小学生三年级名人作文

【第1篇】一个名人的故事作文350字-小学三年级作文

我读过许多著名的故事，但有一个总是让我印象深刻。

那是一个关于孔子的故事。也就是说，孔子30岁的时候就已经是名师了，但他并不自满，仍然觉得自己的学问不高深，于是从家乡曲阜来到洛阳，看望老子。一路走来，我熬了一夜，却从未放弃。终于去洛阳见了期待已久的老子，赶紧拜他为师。我见他诚恳，就收他为徒，孔子也一直陪着我求教。

看了这个故事，感触很深。孔子走得很远，努力向老师学习，说明他对学习没有骄傲，没有自满，没有孜孜不倦的态度。老子也被孔子的赤诚之心所感动，无保留地把一切都给了他，也为后人所享用。

是的，我们应该像孔子一样谦虚好学。为了学到更多的知识，我们宁愿吃苦，也不愿珍惜。只有这样，我们的学习才能取得丰硕的成果。

三年级：心石榴

【第2篇】世界名人作文700字-小学三年级作文

每年愚人节年4月1日，总有一些年轻人开玩笑，名人往往成为他们的目标。以下评论一些不幸被忽悠的名人：

1991年4月1日，《独立报》报道称，一名65岁的威尔士农民是伊丽莎白二世女王的祖父乔治五世的私生子。换句话说，他有权继承英国王位。这篇题为《女王的王位受到威胁》的报道，有条不紊地描述了这个农民的生活故事，还声称王位的合法继承人已经向当地法院提起诉讼，要求重新获得自己的王位继承权。后来人们突然意识到这是一个愚人节的笑话！

1992年，愚人节年，美国公共电台报道，因水门事件下台的前总统尼克松宣布复出角逐总统。节目还播出了一段“尼克松”的演讲，宣布他复出，并说“从来没有做错什么”。节目播出后，观众反响强烈，纷纷致电电台抗议。主持人说了实话：尼克松的演讲只是一个喜剧演员的表演。

2002年4月1日，加拿大魁北克蒙特利尔一家法语电台的两名喜剧播音员决定，愚人节应该找一个“更难欺骗的家伙”来“找乐子”，于是他们打电话给微软总部，声称他们是加拿大总理办公室的工作人员，并要求盖茨接听奇雷蒂恩总理的电话。令人惊讶的是，盖茨的助手在没有验证对方身份的情况下轻松接通了老板的电话。于是，这两个“骗子”假装成奇雷蒂恩，与盖茨进行了10分钟的电话交谈。题目比较野，从经济到windowsxp，很投机。最后，“奇雷蒂恩”还邀请盖茨有空去加拿大玩，盖茨欣然接受。

也是在2002年，愚人节，《日本时报》跟日本首相小泉纯一郎开玩笑。该报取笑小泉的狮子发型，在有趣的报道中说：“日本政府将采取一系列‘温和措施’来刺激经济，包括将广受欢迎的迪士尼动画片《狮子王》列为‘重要文化资产’.小泉首相凌乱的头发看起来像狮子的头发，在他的影响下，所有与狮子有关的物品都变得非常受欢迎。”

镇雄三小学三年级：赵琪

【第3篇】《名人传》读书笔记_三年级读书笔记300字

以前我一直以为名人在舞台上有很大的风光，但是看了这本书，我体会到了名人在舞台下默默无闻的痛苦，也体会到了他们成功的不易。

在他们那个时代，他们可能不被认可，他们的行为可能不被别人感动，他们可能不被理解，他们可能承受背叛，他们的亲人可能在他们最需要帮助的时候虐待他们。

可悲的是，他们工作太辛苦，负担不起。他们穷死的时候看不起医生，世界上也少了很多惊艳的作品。然而贝多芬的耳聋却能产生惊人的音乐，证明了他对音乐的热爱。

人生不可能一帆风顺，每个人都是。名人不必像我们一样痛苦。不理解；背叛；贫穷；身患疾病，这些都是名人的苦难。我们应该满意。与他们相比，我们没有掌声和欢呼，只有平凡的快乐。我们还有亲戚朋友。所以我们应该享受这种幸福的生活。

【第4篇】一个名人的故事作文350字-小学三年级作文

我读过许多著名的故事，但有一个总是让我印象深刻。

那是一个关于孔子的故事。也就是说，孔子30岁的时候就已经是名师了，但他并不自满，仍然觉得自己的学问不高深，于是从家乡曲阜来到洛阳，看望老子。一路走来，我熬了一夜，却从未放弃。终于去洛阳见了期待已久的老子，赶紧拜他为师。我见他诚恳，就收他为徒，孔子也一直陪着我求教。

看了这个故事，感触很深。孔子走得很远，努力向老师学习，说明他对学习没有骄傲，没有自满，没有孜孜不倦的态度。老子也被孔子的赤诚之心所感动，无保留地把一切都给了他，也为后人所享用。

是的，我们应该像孔子一样谦虚好学。为了学到更多的知识，我们宁愿吃苦，也不愿珍惜。只有这样，我们的学习才能取得丰硕的成果。

三年级：心石榴

【第5篇】名人故事作文1200字-小学三年级作文

隋选石开虹桥，

世界闻名。

仙女们在哪里骑驴，

到现在，脚印还亮着。

(宋佘德源)

据说那年春天，方12岁，从卓佐开始，还在青春。鲁班有一次在鲁家乡的小山村附近，云蒸的时候，他被云层笼罩了很久，就沿着东南方向进入了。师从仙道，拜南山道士，五年学会木、瓦、石、铁四大技能。等着转学回老家后，这条路从“开山开林”的艰难开始，最后成了一条路，用学到的东西做了一番事业，帮助了李的人民。功夫越来越高深，晚年也有很多伟大的成就和惊艳的作品，大家都称之为“神匠”。

相传有一天，鲁班在杭孔庙完成无梁寺和五台山寺的修建后，从晋国回老家的路上经过赵州地界，看到城南五里的文河波涛汹涌，交通十分不便。所以这座雄伟的赵州石桥是一夜建成的，极其高大坚固。可以说“星辰明澈，泄为江海之精(明？晓晓)。”在这里，飞过一条河，一座桥穿过南北交通。桥上商旅，车下马如龙，桥下赛船，赵州城成了繁华宝地，百姓安居乐业，无不称赞鲁班的贡献。

一位远方的客人来了，或者有人问：你见过赵州桥吗？你知道它有多大吗？

你见过天空中的彩虹吗？

所以他骄傲地告诉他：赵州桥就像从天上落下的美丽的彩虹，而赵州桥和彩虹一样高！

与此同时，周游世界的八仙飞上天堂，去参加王母娘娘举办的一年一度的蟠桃活动。在谈话中，他们了解到鲁班修建赵州桥的壮举，这不仅惊动了所有冲向仙女的人，而且连玉帝也不相信世界上有这样一个能工巧匠，所以他立即颁布法令，派八仙去访问世界。

八仙接到诏书后，按下云头，缓缓降落在赵州桥旁边。他们环顾四周，既真实又虚幻。只见赵州桥就像一条巨大的黑龙，横卧在文莱溅起的水波中。如果它飞了，会有飞过的感觉，即使神仙盯着它看。他们会见了鲁班，说：“眼见为实；真实一点！赵州石桥的确是世界上的杰作。真是巧夺天工，天下第一！让我们佩服。等你回了天庭，你就记录你的功德。”说罢，便拨转云陪。正在行军，张向挥了挥手

“先去吧，”他说，“但我要尝尝鲁班。”然后转向云，下洛阳皇都，约柴旺；

——周世宗的柴荣和宋太祖北部的赵匡胤来到赵州桥的边缘，亲自检查鲁班修建的桥梁的坚固程度。张骑着驴，把太阳和月亮放在驴背上的钱包里；明星；柴旺推起独轮车，装上东有泰山，西有华山，南有衡山，北有衡山，中有嵩山。宋朝的老赵拉着前面的大车，从南到北一起去了赵州桥。当接近桥顶时，桥在命运的重压下难免摇晃。鲁班看了一下，跳进河里，才看到他在桥下抬起一只胳膊，用一只手轻轻扶着桥。赵州桥立即稳定下来，没有动。张佩服捻胡子和发掸(sh6n)，惭愧如。然后拂袖而去，叫了几朵祥云，领着众人飞去。结果，张反而骑上了的驴，以示他将永远放弃和放弃。与此同时，重压之下也留下了印痕，桥面从此留下了几个神仙印痕：张骑过的驴蹄印痕，柴、赵老黄的推拉小车车轮轧过的深沟，也；柴旺临时用力滑倒时跪下的地方有个膝坑。

张，兴化小学三年级

【第6篇】名人“列宁”的故事作文200字-小学三年级作文

著名人士列宁的故事

——列宁

我们学了第五课《灰雀》，讲的是列宁爱鸟，爱护孩子的故事。列宁生病期间喂过三只小灰雀，每天在公园散步的时候给它们带面包屑和谷物。列宁非常喜欢他们。直到有一天，列宁发现赤胸灰雀不见了。这时，他看到了一个小男孩。从小男孩犹豫的话语中，列宁猜到小男孩已经抓住了小灰雀。但是列宁没有问那个男孩。他相信这个男孩是诚实的。他想给这个男孩一个承认错误的机会。

我们应该学习列宁的关心小鸟和孩子的精神，以及小男孩勇于认错的精神。

【第7篇】小学三年级作文：一个名人的故事

我读过许多著名的故事，但有一个总是让我印象深刻。

那是一个关于孔子的故事。也就是说，孔子30岁的时候就已经是名师了，但他并不自满，仍然觉得自己的学问不高深，于是从家乡曲阜来到洛阳，看望老子。一路走来，我熬了一夜，却从未放弃。终于去洛阳见了期待已久的老子，赶紧拜他为师。我见他诚恳，就收他为徒，孔子也一直陪着我求教。

看了这个故事，感触很深。孔子走得很远，努力向老师学习，说明他对学习没有骄傲，没有自满，没有孜孜不倦的态度。老子也被孔子的赤诚之心所感动，无保留地把一切都给了他，也为后人所享用。

是的，我们要像孔子一样谦虚好学，对学习知识宁可吃苦，也不要珍惜。只有这样，我们的学习才能取得丰硕的成果。

【第8篇】我们班的“知名人士”作文400字-小学三年级作文

我们班的“名人”

刘，东营灵芝教育培训学校三年级

讲师：李嘉玲

我们班有无数名人。让我给你介绍一些。

教育家

自习课上，老师想教别的课，但是怕我们说话，就让我们的班主任——毕德奎负责。有人说话的时候，毕德奎从来不惩罚，而是耐心的建议，赞美对方的优点。他总是说好孩子是一种夸耀。

书法家

毕德奎很厉害。他培养了33，354名书法家，张哲。她的书法太漂亮了，以至于老师经常在语文课上表扬她。教室墙壁要装饰，要贴一些文字和图片，老师就直接贴她的文字。

劳动者

一些学生把教室弄脏了，所以我们只能请我们的劳动者王子龙——来帮忙。学校会牵头检查。当老师让我们打扫教室时，王子龙会主动打扫。他带领我们把教室打扫得很干净，老师经常表扬他。

音乐家

音乐人和劳动者是一个人，他唱歌好听。上次我们办六一晚会，他上台唱歌，真是一鸣惊人！

我们班有许多名人。如果你不相信我，请过来看看。

【第9篇】《中外名人成才故事》读后感作文200字-小学三年级作文

《中外名人成才故事》阅读后

今天看了《中外名人成才故事》这本书里的文章诸葛亮。看了这篇文章，深深佩服诸葛亮的聪明和足智多谋。他不愧为中国著名的政治家、思想家、军事家。

诸葛亮不仅通晓天文地理，而且精通战术兵法。我最喜欢的是周瑜让他十天造十万箭。如果说一般人一定是极度紧张的话，那他就从容不迫，绞尽脑汁，三天之内“借”了几百支箭。

诸葛亮如果不博览群书，不懂得古今，三天拿不到箭。由此，我认为我们现在要好好学习，像诸葛亮一样，发挥自己的才能，将来报效祖国。

【第10篇】《名人传》读后感700字

看了《名人传》这本书，感觉名人的精神是震撼人心的。这本书里的英雄不是游遍天下的英雄，也不是功成名就的伟人。这本书里的主人公有着强大的内在生命力，这使他们勇于与困难作斗争。

贝多芬出身贫寒。他很小就辍学了。他的人生坎坷，他勇敢地与命运抗争。他一个人生活，唯一的亲人辜负了他，内心受到了沉重的打击，但他依然坚强，活了下来。他没有朋友，他似乎与世隔绝.虽然这位伟大的音乐家一直活得很痛苦，但他创造了代代相传的不朽作品，其中大部分是在他耳聋之后创作的。他终于克服了命运、疾病、痛苦、观众的平庸、困难和障碍，登上了人生的巅峰。贝多芬成功了，因为他拒绝向命运屈服。他改变了命运，他的精神震惊了全世界。

米开朗基罗出生在佛罗伦萨的一个富裕家庭。他有很高的文化素养和艺术基础。他的祖国被许多灾难所困扰。他目睹外族入侵，奴役人民，在战争中毁掉自己的作品，被别人折磨，向家人要钱。他一生依附于教皇，为他工作。教皇为自己立碑，让米开朗基罗达不到理想。他在生活中遇到了许多困难。他坚持要为了理想活到70多岁。

托尔斯泰出生在一个富裕的家庭。他有一个幸福的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经成功过，但他鄙视他所拥有的一切。他拒绝享受生活，浪费时间。他想通过祝福人类来显示他生命的价值。他发扬了真正的基督教精神，鄙视自由主义。

作者告诉我们要勇敢地与命运抗争，只要不屈服于命运，总有一天会改变的。人生就是奋斗，幸福来源于奋斗，命运掌握在自己手中。

【第11篇】班级“名人”作文700字-小学三年级作文

我们班有个“名人”，那就是冯小羊。冯小羊瓜子脸，黄头发，平头。冯小羊经常流鼻涕。我觉得是鼻炎。他每天都在胸前挂一张公交卡。

说到调皮，他是我们班调皮大王。每次去上课，冯小羊都会弯腰坐到自己的座位上，冯小羊在那里走神，东张西望。下课的时候，冯小羊总是第一个跑出教室闹事。一些女孩在跳舞。冯小羊跑去告诉怎么办。女孩气得冯小羊吐了吐舌头，做了个鬼脸，跑得无影无踪。

有一次，老师去开会。这个班是自习班。只要是自习班，就是冯小羊的世界。冯小羊一会儿走下座位，一会儿转身在别人的书上乱涂乱画，一会儿把笔记递给面前的同学。在一次自习课上，冯小羊大吵大闹。

虽然冯小羊很调皮，但是冯小羊画画很好，尤其是电脑游戏里的塞尔。他画得很生动。真的希望冯小羊能改掉调皮捣蛋的毛病，做一个大家都喜欢的同学。

我们班有个“名人”，那就是冯小羊。冯小羊瓜子脸，黄头发，平头。冯小羊经常流鼻涕。我觉得是鼻炎。他每天都在胸前挂一张公交卡。

说到调皮，他是我们班调皮大王。每次去上课，冯小羊都会弯腰坐到自己的座位上，冯小羊在那里走神，东张西望。下课的时候，冯小羊总是第一个跑出教室闹事。一些女孩在跳舞。冯小羊跑去告诉怎么办。女孩气得冯小羊吐了吐舌头，做了个鬼脸，跑得无影无踪。

有一次，老师去开会。这个班是自习班。只要是自习班，就是冯小羊的世界。冯小羊一会儿走下座位，一会儿转身在别人的书上乱涂乱画，一会儿把笔记递给面前的同学。在一次自习课上，冯小羊大吵大闹。

虽然冯小羊很调皮，但是冯小羊画画很好，尤其是电脑游戏里的塞尔。他画得很生动。真的希望冯小羊能改掉调皮捣蛋的毛病，做一个大家都喜欢的同学。

四川南充高坪7、3级：谢志宇

【第12篇】家乡的名人周总理_三年级写人作文400字

我的家乡有许多名人，包括李源潮、周**、郑、蔡照、蒋志平和吴强.但最著名的是周**。他是首相。他灰白的头发，浓黑的眉毛，慈祥的眼神，慈祥的笑容，让我觉得很亲切。

他没有让这位首相走后门，他是通过努力才做到的。

周总理小时候很勤奋。一天，周总理和母亲陈去一个远房亲戚家，回来时已是深夜。年轻的周总理一路上累得筋疲力尽，打着哈欠，上下眼皮直打架，但他仍然坚持练习100个字，然后休息。陈妈妈苦恼地说：“明天写吧。”周总理急忙说：“当天的事要当天完成！”他赶紧把头埋进冷水里，一下子赶走了“瞌睡虫”，头脑清醒多了。写完100字，陈妈妈抓起笔：“这就要下去了，快睡觉吧。”周总理仔细看完墨迹未干的100个字，皱着眉头说：“陈妈妈，这两个字拼错了。”说着又把这两个字写了好几遍，直到满意为止。

周总理的精神值得我们每个人学习。

【第13篇】名人故事有感作文400字-小学三年级作文

今天，老师给我们讲了许多名人年轻时努力学习的故事，其中匡衡《凿壁偷光》的故事深深地感动和启发了我。

这个故事主要讲的是汉代一个叫匡衡的少年非常勤奋好学的故事。因为家里很穷，所以他很爱读书。他白天工作，晚上有时间学习。但是他家买不起蜡烛，就对邻居说：“我想上晚自习，但是买不起蜡烛。你家能借我一寸吗？”邻居一直看不起比自己家穷的人，于是讽刺地说：“既然穷到买不起蜡烛，那该看什么书呢？”匡衡听后非常生气，但他决心好好读这本书。

匡衡悄悄地在墙上凿了一个小洞，邻居的烛光透过洞射进来。借着这微弱的光线，他开始如饥似渴地看书，渐渐地把家里的书都看完了。后来，匡衡成了一个知识丰富的名人。

这则寓言赞扬了匡衡克服困难的勇气和勤奋学习的精神。为我们努力学习树立了一个好榜样。我们现在的生活环境如此优越，以至于我们比匡衡幸福多了。我们应该珍惜来之不易的幸福生活，珍惜学习的时间。一寸光阴一寸金。让我们珍惜时间，努力学习，长大后成为有用的人！

山东省莱芜市莱城区实验小学三年级：孔旭？d

【第14篇】小区“名人”500字

我的社区里有一个“名人”，社区里几乎每个人都认识他。他白发苍苍，脸上有皱纹，双手粗糙，手上有蚯蚓一样的血管。穿着脏衣服，穿着一双破旧的凉鞋。爷爷左手拿着酒吧，右手拿着口袋。他是小区里收废品的爷爷。我真的是在一次事故中认识他的。

有一次奶奶出去买菜，我就去卖废品。卖完废品，我上楼继续写作业。过了一会儿，单位门口的对讲机响了，一个熟悉的声音传了出来：“小姑娘，快开门，我有急事！”我一听，是收废品的爷爷。我心里纳闷，心想：刚才不是收钱了吗？转念一想，我记得我收到钱了。当他到达我家门前时，我紧张地打开了门。当我打开门时，我看到我的祖父正慈祥地看着我。我爷爷从口袋里掏出一块瑞士手表说：“我在整理废纸的时候发现了这个。我觉得肯定是你的，就尽快发给你了。”爷爷把东西放在我手里，转身走了。我愣住了。这是我祖父的昂贵的瑞士手表。我看着爷爷的背影，不禁心生敬佩。

【第15篇】《名人传》读后感作文1000字-小学三年级作文

寒假过得很充实，其中读书是最享受的。一本好书不仅能激励人，还能让人更深刻地认识世界和生活。《名人传》是一本让我感触最深的书。它由法国著名作家罗曼罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成。

《名人传》描述了三位不同时代、不同民族的伟大艺术家的精神力量和精神之美。他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬，文艺复兴时期意大利著名雕塑家米开朗基罗，俄罗斯文学巨匠托尔斯泰。他们写下了与命运抗争的崇高勇气，写下了承受全人类苦难的伟大情怀。让我们用心去接近英雄的伟大人格，去感受他们在追求真善美、真善美、正义的过程中，长期忍受苦难的心路历程。

双耳失聪的贝多芬写出了用痛苦与命运抗争的音乐，给后人留下了取之不尽的精神食粮：坚忍不拔，自强不息，扼住命运的咽喉，“以痛换乐”。正如他所说：“我愿意证明，任何行为善良高尚的人，一定会吃苦。”“哦，伙计，你应该不断提高自己！”

受苦受难的米开朗基罗，用他一生的血泪，创造了不朽的杰作。面对敌人给他的各种困难，他总是以坚定的意志面对。他伟大的思想就像高耸的云里的山，在高高的天空中，在蓝色的波浪和云海之间，如此雄伟和神圣。

文学巨匠托尔斯泰在他的小说中描述了成千上万个生命的渺小和伟大。他用他不朽的作品向世界播撒爱的种子。

贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰，他们都经受过痛苦的考验。面对人生的灾难，面对人间的辛酸，他们从来没有一丝恐惧和颤抖。他们豪迈的姿态是那么桀骜不驯，像海浪，像肆虐的风，不停地吹着欢快的号角。他们从不坦白自己的痛苦，但其实他们的痛苦是常人无法想象的。他们坚信，只要自己的灵魂能够忍耐和勇敢，不要因为辛酸和灾难而盲目沉沦，就一定能够冲破肉身的枷锁，奔向人生的崇高境界。

有的人在困难面前畏缩不前，有的人勇往直前；有的人在蚂蚁一样的小生命面前把它踩死，有的善良的人看着它慢慢远去……这就是差别，生命的差别，心灵的差别，意志的差别。这些例子在我们的生活中都能遇到。对命运的不同态度是人生成功的关键。

“悲惨的命运不仅落在普通人身上，也落在伟人身上。著名的声誉并不能使他们免受痛苦的考验。”通过阅读他们战胜苦难的经历，我们可以有意识地承受我们每个人的命运。我们不是唯一受苦的人，但许多伟大的灵魂与我们同在，分担我们的苦难。

《名人传》很好地见证了中国古代的一句话：古今取得巨大成功的人，不仅要有过人的才能，还要有恒心和毅力。我们应该学习他们追求真善美、真正义的不屈不挠的意志，在遇到挫折时勇往直前，才能成功。听，贝多芬的英雄交响曲，又演奏了…

小学其他年级同类作文

我们班20位知名人物之刘洪福

刘洪福在我们班还有一个名字：“鬼”。你可能会问我：刘洪福是一个怎样的“鬼”？悄悄告诉你：他是“饕餮鬼”、“滑稽鬼”、“糊涂鬼”。如果你不相信我，请继续阅读.

贪心鬼：“大哥，大哥，就给我一点，就一点。求你了求你了。就给我一点点！”这是刘洪福向我们班的男生要吃的东西！虽然刘洪福是班长，但他无视自己的“高贵身份”，向孩子们要吃的。惨不忍睹的样子真的让人觉得很遗憾。看，男孩们一松手，刘洪福抓起一把塞进嘴里。那眼神真的让人发笑！“刘洪福，你，你不顾你的‘高贵地位’，想从我们这里吃点东西，而且你不守信用！你，你真的气死我了！哎！”唉.这个“贪心鬼”，连老师也实在忍不住。

滑稽鬼：刘洪福不仅是一个饕餮鬼，也是一个滑稽鬼。他最擅长的就是玩脑筋急转弯。“我给你出个脑筋急转弯：从现在开始，我说什么你就说什么。草是绿色的，草是红色的。重复！”我们说：“草是绿的，草是红的。”刘洪福问：“草是红色的还是绿色的？”我们七嘴八舌地说：“绿！红色！红绿相间！”刘洪福说：“真是个傻瓜！我就重复一下我刚才说的！你应该说：草是红的还是绿的？多蠢！”我们恍然大悟，原来他在耍我们！唉，这个刘洪福没救了。

糊涂鬼：刘洪福自以为聪明，能与天才抗衡，打遍天下无敌手。我不这么认为。我要去逗逗他。我恶狠狠地说：“刘洪福，你不是说你很聪明吗？我就出来考你联考。”刘洪福说：“去吧！尽管来吧哈哈哈哈我会让你死的很惨。到时候不要哭！”我说：“好！我可以出去：我帅在天下，不帅在南北。”兔子刘洪福很快就会撞到树上。唉，看来他没听出言外之意。他得意洋洋地说：“我是猪，不是东西。”之后他问我：“我说的对吗？看我多聪明！哈哈哈哈。”说完，还仰天一炽(笑)。但我笑得说不出话来：“哈哈哈哈，你说你是猪，不是东西！哈哈哈哈，太可笑了。哦，不行。太搞笑了。我在笑，肚子疼！哈哈哈哈。”刘洪福生气地说，“刘星月！你，你，你耍了我！气死我了！我好生气！”

这个刘洪福，他在我们班，我们班很吵，好像要溢出来了；但是，如果他不在我们班，我们班就会很冷清。唉，这个刘洪福，我怎么能说他好呢？

山东省临沂市兰山区王沟镇竹园小学六年级：刘星月

（六年级，900字）

《名人传》读书笔记_六年级读书笔记600字

转到《名人传》，第一篇的引言里有这样一段话：“我们周围的空气多么沉重。老大欧罗巴在重浊腐败的氛围中无意识，庸俗唯物主义压制思想，阻挠政府和个人的行动。社会死于聪明卑微的自私，人类无法呼吸。打开窗户！让自由的空气再次进来！呼吸英雄的气息。”

显然，罗曼罗兰应该用英雄主义精神来纠正时代的偏见。在罗曼罗兰看来，真正的英雄和伟大是痛苦和孤独，是自我和无形事物之间的斗争。在同一篇介绍中，他还说：“我被称为英雄，不是靠思想或力量取胜的人；但只能由有伟大心灵的人。”他只是抓住了英雄和伟人痛苦的心，把战胜苦难作为衡量英雄的光辉标尺。他的《名人传》是一本揭示人类历史上三位苦难英雄的精神传记，他们是19世纪伟大的德国音乐家贝多芬、文艺复兴时期意大利著名雕塑家米开朗基罗和俄罗斯文学巨匠托尔斯泰。

《贝多芬传》年末，他写道：“一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独，由痛苦引起，世界没有给他欢乐，他却创造欢乐给世界；他用苦难铸就欢乐，仿佛用那句高贵的话来说明，它可以总结他的一生，成为所有英雄心中的座右铭：以痛苦换欢迎。”的确，“以欢乐换痛苦”是罗曼罗兰追寻贝多芬一生命运的愿景，构成了《贝多芬传》的内在张力和扣人心弦的思想魅力。

是什么支撑了贝多芬？是不向皇权低头的品质，是不被金钱收买的决心，是扼住命运咽喉的勇气！正是依靠这些非凡的精神力量，贝多芬跨越了人生无数痛苦的巅峰，达到了对人生最清晰的认识。

（六年级作文，）

我们班上的“知名人士”

你想知道我们班有多少名人吗？我给大家一一介绍一下。

首先，我想介绍一个麻烦制造者，“小画家”宋卫东。他的画名列前茅，在学校的名气也不小！尤其是画书包和动物。哎，那简直太神奇了，就像真的一样。记得我上美术课的时候，他画的动物好像要跑出画外了。

我们班有一个多才多艺的人，那就是我的朋友沈丹雷。美术专栏里有她的几个人物，构图比人物好。几篇作文已经在网上和报纸上发表了。

那我给你介绍一个温柔的男同学，叫唐泽红。他平时看起来不像男的，不认识的人都以为是女的。他甚至像个小女孩一样跑着走着。说实话，他在我们班有个不雅的外号叫“文丑丑”。

提起莫关良，我们班的“搞笑王”。这个人真的很神奇。如果你不仔细听，你会以为他是皮划艇冠军孟。但别告诉我，他也是运动员。这个就不说了。我们来说说他是怎么逗我们笑的。有一次上体育课，我们班几个女生不肯来操场，老师叫人打电话，但其中一个说脚疼，另一个说头疼不来，老师很生气。莫关良插话说：“哦，真的，看，这让我们的老师很生气。”他说得表情生动，把老师的愤怒抛到了云外。

这是我们班的名人。你对他们有初步的了解吗？

（四年级，500字）