笑着说:“掌声呢?”班上掌声雷动。

掌声响起,感觉自己真的很棒。

作者:俞海通

讲师:穆老师

(六年级作文,)

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