【第1篇】我画的画400字
今天倪老师让我们用、、画图。我画了一所房子和一只母鸡,一群鸡,两棵树和两只鸟。
我先用铅笔画一个三角形,三角形就是屋顶;我在下面画一个正方形。广场是房间的下一部分。我在里面画四个小方块。小方块是房子的窗户和门。然后画一个比那些小方块大一点的方块,在里面画一个小圆,涂成黑色,一起就是房子的门。黑圈是门把手。
房子旁边有一只母鸡,正在孵蛋。旁边有一群鸡。小鸡们各有各的动作:有的在发呆,有的在捉虫子,有的在吃米饭,有的在挖坑,做自己的“土窝”。看,有两只小鸡刚刚从蛋壳里出来。
房子旁边有两棵苹果树,其中一棵有一个圆圆的红苹果,被一只鸟吃了。另一只鸟飞了进来。它本来要吃苹果,但是被第一只鸟叼走了。
用、、画很有意思。
我画的画
放学回家写完作业,画了一张图,叫;我先画了一条小路,然后在小路两边画了很多树。森林里有一条小溪,一个小男孩和一个小女孩在小溪上小心翼翼地过桥。
我画完之后,给这幅美丽的画上色。最后,我放;这张图给我爸妈看,我爸妈说我画的不错,挂了我的图。
孩子们,你们喜欢我的画吗?我很喜欢,所以相信你也很喜欢吧?
(二年级,100字)
漫画的画法
漫画是我非常喜欢的一种艺术形式。我最佩服的是丰子恺先生,他通过生活中的素材进行简单的构图,用幽默和讽刺的手法反映生活的现实。而且整幅画简洁生动,发人深省。漫画通俗易懂,总是表现出深刻的含义。要画好漫画,需要仔细观察和思考,收集各种材料,体验各种社会现象。我简单介绍一下漫画的步骤:
第一步,确定主题。首先要构思漫画的内容,确定要表达的中心思想。如果是多图漫画,就要理清思路,循序渐进。
第二步,做作文。首先确定漫画的中心事物,用一个方框确定素描等主要事物的大小、高度、距离、角度,让主要事物画得大而醒目,放置在明显的位置,让人一眼就能看到。其他被衬托和修饰的东西画的更小,主体对象尽量突出。
第三步是绘画。不跟随现实而夸大事物,从而表现漫画的幽默、搞笑、讽刺。
第四步,修改。起草时把线条和无意义的图片擦掉,让图片简洁明了。
画漫画的时候也要注意:1。画面不要太复杂太现实。2.主体形象周围不能画太多,会让人觉得喘不过气来,没有回味的余地。3.屏幕上的字符不要太多,以图片为主。4.作文不要太草率。
(六年级,500字)
我画的画
今天倪老师让我们用、、画图。我画了一所房子和一只母鸡,一群鸡,两棵树和两只鸟。
我先用铅笔画一个三角形,三角形就是屋顶;我在下面画一个正方形。广场是房间的下一部分。我在里面画四个小方块。小方块是房子的窗户和门。然后画一个比那些小方块大一点的方块,在里面画一个小圆,涂成黑色,一起就是房子的门。黑圈是门把手。
房子旁边有一只母鸡,正在孵蛋。旁边有一群鸡。小鸡们有自己的行动:有的在发呆,有的在捉虫子,有的在吃米饭,有的在挖坑,做自己的“土窝”。看,有两只小鸡刚刚从蛋壳里出来。
房子旁边有两棵苹果树,其中一棵有一个圆圆的红苹果,被一只鸟吃了。另一只鸟飞了进来。它本来要吃苹果,但是被第一只鸟叼走了。
用、、画很有意思。
(一年级作文,)
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